老师的嘱托辛苦一时幸福一生+中考历史冲刺专题解析.docx
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老师的嘱托辛苦一时幸福一生+中考历史冲刺专题解析
老师的嘱托
辛苦一时，幸福一生+中考历史冲刺专题解析
老师的嘱托：
辛苦一时，幸福一生
期末考试是我们一学期工作成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学采取果实的时候，我们所有的老师、同学，从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去，要以百分之百的精力投入教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的交响曲，书写创新学校的新篇章。
在日益繁忙的期末复习工作中，在我们即将走向辉煌时,学校的高度重视，老师们的尽心尽职，同学们的勤奋好学，我们相信一定会胜利的。
1、要有明确的个人目标。
美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：
“你们有目标吗？
”只有10%的学生确认他们有目标。
研究人员又问了第二个问题：
“如果你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢？
”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。
20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。
这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。
那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。
可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！
同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。
2、从现在就开始行动。
目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。
从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。
从现在就开始行动。
如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。
从现在就开始行动。
立即行动！
我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。
3、要有战胜一切困难的勇气。
期末考试渐渐向我们走来，我们也一步一步走向期末考试。
在这过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。
困难似弹簧，你弱它就强。
困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难目前的弱者。
为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。
4、要全身心地投入。
期末考试与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。
总之，就是从现在开始，戒除一切与学习与考试无关的活动，全身心地投入到学习当中去。
同学们要以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。
要有好的成绩，就必须拥有好的复习，下面对同学们今后的复习提几点意见。
1、要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分。
2、要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正。
我建议每个同学都要建立一个错题记录本，一个典型问题总结本，把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来，养成分析错误，提高自己的好习惯。
3、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，强化专题训练，提高解题能力。
4、要突出“五练”，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。
练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术；练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。
5、要注意分清相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容；做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，对那些错的题目要贴上纸重新做一遍，空着的题目要补做。
