高三上学期期末复习语文模拟试题二含答案.docx

资源描述

高三上学期期末复习语文模拟试题二含答案.docx

《高三上学期期末复习语文模拟试题二含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三上学期期末复习语文模拟试题二含答案.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高三上学期期末复习语文模拟试题二含答案.docx

高三上学期期末复习语文模拟试题二含答案

2019-2020年高三上学期期末复习语文模拟试题

（二）含答案

一、基础知识

1.下列各组词语中,加点字读音有误的一项是（）

A.贾人（gǔ）炮制（páo）仇雠（chóu）军械（xiè）

B.拮据（jū）酩酊（dǐng）俯瞰（kàn）寡人请更（gēng）

C.淤塞（sè）鳜鱼（guì）绿林（lù）公与之饩（xì）

D.欹侧（qī）间或（jiān）喇嘛（lǎ）爪牙（zhuǎ）

2.下列词语中，没有错别字的一组是（　　）

A．与人相处，懂得谦虚礼让，我们才会有所裨益；人之相交，学会宽容善待，德行才会显得伟大。

因此，即使是冥顽不化的人，我们也切忌对他忿然忌恨。

B.在那艰苦的日子里，她递过来的那一瓢水如同甘霖，滋润了我的心田，此后我面对任何磨砺都没皱过一下眉头，我决心像她那样去帮助别人，积腋成裘，绝不因善小而不为。

C．杨子荣气冲宵汉的英雄气概深深地震撼了我，我终于明白了谁才是中国革命的中流砥柱。

D.在京剧舞台上，唱腔和动作都有一定的成式，一出完整的戏，其实就是表演者根据这些成式把剧情巧妙地连缀起来。

在艺术表现形式上，京剧那五光十色的脸谱，那精致华美的服饰，令人目眩神迷。

3.选出依次填入下面横线上的词语，恰当的一项

①质朴纯美的情和爱，从作者笔端流淌出来，与崇高宽阔的胸怀相，充满了人情味。

②随着社会的发展，教育越来越引起人们的关注。

③当他对着世界媒体后半生理想时，显得那样意气风发，看不出他已有72岁的高龄。

④10万元年薪聘教授，148个教授职位。

Ａ．契合终生夸夸其谈虚席以待Ｂ．契合终身侃侃而谈虚席以待

Ｃ．吻合终身侃侃而谈虚左以待Ｄ．吻合终生夸夸其谈虚左以待

4.依次填入下列序号处的标点符号，正确的一项是（）

乐观、自信，是金晶留给人们最深的印象①我从小性格就像个男孩子，记得那时很爱看电影《佐罗》②看完后就觉得自己真成了里面的剑客③这位被称作“微笑天使”的姑娘笑着说④后来在2001年我很自然地选择了学习击剑⑤

①

②

③

④

⑤

。

“

，

。

”

，“

。

”

，“

，

。

”

：

“

。

”

。

“

，

”。

，”

”。

，“

。

“。

：

”

