08纺织品检验与贸易专业教学大纲.docx

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08纺织品检验与贸易专业教学大纲

《08纺织品检验与贸易专业》教学大纲

目录

《应用概率统计》教学大纲1

《纺织机电基础》教学大纲4

《纺织材料与实验》教学大纲7

《纺织品检测实务》教学大纲11

《纺织品外贸操作实务》教学大纲14

《成本质量控制与生产管理》教学大纲17

《纺织染概论》教学大纲20

《专业英语》教学大纲29

《纺织化学》教学大纲33

《新型纺织材料及应用》教学大纲36

《电子测量原理》教学大纲39

《纺织服装跟单与检验》教学大纲41

《纺织品营销》教学大纲44

《报关报检实务》教学大纲47

《单证实务》教学大纲50

《公关与社交礼仪》教学大纲54

《国际贸易法》教学大纲56

《纺织计算机应用》教学大纲60

《印染产品质量控制》教学大纲63

《纺织仪器概论》教学大纲66

《产业用纺织品》教学大纲68

《针织概论》教学大纲70

《电子商务概论》教学大纲72

《外贸实训》教学大纲75

《纺织品质检实训》教学大纲77

《岗位实习》教学大纲78

《毕业设计及答辩》教学大纲80

《应用概率统计》教学大纲

课程名称：

《应用概率统计》

课程代码：

000532

课程性质：

公共必修课

学时学分：

24学时，1.5学分

先修课程：

无

适用专业；纺织品检验与贸易

一、课程的性质、目的和要求

应用概率统计是研究随机现象统计规律性的学科，在工农业生产科学技术和经济工作领域中已得到广泛应用，它的理论和方法与其他数学分支互相渗透与结合。

概率论着重对客观的随机现象提出各种不同的理想化的数学模型并研究其内在的性质与相互联系,在社会科学、自然科学、管理科学和技术科学中都有广泛的应用。

数理统计是研究怎样有效地收集、整理和分析带有随机性的数据,以对所考察的问题做出推断或预测,直至为采取一定的决策和行为提出依据和建议。

应用概率统计是纺检专业的一门重要的课程。

通过本课程的教学,应使学生掌握概率论与数理统计的基本概念,了解它的基本理论和方法.从而使学生初步掌握处理随机现象的基本思想和方法,培养学生运用概率、统计方法分析和解决实际问题的能力,能够从实际问题中抽象出数学模型的能力，培养学生的抽象思维和逻辑推理的能力。

通过应用概率统计的教学，要努力提高学生的数学文化的水平，另外也一定要满足纺检类专业的专业需求，为纺检类专业的学员，打下比较坚实的数学基础，把握好以应用为目的的教学原则。

在教学过程中，要阐述应用概率统计的主要内容，讲解应用概率统计及其应用。

二、课程内容

（一）课程重点与难点

本课程的重点：

随机事件的概念，古典概型，分布列，概率密度，正态分布，数学期望、方差的概念，统计量的概念，样本均值，样本方差，正态总体的期望和方差的点估计、区间估计，Ｕ检验，t检验，

