学生毕业实习报告评分表 新.docx
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学生毕业实习报告评分表新
学生毕业实习报告评分表新
实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点。
虽然实习生活已经结束，但我发现我已深深爱上了xx这样一份光荣的职业，我也会带着在实习中学到的知识和精神，向着未来的路走去，应用到未来的工作岗位上，
学生毕业实习报告新评分表1
（一）、实习目的与任务
根据教学计划的安排，《船舶电气技术》电专业及相关专业的学生在专业课学习结束之后，要上船进行毕业前的海上实习，实习的目的是：
1.在实习中，通过参加航行值班、操作管理、保养维修及技术革新等项实际工作，学习实际工作技能，使学生进一步加深并运用已学过的专业理论知识，理论联系实际，为毕业后的工作打下良好的实践基础。
2.在学习的基础上，根据所在船舶要解决的实际技术和管理方面的问题选择专题，并运用所学过的基础和专业知识进行深人的研究，写出具有一定水平的专题论文，进一步提高学生分析问题和解决问题的能力，提高管理水平。
3.通过实习进一步了解船上生产组织情况和船员职责。
培养学生适应海上生活的能力，学习中国海员的优良传统，树立艰苦奋斗敢与风浪搏斗的作风，锻炼勇敢坚强的性格，养成团结友爱、遵纪守法的品德，使学生真正成为既有高度科学文化知识又有良好的海员素质的祖国海运事业的人材。
（二）、实习内容
1.机舱辅机
（1）熟悉机舱辅机平面布置。
并了解各种机舱辅机的名称、台数、型号、排量、压头、功率、转速等;
（2）分析主机滑油泵、冷却水泵和舱底水泵等的构造与性能特点;
（3）了解各种泵在系统中的布置情况，并讨论系统中各种其它元件（过滤器、加热器、冷却器等）对泵的工况参数的影响;
（4）熟悉各种泵的起动和停车步骤，并能正确操作;
（5）熟悉各种泵的实际运行参数，并能在当班中进行正确地检查管理;
（6）了解并分析各系统中调整流量、压头的常用方法;
（7）参加各种泵的日常维修保养工作;
（8）了解舱底水、压载水、日用海淡水、污水等系统的组成及布置。
2锅炉
（1）熟悉辅助锅炉的结构原理，并了解它的蒸发量、工作压力、安全阀调整压力等;
（2）了解锅炉上各附件的名称与功用;
（3）了解蒸汽——给水系统的布置、主要设备等，并能正确操作;
（4）了解锅炉水位和燃烧自动控制系统的组成、特点和工作原理;
（5）了解锅炉燃油与供风系统的布置、主要设备、并能正确操作;
（6）炉水化验及处理，锅炉的排污操作;
（7）锅炉启动、加水、升汽，使锅炉投入正常运行的方法;
（8）锅炉交接班时的工作。
3甲板机械
（1）熟悉电液舵机的工作原理及各部件的名称与功用;
（2）说明舵机远距离操纵机构的工作原理;
（3）说明舵机液压系统中的追随工作原理，并讨论其各种工况（如机旁操作和减缸运行）;
（4）了解并学会开航前的“对舵”工作;
（5）了解并学会在开航和停泊中对舵机的管理工作;
（6）了解掌握锚机、绞缆机、起货机及舱盖等系统的构造特点及维修保养方法。
4制冷设备
（1）熟悉船员食品冷库及制冷机间设备的布置及设备的名称、台数、规格;
（2）了解冷剂循环的管理及各自动化元件的名称、型号及功能;
（3）记录并分析系统的各工况参数;
（4）了解并学会充剂、加油、放空气、检漏等项操作;
（5）了解对系统中各种故障的排除方法;
（6）了解空调装置运行管理方法。
5.其它辅机
（1）了解并学会油水分离器的操作管理、警报装置的调整和校验;
（2）了解并学会造水机的启动管理、盐度和造水量的调节方法;
（3）焚烧炉及生活水处理装置结构及操作。
6.船舶电力系统
（1）掌握船舶电力分配系统;
（2）配电盘上各仪表的功用及使用注意事项;
（3）电气设备的正常保养管理工作及测试方法，如：
