普通话标准发音2.docx

普通话标准发音2.docx

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普通话标准发音2

普通话声调

a=声带振颤，口大开，舌面中部（偏后）微微隆起，舌位最低。

o=声带振颤，口微开，两唇收敛，略呈圆形，上下唇音距离约如一食指宽，舌向生缩，舌面后部隆起，舌位次高。

e=声带振颤，口半闭，上下门齿稍微离开，唇不圆，嘴角向左右微展，上下齿都看得见，上下唇间距离约一食指宽，上下齿间距离约一小指宽，舌向后缩，舌面后部隆起，舌位次高。

ê=声带振颤，口半开，上下门齿距离较远，大约相当自己拇指的宽度。

唇不圆，舌面的隆起点在前，舌尖抵住下门齿背，舌位次低。

i=声带振颤，口合拢，嘴角尽向左右展开，下下嘴唇呈平形，上下齿接近，舌尖下垂在下门齿背后，舌面隆起部分在前，舌位最高。

ü=声带振颤，双唇聚拢，唇中间留一个扁平的小孔，舌尖下垂在下门齿背后，舌面隆起部分在前，舌位最高。

先发i音，逐渐收敛双唇和嘴角，即成ü。

u=声带振颤，口闭拢，上下唇尽力收缩成圆形，双唇向前突出（动作如撅嘴），中间只留一个小圆孔、舌面隆起点在后，舌位最高。

－i后=发音时，声带振颤，舌尖翘起，对着硬腭前部，舌尖和硬腭距离稍远，不起磨擦。

－i后：

发音时，声带振颤，舌尖前伸，对着上门齿背，舌尖和门齿背距离稍远，不起磨擦。

er=发音时，声带振颤，口腔在半开半闭之间，卷舌，舌尖接近硬腭，舌面放平，中央部分稍微隆起。

b=两唇紧闭，然后突然放开，气流激动阻碍点，口腔发生共鸣而成声，透出的气流很微弱。

p=两唇紧闭，然后突然放开，气流激动阻碍点，口腔发生共鸣而成声，透出的气流很强。

m=两唇紧闭，软腭下垂，声带振颤，音波和气流先到口腔，但无出路，回荡后上升鼻腔，口腔、鼻腔发生共鸣，从鼻孔出气、发音。

f=上门齿轻轻接触下嘴唇，气流从唇齿缝间挤出来，气流激动阻碍点，口腔发生共鸣而成声。

d=舌尖顶住上牙床，然后突然放开，气流激动阻碍点，口腔发生共鸣而成声，透出的气流很微弱。

t=舌尖顶住上牙床，然后突然放开，气流激动阻碍点，口腔发生共鸣而成声，透出的气流很强。

n=舌尖顶住上牙床，软腭下垂，声带颤动，音波和气流先到口腔，但无出路，上升鼻腔，口腔、鼻腔发生共鸣，从鼻孔出气发音。

l=舌尖顶住上牙订，声带颤动，口腔发生共鸣，由舌前部的两边出气发音。

ɡ=舌根顶住软腭，然后突然放开，气流激动阻碍点，口腔发生共鸣而成声，透出的气流很微弱。

发音时口微张上下齿之间有较宽的距离。

k=舌根顶住软腭，然后突然放开，气流激动阻碍点，口腔发生共鸣而成声，透出的气流较强。

nɡ=舌根顶住软腭，软腭下垂，声带颤动，音波和气流只是在咽头回荡一下即上升到腔鼻，发生共鸣，从鼻孔出气发音。

h=舌根接近软腭，中间留一道很窄的缝，让气流从窄缝里挤出来，气流激动阻碍点，口腔发生共鸣而成声。

j=舌面向前向上，向硬前腭部贴紧，舌尖下垂，然后突然把舌面放松一点儿，让气流很微弱地由窄缝中透出，气流激动阻碍点，口腔发生共鸣而成声。

发音时上下齿对紧。

q=舌面向前向上，向硬前腭部贴紧，舌尖下垂，然后突然把舌面放松一点儿，让气流很强的由窄缝中透出，气流激动阻碍点，口腔发生共鸣而成声。

