第30届教师节.docx
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第30届教师节
第30届教师节
【篇一：
2014年庆祝第30个教师节的各类发言稿3篇】
2014年庆祝第30个教师节的各类发言稿3篇
篇一：
2014年教师节发言稿
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
又是一年雁过长空，红叶飘飘；又是一年天高云淡，秋风乍起。
在这金风送爽的九月，我们迎来了第30个教师节。
在这个写满祝福的日子，首先向我朝夕相处的同事们说一声：
节日快乐！
我不想说教师是伟大的。
但，在我的身边，每一天，有些人，经常带给我感动。
他们，年过半百，依然坚守在工作的岗位上。
迎着晨露，沐着晚霞，以一份特有的执着，书写着自己对教育事业的忠诚。
他们，年富力强，有着丰富的教学经验。
但，同时，他们又人到中年，肩负着最沉重的家庭责任，工作责任。
为了工作，无暇照料自己年幼的儿女，为了工作，无暇探望自己年迈的双亲。
他们，年轻富有活力。
虽然外面的世界很精彩，但他们耐得住寂寞，甘守清贫，毅然决然选择了教师这一职业，在三尺讲坛挥洒无悔的青
春。
他们，身兼数职，为了学校工作殚精竭虑，绞尽脑汁。
漫长而炎热的暑假，我们在家避暑，他们却以校为家。
?
?
因此，在今天这个特殊的节日里，我想我们可以自豪地说：
我是一个老师！
我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，我更无愧于自己的称号！
著名特级教师xxx曾说过：
“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业！
”的确，作为一名教师，我们应该把我们的工作当做一份事业去追求。
言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛！
作为教师，我们需要宁静为学，宁静为人。
永不满足，永不停步。
专心教书、热爱教育。
脚踏实地，勇于创新。
不辜负校领导对我们的重托，不辜负家长对我们的信任，不辜负社会赋予我们的崇高使命。
穷尽毕生之力，努力做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。
同学们，在今天这个特殊的节日里，老师更想对你们说：
你们是老师们幸福的全部。
你们是幸福的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。
你们肩负着家庭的责任，肩负着我们xx中学再创辉煌的重任，希望
你们每一天，都满怀一颗感恩的心，刻苦学习，勇于拼搏，以出色的表现，书写自己人生的答卷。
以优异成绩，回报家长、学校和老师辛勤的付出。
大浪淘沙，方显英雄本色；暴雨冲过，更见青松巍峨!
老师们，同学们，新学期奋进的号角已经吹响，让我们携手并肩，同心同德，共创xx中学美好的明天！
最后，祝老师们身体健康，工作顺利；祝同学们天天进步，学有所成；祝我们的xx中学蒸蒸日上，
再铸辉煌！
我的发言完毕！
谢谢大家！
篇二：
学生干部代表在2014年教师节上的发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
在这金秋送爽的丰收季节里，不久我们将迎来第三十个教师节，今天，我有幸作为学生干部代表在此进行发言，心情也是非常激动。
此刻，请允许我代表全体同学向所有辛勤工作在教学第一线的教师和为教育教学工作提供服务和保障的行政后勤人员致以最真诚的敬意和祝福。
让我们由衷地道一声：
你们辛苦了！
从古至今，尊师重教一直是中华民族的优良传统。
任何人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着
老师的辛劳和奉献。
因此，老师被称为人类灵魂的工程师和辛勤耕耘的园丁。
有人说，老师是梯
，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高；也有人说，老师是烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，映着他们的脸庞不断向前探索；可是，即使用尽世间所有的赞美之辞，又怎能形容出师恩的伟大！
还记得，每当我们在学习中遇到困难时，是老师帮我们答疑解惑，供给我们终生受用的宝贵财富，此时他们仿佛是我们手中的百宝箱；在人生旅途中，当我们彷徨时，是老师带领我们走出困境，此时他们又像是一盏指路明灯；在我们感到孤独无助时，又是老师陪在我们身边，给我们温暖，此时的他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。
我们是幸福的，因为我们生活在爱的海洋中：
父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖；而教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。
在我做学生的生涯中，老师给我们流下了深刻的难以寻常的意蕴，教师是一个平凡的职业，没有什么特殊超人的禀赋，但他们有马拉松跑的耐力，他们奈得住寂寞，他们甘心把自己溶入平凡。
教师的快乐是平凡人的快乐。
教师工作是很辛苦的，可他们不甘平
淡，总是想着怎样创新、怎样讲得更好。
他们善于从平凡的小事中经常地找到快乐。
当他们看到教师的社会地位节节上升时，他们快乐；因为他们的辛勤耕耘得到了社会的肯定；
当他们看到校园越来越美时，他们快乐；
当他们读到一本好书时，他们快乐；
当他们看到自己的书和论文出版时，他们快乐；
当他们在网上、手机上看到学生给自己留言时，他们快乐；
当他们看到学生有成就时，他们快乐；
当他们在外地遇到他们教过的学生时，他们?