断路器、磁力起动器、电动机、发电机、灯、蓄电池及警报系统等;
（4）两台发电机并联运行的方法及操作注意事项;
（5）发电机的卸载、解列等操作方法及注意事项;
（6）发电机有功功率及无功功率的调节。
7.船舶应急设备
（1）指出船上所有安全及应急设备及其位置;
（2）消防水系统、CO灭火系统的布置及正确操作方法;
（3）检查应急发电机及应急发电机自动起动系统（有条件时进行试验）;
（4）检查救生艇的发动机（有条件时进行起动试验）;
（5）如果有条件，参加船上消防及救生演习。
（三）、实习安排
1.在实习期间每天值两个班的时间要占整个实习时间的12左右，其任务是：
（1）了解船舶动力装置的技术资料和运行情况。
（2）熟悉和掌握电机员日常工作以及遇到问题的处理方法。
（3）确定报告题目，并注意随时搜集资料。
（4）做已经实习和学到的实验报告题。
2.每天值一个班的时间要占整个实习时间的12左右，其任务是：
（1）进一步熟悉和掌握轮机员处理问题的方法和维护保养工作，对某些辅助设备具有独立操作和管理能力。
（2）做完全部实习报告题
（3）做好自我总结和鉴定。
以上时间分配根据船舶不同情况可灵活掌握。
（四）、关于提交实习资料的规定
1.学生在实习结束时，应向学校提交实习报告、专题报告。
2.实习报告应书写整洁。
3实习报告的内容及写法参阅《船舶电气技术专业毕业实习内容要求》及《撰写毕业实习报告指导书》。
4.实习资料要在规定的日期寄出，否则将影响毕业证书的发证时间。
（五）、组织领导
学生由接受实习的单位分配上船，在轮机长、大管轮、电机员的领导下，完成实习任务。
学生的思想教育、业务学习、组织纪律、安全教育以及鉴定考查等各项工作均由船上负责。
具体学习安排与组织工作由轮机部负责，并指派专人指导，依靠船员对学生的经常性帮助，逐项落实各项实习任务，并加强对学生实习的考核。
当船上有数名实习生时，可指定一名实习生为组长，其任务是：
根据船上有关领导的布置和要求，具体安排学生的实习、劳动和生活，视需要学校可派教师随船指导实习，船上领导要尽可能安排实习生轮流跟随大管轮、二管轮、三管轮、电机员值班，全面实习。
六、毕业实习成绩评定
实习期满时，应将“实习报告”、“实习鉴定”送船舶领导（部门长以上）审阅，并由船舶领导签字、加盖公章。
由系部成立实习考核指导小组，根据实习生所递交的实习报告及专题报告和《船舶评语表》等进行评分，最后给出实习生的毕业实习总分，填写《船舶电气技术专业毕业实习综合评分表》。
若实习期间实习生被船方退回，则该生的毕业实习成绩不及格。
毕业实习不及格者只能发给结业证书。
实习各部分的成绩所占比例如下：
实习报告50%
专题报告30%
船上评语15%
其他5%
（七）、组织纪律
l、学生在实习期间，如有严重违反纪律者，由船舶领导提出报告，经公司与学校商妥后，由学校给予必要的纪律处分或取消其实习资格。
2、对漏船者根据不同情节给予严肃处理。
3、由于船上对学生负有人身安全的责任，所以实习生在船舶泊港时未经同意不得在外留宿。
4、学生下地前必须向船上负责人请假，准假后方可离船，并在开船前二小时回船。
5、学生请假一个航次以上者，必须事先经系以及船舶领导准假。
请假时间超过五分之一者（按该船实际的实习时间）实习不予通过。
6、遵守船上一切规章制度。
特别是轮机部规则、值班交接班制度。
航行值班中要精神饱满、严肃认真，禁止做与值班无关的工作。
7、遵守操作规程。
8、对轮机设备的操作，应经轮机员同意或在轮机员指导下进行，未经同意，不得擅自启用。
（八）、对实习生的要求
I、要服从船舶领导，按计划进行学习。
努力钻研业务技术;勤奋学习，精益求精，认真完成实习报告和专题报告。
积极参加船上工作和劳动，在正确和熟练方面下功夫，锻炼培养作为轮机员的独立工作能力和分析、解决问题的能力。
2、要关心政治，关心国内外形势，端正实习态度，通过海上实习的锻炼，进一步树立献身航海事业的信念。