发音时上下齿对紧。

x=舌面向前向上，和硬腭前部接近，中间留一道窄缝，让气流挤出来。

气流激动阻碍点，口腔发生共鸣而成声。

发音时，舌尖下垂，上下齿对紧。

zh=舌尖翘起，顶住上牙床后面硬腭的前端，然后突然把舌尖放松一点儿，让气流很微弱的由窄缝中透出，气流激动阻碍点，口腔发生共鸣而成声。

ch=舌尖翘起，顶住上牙床后面硬腭的前端，然后突然把舌尖放松一点儿，让气流很强的由窄缝中透出，气流激动阻碍点，口腔发生共鸣而成声。

sh=舌尖翘起，和上牙床后面的硬腭前端接近，中间留一道窄缝，让气流挤出来，气流激动阻碍点，口腔发生共鸣而成声。

r=舌尖翘起，和上牙床后面的硬腭前端接近，中间留一道窄缝，声带颤动，气流激动阻碍点，口腔发生共鸣而成声。

z=舌尖向前平伸，顶住上门齿背后，然后突然把舌尖放松一点儿，气流很微弱地由窄缝中透出来，气流激动阻碍点，口腔发生共鸣而成声。

发音时上齿掩住下齿，没有距离，舌尖下部也接近下齿背。

c=舌尖向前平伸，顶住上门齿背后，然后突然把舌尖放松一点儿，气流很强地由窄缝中透出来，气流激动阻碍点，口腔发生共鸣而成声。

发音时上齿掩住下齿，没有距离，舌尖下部也接近下齿背。

s=舌尖向前平伸，和上门齿背后接近，中间留一道窄缝，让气流挤出来，气流激动阻碍点，口腔发生共鸣而成声。

发音时上齿掩住下齿，没有距离，舌尖下部也接近下齿背。

ai=由"前a"音开始，舌尖顶下门齿背，一直不动，舌位逐渐上升（舌尖顶住下门齿不动，舌面前部逐渐上升，口形渐闭）到接近i时而止，动程宽。

a响而长，i弱而短。

ei=由"前e"音开始，舌位渐升，到接近i时而止，动程很窄。

e响而长，i弱而短。

ao=由"后a"音开始，舌头一直后缩，舌位逐渐上升，唇形逐渐收敛，拢圆，到接近u（超过o音）而止，动程宽。

a响而长，o弱而短。

ou=由"央e"音开始，舌位后移，上升，唇形逐渐收敛，拢圆，到接近u时而止，动程最窄。

o响而长，u弱而短。

ia=由i开始，舌位渐降，趋向中央，到"中a"而止，动程宽。

i紧而短，a响而长。

ie=由i开始，舌位渐降，到ê而止，动程较窄。

i紧而短，ê响而长。

ua=由u开始，舌位渐降，趋向中央，到"中a"而止，动程宽。

u紧而短，a响而长。

uo=由u开始，舌位渐降到O而止，动程很窄。

u紧而短，O响而长。

üE=由ü开始，舌位渐降，到ê而止，动程较窄。

ü紧而短，ê响而长。

iao=ao前面增加一段由i开始的发音动程。

舌位活动先降后升，由前到后，呈大曲折形状，幅度大，曲折度水大，i是紧而短的。

iou=ou前增加一段由i开始的发音动程。

舌位活动先降后升，由前到后呈小曲折形状，幅度不大，曲折度大。

i是紧而短的。

uai=ai前再增加一段由U舌位开始的发音动程。

舌位活动先降后升，由后到前，呈大曲折形状，幅度大曲折角度不大。

U是紧而短的。

uei=ei前再增加一段由u舌位开始的发音过程。

舌位活动先降后升，由后到前，呈小曲折形状、幅度不大，曲折角度大。

u是紧而短的。

一、普通话声调介绍

　　声调是音节的高低升降形式，它主要是由音高决定的。

音乐中的音阶也是由音高决定的，因此，声调可以用音阶来模拟，学习声调也可以借助于自己的音乐感。