检验。

本课程的难点：

古典概型的计算，随机变量的概念，数学期望和方差的计算，

分布，t分布，F分布，估计量的评选标准，

检验。

（二）课程内容

*随机事件与概率（4学时）

基本内容：

1、随机试验的特征，随机事件的概念，随机事件的关系与运算；

2、事件的频率，概率的统计定义，概率的基本性质，古典概型。

基本要求：

1、了解随机试验的特征；

2、理解随机事件的概念，事件的频率，概率的统计定义，概率的基本性质；

3、掌握随机事件的关系与运算，古典概型。

*随机变量及其概率分布（4学时）

基本内容：

1、随机变量的概念，离散型随机变量及其分布列，两点分布，二项分布；

2、连续型随机变量及其概率密度，均匀分布，正态分布。

基本要求：

1、了解随机变量的概念，二项分布；

2、理解离散型随机变量及其分布列，连续型随机变量及其概率密度，正态分布；

3、掌握两点分布，均匀分布。

*随机变量的数字特征（4学时）

基本内容：

1、数学期望的概念，数学期望的性质，常用分布的期望；

2、方差的概念，方差的性质，常用分布的方差。

基本要求：

1、了解常用分布的期望、方差，数学期望和方差的性质；

2、理解数学期望、方差的概念；

3、掌握数学期望和方差的计算。

*数理统计的基本知识（2学时）

基本内容：

1、总体、个体、样本和统计量的概念；

2、

分布，t分布，F分布；

基本要求：

1、了解

分布，t分布，F分布；

2、理解总体、个体、样本和统计量的概念；

3、掌握样本均值和样本方差的计算。

*参数估计（4学时）

基本内容：

1、点估计的概念；

2、估计量的评选标准（无偏性，有效性）；

3、区间估计概念。

基本要求：

1、了解估计量的评选标准；

2、理解点估计、区间估计概念；

3、掌握正态总体的期望和方差的点估计、区间估计。

*假设检验（6学时）

基本内容：

1、假设检验的基本思想；

2、单个正态总体参数的假设检验；

3、两个正态总体参数的假设检验。

基本要求：

1、了解两个正态总体参数的假设检验；

2、理解假设检验的基本思想；

3、掌握单个正态总体参数的假设检验。

三、考核办法

1、为考查课程；

2、评分标准以考查出题的标准答案为准；

3、期末考查（占60%），平时考核（占40%）。

四、学时分配表

教学内容

讲课学时

随机事件与概率

4

随机变量及其概率分布

4

随机变量的数字特征

4

数理统计的基本知识

2

参数估计

4

假设检验

6

合计

24

五、建议教材

（一）推荐教材

教材名称

主编姓名

出版社名称

出版日期

概率与数理统计

常柏林等

高教出版社

2006年12月

（二）推荐参考书

参考书名称

主编姓名

出版社名称

出版日期

概率论与数理统计

金炳陶

高教出版社

2004年5月

制订：

蒋奕审稿：

翁毅审定：

纺织品检验与贸易专业指导委员会

《纺织机电基础》教学大纲

课程中文名称：

《纺织机电基础》

课程代码：

516001

课程性质：

专业必修课

学时学分：

38学时2学分（其中讲课30学时，实验8学时）

先修课程：

无

适用专业：

纺织品检验与贸易

一、课程性质、目的和要求

本课程是非机电专业的专业基础必修课程，也是有关机电方面最后一门技术基础课。

本课程的要求：

使学生掌握常用机械的结构及其工作原理以及通用零件的结构特点,对通用零部件规格和选用有所了解。

通过学习,使学生掌握电工及电子技术的基本知识和基本理论,了解纺织厂常用电机,电器装置的控制电路的基本原理。

了解一般自动控制的基本知识，具有节能和安全用电的知识以及阅读一般电路图的能力。

初步掌握实验的基本技能并熟悉常用电工仪表和电子仪器的使用方法。

二、课程内容

（一）课程重点与难点

本课程的重点：

机械传动

本课程的难点：

自动控制基础

（二）课程内容

绪论

第一章机械工程图识图方法

1．制图基本知识

2．三视图的形成

3．点、直线、平面的投影

4．基本立体的投影

5．组合体

6．机件表达方法

第二章机械传动

1．摩擦轮传动和带传动

2．螺旋传动

3．链传动和齿轮传动

4．轮系

5．平面连杆机构

6．凸轮机构和其它常用机构

第三章电工基础

1．电路组成及电路分析基本概念

2．电路主要物理量和参考方向

3．电路基本元件

4．基尔霍夫定律

第四章电子技术基础知识

1．半导体基本知识

2．二极管

3．三极管

4．基本放大电路

5．集成运算放大器基本放大电路

