技术创新的理论与方法继续教育题库.docx
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技术创新的理论与方法继续教育题库
技术创新理论与方法
1.使用STC算子方法重新思考问题时，物体的（）方面不在考虑范围内。
（单选B资源
2.（）是指用富氧化的空气代替普通的空气，用纯氧代替富氧化的空气。
（单选B强氧化剂原理
3.为了解决技术矛盾，TRIZ理论总结了（）个通用工程参数对技术的性能进行标准化描述。
（单选）C39
4.实现分解混合物的功能，其功能代码是（）。
（单选）DF10
5.茨维基把形态分析法的步骤分为（1234）。
（多选）A明确所要解决的问题，并加以解释B建立一个包含所有基本组成部分的多维矩阵C检查这个矩阵中所有的总方案是否可行D对各个可行的总方案进行比较，从中选出一个最佳的总方案
6.使用强氧化剂原理的具体措施包括（123）。
（多选）A用富氧空气代替普通空气B用纯氧替换富氧空气C用电离射线处理空气或氧气
7.使用预先作用原理的具体措施包括（）。
C预先对物体进行特殊安排，使其在时间上有准备或已处于易操作的位置D在操作开始前，使物体局部或全部产生所需的变化
8.技术发明对人类进步和社会发展起着巨大的推动作用。
（判断）正确
9.任何技术系统，在其生命周期之中，是沿着提高其理想度向最理想系统的方向进化的，提高理想度法则代表着所有技术系统进化法则的最终方向。
（判断）正确
10.预先作用原理是指如果采取的某一项措施会产生好的影响和不好的影响，那么这个措施就应该被反措施或预应对措施所代替，以控制其不好的影响。
（判断）错误
11.空间维数变化原理是指使一个物体或者系统产生振动。
（判断）错误
1.技术发明的准备阶段、构思阶段、物化阶段，是整个发明过程的三个最主要的连续的环节。
收敛式发明方式包括检验表法和形态学分析法。
增加集成度在简化的路径包括增加集成度、简化路径、双系统与多系统和子系统分离。
1.（）是指如果采取的某一项措施会产生好的影响和不好的影响，那么这个措施就应该被反措施或预应对措施所代替，以控制其不好的影响。
（单选）B预先反作用原理
2.（）是指将一个物体或者一个系统分解成可动但相互联系的几个部分。
（单选）C动态特性原理
3.（）是指制作一个多孔的物体或者添加多空的元素（镶嵌件，涂料等等）。
（单选D多孔材料原理
4.（）是指从统一的事物转变为复合材料（多种材料）和系统。
（单选D复合材料原理
（）是根据自然或生物结构和功能的启发获得创新思路和方法。
（单选）B仿生类比
5.使用反向作用原理的案例包括（123）。
（多选）A用慢餐去代替快餐B在家里工作而不是增加去公司路途的时间C在大衰退时期实行扩张而不是压缩
6.使用气压和液压结构原理的具体案例包括（234）。
（多选）B机动车上用的液压减振器C高档球鞋鞋底的气垫，给脚部提供很好的缓冲D消防救生用的充气气垫
7.与系统级别的分离相关的发明原理包括（1234）。
（多选）A相变B加速氧化C惰性环境D复合材料
8.科学革命和技术革命是改变经济结构体制的主要杠杆，是改造社会结构体制的强大动力。
（判断）正确
9.所谓收敛式思维，是通过充分地想象和广泛地联想、类比等方式，达到突破原有的知识圈，诱发出各种各样的创造性设想。
错误
10.如果难以取得百分之百所要求的功效，稍微未达到或稍微超过预期的效果将大大简化问题是未达到或过度的作用原理的具体措施。
正确
技术学习的过程一般可划分为（五）个成长阶段TRIZ发展新趋势包括（123）。
（多选）A向非技术领域不断扩展B与其他设计理论的整合C从整体把握TRIZ
11.用旋转运动代替直线运动，采用离心力是（）的具体措施。
（单选）D曲面化原理
12.技术发明具有创造活动的两大基本特征是实践性和创新性