?
快乐！
他们的快乐是平凡的快乐，他们的快乐是基于平常的小事上，他们没有奢求自己多么伟大，但他们真的是伟大的，因为他们在平常的岗位上做出了不平凡的贡献，他们用自己一生的心血为自己的职业尽心尽力，为教育作出巨大贡献；他们虽是平凡，但他们教育出了无数不平凡的学子，多少莘莘学子在他们的栽培下茁壮成长，多少意气风发的青年在他们的教育下成为成功人士，为国家为社会作出丰功伟绩。
作为当今社会青年的我们，我们唯一能回报你们的就是牢记你们的教导，努力拼搏，奋发向上，认真踏实的学好你们教给我们的知识技能。
成为有益于社会，服务于社会、奉献于社会的高技能、高素质的复合型人才。
最后，请允许我代表全体同学向所有曾经和正在奉献自己的老师们致以最崇高的敬意，祝老师们节日快乐，幸福安康！
！
谢谢！
【篇二：
第30个教师节习总书记北师大讲话】
教师节习总书记北师大讲话（全文）
各位老师，同学们：
明天是我国第三十个教师节，很高兴来到北京师范大学，同大家共度教师们的节日。
首先，我祝在座各位教师和未来的教师节日好！
借此机会，我向全国所有教师，致以崇高的节日敬礼！
大家辛苦了，党和人民感谢你们！
北京师范大学是百年名校，是我国最早的现代师范教育高等学府，学校“学为人师、行为世范”的校训十分精练地诠释了“师范”的意义。
112年来，北师大为国家、为民族培养了一大批优秀老师和各类人才，也曾拥有过李大钊、鲁迅、梁启超这样的一代名师。
这是北师大的光荣和骄傲。
刚才，我听了有关教师节和你们学校基本情况的介绍，参观了庆祝教师节30周年展览，考察了心理学院的心理学实验室，观摩了中小学教师国家级培训计划教学现场，同老教授们见了面。
这对我来说是一次很好的学习。
见到你们，我就回想起自己的学生时代。
教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。
学生时代是人一生最美好的时光，长身体、长知识、长才干，每天都有新收获，每天都有新期待。
我希望在座的同学们，也希望全国2.6亿在校学生，珍惜学习时光，多学知识，多学道理，多学本领，热爱劳动，身心健康，茁壮成长。
各位老师、同学们！
教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。
教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一。
人们常说：
“教师是太阳底下最崇高的职业。
”自古以来，中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存”。
在古代，孔子被推崇为“大成至圣先师”，被誉为“万
世师表”。
在中华民族5000多年文明发展史上，英雄辈出，大师荟萃，都与一代又一代教师的辛勤耕耘是分不开的。
新中国成立65年来，党和国家高度重视教育事业，建成了世界最大规模的教育体系，保障了亿万人民群众受教育的权利，极大提高了全民族素质，有力推动了经济社会发展。
长期以来，广大教师自觉贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了巨大贡献，赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。
当今世界，科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈。
特别是经历了历史上罕见的国际金融危机，各国纷纷调整发展战略，更加注重科技进步和创新驱动。
当今世界的综合国力竞争，说到底是人才竞争，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。
“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育。
源源不断的人才资源是我国在激烈的国际竞争中的重要潜在力量和后发优势。
希望广大教师认清肩负的使命和责任，努力为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献！
各位老师、同学们！
邓小平同志曾经指出：
“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。
”教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。
一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。
那么，怎样才能成为好老师呢？
今天，我想就这个问题同大家做个交流。