3、要谦虚谨慎，虚心学习船员的好思想、好品德、好作风，抵制不正之风和腐朽思想的侵袭，做一个文明的好船员。
二、船舶电气技术专业毕业航行实习内容要求
这里按照不同的课程列出了一些训练项目，训练项目完成的结果写在实习报告的相应部分之中，请指导轮机员或电机员批阅，并在《船舶评分表》中按五级分制给予评分。
（一）、实习单位概况
了解实习单位的发展历史，了解实习船舶吨位、起货机、锚机、
发电机、舵机类型等基本情况。
（二）、电工电子
1、正确熟练使用常用电工工具和万用表、功率表等常用电子测量仪器仪表;
2、熟悉电子技术中常用元器件的性能和使用方法，养成规范操作习惯;
3、掌握常用电器元件的选用和电路的组装、调试与排障;
（三）、电机与控制系统
1、正确熟练使用电压表、电流表、毫安表、转速表等电气测量仪表;
2、掌握各类常用电机及电力变压器的基本工作特性、机械特性的测定;
3、掌握各类交、直流调速系统的原理与特性，并掌握各类调速系统的调试方法与步骤;
4、掌握电机与相关工业控制系统的日常维护和管理;
5、了解交流变频器的组成与工作原理，掌握交流变频器的使用方法。
（四）、船舶电气
1、机舱辅机电气
（1）熟悉机舱辅机平面布置。
并了解各种机舱辅机的名称、台数、型号、排量、压头、功率、转速等;
（2）分析主机滑油泵、冷却水泵和舱底水泵等的构造与性能特点;
（3）了解各种泵在系统中的布置情况，并讨论系统中各种其它元件（过滤器、加热器、冷却器等）对泵的工况参数的影响;
（4）熟悉各种泵的起动和停车步骤，并能正确操作;
（5）熟悉各种泵的实际运行参数，并能在当班中进行正确地检查管理;
（6）了解并分析各系统中调整流量、压头的常用方法;
（7）参加各种泵的日常维修保养工作;
（8）了解舱底水、压载水、日用海淡水、污水等系统的组成及布置。
2、锅炉
（1）熟悉辅助锅炉的结构原理，并了解它的蒸发量、工作压力、安全阀调整压力等;
（2）了解锅炉上各附件的名称与功用;
（3）了解蒸汽——给水系统的布置、主要设备等，并能正确操作;
（4）了解锅炉水位和燃烧自动控制系统的组成、特点和工作原理;
（5）了解锅炉燃油与供风系统的布置、主要设备、并能正确操作;
（6）炉水化验及处理，锅炉的排污操作;
（7）锅炉启动、加水、升汽，使锅炉投入正常运行的方法;
（8）锅炉交接班时的工作。
3、甲板机械
（1）熟悉电液舵机的工作原理及各部件的名称与功用;
（2）说明舵机远距离操纵机构的工作原理;
（3）说明舵机液压系统中的追随工作原理，并讨论其各种工况（如机旁操作和减缸运行）;
（4）了解并学会开航前的“对舵”工作;
（5）了解并学会在开航和停泊中对舵机的管理工作;
（6）了解掌握锚机、绞缆机、起货机及舱盖等系统的构造特点及维修保养方法。
4、船舶电力系统
（1）了解并掌握船舶电力分配系统;
（2）了解配电盘上各仪表的功用及使用注意事项;
（3）了解电气设备的正常保养管理工作及测试方法，如：
断路器、磁力起动器、电动机、发电机、灯、蓄电池及警报系统等;
（4）两台发电机并联运行的方法及操作注意事项;
（5）发电机的卸载、解列等操作方法及注意事项;
（6）发电机有功功率及无功功率的调节。
5、船舶应急设备
（1）指出船上所有安全及应急设备及其位置;
（2）消防水系统、CO灭火系统的布置及正确操作方法;
（3）检查应急发电机及应急发电机自动起动系统（有条件时进行试验）;
（4）检查救生艇的发动机（有条件时进行起动试验）;
（5）如果有条件，参加船上消防及救生演习。
（五）、其他能力
1、掌握查阅图书资料、产品手册和工具书的能力;
2、掌握综合运用专业及基础知识，解决实际工程技术问题的能力;
3、具有自学能力、独立工作能力和团结协作能力。
三、船舶电气技术专业撰写毕业实习报告指导书
一、撰写实习报告的意义和目的
按毕业实习大纲的要求，实习生在完成各科目实习内容的同时，必须撰写出高质量的实习报告。