”。

5.下列各句中，没有语病的一句是（3分）

A．生态环境是人类赖以生存和发展的基础，生态环境发展良好与否，关系到广大人民的根本利益，关系着中华民族的长远利益。

B．电视剧《离婚律师》围绕着“相信爱情，经营婚姻”为主题，讲述了两个原本不再相信爱情的离婚律师最终走进婚姻殿堂的故事。

C．由于缺乏相应的培训机制，使得我国的舞台技术管理人才十分匮乏，懂得舞台技术、精通演出项目管理的高级人才更是凤毛麟角。

D．《变形金刚4》引爆了电影市场，成为第一部中国电影史上“首日票房超2亿”的电影。

这让我们看到了优秀电影巨大的社会影响力。

6.填人下面这段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）

俗话说“病从口入”，这当然是指不能乱吃东西，同时也是提醒大众要注意口腔卫生。

。

随着人们生活水平和卫生意识的提高，洁牙已经是一件日常的理所应当的事。

A．口腔疾病不仅会影响一个人的形象和咀嚼发声，而且会加重心脏、关节、肾功能等疾病

B．口腔疾病不仅会加重心脏、关节、肾功能等疾病，而且会影响一个人的形象和咀嚼发声

C．口腔疾病既会影响一个人的形象和咀嚼发声，也会加重心脏、关节、肾功能等疾病

D．一个人的形象和咀嚼发声会受到口腔疾病的影响，还会加重心脏、关节、肾功能等疾病

第II卷（非选择题）

二、名句默写

7.写出下列横线上空缺的名句（任选3句，共3分）

⑴不管风吹浪打，。

⑵，忽复乘舟梦日边。

⑶，则知明而行无过矣。

⑷东船西舫悄无言，。

⑸业精于勤荒于嬉，。

三、诗词鉴赏

8.阅读下面这首诗，然后回答问题。

玉楼春

钱惟演①

城上风光莺语乱，城下烟波春拍岸。

绿杨芳草几时休？

泪眼愁肠先已断。

情怀渐觉成衰晚，鸾镜朱颜惊暗换②。

昔年多病厌芳尊，今日芳尊惟恐浅。

【注】①钱惟演，北宋临安人。

一生仕宦显达，晚年被贬外放，此词是作者去世前不久所作。

②鸾镜：

背后饰有鸾鸟的镜子。

（1）“城上风光莺语乱”一句中哪个字用得好？

请找出，并加以分析。

（3分）

答：

▲

（2）简析上阕写景、抒情的主要艺术特色。

（4分）

答：

▲

（3）说说你对结句“今日芳尊惟恐浅”的理解。

（4分）

答：

▲

四、现代文文本阅读

9.阅读下面的文字，完成后面题目。

女校长的刚烈

王开林

民国史上，作为有史以来第一位师范大学女校长，杨荫榆是不可忽略的。

杨荫榆出身书香门第，1907年，考取官费留学日本，先入青山实践女子学校，嗣后转入东京女子高等师范学校理化博物科学习。

1911年，杨荫榆毕业回国。

1913年，她担任江苏省立第二女子师范学校教务主任。

1914年，她担任北京女子师范学校学监。

1918年，教育部首次甄选教师赴欧美留学，她在获派之列，入美国哥伦比亚大学攻读教育专业。

1922年，杨荫榆获得硕士学位，成为国内为数不多的喝过洋墨水的女学究，受到章士钊的赏识。

两年后，她荣任北京女子师范大学校长。

也许是不幸的婚姻遭遇破坏了杨荫榆的心境，这位被人咒为“老孤婆”“灭门妇”的女学究性格刻板，遇事较真，一点也不通融，总给人一种捉摸不透和格格不入的感觉。

再加上她一次离婚、两次留洋的特殊经历，当时，一般男女都对她敬而远之。

身为大学校长，杨荫榆强调校风校纪，反对女生分心于功课之外，这并无大错。

但她昧于大势，不知权宜变通，办学手法欠缺灵活，独开招怨之门。

她撰文宣称，“窃念好教育为国民之母，本校则是国民之母之母”，一时间这句话被女生当成笑谈，暗地里讥讽她为“国民之母之婆”。

1925年8月1日，北京女子师范大学校长杨荫榆为了对付学生的“驱羊（杨）运动”，先是以校评议会的名义开除女师大学生自治会的几位干事（其中有刘和珍、许广平），然后招来军警，截断电话线，殴打女生，关闭伙房，强行解散预科甲、乙两部的4个班级。

北洋政府教育部更是火上浇油，命令停办女师大，以国立女子大学取而代之，此举彻底激怒了北京学界众多知名人士（鲁迅、马裕藻、沈尹默、李泰棻、钱玄同、沈兼士、周作人等）。