每个人心目中都有自己好老师的形象。
做好老师，是每一个老师应该
认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。
我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。
第一，做好老师，要有理想信念。
陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做人”。
老师肩负着培养下一代的重要责任。
正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。
不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师。
唐代韩愈说：
“师者，所以传道授业解惑也。
”“传道”是第一位的。
一个老师，如果只知道“授业”、“解惑”而不“传道”，不能说这个老师是完全称职的，充其量只能是“经师”、“句读之师”，而非“人师”了。
古人云：
“经师易求，人师难得。
”一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。
好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。
我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的，党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。
好老师的理想信念应该以这一要求为基准。
广大教师要始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，严肃认真对待自己的职责。
要注重加强中国特色社会主义理论体系的学习，加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。
好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。
广大教师要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领学生健康
成长。
第二，做好老师，要有道德情操。
老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。
“师也者，教之以事而喻诸德者也。
”老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。
一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担起立德树人的责任？
广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。
“师者，人之模范也。
”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。
合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。
师者为师亦为范，学高为师，德高为范。
老师是学生道德修养的镜子。
好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。
师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。
师德需要教育培养，更需要老师自我修养。
做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。
好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。
好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。
好老师应该执着于教书育人。
我们常说干一行爱一行，做老师就要热爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。
有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。
如果身在学校却心在商场或心在官场，在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己，那是当不好老师的。
现在，很多地方做老师还比较清苦，特别是农村基层小学老师很辛苦，收入不高，物质生活不是很宽裕，有些家庭负担较重的老师生活还比较困难。