对于某一个技术系统的元素，物理矛盾有四种情况。
（判断）错误
12.技术发明具有创造活动的两大基本特征是实践性和创新性。
（填空）
13.TRIZ主要研究工程矛盾，并把其分为技术矛盾和物理矛盾。
（填空）
14.TRIZ的问题模型共有四种形式技术矛盾、物理矛盾、物质—场问题和知识使能问题。
（填空）
15.颜色改变原理的具体措施包括哪些内容？
（简答）
（1）改变物体或环境的颜色。
（2）改变物体的透明度或改变某一过程的可视性。
（3）采用有颜色的添加物，使不易被观察的物体或过程被观察到。
（4）通过辐射加热改变物体的加热辐射性。
16.提高理想度的四个方向是什么？
答:
1、增加系统的功能;2、传输尽可能多的功能到工作元件上;3、将一些系统功能移转到超系统或外部环境中;4、利用内部或外部已存在的可利用资源。
14.技术系统的物—场模型中,化学场包括、氧化、还原和酸碱介质。
近年来,TRIZ专家们对分离原理和40条发明原理进行研究的结果表明,二者之间存在着一定的关系。
每个技术系统的进化,都要经历四个阶段婴儿期、成长期、成熟期和衰退期。
科技创新能力建设的四大基础：
机制体制创新，技术创新体系建设，创新型人才队伍建设，创新文化建设。
技术发明具有创造活动的两大基本特征是实践性和创新性。
一、单选
A4.阿利赫舒列尔提出的ARIZ-85中，（B）的目的是将简单问题通过物理矛盾事实上的克服得到解决。
（单选）A步骤5B步骤6C步骤7D步骤8
A5..阿利赫舒列尔提出的ARIZ-85共有（C）个关键步骤。
（单选）A5B7C9D11
A6..阿利赫舒列尔提出的ARIZ-85中，（C）的主要目标是检查解决方案的质量。
（单选）A步骤5；B步骤6；C步骤7；D步骤8。
A4.阿利赫舒列尔提出的ARIZ-85中，（D）的目的就是将由你所发现的解决方案除去面纱，
获得资源的最大化应用。
（单选）A步骤5；B步骤6；C步骤7；D步骤8
C1.（B）创新模式是需求拉动式模式。
（单选）A第一代；B第二代；C第三代；D第四代C3.从连续作用过渡到周期性作用是（A）的具体措施。
（单选）A周期性作用原理；B有效作用的连续性原理；C减少有害作用的时间原理；D变害为利原理
D3.（A）的最大的优点是可用于未来技术的可行性分析。
（单选）A形态分析法B德尔菲法C试错法D检验表法D
2.（A）的最大的优点是可用于未来技术的可行性分析。
（单选）A形态分析法；B德尔菲法；C试错法；D检验表法
3.使用减少有害作用的时间原理案例包括（）。
（多选）A全息照片即三维的相片B修理牙齿的钻头高速旋转C高速切割塑料D照相机使用闪光灯,高速闪烁
D1，（D）的《人口论》从反面说明了创新的重要性。
（单选）A费尔巴哈；B马克思；C奥格本；D马尔萨斯
D1,（B）时期，创新进一步集中于能源、交通、钢铁、化工等新的大型制造领域。
A工业革命；B电气和石化产业革命；C十月革命；D二战
D1，（A）的最大的优点是可用于未来技术的可行性分析。
（单选）A形态分析法；B德尔菲法；C试错法；D检验表
D1，（D）的《人口论》从反面说明了创新的重要性。
（单选）A费尔巴哈；B马克思；C奥格本；D马尔萨斯
D2.（B）的特点是通过对描述系统物—场模型的较大改变来改善系统。
（单选）A第一类标准解；B第二类标准解；C第三类标准解；D第四类标准解
F1，（B）是试错法的第二步。
（单选）A猜测或尝试；B反驳或排除；C在错误中学习；D直接得到正确结论
G4.根据表8.2显示，不改变或仅少量改变已有系统有（A）种标准解。
（单选）A13；B23；C6；D17
G4.根据表8.2显示，简化与改善策略有（D）种标准解。
（单选）A13B23C6D17
H2.和田十二法是（C）创造学研究者进行创造力开发工作的实践中总结出来的创造技法。