但要注意，声调的音高是相对的，不是绝对；声调的升降变化是滑动的，不象从一个音阶到另一个音阶那样跳跃式地移动。

描写声调的高低通常用五度标记法：

立一竖标，中分5度，最低为1，最高为5。

普通话有四个声调：

1、阴平　念高平，用五度标记法来表示，就是从5到5，写作55。

声带绷到最紧，始终无明显变化，保持音高。

例如：

青春光辉　春天花开　公司通知　新屋出租　　

2、阳平　念高升（或说中升），起音比阴平稍低，然后升到高。

用五度标记法表示，就是从3升到5，写作35。

声带从不松不紧开始，逐步绷紧，直到最紧，声音从不低不高到最高。

例如：

人民银行　连年和平　农民犁田　圆形循环

　　3、上（shang3）声　念降升，起音半低，先降后升，用五度标记法表示，是从2降到1再升到4，写作214。

声带从略微有些紧张开始，立刻松弛下来，稍稍延长，然后迅速绷紧，但没有绷到最紧。

例如：

彼此理解　理想美满　永远友好　管理很好

　　4、去声　念高降（或称全降），起音高，接着往下滑，用五度标记法表示，是从5降到1，写作51。

声带从紧开始到完全松弛为止，声音从高到低，音长是最短的。

例如：

下次注意　世界教育　报告胜利　创造利润

二、上声的变调

　上声在跟上声相连或跟别的声调相连的时候，都要念变调。

　　1、念半上──上声在阴平、阳平、去声前面念半上，调值由214变成21或211，也就是只降不升，由于上声的起音就低，所以近似低平调。

例如：

每天měitiān　每年měinián　每月měiyuè

　　2、念直上，像阳平一样──上声跟上声相连，前面的上声变成升调，跟阳平一样（或近似阳平）。

调值由214变成24或35。

例如：

美好měihao　厂长changzhang　领导lingdao

　声调训练

　一、按普通话四声的调值念下面的音节。

　　　一　姨　乙　艺　yī　yí　yǐ　yì　辉　回　毁　惠　huīhuíhuǐhuì风　冯　讽　奉　fēngféngfěngfèng飞　肥　匪　费　fēiféifěifèi通　同　桶　痛　tōngtóngtǒngtong　迂　于　雨　遇　yū　yú　yǔ　yù

　二、按阴阳上去的顺序念语句。

　　　中华有志　zhōnghuá　yǒuzhì坚持改进　jiānchí　gǎi　jìn中华伟大　zhōnghuáwěidà千锤百炼　qiānchuíbǎiliàn光明磊落　guāngmínglěiluò花红柳绿　huāhóngliǔ　lǜ

　三、按去上阳阴的顺序念语句（上声按变调念半上）

　　　破釜沉舟　pòfǔchénzhōu调虎离山diàohǔlíshān弄巧成拙nòngqiǎochéngzhu　信以为真xìnyǐwéizhēn妙手回春　miàoshǒuhuíchūn异口同声yìkǒutóngshēng

四、上声的变调练习

1、念半上：

北方běifāng纺织fǎngzhī广播guǎngbō简单jiǎndān马车mǎchē小刀xiǎodāo喜欢xǐhuān美丽měilì宝贵bǎoguì暖流nuǎnliú

2、念阳平：

美好měihǎo小姐xiǎojiě只有zhǐyǒu奖品jiǎngpǐn考古kǎogǔ手表shǒubiǎo勇敢yǒnggǎn演讲yǎnjiǎng肥水féishuǐ扭转niǔzhuǎn