杨氏惹火烧身，成为头号“标靶”，遭到口诛笔伐。

北洋政府教育部扛不住强大的舆论压力，只好将杨荫榆当成替罪羊，免去她的教职，以息公愤。

平心而论，在安稳的时期，杨荫榆何尝不能成为一名合格的大学校长，可是她身处乱世，劲敌太多，政治上歧道纷出，尤其令她无所适从。

她不赞成学生上街游行，荒废学业，用心是好的，处理方法却是糟的，引警入校，使对抗骤然升级，尤为不妥。

鲁迅对杨荫榆的打击绝对具有毁灭性质，使她身败名裂，从此与“反动”一词有了洗脱不净的干系。

她羞愤出京，回苏州赋闲。

1927年，杨荫榆重出江湖，再作冯妇，赴苏州女子师范学校任教，并在东吴大学兼授外语。

由于她声名狼藉，苏州女子师范学校的学生并不待见她，更谈不上应有的尊重。

当时《苏州日报》文艺副刊编辑是鲁迅的学生，多次在报纸上重提女师大旧事，指斥杨荫榆为“专制魔君”“女性压迫者”“教育界蟊贼”“反革命分子”，弄得杨荫榆在苏州的处境极为狼狈，整日如履薄冰、如临深渊、如探沸汤、如坐针毡。

1935年，杨荫榆辞去教职，但她对教育事业的热情丝毫未减。

不久，她自掏腰包，利用私宅，在苏州盘门小新桥巷11号创办女子补习学校----二乐女子学术社，自任社长，招收女生。

1937年，日军侵占苏州，奸淫掳掠，恶行累累。

当时，杨荫榆居住的盘门，四邻的小户人家饱受日军蹂躏，她开办的二乐女子学术社是女学生集中的地方，自然也无法幸免。

杨荫榆忍无可忍，跑去日本军营，递交用日文撰写的抗议书，并当面斥责日本军官纵容部下奸淫掳掠，肆意违反国际公法。

日本军官见杨荫榆气度不凡，日语讲得十分流利，估计她是地方上有名有数的人物，就勒令部下退还了他们从杨荫榆四邻抢走的财物。

如此一来，街坊上那些被日本兽兵视为“花姑娘”的妇女都将二乐女子学术社视为首选的安全庇护所，杨荫榆出于正义感和邻里之谊，对她们来者不拒，悉数收留，为此她拿出积蓄，扩建房舍。

这种情形显然不是敌酋所乐见的，于是他们想出毒招，征用杨荫榆的住宅。

杨荫榆怎肯搬家，于是双方形成激烈对抗的局面。

1938年元旦，两个日本兵来到杨荫榆家中，用一番鬼话哄她出门。

在吴门桥上，一名兽兵突然朝她后背开枪，另一名兽兵则猛然将她踹入冰冷的河水里。

他们发现杨荫榆落水后还在继续扑腾，又连发数枪，直到河水泛红，这才扬长而去。

一个为杨荫榆造房子的木工将她从河里打捞上岸，装殓遗体时，棺木太薄，不敷所用，只好在棺外仓促加钉一层厚厚的木板，既没刨光，也没上漆。

杨绛认为：

“那具棺材，好像象征了三姑母坎坷别扭的一辈子”。

抗战期间，在前线杀敌与在危城斥敌，同是英勇壮烈的举动，何况杨荫榆一介妇人毫无惧色，为了争取自己正当的居住权而据理力争，正气凛然地痛斥气焰万丈的日本兽兵，丝毫也不逊色于任何一名热血男儿。

