北师大八上生物北师大八年级上册生物导学案.docx

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北师大八上生物北师大八年级上册生物导学案

八年级（上）生物导学稿

（一）

课题：

动物运动的方式

课型：

新授课时：

1

导学目标：

1.说出动物运动的主要方式。

2.说明动物运动方式与生活环境的适应性。

导学方法：

直观教学法、归纳法

导学过程：

课堂导学：

1、________是适应水环境的运动方式。

如水母、乌贼、草履虫、虾、蛙。

2、________、________、________等是适应陆地环境的运动方式。

3、________是适应更广阔空间生活的运动方式。

记住：

行走不是人类所特有的运动方式（能行走就能奔跑）。

跳跃（特点：

后肢较发达）：

如青蛙，袋鼠，跳蚤等

注：

飞行不是鸟类特有的运动方式。

4、动物运动的意义：

对动物的自身________和________都有重要意义。

课堂检测：

1._________、_________动物的倒退运动与火箭升空相似。

2.靠伞部缩伸而倒退运动，又有“水中的温柔杀手”称号的动物是_________。

3.草履虫的运动方式是_________；青蛙善于跳跃是由于________________。

4.水螅的体形呈对称辐射型，这样的身体有利于_________。

5.鹅、鸭、天鹅、野鸭的趾间都有_________。

6.鲫鱼游泳的动力来自_________；鱼的身体呈纺缍形，这有利于_________。

7.将鱼的胸鳍和腹鳍剪掉，这时鱼有水中的运动_________。

8.为减少粗糙洞穴对蚯蚓的摩擦，某同学在蚯蚓的体表涂上一层凡士林油膏，结果是蚯蚓_________。

9.依靠肌肉收缩或附肢的运动把贴近地面的身体向前推，这种运动方式是一_______。

10.蚣的运动方式是；蝗虫、袋鼠、青蛙、舵鸟、猎豹都善于_________。

11.与鸟类飞翔没有直接关系的是（）。

A.有发达的胸肌。

B.具有坚硬的角质喙。

C.身体呈流线型，体表被覆羽毛。

D.长骨中空，充满空气。

12.关于鸟类飞行的说法不正确的是（）。

A.利于散热。

B.利于觅食。

C.扩大活动范围。

D.利于繁育后代。

13.在蝙蝠、海鸥、麻雀、绿头鸭中，_________能飞行但不属于鸟类。

14.肠胃的蠕动_________（属于，不属于）动物的运动。

15.哺乳动物后代的成活率高的主要原因是因为哺乳动物________________。

16.有关动物的运动不正确的是（）。

A.动物通过运动被动地适应环境。

B.有利于动物觅食和避敌。

C.有利于动物的生存和繁衍。

D.有利于主动地、有目的地占领各自的生活领域。

课外检测：

：

1、如果将鱼的胸鳍和腹鳍剪掉，这时鱼会（）

A、漂在水面不动B、立即死亡

C、在水中运动不协调D、沉入水底无法运动

2、竞走运动员在比赛时被判犯规的标志是（）

A、速度太快B、四肢离地C、双脚同时离地D、动作不协调

3、蟾蜍与青蛙相比，蟾蜍不善于跳跃，合理的解释是（）

A、蟾蜍身体较小B、青蛙要捕捉高处的昆虫

C、蟾蜍不具有发达的后肢D、青蛙不能爬行

4、下列有关两栖动物的叙述中，错误的是（）

A、既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物是两栖动物

B、两栖动物变态发育，幼体是蝌蚪形，成体具有四肢

C、两栖动物的心脏有二心房一心室，体温不恒定

D、两栖动物的幼体生活在水中，成体一般生活在陆地上

5、动物运动的意义是（）

A、有利于进化和争得配偶B、有利于寻找食物和依赖环境

C、有利于冬眠和渡过寒冬D、有利于个体生存和种族繁衍

7．下列除哪项外都是青蛙的运动方式（）

A、跳跃B、行走C、爬行D、游泳

8、下列动物善于奔跑的有（）①马②鸵鸟③大象④猎豹⑤企鹅

A、①③④B、①②④

C、②④⑤D、②③④

9、靠伞部缩伸而倒退运动，又有“水中的温柔杀手”之称的动物是（）

A、珊瑚虫B、乌贼

C、水母D、海葵

10、鱼的体形大多呈纺缍形，这有利于（）

　A、增大浮力　B、减少阻力　

　C、减少浮力　　D、增大阻力

11、关于鸟类飞行的说法中，不正确的是（）

A、利于散热B、利于觅食

C、扩大生活范围D、利于繁殖后代

课后反思：

八年级（上）生物导学稿

（二）

课题：

骨与骨骼

课型：

新授课时：

1

导学目标：

1、能辨认骨的结构、知道骨的成分、解释骨的结构如何与功能相适应

2、说出人体骨骼的组成

3、根据骨的成分知识，自觉养成坐、立、行的正确姿势

导学方法：

直观教学法、归纳法

导学过程：

课堂导学：

人和脊椎动物的运动系统由________________________三部分组成。

在__________________和其它系统的配合下，运动系统起着_________________的作用。

一、骨是由________、_______和________构成的（细胞、组织、器官、系统）。

1、骨的形态不同，可分为____________________等。

2、骨的结构包括___________________，骨的成分包括__________________

3、______________使骨质坚硬、____________________使骨有韧性，与骨的长粗和修复有关的是_________，与骨的长长有关的是_____________。