普通话语音基础知识

一、音节和音素：

　　音节是自然的语音单位，一个汉字就是一个音节（儿化韵例外）。

音素是最小的语音单位，可分为元音和辅音。

二、声调

　　普通话有四个声调：

阴平、阳平、上声、去声。

　　阳平：

注意不要拐弯。

　　上声：

在读单字时，不能读成半上，不能拐两次弯。

在读双音节词语时，若上声在阴平、阳平、去声前念半上，如"喜欢"；若上声跟上声相连，前面的上声变成升调，跟阳平一样，如"美好"；若上声在后，可读半上，如"工厂"。

三、声母和韵母：

　　声母是音节开头的辅音，韵母是音节中声母后面的部分。

1、声母：

（21个）

　　双唇音：

b、p、m唇齿音：

f舌面音：

j、q、x舌根音：

g、k、h舌尖前音：

z、c、s舌尖中音：

d、t、n、l

　　舌尖根音：

zh、ch、sh、r

　　n又叫鼻音，l又叫边音；z、c、s又叫平舌音，zh、ch、sh、r又叫翘舌音。

（1）鼻音与边音

　　n发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过。

如"能耐"、"泥泞"的声母。

　　l发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流振动声带，从舌头两边通过。

如"玲珑"、"嘹亮"的声母。

　　无赖－无奈水牛－水流男裤－蓝裤旅客－女客脑子－老子连夜－年夜留念－留恋浓重－隆重大娘－大梁南部－蓝布

（2）平舌音与翘舌音

　　摘花－栽花商业－桑叶阻力－主力木柴－木材自力－智力三角－山脚春装－村庄小炒－小草蔬菜－素菜支援－资源

　　2、韵母：

（39个）

（1）单韵母：

（10个）

　　a、o、e、i、u、ü、ê、－i（前）、－i（后）、er（儿化韵）

　　分清i－ü下雨－所以区域－会议预见－意见通讯－通信

（2）复韵母：

（13个）

　　前响复韵母：

ai、ei、ao、ou

　　ai白菜、海带、买卖ei配备、北美、黑霉ao高潮、报道、吵闹ou后楼、收购、漏斗

　　后响复韵母：

ia、ie、ua、uo、üeia加价、假牙、压下ie结业、贴切、趔趄ua花褂、桂花uo过错、活捉、阔绰

　　üe雀跃、决绝

　　　中响复韵母：

uai、uei、iao、iou

uai摔坏、外块uei退回、归队iao巧妙、小鸟、教条iou优秀、求救、牛油

　　（3）鼻韵母：

（16个）

　　an、en、uan、ian、en、in、un、üanang、eng、uang、iang、ueng、ing、ong、iong

　分辨en－eng陈旧－成就深沉－生成深耕－生根分针－风筝

　　分辨in－ing亲近－清静红心－红星人名－人民信服－幸福

　　分辨an－ang女蓝－女郎烂漫－浪漫反问－访问担心－当心

　　分清an－ang搬家－帮助盘绕－旁边隐瞒－很忙船帆－正方担心－当然海滩－鸡汤江南－气囊兰花－郎中

　　干粉－刚强看见－健康寒冷－杭州占有－张罗产妇－厂房山水－商人然而－叫嚷参与－仓位

