九年级历史上学期期末模拟试题.docx
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九年级历史上学期期末模拟试题
2019-2020年九年级历史上学期期末模拟试题
一、选择题（每小题2分，共50分）
1、亚非大陆是人类文明的摇篮，岁月流逝，但灿烂的东方文明依然闪烁着不灭的智慧之光。
下列搭配不正确的一组是
A、古埃及——金字塔B、阿拉伯——阿拉伯数字
C、古巴比伦——《汉谟拉比法典》D、古印度——佛教
2、阿基米德说：
“给我一个支点，我将撬动整个地球。
”这句话说明了阿基米德在物理学方面的一大贡献是发现
A、杠杆定律B、浮力定律C、万有引力定律D、运动三大定律
3、在神学笼罩的黑暗中，随着欧洲封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战。
这一挑战的先驱是
A、伏尔泰B、但丁C、达·芬奇D、莎士比亚
4、评价历史人物立场很重要。
以下说法完全站在美洲印第安人立场的是
A、“光荣属于哥伦布”B、“向哥伦布致敬”
C、“魔鬼哥伦布”D、“航海家哥伦布”
5、历史学家汤因比曾这样评价英国资产阶级革命的成果：
“顺利地在旧瓶里装了新酒，还不至于引起旧瓶的爆炸。
”这里的“新酒”是指
A、议会逐渐成为国家权力中心B、国王仍然掌握国家权力
C、革命过程中没有发生战争D、建立起资产阶级共和国
6、英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是
A、最终建立了资产阶级共和国B、推翻了封建专制制度
C、打败了外国的武装干涉D、促进了资本主义的发展
7、1912年4月，“泰坦尼克”号客轮在从英国到美国的首航中不幸沉没。
下面是某历史兴趣小组搜集的该客轮的背景资料，其中符合史实的是①使用电灯照明②豪华客舱配置电脑③采用蒸汽机组作为动力④用无线电报与外界联系
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
8、欧仁·鲍狄埃创作的《国际歌》是全世界无产阶级的革命战歌，它鼓舞全世界无产阶级为自己的解放继续战斗。
这首歌创作的背景是
A、巴黎公社的失败B、巴黎公社的成立
C、十月革命的胜利D、马克思主义的诞生
9、南北战争前，美国南北矛盾的焦点是
A、工业品的进出口问题B、奴隶制的存废问题
C、是否开放国内市场问题D、是否提高关税问题
10、“人们有理由推断，农民对解放无比感激，无比高兴……可实际上，法令在农民中与其说是欣喜，不如说是失望。
”这是一位学者对发生在19世纪60年代某一历史事件的评述。
这一事件是
A、农奴制改革B、新经济政策的实施C、农业集体化运动D、苏联解体
11、1945年，美国投掷了原子弹。
爱因斯坦悔恨地认为是自己“按了按钮”，并表示如果知道德国人不会成功制造原子弹，就一点忙都不会去帮了。
爱因斯坦发出这一感慨的直接原因是
A、相对论为原子弹的发明提供了理论基础
B、他建立了完整的力学理论体系
C、他发现了电磁感应现象
D、他推翻了神创论和物种不变论
12、“阿芙乐尔号”巡洋舰在1917年11月7日晚9时45分，它忽然发出了几声炮响，炮弹的火光划破了寂静的夜空……宣告了一场伟大革命的爆发。
这场革命是
A、宪章运动B、巴黎公社C、二月革命D、十月革命
13、有学者分析某一经济政策时说：
“农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品，私人可以经营小商店和小工厂。
对列宁来说，这一政策只是暂时的退却。
”这一政策指的是
A、斯大林模式B、新经济政策C、农业集体化D、第一个五年计划
14、20世纪30——40年代，威胁世界和平与安全的主要因素是
A、法西斯势力的侵略B、绥靖政策泛滥C、两极对峙D、宗教纷争
15、第二次世界大战后期，下列关于主要资本主义国家经济发展状况的表述，错误的是
A、美国经济一支独秀B、日本一跃成为世界第二经济大国
C、西欧国家经济凋敝，百废待兴D、美国推行了援助西欧的马歇尔计划
16、20世纪90年代，美国总统克林顿通过实施所谓的介于自由放任和国家干预之间的“第三条道路”，推行改革，美国进入了“新经济时代”。
下列对于美国“新经济时代”的有关表述，正确的是
A、美国经济缓慢回升，但受到通货膨涨的困扰
B、“新经济”主要是信息化和多极化
C、保持低通货膨胀，低失业率和政府减少财政赤字，经济持续稳定发展
D、美国的经济政策和经济结构与以前有本质的不同
17、从20世纪50年代中期开始，以赫鲁晓夫改革和匈牙利改革为代表的苏联、东欧社会主义国家先后进行了改革，取得了一定的效果，但最终都失败了。
导致失败的根本原因是
A、允许私人小企业的发展B、推行政治多元化和多党制
C、开展了垦荒和推广玉米种植运动
D、未能从根本上摆脱高度集中的政治经济体制
18、某班同学正在研讨“亚洲国家的独立和振兴”“非洲民族独立浪潮”“拉丁美洲捍卫民族主权的斗争”的内容。