4、幼年时骨髓腔与骨松质内的骨髓都为_________，有_________；成年后，

骨髓腔内的红骨髓被脂肪取代，称为_________，暂时性失去造血功能，在一定条件下可恢复造血功能；

5、终生具有造血功能的红骨髓位于_________内。

6、人体内的钙约有99%以骨盐形式沉积在骨组织内，骨是人体最大的“钙库”。

骨的成分和特性

时期

有机物

无机物

骨的特性

儿童少年期

_____1/3

_____2/3

弹性___，硬度___，___骨折，___变形

成年期

约占1/3

约占2/3

既______又有______

老年期

_____1/3

_____2/3

弹性___，___骨折

骨质中的有机物主要是_____，它使骨具有_____。

二、________是活动的骨连接。

1、关节的基本结构：

___________、___________、___________。

2、关节既___________又___________。

其原因是______________________。

3、关节由__________、___________和__________组成。

三、骨通过________构成骨胳。

1.人体有_______块骨，全身的骨由______________构成骨骼。

2运动系统由______、_____和____组成。

对动物的运动起重要调节作用的是____________。

课堂检测：

1.________内的骨髓终生是红骨髓，有造血功能。

3.人体终生具有造血功能的红骨髓位于_________（骨松质，骨髓腔）中。

4.与骨的长粗与骨折后的修复有关的骨细胞位于_________中。

5.给骨折病人动手术要特别注意保护_________。

6.儿童少年时期的骨的特点是，有机物_________，无机物_________。

7.某死者的下肢骨解剖发现骨髓腔中的骨髓全部是红色，可见此人是_________（幼年，中年，老年）期。

8.在长骨的结构中，有造血功能的是（）

A.黄骨髓B.红骨髓C.骨密质D.骨松质

9.长骨的基本结构包括____________________。

其中对骨的生长和再生起重要作用的是_______（骨膜，成骨细胞）。

10.使骨长长、长粗分别是骨的______________和______________。

11.骨燃烧后的剩余物是_________；把骨放在盐酸中不能溶解的物质是_________，溶解掉的物质是_________。

12.将骨放在酒精灯上煅烧的目的是__________________。

13.进食时不小心被鱼刺卡住喉咙，可喝一点醋后把鱼刺咽下，这是因为_________。

14.决定骨的硬度和弹性在于____________________________________。

15.要特别注意坐、立、行、走的关键时期是__________________。

16.取一死者骨9克，在酒精灯上充分燃烧到灰白色，再称重量为6.5克，此骨是_________（儿童骨，成年骨，老年骨）。

17.脊椎骨之间是_________（全活动，半活动，不活动）的骨连接。

18.关节由___________________________组成。

19.有人狂笑时用力过猛，使上下颌不能合拢，这是由于_________________。

20.关节炎是由于关节的_________内发炎引起肿胀和疼痛。

21.关节软骨的作用是__________________（减少磨擦和震动，使骨长长，使骨长粗）。

22.体育锻炼能使关节囊_________，韧带_________。

23.体育锻炼能加强关节的_________性、_________性和_________性。

_________（能，不能）增加关节周围肌肉的数量。

24.下列叙述中，能说明关节牢固性相适应的是_________，能说明关节灵活性的是_________。

不能说明关节牢固性和灵活性的是_________。

①关节腔内充满滑液。

②骨干和骨端之间有一层光滑的软骨层。

③关节囊外面有韧带。

④坚韧的关节囊包绕着整个关节。

⑤关节面上有光滑的关节软骨。

25.骨骼由_________和_________组成。

26.下列不能称为骨骼的是_________，可以称为骨骼的是_________。

①足弓②颅骨③桡骨④脊柱⑤手骨⑥股骨⑦肋骨⑧椎骨

27.人体的骨骼分为_________和_________两大部分。

课外检测：

1、哺乳动物骨的成分与人类近似,现在取某种哺乳动物的骨2.4克，放在酒精灯上煅烧，煅烧至只留下灰白色粉末，称其重量为1.6克，该动物约处于（）

A.老年期B.幼年期C.成年期D.不可确定

2、无论对儿童、青少年还是老年，钙对人体的作用都是重要的.人体中最大的“钙库”是（　）