　　上船－上床三人－桑叶安静－昂扬簪子－脏水

　　四、音变

　　1、变调

（1）上声的变调

（2）"一、不"的变调

　　2、儿化韵

　　儿化韵在表达词语的语法意义和修辞色彩上都起着积极的作用。

　　3、轻声

　　4、语气词"啊"的音变

　　单字词语综合训练

（一）

　　一、读单字（共10分）（限时3分钟）

　　镍涩习宽狗迈吻驴恽区（姓氏）坏嘣墨慌由入子播润藏（躲藏）瞥救闩逛学付均抵荫俩（咱俩）

　　蝉寸嘭领心涌亏罚司券（债券）婶初砣篇却捐磷郑爷哄（起哄）抓病秦面煮患饶欧纫揣（怀惴）

　　饿翁贼箭夺酱夸舜鳃相（相机）则兄二梗跪池掉枕榻石（石板）蹑标痛港丢框掐宋啪那（口语音）

　　名枣痣防次窝惨溺挨（挨打）褪（褪去冬衣）

　　二、读词语（共20分）（限时3分钟）

　　送信儿咖啡扭搭沙漠哈尼族按期实用贫困喷嚏昂扬交流平反榫头独特蠢笨肆虐沉冤月份

　　酌量号召萌芽鲜花奶嘴判定上座儿搜寻蛐蛐儿接洽仍然拐弯白菜冠军总得熊猫萝卜策略

　　走味儿培植快乐软骨鄙薄物价因此调和而且往常机床生日悬挂听讲

　　单字词语综合训练

（二）

　　一、读单字（共10分）（限时3分钟）

　　贴吻抓略女怀涮司还（还原）相（相机）砣君岸存坡炕枕虐俩（咱俩）石（石板）

　　避夸停贵模饼痣秦采（采访）叶（叶片）凡掐孔丢惹卧婶妾广（广播）沓（一沓）

　　恋笙矿除张籽嘣习漂（漂泊）那（口语音）锌润墙次涌餐绕将（将来）恶（恶毒）嘿（嘿嘿一笑）

　　面播订牌兄物索六（六月）否（否定）冲（酒味很冲）群窗掉跟熔拒孙尽（尽力）眯（眯缝）褪（褪去冬衣）

　　美院吃贰险赴隋沤（沤肥）揣（怀揣）拗（拗不过）翁选造海灌啪荫曾（曾孙）轴（轴承）扎（扎裤脚）

　　二、读词语（共20分）（限时3分钟）

　　发扬模型花蕊拨拉配合旦角儿森林拼音嫂子车站一顺儿平方谢谢称赞两边峡谷志气乔装

　　蠢蠢入口短促刻苦刺猬耐用瓜分沸腾谎言从而试卷拐弯亲爱手软熊猫总得具体脆弱

　　葬送落后需求拈阄儿书架标尺快乐穷忙调整恩情均匀喧闹

　　包干儿忘却

　　单字词语综合训练（三）

　　一、读单字（共10分）（限时3分钟）

　　额贵装自惹掐枕秦供（供给）石（石板）挎街尝啊密操痣习并（合并）委（委派）

　　润翻二灾涌餐杨六（六月）朝（朝代）叶（叶片）猜熔斩日翁乳申否（否定）刺（讽刺）撒（撒播）

　　腻犬瓶丢框铝嘭色（色彩）俩（咱俩）那（口语音）胸池关近乘莫嘣圈（猪圈）挑（挑战）嘿（嘿嘿一笑）

　　舔跃零荫桨涮旬晃（晃动）屯（屯兵）得（得一小时）聊亏段渠刁踹砣曾（曾孙）闷（苦闷）咳（咳！

真怪！

）

　　握拨面

普通话语音

　　　一、概论　　

普通话，是汉语标准语的通称。

它以北京语音为标准音。

　　普通话语音的特点是：

声母除舌尖后擦音r、鼻音n,m、边音l外，没有浊音；韵母多复元音，鼻韵母有前后之分。

较之汉语的其他方言（特别是南方方言），普通话的语音系统性强；声调较少，变调也比较简明，加之北京自元朝以来，一直是中国的政治、经济、文化和交通中心，因此，以它作为汉语的标准音是很有道理的。

