小学语文毕业升学训练试题及答案.docx

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小学语文毕业升学训练试题及答案

一、看拼音写词语。

（6分）

  ｍéｉ ｔǐ　　　　　  ｄàｎ ｓｈēｎｇ　　　　ｈūｎ ｙīｎ

（　　　　　　　）　　　　　（　　　　　　　　）　　（　　　　　　）

 áｏ　 ｙóｕ　　　　 ｋāｎｇ 　 ｋǎｉ　　　　　　 　ｗēｉ ｘｉé

（　　　　　　　）　 （　　　　　　　　）　 （　　　　　　）

二、用“√”给带点的字选择正确的读音，并用另一个读音组词。

（12分）

阻塞（se\  sai-）　　　  喷香（pen\　pen-）　　　　更加（geng\ geng-）

挣扎（zheng-zha-  zheng-zha/）　差距（cai- cha\  cha-）　　兴奋（xing- xing\）

三、读句子，写出带点字的意思。

（6分）

1．这封信已经发出去了。

（  ）

2．因为温度高，妈妈和好的面很快就发了。

（  ）

3．文物部门的叔叔最近对古墓进行了发掘。

（  ）

4．这几天我的右手有些发麻。

（  ）

5．队伍就要出发了。

（  ）

6．上课要积极发言。

（  ）

四、成语。

（5分）

1．把成语补充完整。

（3分）

兴国安（  ）  口若（  ）河  阴谋（  ）计  夸夸（  ）谈

负（  ）请罪  高（  ）远瞩  （  ）武扬威  斗志（  ）扬

2．成语接龙。

（2分）

（1）山穷水尽→尽善尽美→ → 

（2）胡言乱语→语重心长→ → 

五、按要求写古诗。

（4分）

1．写山水景色的：

  ，  。

2．写一种植物的：

  ，  。

3．写冬天景色的：

  ，  。

4．写朋友之情的：

  ，  。

六、分析句子。

（12分）

1．下面的括号中填入哪一项最恰当?

（  ）（2分）

她已年过五十，对于演员，年龄是大了些，可是

A.只要听她唱，就会觉得她并不年轻。

B.只要听她唱，才会发现她还很年轻。

C.只要听她唱，就会发现她还很年轻。

D.只要听她唱，就会觉得她还很年轻。

2．下边句子中，没有语病的一句是（  ）（2分）

A.他从小就养成了洗冷水澡的习气。

B.小明十一岁诞辰那天，我给他送了贺卡。

C.《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔的英雄事迹。

D.阳光灿烂，整个大地充满了生机。

3．把下面句子改成“把”字句和“被”字句。

（4分）

小草掀翻了石头。

“把”字句：

“被”字句：

4．用下面的词语组成两个意思不同的句子。

（4分）

坐船 和 我  大连  奶奶 去 妈妈 看

七、口语交际。

（3分）

假设你在教室里擦玻璃时不小心把花盆碰碎了，你想怎样对老师说?

请写下来。

（3分）

八、阅读。

（22分）

（一）阅读下面文字，回答问题。

（8分）

罗蒙诺索夫是俄国有名的科学家。

他是渔民的儿子。

12岁的时候，白天，他跟着父亲打渔，晚上，躲在船棚里看书。

有一次，罗蒙诺索夫和父亲在海上捕鱼。

忽然，一阵狂风，把他的帽子吹到了甲板上。

不一会儿，海上掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。

罗蒙诺夫不顾一切沿着摇晃的桅杆爬上去，很快地把吹落的帆扎实了，渔船恢复了平稳。

狂风过去以后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：

“孩子，我要奖赏你的勇敢。

给你买件鹿皮上衣，好吗?

”

A．“我要一本书，爸爸，其他我什么都不要。

”

B．“难道一件鹿皮上衣还比不上一本？

”

C．父亲和水手们听了，都惊奇地睁圆了眼睛。

D．罗蒙诺索夫摇摇头。

E．“那你要什么呢?

”

F．“爸爸我要一本书，什么知识都有的书。

比方，天上的星星为什么不会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”