各级党委和政府都要关心广大老师特别是生活工作有困难的老师，努力为他们排忧解难。
同时，老师要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”
的精神，兢兢业业做好工作。
做老师，最好的回报是学生成人成才，桃李满天下。
想想无数孩子在自己的教育下学到知识、学会做人、事业有成、生活幸福，那是何等让人舒心、让人骄傲的成就。
第三，做好老师，要有扎实学识。
老师自古就被称为“智者”。
俗话说，前人强不如后人强，家庭如此，国家、民族更是如此。
只有我们的孩子们学好知识了、学好本领了、懂得更多了，他们才能更强，我们的国家、民族才能更强。
扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。
学生往往可以原谅老师严厉刻板，但不能原谅老师学识浅薄。
“水之积也不厚，则其负大舟也无力。
”知识储备不足、视野不够，教学中必然捉襟见肘，更谈不上游刃有余。
国外有教育家说过：
“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。
”在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。
好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。
陶行知先生说：
“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。
”这就要求老师始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。
过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，应该是要有一潭水。
第四，做好老师，要有仁爱之心。
教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。
好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。
高尔基说：
“谁爱孩子，孩子就爱谁。
只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。
”教育风格可以各显身手，但爱是永恒的主题。
爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。
老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。
【篇三：
第30个教师节主持词
（1）】
——蒙山中学第30个教师节庆祝表彰大会
序曲《奉献》（注：
提醒大家安静下来，上）
男：
尊敬的各位领导
女：
亲爱的老师们，大家
合：
下午好！
男：
在这丹桂飘香的季节，我们沐浴送爽的浩荡金风。
女：
在这天高云淡的秋季，我们品味收获的温馨喜悦。
男：
在这秋叶金黄，硕果满仓的丰收时节，我们带着一种欢愉和畅想，迎来了第
30个教师节。
女：
在这个特别的日子，真挚的祝愿全体教职工——祝大家
合：
节日快乐！
“弘扬先进模范事迹践行金山教育精神”蒙山中学第30个教师节庆祝表彰大会，现在开始！
女：
让我们用最热烈的掌声欢迎张连芳校长为教师节致贺词。
男：
感谢张校长为我们所有蒙山人送上的祝福和希望。
我们蒙山中学有着这样一支教师队伍，他们尊师重教、爱岗敬业、乐于奉献。
女：
为了更好的服务于教育事业，他们也为自己制定了教师公约，接下来让我们
听听他们的心声。
（播放ppt《我们的教师公约》）
男：
我们的教师是可敬的，一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨。
他们默默的奉献自己。
女：
摩天雪岭愿为志士勇攀登，遍地春花甘做园丁勤灌溉。
正因为你们的一片爱心浇灌，才会有桃李的绚丽。
男：
也正因为有你们的一番辛劳耕耘，才会有稻麦的金黄。
下面有请徐志强副校长宣读表彰决定。
女：
下面有请张连芳校长宣布上海市园丁奖、金山区园丁奖、金山区师德标兵获
得者名单。
（上海市园丁奖：
金永忠）
男：
有请金永忠副校长上台领奖。
请学生代表献上鲜花。
有请张校长颁奖。
（提醒：
请获奖者留步，拍照留念）
男：
请金山区师德标兵盛明明上台领奖。
请学生代表为他们献上鲜花。
有请张校
长为他们颁奖（提醒：
请获奖者留步，拍照留念）
金山区园丁奖：
陈国弟殷红香沈其英
女：