第五章自动控制基础

1．概述，

2．传感器

3．PLC、PLC认识

4．单片机

5．执行机构

6．自动控制系统

第六章纺织设备的机电一体化

1．机电一体化的基本概念

2．机电一体化的概况

3．应用

三、实践性教学环节要求

（一）实验教学的要求

根据本课程的性质和目的，按照实验的要求，掌握仪器的基本原理，仪器操作，完成实验报告。

（二）实验安排

序号

实验项目名称

内容提要

实验要求

学时要求

1

机械测绘

机械测绘

了解

2

2

参观机械原理陈列室

机械结构

掌握

2

3

电路基础实验

电路元件

掌握

2

4

基尔霍夫定律验证

基尔霍夫定律

了解

2

四、考核方法

1.本课程为考试课。

2.平时成绩20%，实验20%，期末60%。

五、学时分配表

教学内容（章）

讲课学时

实验（训）学时

习题时数

第一章机械工程图识图方法

10

2

第二章机械传动

10

2

第三章电工基础

5

2

第四章电子技术基础知识

4

2

第五章第六章

1

合计

30

8

六、建议教材与教学参考书

（一）推荐教材

教材名称

主编（著）姓名

出版社名称

出版日期

纺织机电基础

马子余

自编

（二）推荐参考书

参考书名称

主编（著）姓名

出版社名称

出版日期

电工电子技术

林平勇

高等教育出版社

2000年版

制定：

轩心灵审稿：

翁毅审定：

纺织品检验与贸易专业指导委员会

《纺织材料与实验》教学大纲

课程中文名称：

《纺织材料与实验》

课程代码：

102065

课程性质：

专业必修课

学时学分：

78学时（其中理论44学时，实验30学时）4.5学分（其中理论2.5学分，实验2学分）

先修课程：

无

适用专业：

纺织品检验与贸易专业

一、课程性质、目的和要求

纺织材料与实验是纺织品检验与贸易专业一门专业基础课，是纺织材料科学研究的总结。

纺织材料与实验课程学习不仅为其它专业课的学习打基础，同时它本身又是一门重要的专业课程。

本课程的目的和要求是：

1、掌握纺织纤维、纱线的基本结构及其对材料性能的影响。

2、掌握纺织纤维、纱线的基本性能、工艺意义。

3、掌握纤维、纱线结构与性能的测试方法、测试仪器的基本原理和使用。

4、了解新型纤维与纱线的种类、特点与市场前景。

通过本课程的学习，让学生掌握纤维与纱线的基本知识、测试方法、相应仪器的使用与维护。

同时，学习过程中辅以行业特点与形势的介绍，使学习热爱所学专业，激发学生的学习兴趣、提高学习效率，从而化被动学习为主动学习。

二、课程内容

（一）课程重点与难点

本课程的重点：

第一章、第三章、第六章、第九章

本课程的难点：

第六章

（二）课程内容

绪论

1.纺织材料的分类

2.常用指标与术语

第一章棉纤维

1.原棉的种类与形态结构

2.原棉的化学组成与化学性质

3.棉纤维性质的商业检验

4.棉纤维性质的常规检验（长度、细度、成熟度、强度、天然转曲等）

第二章麻纤维

1.麻纤维的种类

2.麻纤维的化学组成

3.常用麻纤维的形态特征与性能

第三章毛纤维

1.特种毛简介

2.绵羊毛的种类及质量特征

3.绵羊毛的形成与结构

4.绵羊毛的性能与检验

第四章蚕丝

1.蚕丝的种类

2.蚕丝的形成、形成结构

3.蚕丝的组成与聚集态结构

4.蚕茧的性状

5.蚕丝的性能与检验

6.蚕丝开发利用

第五章化学纤维

1.化纤概述

2.化学纤维的性能与检验

3.常见化学纤维的特性简介

4.纺织纤维的鉴别

第六章纺织材料的吸湿性

1.吸湿指标与常用术语

2.吸湿机理

3.影响纤维吸湿的外在因素

4.吸湿对纺织材料性质的影响

5.纤维润湿性简介

6.吸湿性测试简介

第七章纤维材料的机械性质

1.拉伸指标

2.影响拉伸测试结果的因素

3.粘弹体的力学行为特征

4.纤维的表面力学性质

第八章纺织材料的热学、光学、电学性质

1.热学性质

2.光学性质

3.电学性质

第九章纱线的结构与性能

1.纱线的分类

2.纱线的粗细及检测

3.纱线的条干均匀度

4.纱线的加捻程度及结构特征

5.纱线的力学性质

三、实践性教学环节要求

（一）实验教学的要求

掌握仪器的基本原理、实验参数调节、仪器操作及记录实验结果，计算规定指标，完成实验报告。

通过实验一方面提高学生的动手能力、应变能力、合作能力、创新能力；同时也加深学生对纺织纤维、纱线的结构、物理机械性能、指标工艺意义及材料鉴别能力、外观特征的理解与掌握。