他们学习的主题是
A、社会主义运动在全世界蓬勃发展B、亚非拉的奋起
C、动荡的中东地区D、社会主义国家的发展和改革
19、反映20世纪70年代美苏争霸特点的事件是
A、古巴导弹危机B、苏军占领阿富汗C、苏联解体D、科索沃战争
20、假如让你写一篇集中反映冷战结束后国际关系的专稿，需要确定一组体现当时概况的“关键词”，请依据有关知识，选出下列最符合题意的一组
A、杜鲁门主义两极格局和平与发展
B、马歇尔计划两极格局科索沃战争
C、和平与发展科索沃战争导弹防御系统
D、北约组织杜鲁门主义导弹防御系统
21、某班就《当今世界经济的发展》为主题进行了研究性学习，得出了以下结论。
其中你认为不正确的一项应该是
A、跨国公司和国际组织是全球化的推动者
B、经济全球化是一把双刃剑，有利也有弊
C、发达国家是经济全球化的最大受益者
D、经济全球化缩小了各国之间的贫富差距
22、学生考试的阅卷工作采用网上阅卷的形式进行，这一技术主要得益于
A、电子计算机领域B、原子能领域
C、现代生物技术领域D、空间技术领域
23、工业革命、第二次工业革命和第三次工业革命的相同之处是都伴随着
A、垄断资本主义的发展B、纳米新材料新技术的应用
C、能源的改进和更替D、电子信息技术的应用
24、右图是毕加索创作于1937年的油画《格尔尼卡》，勾画了不然屹立的公牛、濒死嘶鸣的马、仰天狂叫的求救者等等。
作者作此画意在
A、表现作者绘画技艺新颖高超B、反映西班牙民族矛盾很尖锐
C、展示第二次世界大战的惨状D、表达对法西斯的谴责和抗议
25、文学艺术是一定社会现实的反映。
德莱赛揭露和批判资本主义社会生活方式的作品是
A、《等待戈多》B、《战争与和平》
C、《约翰·克利斯朵夫》D、《美国的悲剧》
答案栏：
题号
1
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答案
题号
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答案
第II卷（非选择题，共50分）
二、材料题（26题13分，27题16分，28题10分，29题11分）
26、围绕“战争与和平”这个话题，阅读材料，回答下列问题。
（13分）
材料一著名历史学家斯塔夫里阿诺斯指出，20世纪初人类自己创造的这场前所未有的大灾难的缘起，包括欧洲主要国家“经济上的竞争，殖民地的争夺，相互冲突的联盟体系和势不两立的民族主义愿望”。
（1）材料一提到的这场“前所未有的大灾难”指的是哪一重大历史事件？
（1分）根据材料概括这一重大历史事件发生的主要原因。
（2分）
（2）材料二英、德两个国家所在的军事集团分别是什么？
这两个军事集团对世界形势的发展产生了怎样的影响？
（4分）
材料三1942年夏季开始，第二次世界大战的战场态势发生了重大变化；日军在太平洋战场陷入了被动局面；德、意法西斯丧失了北非战场的主动权；德国法西斯在苏联战场不断遭到失败，……人们确信，第二次世界大战的转折已经到来，战争正在朝着有利于盟军的方面发展。
（3）材料三中的“盟军”指的是什么联盟？
“第二次世界大战的转折点”是哪一事件？
（2分）
（4）战争带来了空前的浩劫，也催生了新的国际组织。
写出两次世界大战后分别诞生的国际组织名称。
它们的建立，反映出世界人民的什么愿望？
（2分）
（5）结合当今国际形势，你认为怎样才能避免战争的悲剧不再重演？
（答出两条即可）（2分）
27、阅读材料，结合所学知识探究下列问题。
（16分）
材料一：
一个民族要崛起，要有三个方面的改变：
第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。
————————摘自报刊《大国崛起的文化准备》
学校：
班级：
姓名：
考号：
座号：
----------------------------------------密------------------------------------------封-----------------------------------线------------------------------------
（1）根据材料一，举出欧洲近代以来影响“人心改变”的两个重要史实。
（2分）
材料二：
让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产阶级在这个革命中失去的只是锁链。
他们获得的将是整个世界。
——————《共产党宣言》
（2）材料二文件的发表标志着一种新的科学理论的诞生，指的是什么？
（1分）这一理论的创立者是？
（2分）
材料三：
（英国）这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处……在下两个世纪里，它将傲视全球……————《大国崛起》解说词
（3）材料三中英国“率先到达现代文明的入口处”，在政治、经济领域分别发生了怎样的社会变革？