她晚节无亏，对教育事业的热忱也值得敬佩。

当代作家陈群写过一篇文章《杨荫榆之死》，里面有这样一句话：

“抗日，有各种方式，有拿枪的，有徒手的，有杀敌的，有斥敌的，杨荫榆的行为，不愧是抗日英雄的行为。

”听闻此言，在九泉之下受屈多年的杨荫榆应该可以略感欣慰了。

（摘自《读者》2013年第2期，有删改）

（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）5分

A．杨荫榆曾经撰文称“窃念好教育为国民之母，本校则是国民之母之母”，这在一时被当成笑谈，这体现了她“专制魔君”的一面。

B．不幸的婚姻或许对杨荫榆有影响，她性格刻板，遇事不通融。

再加上她一次离婚、两次留洋的特殊经历，一般男女都不愿意和她打交道。

C．在北京女师大，杨荫榆的做法激怒了北京学界包括鲁迅在内的知名人士，遭到口诛笔伐，北洋教育部虽然力保杨荫榆，但还是没有使她保住校长一职。

D．本文撷取杨荫榆人生的若干片断，描写她投身教育事业的事迹，表现了一位杰出女性的伟大人格。

E．杨荫榆在苏州女子师范学校任教时，学生不尊重她，再加上《苏州日报》多次抨击她，最终，她辞去教职。

（2）作为民国史上首位师范大学女校长，杨荫榆曾经身败名裂，有哪些方面的原因？

请简要分析。

6分

（3）杨荫榆性格刚烈体现在哪些地方？

请简要说明。

6分

（4）杨荫榆一生坎坷，经历了乱世和战争带来的苦难，但最终获得了人们的尊重。

有人说“苦难是人生的财富”。

你是否同意这种说法，请结合原文和现实人生，谈谈你的看法。

8分

10.阅读下面的文字，完成试题

万古不磨意，中流自在心

饶宗颐长期潜心致力于学术研究，是集学术、艺术于一身的大学者。

造诣高深，学贯中西，被誉为“东洲鸿儒”、“汉学泰斗”、“东方达芬奇”。

饶宗颐早年以治地方史志为主；中年以后兼治四裔交通及出土文献；后又由中国史扩大到印度史、西亚史以至人类文明史的研究；晚近则致力于中国精神史的探求。

有学者曾统计，饶宗颐在学术研究上拥有50项“第一”。

根据饶宗颐自己的归纳，其涉猎的领域可分为：

敦煌学、甲骨学、词学、史学、目录学、楚辞学、考古学（含金石学）、书画等八大门类。

学界对其评价为：

饶氏治学，不仅“几乎没有一个时代是‘交白卷’的”，而且“只要触角所及，莫不一针见血、入木三分”。

也就是说，他在所涉猎的研究领域中，莫不有天下公认的创见。

王国维在《人间词话》中说，古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界。

饶宗颐也有自己的境界。

“漫芳菲独赏，觅欢何极”为第一重境界，意为在孤独里思考和感悟，上下求索；“看夕阳西斜，林隙照人更绿”为第二重境界，饶宗颐认为这是一般人不愿进入的一重境界，因为一般人的精神都向外表露，不肯让光彩受掩盖；只是注重外面的风光，而不注重内在修养，他们看不见林隙间的“绿”。

其实，越想暴露光彩，就越是没有光彩。

“红蔫尚伫，有浩荡光风相候”为第三重境界。

意为无论如何都要相信，永远会有一个美好的明天在等候自己，只有这样才没有烦恼，身心康泰。

饶宗颐认为此境界旨在为众人“指出向上一路”，永远以积极向上的态度，培养自己“富贵不能淫、威武不能屈、贫贱不能移”的精神意志。

关于人生哲学，饶宗颐提出“安顿说”，他认为“一个人在世上，如何正确安顿好自己，这是十分要紧的”。

这与海德格尔所谓的“人，当诗意地栖居”这一哲学命题有异曲同工之妙。

如何才能安顿好自己呢?

一曰“天人互益”。

人类自己总是制造各种仇恨和恐怖，变成了物质的俘虏。

同时，人类也在承受着大自然给予的惩罚。

饶宗颐认为，人类一切事业，都要以益人而不是损人作为出发点和归宿。

一曰“物物而不物于物”。

此句语出《庄子》，意为驾驭外物，而不为外物所驱使。

人终其一生，都难免会受到外界“物”的诱惑，饶宗颐提倡一种可以自主的人生，在将近一个世纪的人生中，他始终没有加官进爵。

一曰“慈悲喜舍”。

这蕴涵着他对人间的一片悲悯之心，他也始终以实际行动践行着这一理念。

2003年，饶宗颐将个人数十年来积累的藏书，包括珍贵的古籍善本和180多件书画作品，赠送给香港大学。

对于国瘼民生，饶宗颐更是慈悲而喜舍：

汶川大地震，他当即捐款20万港币；青海玉树地震，捐款10万港币；甘肃舟曲泥石流灾害，他将各界亲朋馈赠的160万元人民币悉数捐出；书法作品拍得的数百万元也捐给了有关慈善组织……