（二）实验安排

序号

实验项目名称

内容提要

实验要求

学时要求

1

纤维实物分类

结合实物进行分类，并观察对应的织物

对给定的几种纤维按二种分类方法进行分类

2

2

棉纤维长度试验

罗拉法测定棉纤维的主体长度等长度指标

教师示范为主，根据时间学生适当操作。

记录教师示范实验数据。

4

3

吸湿性指标测试

用烘箱法、电测法等不同的方法对棉纤维、纱线的回潮率进行测试

烘箱法要求：

参数调节、称重、结果记录、误差分析；电测法要求：

Y412及Yz—1两种仪器分别测定

2

4

纤维拉伸性质测试

电子式纤维强力仪对纤维的强伸度进行测试

对苎麻、羊毛、涤纶等纤维的强伸度测试获得强伸度数据及拉伸曲线，并对拉伸曲线进行分析

2

5

化纤比电阻及卷曲弹性测试

测定化学纤维的比电阻、单位长度的卷曲数及弹性

对几种纤维的比电阻进行测试对比、换算比电阻指标；了解常见化纤的卷曲数及弹性

2

6

纤维形态结构观察

纤维纵、横截面形态观察

熟练使用显微镜、巩固纤维的纵、横截面形态特征，学会纤维纵面形态标本的制作要求记录形态特征图

4

7

纱线实物分类

结合实物进行分类

对所给的纱线实物按各种分类方法进行分类

2

8

纱线线密度及线密度不匀率试验

测定纱线的线密度、不匀率

用缕纱测长称重法测定纱线的线密度；用切断称重法、黑板条干法等测定纱线的不匀率

4

9

纱线捻度试验

纱线捻度测试

对单纱捻度和股线的捻度、捻缩率进行测定

2

10

纱线强伸度试验

纱线的强度及伸长率测试

对纱线的强度和伸长能力按规定测试次数进行测定，并分析影响测试结果的因素

2

11

纤维鉴别试验

用燃烧法等鉴别常见的纤维

掌握各种常见纤维的燃烧特征，并用用燃烧法鉴别纯纺织物及混纺纱

4

12

综合实验

根据一学期学生对所开设实验掌握情况决定

作为实验考试，检验学生掌握情况

6

四、考核办法

1、理论部分内容成绩评定按平时20%、期末80%评定，采用卷面笔试、百分计分法。

平时20%考核主要依据是上课认真程度、学习主动性、作业完成情况；期末80%评定依据是卷面成绩。

2、实验部分单独计成绩，成绩评定分三大块：

一是实验操作过程中纪律性、规范性、合作性、创新性等；二是实验报告质量；三是期末实验考试。

三大块比例为20：

20：

60。

五、学时分配表

教学内容（章）

讲课学时

实验（训）学时

习题时数

绪论

2

2

第一章棉纤维

4

4

第二章麻纤维

2

1

第三章毛纤维

4

1

第四章丝纤维

2

1

第五章化学纤维

3

8

第六章纺织材料的吸湿性

5

2

第七章纤维材料的机械性质

6

2

第八章纺织材料的热学、光学、电学性质

4

1

第九章纱线的结构与性能

6

8

综合

6

机动

2

2

合计

40

38

六、建议教材与教学参考书

（一）推荐教材

教材名称

主编（著）姓名

出版社名称

出版日期

纺织材料学

张一心

中国纺织出版社

2005年

（二）推荐参考书

参考书名称

主编（著）姓名

出版社名称

出版日期

纺织材料学

朱红

中国纺织出版社

1987年

制定：

杨乐芳审稿：

翁毅审定：

纺织品检验与贸易专业指导委员会

《纺织品检测实务》教学大纲

课程中文名称：

《纺织品检测实务》

课程代码：

102016

课程性质：

专业必修课

学时学分：

84学时（其中理论42学时，实验42学时）5学分（其中理论2.5学分，实验2.5学分）

先修课程：

《纺织材料》、《纺织化学》、《纺织机电基础》

适用专业：

纺织品检验与贸易专业

一、课程性质、目的和要求

本课程是纺织品检验与贸易专业的一门主要专业课，是关于确定或证明纺织品质量是否符合规定要求或交易条件的综合性应用学科。

本课程的目的和要求是：

1、掌握纺织品检验的基础知识、纺织标准与标准化。

2、掌握纺织品检验的抽样方法及原理。

3、掌握纺织纤维、纱线、织物和服装的品质测试指标、原理、方法。

4、探讨提高纺织品质量的途径和方法。

通过本课程理论教学，掌握纺织品检测的基础理论；纺织标准的作用、类型、内容及特点；抽样方法及结果统计方法等理论知识；通过实践教学，提高学生的动手能力、合作能力、应变能力、创新能力及专业亲和力，以提升学生的综合素质。