6、要及时查漏补缺。
复习过程中，假如发现了知识的缺陷，要采取积极的补救措施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不留遗憾。
7、要锻炼良好的心理素质。
有人说，高考三分靠水平，七分靠心理素质。
这句话是有一定的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。
希望同学们要把每一次考试都当作高考，这样到高考时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。
复习中一旦考试不理想，也不要灰心丧气，而要立刻调整好心态，投入到高效的复习中去。
平常考试不理想，对于加强我们的学习来说，不完全是坏事，因为自己的考试中暴露出来的问题，更能够引起我们的注意，正好借助这个机会弥补上，亡羊补牢，为时不晚，对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待成绩和名次。
8、要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼，同时要积极调整好自己的生物钟，保证复习效率，保证考试时拥有充沛的精力和积极的心态。
同学们，我们的目标已经明确，实现目标的条件已经具备，今后的关键就是付诸行动。
让我们团结起来，以必胜的信心，发奋的努力，扎实的作风，坚韧的毅力，共同书写人生的新辉煌。
同学们，胜利一定属于你们，胜利，一定属于我们！
期末复习技巧
1.要回归基础知识。
到了最后阶段，不宜再学新知识，不要让会的东西再丢分，基础要好的话，拿基础分没问题；也不要做偏题和怪题。
2.做好查缺补漏。
应该把做过的练习进行总结和归类，对自己常犯的错误，不仅要注意而且要进行细致分析，不要再出现类似错误。
3.要及时解决发现的问题。
千万不要把问题带到考试中，复习中如果有问题找不到答案，一定要问老师。
不仅要从老师那里得到答案，还应该注意老师的思考过程。
有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助。
4.注意一些应试技巧。
1、制定复习计划，增强复习计划性“工欲善其事，必先利其器”。
意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。
期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，每位学生应在思想上高度重视，不能马虎应付，你在制定复习阶段计划时必须弄清以下几个问题：
复习时间、考试内容、考试时间，然后制定自己的复习计划和每天学习时间安排，以便在有限的时间内复习完全部复习内容，增强复习的计划性，每天对计划完成情况进行简单的检查分析，落实复习计划，确保复习的质量。
二、讲究复习方法，提高复习效率1、扎实基础知识，落实基本技能。
在自己主动复习时，要注意回归教材，精读课本，扎实掌握基础知识和基本技能。
安排一部分课余的时间对各科基础知识进行主动复习，内容一项一项地整理、归纳，真正搞清楚，弄明白。
在复习过程中，要充分发挥自己的学习主动性，自己找规律、抓特点，对所学知识进行归纳和总结，使之条理化和系统化，内化成自己的知识；对于自己不会的知识点要主动向老师或同学同学请教，不要放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。
2、强化能力训练，主动查漏补缺。
在复习基础知识和落实基本技能的基础上，再加强能力测试题型的解题思路和解题技巧的训练，对能力测试题型存在的缺漏进行补强，弄清“会了什么？
”、“还有什么不会？
”，发现疑难薄弱，采取同题练习，重点突破，提高综合解题能力，以求尽善尽美。
查漏补缺可以看错题集，温故知新，避免一错再错。
期末复习时将自己平时归纳整理的错题集和以往的考试卷拿出来看一看，研究曾经出现的问题，了解出错的症结，以免重蹈覆辙。
实践证明，考前看错题集，是一种非常便捷有效的复习方法。
3、重视模拟训练，提高解题能力。
学校老师编印的期末综合练习是老师根据各科考试要求而编印有针对性的模拟试卷，主要是供我们复习使用，试题绝不能拿过来做一遍，一对答案了事。
而应该在全面复习的基础上再做模拟试卷，并按期末考试的要求独立完成，养成认真审题、规范书写、细心检查的习惯，做到不看错题、不漏题、不误答、不潦草，以减少失误。
做完后核对答案，进行试卷分析，查漏补缺，对考试中存在的不足，必须在期末考前自己主动做好整改。
对试卷作分析时注意回答以下三个问题：
“考试成功在哪里？
不足在哪里？
今后怎办？
”。
最后再做一至两套期末考试模拟试题，熟悉考试题型，提高解题速度和综合解题能力。
三、讲究应考技巧，提高考试成绩在考场上要有暗自鼓励的习惯，相信自己能行，以良好的心理状态投入考试，先浏览全卷，弄清题量，遵循由易到难，合理安排解题速度，每分志在必得，会做一定做全对，不会做乱乱作；别人会做的我要做对，别人不会做的我能做些。
老师们、同学们，一分耕耘一分收获，只要大家按复习计划主动复习，讲究复习方法，师生积极配合，期末考试一定会取得好成绩！