饶宗颐一向主张学艺双携，张大千先生曾称赞说：

“饶氏白描，当世可称独步。

”可见其功力深厚，已非同一般。

他曾经把自己的一幅《荷花图》送给温家宝总理，这是一幅堪称诗书画三绝的画作，一枝荷花，形简而神逸，辅以一首自作词《一剪梅·花外神仙》：

“荷叶田田水底天，看惯桑田，洗却尘缘。

闲随秾艳共争妍，风也倏然，雨也恬然。

雨过风生动水莲，笔下云烟，花外神仙。

画中寻梦总无边，摊破云笺，题破涛笺。

”此画以荷为题，以词为跋，寓意深刻。

水中莲花，看惯桑田，洗却尘缘，恬然面对风雨，好一个“花外神仙”!

人们常以“万古不磨意，中流自在心”来形容饶宗颐的人生追求。

“不磨”即是古人追求的立功、立德、立言三不朽；“中流”即立于水流中央岿然不动，说明有定力，有智慧，有忍耐，就是要保持一种自在的心，是一种境界。

季羡林曾盛赞饶宗颐：

“近年来，国内出现各式各样的大师，而我季羡林心目中的大师就是饶宗颐。

”

【相关链接】

①2014年金秋，97岁的国学大师饶宗颐先生荣获“全球华人国学奖终身成就奖”。

组委会在给饶宗颐先生的颁奖词中称，“他出身书香名门，自学而成一代宗师。

其茹古涵今之学，上及夏商，下至明清，经史子集，诗词歌赋，书画金石，无一不精；其贯通中西之学，则甲骨敦煌，梵文巴利，希腊楔形，楚汉简帛无一不晓。

人谓‘业精六学，才备九能，已臻化境’……”

②饶宗颐著述3000万言，专著60多种，各种论文400余篇，刊行诗文作品集20余种、书画集10余种。

（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）

A．饶宗颐一生治学按时间大致分为四块，从早期到晚年，涉猎越来越广泛，并不断向

外拓展，思维触角从具体层面研究到精神领域，越来越深刻。

B．饶宗颐把自己的一幅《荷花图》送给温家宝总理，该画画技精湛，书法精妙，词意

深刻，以花喻人，巧妙地赞颂了温总理“花外神仙”的品格。

C．荣获“全球华人国学奖终身成就奖”的饶宗颐，造诣高深，学贯中西，靠自学而成

一代宗师，而且德艺双馨，道德品质也足以为世人楷模。

D．饶宗颐的成就得到了季羡林的盛赞，季羡林认为，虽然近年来中国出现了各式各样

的大师，但是像饶宗颐这样的大师却是最难得的一个。

E．汶川大地震，饶宗颐捐款20万港币；青海玉树地震又捐款10万港币，他这样做是

以实际行动践行自己以“安顿”为核心的的人生哲学。

（2）饶宗颐的学术研究有什么特点?

请结合材料简要分析。

（6分）

（3）饶宗颐认为要成就一番大事业、大学问需要哪些条件?

请结合材料简要分析。

（6分）

（4）饶宗颐“万古不磨意，中流自在心”的人生追求表现在哪些方面?