二、课程内容

（一）课程重点与难点

本课程的重点：

第二章、第三章、第四章、第七章

本课程的难点：

第六章、第七章

（二）课程内容

第一章基础知识

1.纺织品标准及标准分类（重点）

2.纺织品质量检测基础

3.测试数据处理

第二章纺织纤维的检测

1.常用纺织纤维的鉴别方法

2．棉纤维的品质评定与检验（重点）

3．麻纤维的品质评定与检验

4．毛纤维的品质评定与检验

5．化学短纤维的品质评定与检验

第三章纱线质量检测

1.纱线的质量指标

2.纱线的质量检测（重点）

第四章织物质量的检测

1.织物结构的分析

2.织物的机械性能指标及检测

3.织物的质量检测（重点）

4．织物服用性能检测

第五章服装检验

1.概述

2.标准与服装检测（重点）

3．服装材料检测

4．服装生产检测

5．出口服装检测

第六章色差的测量

1.光与色

2.颜色的表示方法

3.色差及色差公式

4.色差测量（重点）

第七章生态纺织品的检测

1.生态纺织品的概念

2.生态纺织品的技术要求

3.禁用染料的检测

三、实践性教学环节要求

（一）实验教学的要求

掌握仪器的基本原理、实验参数调节、仪器操作及记录实验结果，计算规定指标，完成实验报告。

通过实验一方面提高学生的动手能力、应变能力、合作能力、创新能力；同时也加深学生对纺织纤维、纱线、织物的品质、标准等理论知识的理解与掌握。

（二）实验安排

序号

实验项目名称

内容提要

实验要求

学时要求

1

织物类别鉴别

结合实物进行分类

对给定的几种织物按几种分类方法进行分类

2

2

纤维与织物质量检验

1、纺织纤维的定性定量分析

2、纺织材料回潮率与含水率测定及修正

3、织物结构测试

4、织物耐用性测试

5、织物外观性测试

6、织物舒适性测试

1、手感目测法、显微镜法、化学溶解法、药品着色法等方法对纱线与织物进行定量

2、混纺纱及织物混纺比测试

3、纺织材料回潮率测试（烘箱法）

4、织物幅宽、厚度、密度、克重测试

5、织物强伸度等机械性能测试

6、织物色牢度测试

7、织物悬垂性等外观性测试

22

3

纺织原料的品质检验

1、纤维品质检验

棉：

原棉品级、手扯长度、含杂率、含水率等试验或

毛：

纤维直径、粗腔毛率等

2

4

纱线品质评定

1、棉纱线品质评定

棉纱线品质评定的七项指标对应的内容进行试验

6

5

织物的品质评定

1、棉本色织物的品质评定

棉织物幅宽、经纬密度、强伸度、织物疵点等试验

6

6

纺织品安全性检验

生态纺织品检测

1、织物酸、碱性测试

2、重金属含量测试

2

四、考核办法

1、课程考试方式：

考试

2、理论部分内容成绩评定按平时20%、期末80%评定，采用卷面笔试、百分计分法。

平时20%考核主要依据是上课认真程度、学习主动性、作业完成情况；期末80%评定依据是卷面成绩。

3、实验部分成绩评定分三大块：