（2分）如何理解美国独立战争后“世界却因此多了一位总统，而使王冠从此黯淡无光甚至难以戴稳”这句话？
（2分）
材料四：
右图是一幅反映苏联解体的漫画：
走在棺材之前的就是戈尔巴乔夫，云层中的共产主义前辈们都不敢相信自己的眼睛，但却无法改变解体的事实。
（4）苏联解体对世界格局产生了什么影响？
（2分）它留给我们哪些教训，请列举两点？
（2分）
材料五：
……计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划，市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。
计划和市场都是经济手段。
邓小平指出就：
“……它为社会主义服务，就是社会主义的；为资本主义服务，就是资本主义的。
”
（5）20世纪，社会主义国家利用“市场”和资本主义国家利用“计划”（即政府调控），经济改革都大获成功。
请各举一例说明。
（2分）中国探索出的发展模式是什么？
（1分）
28、（10分）
材料一19世纪末，科学技术突飞猛进，新科技、新发明、新理论层出不穷……工业革命跃上一个新的台阶……深刻改变了人类的生活。
材料二由于现代高科技发展迅猛，信息化、知识化程度加快，使生产力得到迅速提高，市场经济席卷全球，跨国公司如雨后春笋般发展起来……出现了世界经济全球化的大趋势。
材料三随着世界经济高速发展，各国、各地区之间的经济联系日益密切，人类面临的共同问题也越来越多。
例如：
贩毒犯罪、恐怖组织活动猖獗、H1N1流感传播、贸易壁垒、全球气候变暖、金融危机由一国迅速蔓延到全球……
请回答：
（1）材料一反映的是哪次工业革命？
这次工业革命深刻改变着人类的生活，请你最少举出两例至今仍在发挥作用的重要科技成果。
（3分）
（2）材料二中“现代高科技发展迅猛，信息化、知识化程度加快”指的是哪次科技革命的表现？
请用生活中的例子说明“信息化、知识化程度加快”。
（2分）
（3）根据材料二指出，当今世界经济发展的趋势是什么？
其产生的原因是什么？
（2分）
（4）结合材料三，分析当今金融危机由一国迅速蔓延到全球的重要因素。
（1分）
（5）针对人类面临的问题越来越多，请你谈谈有效的解决办法。
（2分）
29、（11分）
材料一：
罗斯福总统在第三任就职演说中说（1941年1月20日）：
“八年前，当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时，我们已经证明这不是真的，我们曾处于恐惧之中——但是我们采取了行动，我们迅速、大胆、果断地采取了行动。
……”
（1）罗斯福所说的八年前美国曾处于“恐惧之中”指的是影响整个资本主义世界的什么事件？
为摆脱“恐惧”，他采取的改革与以往的资本主义经济政策相比有何显著特征？
（2分）
材料二
（2）材料四图示反映出西欧、日本二战后工业生产在世界上所占的比重，呈现怎样的变化趋势？
请写出西欧、日本为实现这一变化采取的共同措施。
（4分）
材料三：
当今世界，除美国之外，欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大。
他们在国际事务中发挥着越来越大的作用。
（3）材料五反映出当今世界政治格局的发展趋势是什么？
在政治格局演变过程中起决定性作用的是哪一因素？
（2分）
材料四“工业革命催化了国际分工，资本以其魔力无穷的巨掌将全世界卷入商品流通的大潮中，使一切国家的生产与消费成为世界性的。
过去那种地方和民族的自给自足的闭关自守状态，被各民族的各方面的相互往来和各方面的相互依赖所代替了。
”
（4）材料四反映出当今世界经济发展出现了什么趋势？
（1分）为了适应该经济发展趋势，中国采取了哪些具体的措施？
（2分）
九年级历史答案
一、选择题：
BABCADCABAADBABCDBBCDACDD
二、材料：
26、
（1）第一次世界大战帝国主义政治经济发展的不平衡；帝国主义殖民霸权的争夺；同盟国和协约国两大军事集团的形成（任意两点即可）
（2）三国协约、三国同盟两大军事集团扩军备战，最终引发了一战。
（3）国际反法西斯联盟斯大林格勒战役
（4）国际联盟和联合国维护世界和平与安全
（5）加强各国的交流与合作，反对霸权主义、殖民主义；用和平方式解决国际争端；发挥联合国的作用。
27、
（1）文艺复兴、思想启蒙
（2）马克思主义；马克思、恩格斯（错别字不得分）
（3）政治：
最早完成资产阶级革命，确立资本主义制度
经济：
最早开始并完成工业革命
美国1787年宪法，确定美国实行联邦制，实行三权分立
（4）两极格局结束，世界暂时形成了一超多强的局面，世界格局朝着多极化方向发展
教训：
以经济建设为中心，大力发展生产力，提高综合国力和人民生活水平；正确对待西方宣传的思想和价值观（或防止西方国家的和平演变）等（言之有理即可）
（5）苏俄实行新经济政策、中国建立社会主义市场经济体制、美国实行罗斯福新政；建设有中国特色社会主义。
28.