　　普通话语音系统主要包括声母、韵母、声调、音节，以及变调、轻声、儿化等。

下面将按这几个方面分述。

同时，也会按分析欧洲语言语音的方法，从另一个角度分析汉语的语音，以作补充。

另外，由于国际音标中的一些符号无法以字符的形式显示，文末将以GIF格式的图象给出汉语声母、韵母和国际音标对照表。

　　　二、声母　　　　

在普通话中，基本上一个汉字对应一个音节的读音。

普通话的音节是由声母和韵母相拼而成的。

　　除零声母外，声母都是辅音。

普通话的声母一共有22个（包括零声母）。

所谓零声母，就是“没有声母”，音节中只有韵母。

在小学课本中，没有零声母的概念，而将y、w（即i、u）也做为声母。

严格说来，y、w不能算做声母，它是复韵母中的韵头，只是在零声元音节中，其位置类似声母罢了。

　　除零声母外，另外21个声母按阻碍部位可以分成7类：

双唇音、唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面前音和舌根音；按发音方式可以分成5类：

塞（sè）音、擦音、塞擦音、鼻音和边音。

按声带是否振动可以分为清音和浊音。

清音又有送气不送气之分。

下表是21个声母和后鼻韵母韵尾-ng的归类：

　双唇音唇齿音舌尖前音舌尖中音舌尖后音舌面前音舌根音

　　塞音（清）送气pftk

　　不送气bdg

　　擦音清sshxh

　　浊　r　　

　　塞擦音（清）送气cchq　

　　不送气z　zhj　

　　鼻音（浊）mn　-ng

　　边音（浊）　l　　　

　　　由上表可见：

b、p、m都是双唇音，f是唇齿音，发音部位与双唇音接近；d、t、n、l都是舌尖前音；g、k、h都是舌根音；j、q、x都是舌面前音；zh、ch、sh、r都是舌尖后音；z、c、s都是舌尖前音。

《汉语拼音方案》就是按这样的顺序对声母进行排列分组的。

下面仍按这个顺序对21个声母和-ng进行介绍。

一、双唇音b,p,m和唇齿音f　　

双唇音，就是利用双唇闭合这样的阻碍发出的辅音。

在发b时，双唇闭合，软腭上升，气流因通路被完全封闭而积蓄起来，然后双唇打开，气流脱口而出，爆发成声。

声带不振动。

发p的阻碍部位和发音方式与发b同，只是在发p时，冲出的气流比发b时要强许多。

像这样，先在口腔中造成阻碍，让气流在阻碍后面积蓄起来，然后除去阻碍，让气流冲出，爆发成声，以这种方式发音的辅音就叫做塞音。

声带不振动的辅音，就叫做清音；反之则叫浊音。

像b这样，有气流冲出，但气流不强，叫做不送气；而像p这样，冲出的气流很强，叫做送气。

因此，b是双唇不送气清塞音，p是双唇送气清塞音。

　　注意汉语的b和欧洲语言中的[b]是不同的。

汉语的b是清音，英语的[b]是浊音。

因此，不能以汉语中的b去发欧洲语言中的[b]，也不能用欧洲语言中的[b]去发汉语中的b。

后面的d、g、j、zh和z都是这样的情况。

　　在发m时，双唇闭合，封闭气流的口腔通路，软腭下垂，气流从鼻腔泄出，同时振动声带成声。

像这样，在口腔中造成阻碍，让气流从鼻腔中泄出，同时振动声带成声，以这种方式发音的辅音就叫做鼻音。

此外，很显然，m是一个浊音，它是双唇浊鼻音。

　　唇齿音，就是利用上齿与下唇相接这样的阻碍发出的辅音。

　　在发f时，上齿与下唇相接，软腭上升，让气流从唇齿间的窄缝中泄出，摩擦成声。

声带不振动。

像这样，在口腔中造成阻碍，但在阻碍中留一窄缝，让气流从这条窄缝中泄出，摩擦成声，以这种方式发音的辅音就叫做擦音。

f是唇齿清擦音。

二、舌尖中音d,t,n和l　　舌尖可以上翘，抵在上腭的不同部位，造成不同的阻碍。

其中，利用舌尖抵在上齿龈这样的阻碍发出的辅音，叫做舌尖中音。

相对应的还有舌尖前音和舌尖后音，将在后面介绍。

　　在发d时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，气流因通路被完全封闭而积蓄起来，然后舌尖离开上齿龈，气流迸发而出，爆发成声。