请陈国弟、殷红香、沈其英老师上台领奖。
请学生代表为他们献上鲜花。
有
请朱燕玲书记为他们颁奖（提醒：
请获奖者留步，拍照留念）
女：
让我们（再次）用热烈的掌声向获奖的老师表示真诚的祝贺！
男：
时光荏苒，从我们的身边走过。
女：
岁月如歌，在我们的心中铭刻。
男：
如今的你，是否还记得童年的无知与懵懂。
女：
如今的你，是否仍在回忆那些光阴的故事。
下面请欣赏初一年级组为我们带弘扬先进模范事迹践行金山教育精神
来歌曲《光阴的故事》。
掌声欢迎。
男：
为全面提高校内帮扶教师的育德能力，塑造校内家长的新形象，激励学校教
师立足岗位、爱岗敬业、教书育人、争当优秀，我校评选出了蒙山中学第三届优秀校内家长。
下面请朱燕玲书记宣布上海市蒙山中学第三届优秀校内家长名单。
优秀校内家长：
沈其芳李佳蒋卫林徐惠红李争金建红张婉华王正华
女：
在蒙山的教育教学工作岗位上，涌现了一批优秀教育工作者。
他们不断汲取
先进教育理念，着力培养学生的创新精神和实践能力，关爱学生的现在，造就学生的未来。
在2013学年度考核中，他们获得了优秀和先进，现在先有请金永忠副校长宣读考核优秀人员名单。
考核优秀人员（分2批）首先有请1上台领奖，有请张校长为他们颁奖。
（提醒：
请获奖者留步，拍照留念）
蒙山中学2014年考核优秀（记大功）：
蒋丽斌姚英王婷徐雪华吴芳。
蒙山中学2014年考核优秀（记功）：
谢彩红沈青袁琦军林慧琼朱宝勤丁捷盛纪辉金建红王红鲍叶辰陈伟英夏建云孟炜男：
下面有请叶建伟主席宣读考核先进个人名单。
校先进个人（分5批）先有请1上台领奖，有请校领导为他们颁奖。
（提醒：
请获奖者留步，拍照留念）
蒙山中学2014年校先进：
1李佳何娜袁小艳陆春燕吕纪兴崔海霞高红妹
张正涛俞爱红张士芳徐惠红赵萍丽俞岚朱继林
有请为朱燕玲书记为他们颁奖
2戴培毅林欢欢陈杰赵珏惠丁仁龙高伟英李争
朱春辉黎春华王辉林郁刚吴惠权陆益慧包丽娟
有请徐志强副校长为他们颁奖
4沈其英潘文妹张婉华王正华杨伟杰顾藕娟蒋爱民
褚连华俞东朱春香杨雪常珏陈保华鲁利娟
有请金永忠副校长为他们颁奖
5李雯胡彩霞王瑶瑶姚海鸿景小军顾军民褚春杰
张洪蔡执天许龙英陈邱平张纯袁伟文龚美芳
有请叶建伟主席为他们颁奖
女：
再次向我们所有获奖的老师表示祝贺。
聪聪，问你个问题，你知道什么是洗
脑神曲吗？
男：
当然知道了，就是听了想忘都忘不了的歌，广场舞大妈们各种神曲各种跳啊，
今天我们预备年级组和初二年级组的老师们也为我们带来了当下最火爆的《小苹果》，掌声有请他们！
男：
感谢各位老师们神一样的舞蹈表演。
在我们中间，有这样一群教师，今年对
他们来说是特殊的，因为今年是他们在教师岗位上默默奉献整整30年的纪念。
女：
30年的攀登，30年的求索，有你们风雨同舟的身影。
男：
30年的奋斗，30年的辉煌，有你们筚路蓝缕的足迹。
女：
在蒙山的记忆里，会铭记下你们拼搏的汗水、执着的身影、灿烂的笑容以及
你们继续奉献的精神。
有请张连芳校长为我们颁发三十年教龄奖。
男：
有请丁仁龙老师、褚连华老师、包丽娟老师上台领奖。
女：
执教育人，甘做人梯，以人为本人才俊；
男：
从师倡德，常垂德范，立德当先德望高。
女：
教书育人，德育为先。
下面让我们共同来聆听我们蒙山中学教师的师德故事，掌声欢迎戴培毅老师为我们讲演。
男：
谢谢戴培毅的精彩讲演。
学生们的每一次成长里都流淌着老师们汗水。
女：
学生们的每一个脚印里都深藏着老师们叮咛。
男：
学生们能茁壮成长，是老师们最快乐的事！
女:
在今天这个特殊的日子里，学生们也为教师带来了祝福，有请初二年级的学生为我们带来独角戏《学说上海话》，掌声欢迎。
男：
谢谢孩子们的精彩表演。
在过去的2013学年里，在崇文通理，成就人生的新理念下，我校将教师们的教育智慧、教学经验等汇编成了《雁行蒙山》、《蒙以养正》两本书，下面请张校长为我们颁书。
掌声有请。
女：
今天我们相聚在这里，庆祝我们的节日，分享我们的收获。
男：
2013学年，蒙山中学在领导团队的带领下，同舟共济，共创辉煌，此时此刻，让我们用热烈的掌声欢迎朱燕玲书记讲话。
大家欢迎。
结束语
男：
和而不同，让真理多一份温度
女：
和如琴瑟，让事业多一份热度
男：
此时此刻，沸腾的心仍在跳动
女：
此时此刻，激情的火仍在燃烧
男：
今天我们带着收获的喜悦，带着真诚的祝福，欢聚一堂，共庆第30个教师节。
女：
今天秋韵盎然，今天欢乐无限。
让我们再一次祝福全体老师----节日快乐！
合：
蒙山中学“弘扬先进模范事迹践行金山教育精神”第30个教师节庆祝表彰大会到此结束！
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