（单选）A日本；B美国；C中国；D英国
H2.（A）可以说是运用TRIZ最为成功的国家。
（A韩国；B美国；C中国；D英国
J1.焦点对象法起源于（A）的思考艺术，由哲学家康采（F．Kunze）完成了格式化。
（单选）A古希腊
J3.技术创新最早的概念是由美籍奥地利经济学家（D）于1912年在其著作《经济发展理论》一书中首先提出的。
（单选）A斯密B马歇尔C瓦尔拉斯D熊彼特
J4.将一个物体放在第二个物体中，将第二个物体放在第三个物体中，以此类推是（A
）的具体措施。
（单选）A嵌套原理B重量补偿原理C预先作用原理D预先反作用原理
K3.一个完整系统中，（D）协调系统内部、技术系统与外部的相互作用。
（单选）D控制装置
L4.利用废弃的材料、能量与物质是（C）的具体措施。
（单选）A反馈原理B借助中介物原理C自服务原理D复制原理
M2.目前，全世界有超过（D）个以上的TRIZ协会或学会。
（单选）A10B20C30D60
M1，（B）认为，在劳动中，人发明了工具，制造出产品，创造了外部生活环境，同时也改变着自己，创造着自己。
（单选）A费尔巴哈B马克思C奥格本D马尔萨斯
P3.平面太阳能电池，其转化效率在（B）左右，能较容易地为飞机提供足够的电能。
（单选）A10%B20%C40%D60%
Q2.（B）是指不使用正方形，椭圆，立方体或者平面，表面或者表格，而是用弯曲的或
者圆的东西。
（单选）A反向作用原理B曲面化原理C动态特性原理D未达到或过度的作用原理
R4.如果难以取得百分之百所要求的功效，稍微未达到或稍微超过预期的效果将大大简化
问题是（B）的具体措施。
（单选）A动态特性原理B未达到或过度的作用原理C机械振动原理D空间维数变化原理
R3.（B）是指用软壳和薄膜代替三维构造物，用软壳和薄膜将一个物体或系统从外部环
境中隔离出来。
（单选）A气压和液压结构原理B柔性壳体或薄膜原理C颜色改变原理D
多孔材料原理
S4.（B）是将矛盾双方在不同的时间段分离开来，以获得问题的解决或降低问题的解决难度。
（单选）A空间分离B时间分离C基于条件的分离D系统级别的分离
S4.实现分解混合物的功能，其功能代码是（D）。
（单选）AF5BF6CF7DF10
S3.实现提高温度的功能，其功能代码是（C）。
（单选）AF1BF2CF3DF4
S4.实现控制物体位移的功能，其功能代码是（B）。
（单选）AF5BF6CF7DF10
S2.20世纪（D）年代，TRIZ理论传入中国，进入21世纪后得到广泛推广，成为国家支
持的创新方法研究与培训的一个重要领域。
（单选）A60B70C80D90
S3.（C）是指改变一个物体的结构或者外部环境或者外部影响，从而导致该物体在不同的地方或者不同情况下具有不同的特征和影响。
（单选）A分割原理B增加不对称性原理C局部质量原理D抽取原理
S4.（C）是指使一个物体或者系统产生振动。
（单选）A有效作用的连续性原理B周期性作用原理C机械振动原理D空间维数变化原理
S2.（B）是指改变一个物体或者系统的外形从对称到不对称。
（单选）A分割原理B增加不对称性原理C局部质量原理D抽取原理
S3.（B）是指用一组廉价物品去代替一个昂贵物品，放弃某些品质，比如说使用期限。
（
单选）A自服务原理B廉价替代品原理C复制原理D机械系统替代原理
S1.（D）是指在技术系统的进化中，子系统的匹配和不匹配交替出现，以改善性能或补
偿不理想的作用。
（单选）A提高理想度法则B完备性法则C能量传递法则D协调性进化法则
S2.（D）是指从一个物体或者一个系统中将必要的部分或者性质抽取出来。
（单选）A分割原理B增加不对称性原理C局部质量原理D抽取原理
S1.（B）是指当一个系统自身发展到极限时，它向着变成一个超系统的子系统方向进化，