（1）第二次工业革命。
实例：
爱迪生发明的电灯，贝尔发明的电话，马可尼发明的无线电报，莱特兄弟发明的飞机。
（两例即可）
（2）第三次科技革命。
由电子计算机连成的互联网，方便了人们跨地区迅速地互相学习、沟通联系、网上寻医、网上交易等。
（3）经济全球化。
原因：
高新技术的发展和推动，跨国公司的推动。
（4）经济全球化趋势加速发展。
（5）坚持科学发展观，树立可持续发展的思想，在平等互利的基础上加强国际交流与合作，共同解决人类面临的问题。
29、
（1）1929——1933年经济大危机加强了国家对经济的干预和指导
（2）西欧、日本所占比重不断提升。
（1分）
措施：
充分利用美国的援助；采用最先进的科学技术成果；制定恰当的经济发展政策。
（3分）
（3）多极化经济实力
（4）经济全球化举办亚太经合组织会议参加世界贸易组织
九年级历史答案
一、选择题：
BABCADCABAADBABCDBBCDACDD
二、材料：
26、
（1）第一次世界大战帝国主义政治经济发展的不平衡；帝国主义殖民霸权的争夺；同盟国和协约国两大军事集团的形成（任意两点即可）
（2）三国协约、三国同盟两大军事集团扩军备战，最终引发了一战。
（3）国际反法西斯联盟斯大林格勒战役
（4）国际联盟和联合国维护世界和平与安全
（5）加强各国的交流与合作，反对霸权主义、殖民主义；用和平方式解决国际争端；发挥联合国的作用。
27、
（1）文艺复兴、思想启蒙
（2）马克思主义；马克思、恩格斯（错别字不得分）
（3）政治：
最早完成资产阶级革命，确立资本主义制度
经济：
最早开始并完成工业革命
美国1787年宪法，确定美国实行联邦制，实行三权分立
（4）两极格局结束，世界暂时形成了一超多强的局面，世界格局朝着多极化方向发展
教训：
以经济建设为中心，大力发展生产力，提高综合国力和人民生活水平；正确对待西方宣传的思想和价值观（或防止西方国家的和平演变）等（言之有理即可）
（5）苏俄实行新经济政策、中国建立社会主义市场经济体制、美国实行罗斯福新政；建设有中国特色社会主义。
28.
（1）第二次工业革命。
实例：
爱迪生发明的电灯，贝尔发明的电话，马可尼发明的无线电报，莱特兄弟发明的飞机。
（两例即可）
（2）第三次科技革命。
由电子计算机连成的互联网，方便了人们跨地区迅速地互相学习、沟通联系、网上寻医、网上交易等。
（3）经济全球化。
原因：
高新技术的发展和推动，跨国公司的推动。
（4）经济全球化趋势加速发展。
（5）坚持科学发展观，树立可持续发展的思想，在平等互利的基础上加强国际交流与合作，共同解决人类面临的问题。
29、
（1）1929——1933年经济大危机加强了国家对经济的干预和指导
（2）西欧、日本所占比重不断提升。
（1分）
措施：
充分利用美国的援助；采用最先进的科学技术成果；制定恰当的经济发展政策。
（3分）
（3）多极化经济实力
（4）经济全球化举办亚太经合组织会议参加世界贸易组织
升级会员 