1．写出反义词。

（2分）

紧急——  奖赏——

2．A、B、C、D、E、F六句话语序有误，请按正确的顺序排列。

（2分）

3．请根据文中人物的对话给短文加个恰当的小标题：

  （2分）

4．如果要你评价罗蒙诺索夫的行为，你会说他是一个 的孩子。

（2分）

（二）阅读短文，回答下列问题。

（14分）

交往——快乐

今年入夏的时候，楼上搬来了一家新迁的住户。

男主人斯文瘦削（ｘｕē ｘｉāｏ），大约是在大学里教书的老师。

他的妻子端庄而稳重。

两人带了一个七八岁光景的女儿。

一家人都是不苟言笑的样子。

迁到新居后两个月，他们似乎与任何邻居都没有过多的交往，偶尔在楼道里巧遇，夫妇两个都牵了女儿往旁边一闪，颔（ｈàｎ）首一笑，从不开口问好。

不知为什么，我总想与他们交朋友，大概是与那个可爱的女儿有关吧。

老爸老妈似乎也有些急，但碍于他们的矜（ｊīｎ）持，一直未能开口。

终于有一天，我再也忍不住了。

于是在厨房里翻箱倒柜，找出闲置多年的玻璃花瓶，盛上些清水，将朋友送我的黄玫瑰折上几枝，小心翼翼地放在瓶里，然后向楼上跑去。

端着花瓶，我自然地漾起一圈微笑，叩响了他们紧闭的房门。

从房中流淌出的钢琴声戛然而止，露出了女主人沉静温柔的脸。

我微微笑着说：

“新开的玫瑰花，送给小妹妹吧!

”一瞬间，女主人的含蓄矜持被交往的温情消融，她笑得露出白细的牙齿：

“谢谢你，小姑娘。

”听了这话，我心中灿烂明媚，一如那时温暖的阳光。

我知道，我已开启了交往的大门。

果然，三天后的黄昏，女主人和她丈夫，牵着女儿，叩响了我们的家门。

她手中是一盆优雅的吊兰，枝叶墨绿深邃（ｓｕì）。

小女儿咿咿呀呀地说：

“姐姐快看!

”我顺着她手指的方向回身望去，他们的阳台上可是一盆如许的吊兰，长长的茎蔓（ｍàｎ ｗàｎ）落在了我们窗前。

我会心一笑，牵起小女孩的手将他们让进了家门。

不知何时，父母已站在了身后，随后同夫妇二人攀谈起来。

我走进厨房拿出饮料，我们要一起庆祝交往的快乐。

斟水，碰杯，我和小姑娘趴在阳台上一边看风景，一边聊天。

初夏灿烂的夕阳洒在我们身上，这个黄昏因交往而不再清寂。

成群的鸿雁飞过我们的房项，传达着交往的欣悦。

此刻内心已醉，我们快乐着。

因为——交往。

1．在文中括号里正确的读音下画“ ”。

（1分）

2．联系上下文，解释词语。

（2分）

（1）光景：

（2）如许：

3．人都有个性和特点，小作者笔下的男、女主人特点鲜明突出，请找出文中的原词，并摘抄在下面。

（4分）

男主人：

女主人：

4．文章的题目或点出事情发生的地点，或直指事件的人物，或概括文章的内容……这篇短文的题目也很别致，其作用是 。

（2分）

5．再读短文最后一段中“初夏灿烂……欣悦”这两句，说说这是 （场面 心理 环境）描写，主要作用是渲染气氛，画龙点睛。

（1分）

6．用简练的语言概括短文的主要内容。

（4分）

九、作文。

（30分）

世界是千姿百态的，生活是丰富多彩的。

每个人总有自己美丽的梦，这梦也许会成为前进的动力。

今天的你，将来也许会成为一名作家、科学家、医生等等。

请以“将来的我”为中心，写一篇记叙文，题目自己确定，展开合理想象，表达真情实感。

围绕中心，有条理，语句通顺，书写工整。

500字左右。

参考答案

一、媒体　诞生　婚姻　遨游　慷慨　威胁

二、按顺序1.1.1.2.2.2

三、1．寄　2．食物因发酵或水浸而膨胀　3．打开　4．觉得  5．起程　6．表达

四、1．邦 悬　诡　其 荆 瞻　耀  昂  2.

（1）美不胜收 收缩自如　

（2）长话短说　说三道四

五、1．日照香炉生紫烟　遥看瀑布挂前川

  　2．小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头

  　3．千山鸟飞绝　万径人踪灭

  　4．桃花潭水深千尺　不及汪伦送我情（答案不唯一）

六、1．D 2．D

  　3．小草把石头掀翻了。

 石头被小草掀翻了。

  　4．我和妈妈坐船去大连看奶奶。

 我和奶奶坐船去大连看妈妈。

七、老师，今天我在教室里擦玻璃时不小心把花盆碰碎了，请原谅。

我将赔偿班级的损失。

（答案不唯一）

八、 

（一）1．危急　奖励

  　　 2．正确顺序：

D  E  A  B  F  C

  　　 3．我要一本书

 　　 4．勇敢、富有好奇心、爱学习

（二） 1.第一个  第二个

  2．

（1）样子　

（2）如此，这样 　 

  3．斯文瘦削 端庄而稳重

  4．点明文章的中心思想。

说明只有通过交往，人们才能得到快乐

  5．环境

  6．文章通过记叙“我”主动与楼上一家新迁的住户进行交往，以一瓶黄玫瑰叩开了他们的房门，后来两家便成为朋友的事，表明了人与人之间只有通过真诚的交往，才能获得快乐。

九、作文略。