A.小肠　　B.骨　　C.皮肤　　D.肌肉

3、下列各项中，属于骨骼的是（）

A.手骨B.股骨　C.肋骨D.椎骨

4、小明常背单肩书包形成双肩发育的不平衡，这是因为小明此时骨的特点是（）

A.有机物含量超过三分之一B．有机物含量不到三分之一

C.有机物和无机物相等D.成骨细胞不断产生新的骨质

5、关节在运动中起着（　）

A．支点作用　　B．杠杆作用　　　C．固定作用　　D．连结作用

6、将一根羊骨浸入稀盐酸中24小时后，风干，骨将（）

A.变重、变硬　　　B．变重、变软　　　　C．变轻、变硬　　　D．变轻、变软

7、老年人跌倒后容易发生骨折，这是因为老年人骨（）

A．有机物不到1/3B．有机物超过1/3　　　

C．红骨髓减少D．骨密质减少

8、将一根猪的腿骨纵剖开，观察到骨端内和骨髓腔内的骨髓均为红色，

这只猪是

A.老母猪　　　B.幼年猪　　　C.大公猪　　　　D.成年猪

9、关节的什么结构既能减少运动时关节面的相互磨擦，又能缓冲运动时的震荡

A.滑液B.关节软骨C.韧带D.关节囊

10、关节炎是一种常见疾病，患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。

其病变部位应是（）

A．关节面    B．关节软骨    C．关节囊      D．关节腔

课后反思：

八年级（上）生物导学稿（三）

课题：

骨骼肌

课型：

新授课时：

1

导学目标：

1、说出人体骨骼肌的组成，

2、描述人体躯体运动的发生

导学方法：

直观教学法、实验教学法

导学过程：

一、骨胳肌包括________和________。

人体有________多块骨骼肌，每块骨骼肌包括________和________。

________主要由肌细胞构成，________由结缔组织构成，每块骨骼肌内含有________________。

人体骨骼肌可分为________________________三大肌群。

骨骼肌的功能________________________________________

二、躯体运动________由、________和________共同完成。

1.运动是以________________________________________________形成的，骨骼肌的收缩受神经系统的_________________，运动还需要消耗能量，能量来自于________________________。

2．骨骼肌大多附着于关节周围，一个运动通常是由_____块骨骼肌协调完成的。

3．每块骨骼肌是一个_________，包括肌腱和肌腹两部分。

肌腱：

由________组织构成，分别附着于相邻的骨上。

肌腹：

属于________组织，是骨骼肌收缩的部分，内有血管和神经

记住特例：

手臂自然下垂时，肱二头肌与肱三头肌都舒张；

手臂提重物时，肱二头肌与肱三头肌都收缩；

屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，

伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。

4、运动所需消耗的能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解。

课堂检测：

1.一块骨骼肌是_______（组织，器官）；一块骨骼肌包括____________组织。

2.胸廓中有_________、_________等；骨盆中有_________、_________等。

3.骨骼肌连在骨上的结构称为_________。

肌腱属于_________组织。

4.不符合骨骼肌特征的是（）A.两端的肌腱分别固定在不同的骨上。

B.两端的肌腱分别固定在同一块骨上。

C.骨骼肌受到刺激后能收缩。

D.骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，肌腹主要由肌细胞构成。

5.骨骼肌瘫痪萎缩的原因可能是___________________________。

6.肌肉的收缩和舒张都要受_________支配。

7.人和脊椎动物的任何一个动作都_______（是，不是）由一块骨骼肌完成的。

8.骨骼肌受到刺激后能_____。

引起骨骼肌收缩的刺激来自_______________。

9.躯体产生运动的原因是_______受_______传来的刺激收缩，牵引着_______绕_______运动的结果。

10.人手臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌的状况是___________________。