一、制定复习计划，增强复习计划性“工欲善其事，必先利其器”。
意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。
期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，每位学生应在思想上高度重视，不能马虎应付，你在制定复习阶段计划时必须弄清以下几个问题：
复习时间、考试内容、考试时间，然后制定自己的复习计划和每天学习时间安排，以便在有限的时间内复习完全部复习内容，增强复习的计划性，每天对计划完成情况进行简单的检查分析，落实复习计划，确保复习的质量。
二、讲究复习方法，提高复习效率1、扎实基础知识，落实基本技能。
在自己主动复习时，要注意回归教材，精读课本，扎实掌握基础知识和基本技能。
安排一部分课余的时间对各科基础知识进行主动复习，内容一项一项地整理、归纳，真正搞清楚，弄明白。
在复习过程中，要充分发挥自己的学习主动性，自己找规律、抓特点，对所学知识进行归纳和总结，使之条理化和系统化，内化成自己的知识；对于自己不会的知识点要主动向老师或同学同学请教，不要放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。
2、强化能力训练，主动查漏补缺。
在复习基础知识和落实基本技能的基础上，再加强能力测试题型的解题思路和解题技巧的训练，对能力测试题型存在的缺漏进行补强，弄清“会了什么？
”、“还有什么不会？
”，发现疑难薄弱，采取同题练习，重点突破，提高综合解题能力，以求尽善尽美。
查漏补缺可以看错题集，温故知新，避免一错再错。
期末复习时将自己平时归纳整理的错题集和以往的考试卷拿出来看一看，研究曾经出现的问题，了解出错的症结，以免重蹈覆辙。
实践证明，考前看错题集，是一种非常便捷有效的复习方法。
3、重视模拟训练，提高解题能力。
学校老师编印的期末综合练习是老师根据各科考试要求而编印有针对性的模拟试卷，主要是供我们复习使用，试题绝不能拿过来做一遍，一对答案了事。
而应该在全面复习的基础上再做模拟试卷，并按期末考试的要求独立完成，养成认真审题、规范书写、细心检查的习惯，做到不看错题、不漏题、不误答、不潦草，以减少失误。
做完后核对答案，进行试卷分析，查漏补缺，对考试中存在的不足，必须在期末考前自己主动做好整改。
对试卷作分析时注意回答以下三个问题：
“考试成功在哪里？
不足在哪里？
今后怎办？
”。
最后再做一至两套期末考试模拟试题，熟悉考试题型，提高解题速度和综合解题能力。
三、讲究应考技巧，提高考试成绩在考场上要有暗自鼓励的习惯，相信自己能行，以良好的心理状态投入考试，先浏览全卷，弄清题量，遵循由易到难，合理安排解题速度，每分志在必得，会做一定做全对，不会做乱乱作；别人会做的我要做对，别人不会做的我能做些。
老师们、同学们，一分耕耘一分收获，只要大家按复习计划主动复习，讲究复习方法，师生积极配合，期末考试一定会取得好成绩！
辛苦一时，幸福一生！
中考历史冲刺专题解析
1美国——罗斯福新政
（1）时间：
1933年；
（2）目的：
在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济干预和指导，消除经济危机
（3）“新”的表现（特点）：
加强国家对经济干预和指导；（说明：
罗斯福新政是资本主义制度的自我调节和完善）
（4）中心措施：
对“工业”的调整——根据《国家工业复兴法》
（5）影响：
①新政取得显著成效。
美国经济缓慢恢复，人民生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固与发展；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强。
②新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。
（6）给我们的启示：
农业是国民经济基础，需高度重视以增加农民收入；工业是国民经济主导，需振兴民族工业以增强综合国力；在发展市场经济的同时政府要适时适度宏观调控以确保经济持续、健康、稳定发展。
（美国、德国、日本应对经济大危机的措施：
罗斯福新政、德国和日本建立法西斯专政）
2苏联斯大林模式（苏联模式）：
（1）含义：
高度集中的经济政治体制（经济体制：
计划经济；政治体制：
个人高度集权）。
（2）形成的标志：
1936年通过新宪法。
（3）评价（略）
（4）给我国的启示：
①制定政策要符合我国的基本国情，坚持走中国特色的社会主义道路；
②积极调整经济结构，转变经济增长方式，走可持续发展之路；
③切实解决好“三农”问题，坚持以人为本，充分调动农民的生产积极性；
④进一步完善社会主义市场经济体制，发展社会主义的民主政治，实施依法治国。
3明治维新
（1）时间：
1868年；
（2）人物：
明治天皇；（3）性质：
自上而下的资产阶级性质的改革
（4）学习对象：
西方欧美列强；
（5）内容：
①政治方面：
“废藩置县”，加强中央集权（有利于国家统一）；②经济方面：
允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业（体现改革性质）；③社会生活方面：