声带不振动。

发t的阻碍部位和发音方式与发d同，只是在发t时，冲出的气流比发d时要强许多。

d是舌尖中不送气清塞音，t是舌尖中送气清塞音。

　　在发n时，舌尖抵住上齿龈，封闭气流的口腔通路，软腭下垂，气流从鼻腔泄出，同时振动声带成声。

n是舌尖中浊鼻音。

　　在发l时，舌尖抵住上齿龈，轻腭上升，然后让气从舌头与两颊内侧的空隙间流出，同时振动声带成声。

以这样的方法发音的l叫做边音。

l是舌尖中浊边音。

三、舌根音g,k和h和-ng　　舌根音，就是利用舌根隆起抵住软腭这样的阻碍发出的辅音。

　　在发g时，软腭上升，舌根隆起抵住软腭，气流因通路被完全封闭而积蓄起来，然后舌根下降，脱离软腭，气流迸发而出，爆发成声。

声带不振动。

发k的阻碍部位和发音方式与发g同，只是在发k时，冲出的气流比发g时要强许多。

g是舌根不送气清塞音，k是舌根送气清塞音。

　　在发h时，软腭上升，挡住气流的鼻腔通路，舌根隆起，与软腭之间形成一个窄缝，气流从窄缝中泄出，摩擦成声。

声带不振动。

h是舌根清擦音。

　　在发-ng时，软腭下垂，舌根隆起抵住软腭，封闭气流的口腔通路，气流从鼻腔泄出，同时振动声带成声。

-ng是舌根浊鼻音。

在普通话中，-ng不是声母，仅作为后鼻韵母的韵尾。

　　在一些方言中，h与f会相混；学习普通话，要注意区分这两个音。

四、舌面前音j,q和x　　舌面可以抬起，抵住上腭的不同部位，造成不同的阻碍。

其中，利用舌面前面抬起抵住硬腭前部这样的阻碍发出的辅音叫做舌面前音。

相对应的还有舌面中音和舌面后音。

舌面后音就是舌根音。

在普通话中没有舌面中音。

　　在发j时，舌面前部抵住硬腭前部，软腭上升，气流因通路被完全封闭而积蓄起来，然后舌面前部微离硬腭，形成一个窄缝，气流从窄缝中泄出，摩擦成声。

声带不振动。

发q的阻碍部位和发音方式与发j同，只是在发q时，冲出的气流比发j时要强许多。

像这样，先在口腔中造成阻碍，让气流在阻碍后面积蓄起来，然后在阻碍中留一窄缝，让气流从这条窄缝中泄出，摩擦成声；因为这种发音方式兼有塞音和擦音的特点，因此，以这种方式发音的辅音就叫做塞擦音。

j是舌面前不送气清塞擦音，q是舌面前送气清塞擦音。

　　在发x时，舌面前部靠近硬腭前部，形成一个窄缝，软腭上升，气流从舌面与硬腭间的窄缝里挤出，摩擦成声。

声带不振动。

可见x的发音部位和j、q相同，但它的发音方式没有塞的成分，是纯粹的擦音。

因此，x是舌面前清擦音。

五、舌尖后音zh,ch,sh和r　　舌尖后音，就是利用舌尖抵住硬腭前部这样的阻碍发出的辅音。

硬腭前部比起上齿龈来，位置靠后（靠近咽喉），因此相比于利用舌尖抵住上齿龈的舌尖中音，这类音就叫舌尖后音。

　　在发zh时，舌尖翘起，抵住硬腭前部，软腭上升，气流因通路完全封闭而积蓄起来。

然后舌尖微离硬腭，形成一个窄缝，气流从窄缝中泄出，摩擦成声。

声带不振动。

发ch的阻碍部位和发音方式与发zh同，只是在发ch时，冲出的气流比发zh时要强许多。

zh是舌尖后不送气清塞擦音，ch是舌尖后送气清塞擦音。

　　在发sh时