实习生通过边实习、边写实习报告的过程，可将所学到的理论知识和实际操作技能加以全面地复习和总结。
同时也能及时地发现自己尚未弄懂的问题或尚未掌握的技能，及时请教、学习，加以解决和掌握、使自己的理性认识和感性认识不断交替上升，实习生通过撰写实习报告，还可养成随时随地搜集资料、积累经验的习惯，不断提高自己发现问题、分析问题和解决问题的能力。
二、实习报告的内容、格式及要求
《毕业实习内容要求》中规定了要求实习的各项目内容，为便于教师的批阅和实习生填写，实习生必须分类逐项按规定的顺序和格式进行编写。
1、《实习报告》的内容编排略
2、船舶资料
主要内容：
船舶总布置图，船舶基本情况：
船名、船籍港、船舶种类、建船年月、船舶总长、宽度、高度、最大吃水、总吨，净吨、主要轮机设备、型号及主机类型、功率、人员配备等。
3、实习日记
该部分内容由学生自行记录。
4、实习报告
因为毕业实习报告是评定毕业实习成绩的主要依据，所以学生必须认真做好，并保证有良好的卷面质量。
1）.学生每天把自己在实习中的收获和体会、收集到的资料和数据、拆装维修过程的草图等记录在自己的实习日记中，并逐步整理成实习报告的初稿。
2）.完成每一个训练项目以后，都要把训练项目完成的结果系统地整理成一段报告。
比如做这个训练项目的目的，使用什么仪器设备，测量或调整的方法和要点，并用示意图或原理图来表示之，以及将测量的数据与规范中的要求进行比较等。
3）.在实习的中后期，逐步编写出毕业实习报告的各个部分。
要求思路清楚、言语简炼、字迹工整、数据准确、插图清晰、比例恰当。
全文的标号、层次必须十分清楚，所用的符号都要加以说明。
4）.专题报告的内容应切合工作的实际，最好能提出一些有价值的改进方案和合理化建议等，能对电气设备管理工作起一些促进作用。
5、专题报告
按照《船舶电气技术专业毕业专题报告选题参考目录》中的题目，从中间抽一个最熟悉的题目写一篇专题报告，字数均不少于3000字。
四、船舶电气技术专业毕业专题报告选题参考目录
专题报告是船舶工程（船电）专业学生毕业实习的一个重要部分。
专题不同于实习报告，撰写专题不仅要有理论阐述，有实例，还要有观点，有讨论，有心得，有见解。
以下列出船舶工程（船电）专业各课程的专题问答，供学生思考，利用实习的实践机会，结合理论知识，予以解答，可根据自己实际情况选择一道适当的题目，也可在范围内自己拟订题目，字数必须在3000字以上。
1、船舶甲板机械电气设备控制系统设计
2、船舶主机遥控系统
3、船舶通导设备及航行灯信号灯
4、船舶电站与调试
5、船舶舵机
6、船舶电气设备的安装、调试
7、船舶电气设备的维护保养
8、船舶电气设备检修
9、船舶电气设备的维修记录、备用件、采购单
10、船舶电气设备大修计划
11、船舶应急发电机及蓄电池的维护
12、油轮、液化气船舶的电气设备
13、无人机舱及集控室
14.“xx”轮主机遥控。
15.PG50调速器的工作原理。
16.“XX”轮空调系统分析。
17.广远“XX”轮辅锅炉水位调节系统特性分析。
18.燃油—废气组合式锅炉遥测水位计。
19.16吨—米液压舵机故障及排除。
20.AEC舵机系统分析。
21.船舶伙食冷藏装置科学管理。
22.关于“XX”轮滑油分油机的故障原因分析。
23.GL—J14型船用冷藏系统。
24.“xx”轮付机滑油分油机的使用及故障分析。
25。
M.A.NKZ—C型柴油机操纵系统的故障分析及处理。
26.“XX”轮空调系统分析及改进建议。
27.提高“XX”轮分油机工作效率的几点建议。
28.“XX”轮伙食冷库工作情况分析及其库温控制问题的探讨。
29.NS777C燃油粘度自调装置分析。
30.DATACHIEFⅢ型备用报警系统。
31.IHI—SEMT—PC型主机的操纵设备。
32.“XX”轮伙食冷库制冷装置。
33.船舶柴油机节能新措施余热发电。
34.WE.7机的集中监测系统。