提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育（后世影响深远）。
（6）影响：
它使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。
②保留封建残余，日本强大以后，很快走上对外扩张的军国主义道理。
历史上的改革给我们的启示：
（1）杰出人物对社会发展能起一定推动作用；
（2）改革是经济发展、社会进步的重要推动力，我们要坚持改革，坚持以经济建设为中心，加快现代化建设；
（3）要扩大对外开放，善于学习别人长处，积极吸收人类一切先进的科学技术和先进的管理经验；
（4）对外来文明不能照搬照抄，坚持“以我为主，为我所用”的原则，取其精华，去其糟粕。
5.中国古代对外政策发展的趋势（特点）：
由对外开放、积极联系变为闭关锁国。
中国从古至今对外政策发展的趋势（特点）：
由对外开放、积极联系变为闭关锁国，再到对外开放。
6.（了解）中国古代对外关系、对外政策的启发：
对外开放，国运昌盛；闭关锁国，国运衰落。
（对外开放，有利于经济文化的交流，国家强盛；闭关锁国，阻碍经济文化的发展，国家落后。
）对待国外的东西要取其精华，去其糟粕，坚持以我为主，为我所用的原则，立足国情，不断开拓创新。
7（了解）外国列强从不平等的条约中获得的特权及其对列强和中国分别产生了的影响
特权：
割地、赔款、开放通商口岸、协定关税；
影响：
①通过不平等条约，列强掠夺了大量的原料、劳动力和财富，输出了大量商品，为本国资本主义的发展提供了条件；②中国由于这些条约的签订，丧失了大量的领土和主权，半殖民地半封建化程度不断加深。
8中国近代被迫开放通商口岸与今天的对外开放的本质区别。
①前者是中国被迫，便利外国资本输出，剥削廉价劳动力和掠夺原材料，进行经济掠夺，具有强迫性、侵略性；
②后者是中国主动，便于引进外国资金、先进科技和管理经验，发展经济，提高综合国力，具有主动性、主权性。
中日关系专题
9世纪的侵华战争1894-1895年甲午中日战争；1900年日本参加八国联军侵华。
20世纪30年代的侵华战争：
1931年九一八事变，侵占中国东北三省；1937年七七事变（卢沟桥事变），发动全面侵华战争。
3.目前中日关系发展的最主要的障碍是什么？
近年来日本政界右翼势力抬头，屡次修改历史教科书；否认侵略罪行；首相等参拜靖国神社，为法西斯分子招魂的事件。
4.近代两次中日战争，为什么产生不同的结局？
不同的结局给中国产生了什么影响？
两次侵略战争给我们什么启示？
①甲午中日战争中国战败的原因：
清王朝政治腐败，经济落后，军备废弛，指挥失误，日本处于资本主义上升时期，经济力量强大。
抗日战争中国胜利的原因：
建立了抗日民族统一战线，中国共产党实行全面抗战路线，坚持敌后抗战，对胜利起了决定作用，国民政府正面战场的抗战，世界反法西斯同盟国家和爱国华侨的支持。
②甲午中日战争中国战败的影响：
清政府被迫签订《马关条约》，引发了帝国主义瓜分中国的狂潮，中国的半殖民地化程度加深，中国的国际地位一落千丈。
抗日战争中国胜利的影响：
扭转了一百年来中国反抗外国侵略的屡败局面，成为中华民族由衰败到振兴的转折点；中国人民为世界反法西斯战争的胜利，做出了重要贡献。
③启示：
不断提高中国的经济实力和综合国力，坚决反对日本的军国主义和法西斯主义。
以和平共处五项原则为基础，推行友好外交，壮大世界和平力量，积极开展对外经济交流和合作，提高中国的国际地位，战争不仅给中国人民带来了灾难，也给亚洲包括日本人民带来灾难，亚洲人民应时刻警惕日本的右翼势力。
5.从中日战争中，日本可吸取的历史教训有哪些？
①放弃军国主义，走和平发展之路；②正视中日关系史的那段不幸经历，用正确的历史观引导国民和青年时代；③警惕和禁止任何形式的军国主义思潮和势力的重新抬头；④要珍惜和维护两国的睦邻友好关系，要随着时代的前进推动中日两国关系不断向前发展。
6.近年来日本军国主义和政治大国抬头的表现有哪些？
从日本右翼势力否定对外侵略的罪行到日本篡改历史教科书；从日本对外派遣自卫队参与国际重大军事活动，从日本要求修宪到要求加入联合国。
7.你认为面对21世纪的中日关系，日本应该做些什么？
遏制军国主义势力的发展，坚持走和平发展之路；主动承担战争责任，真诚地、公开地向中国人民、亚洲人民道歉；有远见的日本政治家应致力于精心培育和发展中日友好关系；明白中日友好关系是亚太稳定乃至世界和平发展的基础，在国际上树立起一个负责任的国家形象，取信于世界人民。
8.中日关系的关键问题是什么？
日本对侵华历史的反省问题；当前日本右翼势力兴风作浪，否认侵华，美化战争，严重影响了中日的友好关系。
9.从“日本篡改中学历史教科书事件”到“日本政要多次参拜靖国神社”的实质、影响和我们的态度：
①实质：
日本政府否认侵略罪行，美化侵略，推卸战争责任，为发动侵略战争的日本军国主义开脱罪责。
②影响：
严重伤害了中国和亚洲人民的感情，损害中日关系，不利于世界和平与发展。
③我们的态度：
我们应牢记历史，正视历史，警惕军国主义复活；不忘国耻，奋发图强，居安思危；我们须面向未来，以史为鉴，共创友好和平未来。
10.中日两国一衣带水，在历史上既有友好往来，也有冲突和战争。