请结合材料具体分析。

（8分）

11.阅读下面的文字，完成试题

村长唐三草

欧阳黔森

唐三草叫唐万财的时候，不但没有什么财，反而穷得叮当响。

本来有人想叫他叮当响的，却

没有叫开。

可人家人穷志不穷，每年到青黄不接，乡里发救济粮，他也不好意思去领，相当有志

气的嘛！

这样的人，说什么也不能侮辱了人家。

这样，叮当响才没有取代唐万财。

他继续叫唐

万财。

唐万财当民办教师的时候，家里已不再穷得叮当响，至少解决了温饱问题。

也许是叫唐万

财的缘故，与他相识相伴的人，总会被“万财”这个良好的愿望所提醒。

这一时时提醒就不得不

让人时时沮丧。

首先，当然是他老婆再也受不了只是一个良好愿望的折磨，离家出山打工去了。

开头还有几封信来，后来几年没了音信，再后来就干脆离了婚。

离了婚的那一年，唐万财由于书教得好，转正成了一名公办教师，工资也高出了许多，当然

离那个良好的愿望还比较远。

一年后来了一批女老师，这批女老师中单身的也不少，这时唐万财在学校资历也不算浅了，

还当了班主任，再加上他为人的口碑也不错，大家就说，万财你看，你一个人也不容易，现在正是

好时机，就再找一个吧！

唐万财说，不行。

大家说，为什么？

唐万财说，兔子不吃窝边草。

又过了一年，他的前妻回来了。

不见她带着一男半女回来，带的只有一点钱，可能也不多，

也就是在娘家的老屋地基旁搭起了一间房，也算是有了一个窝。

大家见俩人都单身，就有人劝

唐万财说，破镜重圆也是好事。

唐万财说，好马不吃回头草。

大家的良好愿望也只好作罢。

再过了一年，唐万财的那些女同事们基本都不再单身了，大家就笑他说，你看，叫你早下手

你不干，这回好了，看你找谁去？

唐万财说，天涯何处无芳草。

一天，大家闲来无事，谈起了这几年的唐万财，这一谈不要紧，要紧的是“唐三草”这个名字

从此诞生了，并永久地取代了“唐万财”。

桃花村地处山脉腹地，石头多，耕地少，人还不少，这就是桃花村为什么难摘贫困村帽子最

要命的地方。

这也是为什么唐万财的父母要给儿子取那么一个有着良好愿望的名字。

桃花村摘掉贫困村帽子的时候，唐三草已担任了村长五年了。

乡领导和村支书正为桃花村村长的事发愁的时候，唐三草走进来说，这村长我来当。

乡领导一下子有点蒙，说你去当？

支书一下子笑开了花，说你来当？

唐三草说，我来解决你们的问题，我来当村长。

我家祖祖辈辈都是桃花村的人，我太熟悉

了。

乡领导和村支书异口同声说，真的吗？

唐三草说，不是蒸（真）的，莫非是煮的？

支书说，你有一千多工资吧！

唐三草说，是。

支书说，你知道村长的补贴吧！

唐三草说，知道，一百二十元。

乡领导拍了拍支书的肩说，下一步，就是你做好广大村民的工作，必须让唐万财同志顺利当

选。

支书说，不用做工作就能当选。

他一回去，那一帮人不欢呼雀跃才怪。

乡领导正苦于桃花村没人愿意当村主任，好不容易来了个自告奋勇的，千万不能黄了。

听

支书的话味道不好，有些急了，他以批评的口吻说，你这话什么意思？

没等支书接话，唐三草接了，他说的我知道，因为有人当了，他们不用选了，高兴。

唐三草回村务农的消息，一下子在竹菁乡境内炸了窝似的，一时弄得村里沸沸扬扬。

唐三草就是带着这样多的负面影响顺利地在桃花村选举中成功当选，而且是全票当选。

不

能不说是印证了支书的那句话，真是欢呼雀跃呀！

投票的那天，乡里很重视，党委、政府、人大的领导同志都来了，由此创造了三个前所未有：

一是这是竹菁乡村这一级换届前所未有的阵容；二是全村在家的年满十八岁的群众都参加了投