学生毕业实习报告评新分表2
一、撰写实习报告的目的要求
实习报告是对实习工作的记录及总结，如实记录实习过程，详尽地反映实习内容，运用所学专业知识，分析实际工作中遇到的问题，总结工作经验，为正式走上工作岗位奠定良好基础。
撰写实习报告要认真，严禁抄袭（同类报告若出现50%以上内容相同则视为相互抄袭）或代做。
二、实习报告的基本结构
（一）封面
指定封面样稿见后。
（二）目录
指定目录样稿见后。
（三）内容提纲（实习报告具体内容字号、字体按以下格式）
1实习基本情况（四号黑体，间距段前段后一行）1.1****（小四号宋体，加粗，间距段前段后0.5行）1.1.1****（小四号宋体，加粗，间距段前段后0.5行）
正文（正文：
宋体小四号字，行间距：
固定值22磅，首行缩进2字符）
2实习体会与经验（四号黑体，间距段前段后一行）3实习总结（四号黑体，间距段前段后一行）（四）附实习鉴定表
三、实习报告基本要求
1、格式要求：
纸张A4，页边距为word默认页边距，装订线在左边。
装订方法：
两枚书钉在左侧0.5cm处上下四分之一处装订。
其他格式参照附件及内容提纲指定的字号和字体。
正文中非汉字均为TimesNewRoman字体。
字数不少于3000字。
2、内容要求：
1实习基本情况。
应该有实习单位基本情况介绍，个人实习情况的概述和叙述。
包括实习目的、意义、时间、地点、实习任务、实习岗位，在实习中从事了哪些具体工作等内容的叙述。
2实习体会与经验。
包括成绩与收获、缺点与教训。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
3实习总结。
下一步目标与整改措施。
根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
范本参考：
一、实习目的
1.实习目的
作为一名合格的人民教师，必须德才兼备，既要有丰富的学科知识和扎实的专业基础，还必须具备综合运用并发展这些知识的能力;既要有精湛的教学技能，又应该有高尚的道德情操与优良的品质修养。
因此我认为，教育实习的目的在于使我们师范生将所学的教育科学理论、专业知识和基本技能，综合运用于教学实践活动，从而培养我们从事中学教育、教学工作的能力，巩固我们的专业思想和从事教育事业的光荣感及责任心，为将来尽快成为一名合格的教师奠定基础。
2.实习意义
教育实习是一门体现师范教育特点的专业实践课，是师范院校教学计划的重要组成部分，也是整个师范教育结构体系的重要支柱。
教育实习同时可以加深和巩固大学学到的理论知识，激发我们对教育科学领域的科学研究工作的兴趣，也能够为撰写课程论文或毕业论文搜集资料、进行实验等等。
3.实习单位发展情况
广东汕头华侨中学是广东省国家级示范性普通高中、市重点中学、省一级学校，全国现代教育技术实验学校、广东省新课程改革实验样本学校、广东省校本培训示范学校和广东省依法治校示范学校。
学校地缘优越，设施领先。
汕头侨中位于市区金砂路黄金地段，校园内榕树吐绿，青草如茵，芒树飘香，环境优美。
科学楼、室内体育馆、游泳馆、多功能学术厅、标准草地足球场、400米环形塑胶跑道田径场和所有教室的多媒体教学平台等教学设施，在市区学校中堪称一流。
学校师资优良，实力雄厚。
有一个开拓进取、奋力拼搏的领导班子;有一个敬业奉献、团结协作的教师群体;以“志、严、实、美”为校训，学生有“爱国、尊师、勤学、守纪”的优良传统;有丰富多彩的校园科技、文体生活。
学校先后被省教育厅授予“先进集体”、被汕头市授予“文明学校”、“科技活动先进单位”、“法制教育综合治理先进单位”等光荣称号。
我这次实习的年级是高一级，学校的高一级一共有16个班，有两个是重点班，其中我实习的班主任工作的班级是高一1班，数学教育实习的班级是高一1班、高一2班，这两个班均是学校高一级的重点班。
4.实习要求