11.某人直臂提一捅水时，肱二头肌和肱三头肌的状况是_________________。

12.推铅球时，肱二头肌和肱三头肌的状况是________________________。

13.屈肘动作的完成是由于（）A.肱二头肌收缩B.肱三头肌舒张C.肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张D.肱二头肌等屈肌肌群收缩,同时肱三头肌等伸肌肌群舒张

14.骨、骨骼肌、关节在运动中的作用分别是________、________、________。

15.人体运动的动力来自________。

课外检测：

1、有关运动的说法正确的是（）

A．只有肌腱收缩，才能牵到骨绕关节运动B．骨胳肌不受刺激也能收缩

C．运动时，骨骼肌总是相互配合进行活动的

D．屈肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

2、2007年4月，教育部、国家体育总局、共青团中央提出“阳光体育”——“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活。

下列有关叙述，错误的是（）

A．运动能使肌细胞体积变大、数目增多B．运动能使参与呼吸的肺泡数目增多

C．运动能促进血液循环，减少心血管疾病发生

D．运动能使人的思维和记忆力得到发展

3、学校运动会上，发令枪一响，同学们如离弦之箭向前你追我赶，关于此时人体的运动，下列哪项说法是错的？

（　　　）A.有多组肌群参与了运动。

　　B.肌肉运动是受到体内神经刺激而产生的C.此时除运动系统参与外，人体的其余系统都密切配合，加强了其生理功能。

D.运动时只有运动系统参与了运动。

4、屈肘时，下列骨骼肌的协作关系正确的是

A．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩B．二者同时收缩

C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．二者同时舒张

5、每块骨胳肌就是一个（）A.肌纤维B．肌肉组织C．器官D．运动系统

6、骨骼肌结构不包括（）A.肌腹B.肌腱C.A和BD.骨膜

7、人体完成某一动作，骨骼肌收缩舒张的情况是：

（）

A．只有一块骨骼肌收缩B.只有一块骨骼肌舒张

C.收缩和舒张的骨骼肌各有一块D.收缩舒张的骨骼肌均有多块

8、提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是：

（）

A．收缩，收缩　　B．收缩，舒张　　C．舒张，收缩　D．舒张，舒张

9、将带有坐骨神经的青蛙的腓肠肌吊起，用电流刺激引起收缩，这一反应说明肌肉具有（）

A.应激性B.传导功能C.收缩性D.自动调控功能

课后反思：

八年级（上）生物导学稿（四）

课题：

先天性行为和后天学习行为

课型：

新授课时：

1

导学目标：

1、阐述动物的行为对动物个体生存和种族繁衍的意义。

2、区别动物的先天性行为和学习性行为。

导学方法：

讲授法、讨论法

导学过程：

1、动物体在__________________________________叫动物的行为，如_________________。

动物行为受_________________的调节，受_________________的控制。

2、先天性行为也称_______________，是通过_________、_______________进化而来，如__________________________________等。

3、后天学习行为是在_______________________中获得的。

学习可以使动物

_______________________。

大马哈鱼的繁殖行为属_________________。

4.动物的行为，无论是先天性行为还是后天学习行为都受________________的调节，受________的控制。

5.动物的行为________（都是，不都是）可以遗传给后代的。

6.如图，涡虫在______（A，B）端停留的时间较长。

这是涡虫的_______行为。

7.涡虫光照时会伸长身体，电击时会收缩身体。

这样，给涡虫先光照紧接着电击时，涡虫的身体会先伸长后收缩。

做多次“光—电击”这样的实验，但当第101次只给光照时，涡虫会收缩身体。

那么涡虫的第101次见光就收缩身体的行为是________行为，第101次前的行为是________行为。

8.动物的先天性行为是（），后天性行为是（）

A.生来就有的行为B.受遗传物质控制的行为活动C.是本能行为D.通过生活经验和学习而建立的。

9.野猴爬到树上摘桃子、蛙能捕食昆虫、鸟类的产卵和迁徙、飞蛾扑火、公鸡报晓、繁殖、孔雀开屏、家蚕吐丝、老鼠打洞、蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、蚂蚁搬家、大雁南飞、蜘蛛结网都是________行为。