据史说说中日应如何交往？
①日本应牢记历史，正视历史，汲取历史教训
②中国应警惕军国主义复活
③两国人民须面向未来，以史为鉴，共创友好和平未来。
11.日本应如何正确对待侵华战争？
①正视历史，深刻反省战争犯下的罪行；
②信守和平承诺；③做一个负责任的大国；
④与周边地区和国家友好相处。
12.对新形势下发展中日关系谈谈你的看法。
在和平共处五项原则基础上发展两国关系；加强中日经济、文化、科技等方面的交流与合作；对历史遗留问题要加大多方谈判与交流。
13.日本发展上的三次飞跃。
大化改新；明治维新；二战后50-70年代日本经济发展的“黄金”时期。
台湾专题
【例题】
材料1：
领导人陈水扁27日下午宣布：
“国家统一委员会”终止运作，《国家统一纲领》终止适用。
同时表示在条件许可的条件时，会推动台湾公众制定新“宪法”。
——中新社台北2006年2月27日电
材料2：
我们坚持一个中国的原则是一贯的、明确的，这就是说世界上只有一个中国，海峡两岸同属于一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。
——国务院总理温家宝2006年3月14日答记者问
材料3：
1861年1月纽约州议会通过了《反脱离联邦法》；……纽约州法院深知统一的可贵，坚决维持国家统一不受损害……统一赋予了美国人民繁荣和幸福，为了捍卫这种统一……我们准备牺牲我们的财产、生命以及我们的神圣的荣誉。
1.台湾自古就是中国的领土，历代中央政府曾采取措施加强对该地区的管辖。
试以相关史实加以说明。
①三国时，东吴孙权派大将卫温率万人船队到达夷洲（今台湾），加强了台湾同内地的联系；②隋朝时，隋炀帝三次派人去流求（今台湾）；
③元朝时，设立澎湖巡检司管理澎湖和琉球。
④明朝时，1661～1662年，郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾；
⑤1684年，清政府设置台湾府，隶属福建省，加强了内地与台湾的联系。
⑥1943年《开罗宣言》和1945年《波茨坦公告》均在国际法上明确确认了中国对台湾的主权。
2.台湾与大陆的关系曾出现的分离，分离有何不同？
（三次分离，两次回归）
古代：
①荷兰殖民者霸占台湾；（回归：
1662年，郑成功从“荷兰”殖民者手里收复台湾）
近代以来：
②1895年《马关条约》割台湾给日本；（1945年，抗日战争胜利后，台湾回归祖国）③1949年国民党残余势力叛逃、盘踞台湾，是中国内战的遗留问题。
区别：
①②是殖民侵略、③是中国内战的遗留问题，是中国的内政。
3.材料1中陈水扁的所为的实质是什么？
（台独的实质）
反对一个中国的原则，分裂祖国，破坏国家统一，危害了国家的安全。
4.从材料中可以看出我国政府解决台湾的原则、方针、立场分别是什么？
原则（前提、基础）：
一个中国原则，是实现祖国和平统一的基础；
方针：
和平统一，一国两制；
立场：
坚持一个中国，坚决反对“台独”，针对“台独”势力和国际阻扰中国统一的反华势力，决不承诺放弃使用武力。
5.结合材料3及美国南北战争的有关知识，分析它对我国解决台湾问题有哪些启示？
①制定法律，坚决反对“台独”，依法维护国家主权和领土完整；
②坚持“和平统一，一国两制”的基本方针，尽最大的努力和平统一；
③坚决反对“台独”维护国家主权和领土完整，针对“台独”分裂势力和国际上干涉中国内政的反华势力，决不承诺放弃使用武力维护国家统一。
6.根据材料3分析19世纪中期的美国在崛起过程中面临什么问题？
产生的原因是什么？
焦点是什么？
通过什么方式（历史事件）解决的？
对美国历史的发展产生了什么影响？
（1）南北分裂问题；
（2）北方资本主义工商业和南方种植园主经济围绕奴隶制废存问题引发的矛盾激烈；（3）奴隶制废存问题；（4）武力（南北战争）；（5）它是美国的“第二次资产阶级革命”，美国从此废除了“奴隶制度”，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
7.比较材料2和材料3的相同点。
反分裂祖国，维护国家统一。
8.中国和美国在处理民族问题上的共同点：
坚持民族平等，维护国家统一。
9.2004年3月14日，十届全国人大三次会议就台湾问题高票通过并实行什么法律？
该法制定的目的是什么？
①《反分裂国家法》②目的是反对和遏制台独分裂势力分裂国家，促进祖国和平统一，维护台湾海峡地区和平稳定，维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益；提出坚持一个中国原则，是实现祖国和平统一的基础。
10.为实现祖国的完全统一，请分别对中国大陆政府、台独分子、干涉台湾问题的美国政府、台湾人民写句心里话
对中国大陆：
坚决贯彻实施《反分裂国家法》，以最大诚意、尽最大努力实现和平统一。
对台湾当局：
台独不得人心，必将失败，玩火者必自焚，识时务者为俊杰。
对美国政府：
我们也象你们美国人民一样珍视和平与统一，请不要干涉中国内政。
对台湾人民：
两岸同胞一家亲，中华民族不忘本。
11.说说党和政府提出“和平统一、一国两
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