通过这种进化，原系统升级到一种更高水平。
（单选）A子系统的不均衡进化法则B向超系
统进化法则C向微观级和场的应用进化法则D增加集成度再简化法则
S2.（A）是指将相同或者相类似的物体放到一起（或者合并）；聚集相同或者相类似的部分去实现相似的操作。
（单选）A组合原理B多用性原理C嵌套原理D重量补偿原理
S3.（C）是指将一个物体放在另一个里面；轮流将每一个物体放到另一个里面。
（单选）
A组合原理B多用性原理C嵌套原理D重量补偿原理
S4.（D）是指改变操作条件以达到消除对一个潜在领域工作的需要。
（单选）A预先作用原
B预先反作用原理C事先防范原理D等势原理
S2.（B）是指使物体或者系统的一个部分具有多种功能，并且除去对其他部分的依赖。
（单
选）A组合原理B多用性原理C嵌套原理D重量补偿原理
S4.（D）是指为了实现某种功能，一个子系统或元件应具有一种特性，但同时出现了与
该特性相反的特性。
（单选）A管理矛盾B社会矛盾C技术矛盾D物理矛盾
S1.（B）是指用富氧化的空气代替普通的空气，用纯氧代替富氧化的空气。
（单选）A热膨胀原理B强氧化剂原理C惰性环境原理D复合材料原理
S1，（A）是围绕创造发明的对象，利用扩散式思维来诱发出各种各样的创造性的设想的发
明方法。
（单选）A扩散式发明方法B收敛式发明方法C综合式发明方法D
演绎式发明方法
S2.
使物体中的运动部分静止，静止部分运动是（B）的具体措施。
（单选）A事先防范原理B反向作用原理C等势原理D曲面化原理
S3.（D）是指如果使用一个给定的方法很难达到百分之百的目标，那么尝试做得多一点
或者少一点。
（单选）A反向作用原理B曲面化原理C动态特性原理D未达到或过度的作用原理
S3.（D）是指相互作用的两个物体是由同样的材料制成（或者同种性质的材料）。
（单选）
A物理或化学参数改变原理B相变原理C抛弃或再生原理D同质性原理
S2.（A）是直接将一类事物的现象或规律用到另一类事物上。
（单选）A直接类比B仿生类比C因果类比D对称类比
S4.（B）是指利用相变过程中产生的现象，例如，体积的变化来损失和吸收热量等。
（单选）A物理或化学参数改变原理B相变原理C抛弃或再生原理D同质性原理
S2.（D）是将矛盾双方在不同的系统级别分离开来，以获得问题的解决或降低问题的解决难度。
（单选）A空间分离B时间分离C基于条件的分离D系统级别的分离
T4.通过大量的专利分析，在物质—场模型分析方法的基础上，阿利赫舒列尔等提出了（A）种标准解。
（单选）A76B80C92D96
T3.通过对大量专利的研究比较，发现仅有（A）的解决方案具有原创性。
（单选）A1﹪B5﹪C10﹪D20﹪
T1.通过对大量专利的研究比较，发现仅有（A）的解决方案具有原创性。
（单选）A1﹪B5﹪C10﹪D20﹪
W4.为了适应技术进步的趋势，2003年新提出的新矛盾矩阵将工程参数由39个增加至（D）个。
（单选）D48
W3.为了更详细准确地描述物理矛盾，Savransky于（C）年对物理矛盾进行了描述。
（单选）A1958B1979C1982D1989
X4.消除运动过程中的中间间歇是（B）的具体措施。
（单选）A周期性作用原理B有效作用的连续性原理C减少有害作用的时间原理D变害为利原理
Y3.以下哪个案例属于使用分割原理（C）。
（单选）A我们需要的是照明而不是照明设备B我们需要的不是真空吸尘器而是它的清洁能力C磨砂新技术D电动割草机在小规模的草地上可以很好地工作
Y4.以最快的速度完成有害的操作是（C）的具体措施。
（单选）A周期性作用原理B有效作用的连续性原理C减少有害作用的时间原理D变害为利原理
Y1，（A）是将某种科学技术原理转用到新的研究领域。
（单选）A原理移植B结构移植C方法移植D材料移植
Z2.（C）是试错法的第三步。