10.蜘蛛结网是________行为，也是________行为，受________控制。

11.刚卵出的小杜鹃会将同巢的未孵化的小鸟卵推出巢外。

这种行为属于_____行为。

12.一只美国红雀给金鱼喂昆虫，这是________行为或________行为。

13.先天性行为和后天学习行为都受________控制。

14.猴子看到陌路人时逃走、猴子向游客索要桃子、黑猩猩用树枝钩取食物、惊弓之鸟、黄牛耕地、老马识途、山雀喝瓶中牛奶、鸡奔向主人、马拉车、警犬捉罪犯、狗拉雪撬、马戏团的动物钻火圈、人见红灯停车都是________行为。

15.动物的后天学习行为有利于动物________________。

动物越高等，适应复杂环境的能力越________。

16.黑猩猩叠放木箱取下挂在高处的香蕉，是____________形成的，是________行为。

17.黑猩猩用一根树枝取食白蚁是因为黑猩猩有__________基础和_________能力。

18.乌鸦刚看见稻草人时十分害怕，当它多次看到稻草人后会________________。

课外检测：

1、下列哪项不是动物的行为（）

A、动物取食B、静止不动

C、猫头鹰的“脸盘”像猫脸D、冬眠

2、下列属于学习行为的是（）

A、护士给婴儿打针时，婴儿会哭B、蜘蛛会结网捕虫

C、黄鼬遇到敌害时会释放臭气D、小猩猩用沾水的树枝取食蚂蚁

3、乌鸦刚刚见到稻草人时非常害怕，当它多次看到稻草人后最可能的反应是

A、仍旧害怕B、没有任何反应

C、喜欢它、靠近它D、恨它、啄它

4、下列有关动物行为的叙述中，正确的是（）

A、动物的行为都是动物的本能B、只有哺乳动物才有学习行为

C、动物的行为都是可以遗传给后代的

D、动物只有受到刺激后才能形成行为

5、下列哪项不是动物的行为（）

A、鸟儿鸣叫B、青蛙的冬眠C、野鸭无齿D、大雁南飞

6、下列各项中，属于先天性行为的是（）

A、狗拉雪橇B、马拉车C、家蚕吐丝D、警犬追逃犯

7、下列各项中，属于后天学习行为的是（）

A、蜘蛛结网B、老鼠打洞C、蜜蜂采蜜D、山雀喝奶

8、动物具有“学习”能力，这有利于（）

A、适应复杂的生活环境B、找到配偶

C、逃避敌害D、哺育后代

9、黑猩猩能叠放木箱，取下挂在高处的香蕉，下列说法错误的是（）

A、这是先天性行为B、这是学习行为

C、这是受到环境刺激形成的D、这种行为可以适应环境的变化10.学习行为复杂而高等的是（）A、蚯蚓B、猴子C、信鸽D、青蛙

课后反思：

八年级（上）生物导学稿（五）

课题：

动物行为的主要类型

课型：

新授课时：

1

导学目标：

1、举例说出动物的多种行为

2、举例说明动物行为对其生存和生殖的意义

导学方法：

自主学习法

导学过程：

1、动物的行为多种多样，根据行为的发生可分为______________________。

________________是动物适应环境的两种基本方式。

2、根据动物行为的功能可以分为___________________________________

________________________________等七种行为。

3、_________行为保证动物的生存、_________行为发生在同种生物个体之间、_________行为有利于动物取食、繁殖和抚育后代、_________行为可减少来自其它动物的伤害、_________行为保证动物的种族繁衍、_________行为使动物的生活与环境的周期性变化保持同步、_________行为给动物群体带来好处。

4、攻击行为和防御行为的本质区别是__________________。

攻击行为的明显特点是__________________。

5、繁殖行为主要有____________________________________________等。

6、社群行为的动物主要有___________________________________等。

注意：

攻击行为与防御