①要求我们把已经学到的专业知识、教育理论和基本技能应用到教育实践中去，从而培养我们对教育、教学等组织管理工作的初步能力;
②要求我们掌握较为系统的数学知识以及数学思维方式、方法，学会数学地思维;
③要求我们会将解决数学问题的思维方法析出、归纳，并准确生动地表达出来;④要求我们乐意教会别人数学知识、懂得如何教会别人数学地思维。
二、实习内容
我于2014年9月10日至2014年10月27日在广东汕头华侨中学进行为期七周的教育实习工作，这次实习的主要内容分别是班级管理和课堂教学两个方面。
1.班级管理
班级管理是实习期间接手的第一项工作，我来到华侨中学的第一天，刚好是教师节，真是有意义的一天。
而这天恰好也是高一级班会课，于是我在原任班主任的引导下在高一1班的班会上简单地做了自我介绍。
高一1班是学校高一级两个重点班之一，班上共有62名同学，其中男生24人，女生38人。
从我第一次走进高一1班的教室开始，我就觉得这个班级很活泼好动，在接下来的相处中，果然印证了我的这一看法。
我在原任班主任马老师的指导下，完成了我实习中的班主任工作这一部分，而我也对班级管理工作做了详细的记录，使自己在实习过程中能够全面地了解班级管理工作的核心。
首先，我的日常班级管理工作主要是监督高一1班的早读午写以及眼保健操、广播操的纪律。
虽然这个班很好动，有时候也会有些吵闹，但只要老师或我在场，他们都会安静下来，还算比较乖。
在这一个多月的时间里，我努力做好班主任日常工作，按时到位管理班级纪律。
高一1班也在我实习结束之前，取得全校广播操比赛三等奖。
接着，刚到高一1班时，我已经发现学生们在学习方面缺乏自觉性，作业常常会拖欠。
从几个科目的单元测试看出，两个重点班之间有一定的差距，高一2班的学生明显数理化方面的成绩要略胜于高一1班。
针对这些情况，我除了反映给科任老师和原任班主任以外，我也有私下找班长和学习委员探讨同学们学习习惯的问题，并制定了早读要如何进行的计划。
对于一些学习不认真的学生，我也私底下会找他们谈话，希望他们端正学习态度。
原任班主任马老师是优秀的班主任，有着丰富的班级管理经验，在他的指导下，我学到了很多关于管理一个班集体的技巧。
再接着，我在原任班主任马老师的带领下，对高一1班的两名学生进行家访。
这次家访的这两名学生都是因为家距离学校比较远的，所以他们都选择了在校外租房子住。
我和马老师分别来到这两个学生住的地方，嘱咐他们要注意门户安全和饮食安全，也希望他们能够认真努力学习，我也和他们分享了到目前为止的高中生活。
虽然他们住的地方都显得比较简陋，但我却看出了他们的坚强，相信他们一定会克服困难获得最后的成功的。
最后，这次实习期间，我一共组织了两次班会课。
第一次班会课是在实习第二周的星期一，由于学生们都是新生，彼此之间还不熟悉，对班集体也没有太多的归属感和荣誉感，所以我设计了一个主题为“新集体新同学”的班会课，共有三个环节，前面两个都是游戏，考验的是大家的合作协调力，最后一个环节是看视频说感受，视频是一个大雁南飞的过程，里面有一句结束语是我要和大家分享的，“独自飞行可以飞得很高，集体飞行可以飞得更远”。
班会结束后，学生们都反映获益良多，在接下来的日子里我也看到同学们之间开始熟悉亲密，班主任马老师也称赞我的班会设计得很成功，这些表扬使我对接下来的班级管理更加有信心。
而第二次班会课是在我实习最后一周的星期一，这一次班会我没有和学生们玩游戏，而是作为一个老师兼师姐的身份与学生们分享我当初高中生活学习的经验。
我简单地介绍高二分科之后的不同，以及强调数学英语对于文理生的重要性，希望他们能够尽快适应高中生活并为自己的未来开始奋斗。
一节课下来，好像时间过得特别快，学生们也听得津津有味，很多人都表示有所启发，看到自己能够给他们带去正面积极的影响，我也觉得很开心。
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