（单选）A猜测或尝试B反驳或排除C在错误中学习D直接得到正确结论
Z2.（C）是把扩散式思维和收敛式思维综合起来，交替使用的一种发明方法。
（单选）A扩散式发明方法B收敛式发明方法C综合式发明方法D演绎式发明方法
Z3.（D）是指为了抵消一个物体或者系统的重量，将它与提供浮力的物体合并在一起，或者使它与环境发生相互作用（单选）A组合原理B多用性原理C嵌套原理D重量补偿原理
Z2.在美国，TRIZ相关的顾问活动和软件工具的开发始于（A）年。
（单选）A1992；B1994；C1998；D2000
二，多选
A7.按照空间、时间、条件、系统级别，TRIZ理论将分离原理概括为（ABCD）。
（多选）
A空间分离；B；时间分离；C；基于条件的分离；D；系统级别的分离
B7.标准解具有（ABC）特点。
（多选）A特定性B通用性C普遍性D公众性
F5.分割原理的具体措施包括（ABC）。
（多选）A将一个物体分成相互独立的部分B使物体分成容易组装和拆卸的部分C增加物体被分割的程度D增加物体的整体程度
F6.分割原理的具体措施包括（ABC）。
（多选）A将一个物体分成相互独立的部分B使物体分成容易组装和拆卸的部分C增加物体被分割的程度D增加物体的整体程度
G6.广义的创新除了技术创新外，还延伸至（ABCD）。
（多选）A知识创新B制度创新C管理创新D营销创新
G5.广义的矛盾可分为（AB）。
（多选）A自然矛盾B社会矛盾C工程矛盾D人类矛盾
J5.技术发明和科学发现的不同，具体表现在（ABC）。
（多选）A目的不同B方法不同C社会效果不同D结果不同
J6.据有关学者统计，可用于非技术领域的TRIZ工具集有（ABCD）。
（多选）A创新原理B矛盾分析C物质场模型D理想度
J5.智力激励法要求与会者应严格遵守的规则包括（ABCD）。
（多选）A思路越广越新越奇越好B设想和方案数量越多越好C不论各种情况与会者一律平等D提出的各种设想不分好坏，一律记录下来
J5.建设国家创新体系包括（ABCD）。
（多选）A技术创新B知识创新C国防科技创新D区域创新
J5.技术发明方法的基本类型包括（ABC）。
（多选）A扩散式发明方法B收敛式发明方法C综合式发明方法D演绎式发明方法
J5.技术发明和科学发现的不同，具体表现在（ABCD）。
（多选）A目的不同B方法不同C社会效果不同D结果不同
J6.智力激励法的基本的原则是（ABCD）。
（多选）A延迟评判原则B自由畅想原则C综合改善原则D限时限人原则
L6.六顶思考帽团队在实际中的应用步骤有（ABCD）。
（多选）A陈述问题事实B提出如何解决问题的建议C评估建议的优缺点D对各项选择方案进行直觉判断
L5.联想思维中的移植法包括（ABCD）。
（多选）A原理移植B结构移植C方法移植D
材料移植
L6.六顶思考帽团队在实际中的应用步骤有（ABCD）。
（多选）A陈述问题事实B提出如何解决问题的建议C评估建议的优缺点D对各项选择方案进行直觉判断
L5.联想思维的形式可分为（ABCD）。
（多选）A相似联想B接近联想C对比联想D连锁联想
M7.每个技术系统的进化，都要经历的阶段有（ABCD）。
（多选）A婴儿期B成长期C成熟期D衰退期
M7.描述技术矛盾的一般步骤是（ABCD）。
（多选）A找出问题;B在因果分析链中找到问题切入点;C分析现在的解决办法改进了什么参数;D用图示法加以描述
S6.使用等势原理的案例包括（AC）。
（多选）A在一个平坦的工厂里，没有任何斜坡B用慢餐去代替快餐C使用接地肩带使得工人和物体平衡电势以避免来自静电的伤害D在大衰退时期实行扩张而不是压缩
S6.使用强氧化剂原理的具体措施包括（ABC）。
（多选）A用富氧空气代替普通空气B用纯氧替换富氧空气C用电离射线处理空气或氧气D用惰性环境代替通常环境
6.使用机械振动原理的具体措施包括（1234）。