票，发出三百八十一张选票，收回三百八十一张选票，赞成票三百八十一张，弃权票零，反对票

零，这一结果也是桃花村前所未有的；再一个前所未有就是候选人唐三草自己投了自己一票。

那几个特别欢呼雀跃的人，欢呼雀跃地对唐三草说，三草，你自己投了自己一票。

唐三草

说，当然，我自己都不信自己，还指望别人信呀！

那几个欢呼雀跃的人嘻嘻哈哈地说，你相信你自己，我们更相信你。

说完欢呼雀跃地走了。

几个月后，桃花村有百分之六十的出山打工青壮年回山创业了。

在村庄晨雾的弥漫中有孩子们琅琅的读书声，在田间耕作的黄昏后有一对对的夫妻愉悦地

回家，在月亮升起来的时候，在小院子里，有爷爷奶奶、爸爸妈妈和孩子，一家人围在小桌上温馨

地吃饭…一

（选自《山花》，有删改）

（1）下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）

A．唐三草原名“唐万财”，却穷得叮当响，人们经常叫他“万财”，而他的老婆因为家里穷和

他离婚，这使唐三草内心很难受。

B．唐三草由民办教师转为公办教师，虽然收入提高了，但谈不上富有。

他有机会再婚，但

由于唐三草认为“兔子不吃窝边草”而错过了。

C．桃花村因地理条件差，非常贫穷，乡领导和村支书正为村长的事发愁时，唐三草主动提

出要当村长，乡领导和村支书十分震惊。

D．唐三草顺利当选桃花村村长，唐三草当选村长创造了三个前所未有，有桃花村前所未有

的阵容、全票通过，还有他自己选了他自己。

E．小说采用了对比手法来刻画人物形象，那一群“欢呼雀跃”的人虽然表面上“嘻嘻哈哈”，

但是实际上内心对唐三草心悦诚服。

（2）小说以一段场景描写结尾，这样有什么好处？

请简要分析。

（6分）

（3）小说在刻画唐三草这个形象时，突出了他的哪些性格特征？

请简要分析。

（6分）

（4）小说前半部分侧重写唐三草的个人生活，后半部分侧重写唐三草与社会的关系。

作者这样

安排有什么用意？

请结合全文，谈谈你的看法。

（8分）

五、文言文文本阅读

12.阅读下面的文言文，完成试题。

郑当时者，字庄，陈人也。

其先郑君尝为项籍将，籍死，已而属汉。

高祖令诸故项籍臣名籍，郑君独不奉诏。

诏尽拜名籍者为大夫，而逐郑君。

郑庄以任侠自喜，脱张羽于厄，声闻梁楚之间。

孝景时，为太子舍人。

每五日洗沐常置驿马长安诸郊存诸故人请谢宾客夜以继日至其明旦常恐不遍。

庄好黄老之言，其慕长者，如恐不见。

年小官薄，然其游知交，皆其大父行，天下有名之士也。

武帝立，庄稍迁为鲁中尉、济南太守、江都相，至九卿为右内史。

以武安侯、魏其时议，贬秩为詹事，迁为大农令。

庄为太史，诫门下：

“客至，无贵贱，无留门者。

”执宾主之礼，以其贵下人。

庄廉，又不治其产业，仰奉赐以给诸公。

然其馈遗人，不过算②器食。

每朝，候上之间说，未尝不言天下之长者。

其推毂③士及官属丞史，诚有味其言之也，常引以为贤于己。

未尝名吏，与官属言，若恐伤之。

闻人之善言，进之上，唯恐后。

山东士诸公以此翕然称郑庄。

郑庄使视决河，自请治行五日。

上曰：

“吾闻‘郑庄行，千里不赍粮’，请治行者何也？

”然郑庄在朝，常趋和承意，不敢甚引当否。

及晚节，汉征匈奴，招四夷，天下费多，财用益匮。

庄任人宾客为大农僦人④，多逋负⑤。

司马安为淮阳太守，发其事，庄以此陷罪，赎为庶人。

顷之，守长史。

上以为老，以庄为汝南太守。

数岁，以官卒。

卒后家无余赀财。

月份《史记》一二○卷

注：

①洗沐：

官员休假；②算：

竹器；③推毂：