一是实验操作过程中纪律性、规范性、合作性、创新性等；二是实验报告质量；三是实验结果。

三大块比例为20：

20：

60。

4、课程成绩理论占70%、实验部分占30%

五、学时分配表

教学内容（章）

讲课学时

实验（训）学时

习题

第一章基础知识

8

2

三大题

第二章纺织纤维的检测

4

14

三大题

第三章纱线的检测

6

6

三大题

第四章织物质量的检测

20

14

三大题

第七章生态纺织品及检测

2

2

三大题

机动

4

2

合计

42

42

六、建议教材与教学参考书

（一）推荐教材

教材名称

主编（著）姓名

出版社名称

出版日期

纺织品检验

田恬、翁毅

中国纺织出版社

2005年12月出版

（二）推荐参考书

参考书名称

主编（著）姓名

出版社名称

出版日期

纺织品检验学

蒋耀兴、郭雅琳

中国纺织出版社

2001年

制定：

杨乐芳审稿：

翁毅审定：

纺织品检验与贸易专业指导委员会

《纺织品外贸操作实务》教学大纲

课程中文名称：

《纺织品外贸操作实务》

课程代码：

102063

课程性质：

专业必修课

学时学分：

68学时4学分（其中讲课60学时，实验8学时）

先修课程：

《纺织染概论》

适用专业：

纺织品检验与贸易

一、课程性质、目的和要求

《纺织品外贸操作实务》是纺织品检验与贸易专业的重要专业必修课之一，是从事国际贸易和相关工作必须掌握的知识点。

通过本课程的学习，要求学生掌握对外贸易的一般做法，了解国际货物买卖合同的主要内容，熟悉磋商、签约、履约等环节的基本程序，毕业后能适应外贸工作的需要。

二、课程内容

（一）课程重点与难点

本课程的重点：

第一章、第二章、第五章、第八章

本课程的难点：

第二章、第五章、第八章

（二）课程内容

绪论

了解《国际贸易实务》的学习内容及国际货物贸易基本程序

第一章商品的品名、品质、数量与包装

（一）掌握品名、品质的规定方法；理解品名、品质的含义和要求。

（二）掌握重量的计算方法，理解数量的机动幅度。

（三）掌握商品运输包装、销售包装的特点；了解中性包装、定牌和无牌商品。

第二章价格

（一）贸易术语

掌握FOB、CIF、CFR、FCA、CIPT和CPT六种主要贸易术语的含义、买卖双方的主要义务以及各种术语之间的区别；理解其余七种贸易术语的含义；了解有关贸易术语的国际惯例。

（二）价格条款

掌握商品的作价方法，单价的构成以及贸易术语的选用；理解计价货币的确定。

（三）出口成本核算、佣金及折扣

掌握出口商品成本核算方法，理解佣金折扣的含义及含佣价、净价的计算方法。

第三章国际货物运输

了解货物运输的方式、特点及各种运输单据；重点掌握海洋运输及海洋提单的分类、性质和作用；学会计算运费；掌握装运条款的内容,了解交货时间、地点的规定方法、学会如何确定装运港（地）和目的港（地）,理解“交货”和“装运”的区别；熟悉《UCP500》对分批装运和转运的有关规定。

第四章国际