（多选）A使物体处于振动状态;B如果振动存在，则提高它的振动频率;C使用共振频率;D利用电振动替代机械振动
S7.使用抽取原理的具体措施包括（AB）。
（多选）A从物体中拆出“干扰”部分;B将物体中的关键部分挑选或分离出来;C用电离射线处理空气或氧气;D用惰性环境代替通常环境
S6.使用增加不对称性原理的具体措施包括（BC）。
（多选）A使物体分成容易组装和拆卸的部分;B物体的对称形式转为不对称形式;C如果物体不是对称的，则加强它的不对称程度;D从物体中拆出“干扰”部分
S6.使用局部质量原理的具体措施包括（ABC）。
（多选）A将物体或环境（外部作用）的均匀结构变成不均匀结构;B使组成物体的不同部分完成不同的功能;C使组成物体的每一部分都最大限度地发挥作用;D在气焊中用于防止焊接点的材料发生氧化
S7.实现探测物体的位移和运动及控制物体位移的功能，其功能代码分别是（AB）。
（多选）AF5;BF6;CF27;DF30
S6.使用复制原理的具体案例包括（AC）。
（多选）A用视频会议代替奔波旅行;B用一些低成本物体代替昂贵物体;C用虚拟的模型代替实物;D用一些不耐用物体代替耐用物体
S6.使用机械系统替代原理的具体措施包括（ABCD）。
（多选）A用视觉、听觉、嗅觉系统代替部分机械系统;B用电场、磁场和电磁场完成与物体的相互作用;C由恒定场转向可变场，由静态场转向动态场;D将铁磁粒子用于场的作用之中
S7.使用变害为利原理的具体措施包括（BCD）。
（多选）A改变工作条件，使物体不需要被升高;B通过有害因素与另外几个有害因素的组合来消除有害因素;C利用有害因素获得有益的效果;D将有害因素加强到不再是有害的程度
S7.实现控制电磁场和控制光的功能，其功能代码分别是（BC）。
（多选AF5BF28CF29DF30
S6.使用抽取原理的具体措施包括（AB）。
（多选）A从物体中拆出“干扰”部分B将物体中的关键部分挑选或分离出来C用电离射线处理空气或氧气D用惰性环境代替通常环境
S5.双系统包括（ABCD）。
（多选）A单功能双系统B多功能双系统C局部简化双系统D完整简化双系统
S6.使用复制原理的具体案例包括（AC）。
（多选）A用视频会议代替奔波旅行B用一些低成本物体代替昂贵物体C用虚拟的模型代替实物D用一些不耐用物体代替耐用物体
S7.使用等势原理的具体措施包括（AB）。
（多选）A改变工作条件，使物体不需要被升高B改变工作条件，使物体不需要降低C如果物体不是对称的，则加强它的不对称程度D从物体中拆出“干扰”部分
S6.使用增加不对称性原理的具体措施包括（BC）。
（多选）A使物体分成容易组装和拆卸的部分B物体的对称形式转为不对称形式C如果物体不是对称的，则加强它的不对称程度D从物体中拆出“干扰”部分
S7.使用嵌套原理的具体措施包括（AB）。
（多选）A将一个物体放在第二个物体中，将第二个物体放在第三个物体中，以此类推B使一个物体穿过另一个物体的空腔C把时间上相同或类似的操作联合起来D物体的对称形式转为不对称形式
S5.1991年后，（ABCD）世界级大公司已经利用TRIZ理论进行产品创新研究，并取得了很好的效果。
（多选）A摩托罗拉公司B波音C克莱斯勒福特
T7.TRIZ的问题模型的形式有（ABCD）。
（多选）A技术矛盾B物理矛盾C物质—场问题D知识使能问题
T5.TRIZ的自由化发展虽然说明它的生命力，也证明了其不成熟的一面。
其具体表现为（ABCD）。
（多选）A很多TRIZ工具没有集成为一个整体系统;B如何选择TRIZ特定工具来解决特定问题，TRIZ并没有给出清晰的建议;CTRIZ工具不支持创新问题解决的某些阶段;
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