7期中复习检测题.docx
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7期中复习检测题
七年级历史复习检测题
（2013.10.29）班级：
姓名：
成绩：
一、选择题：
本大题共30小题.
1．我国境内目前已知最早的人类是
A北京人 B元谋人 C山顶洞人 D蓝田人
2．人和动物的根本区别在于
A会不会使用火 B会不会直立行走
C会不会煮熟食物 D会不会制造工具
3．已经会使用天然火并保存火种的古人类是
A元谋人 B蓝田人 C北京人 D山顶洞人
4．我国世界上最早种植的农作物品种是
A水稻、小麦 B水稻、粟 C水稻、玉米 D粟
5．华夏族形成的基础是
A尧的部落联盟 B禹的部落联盟
C蚩尤的部落联盟 D黄帝、炎帝的部落联盟
6．我国原始居民中，出现了私有财产和贫富分化的是
A山顶洞人 B河姆渡人 C大汶口人 D半坡人
7．考古学家对古人类的研究途径不包括
A遗址 B遗迹 C古人类化石 D记载
8．被称为人文初祖的是
A黄帝 B炎帝 C蚩尤 D嫘祖
9．“禅让制”反映的选举制度中，参加推选的人是
A氏族公社全体成员 B部落全体成员
C部落连联盟全体成员 D部落首领
10．我国历史上第一个国家是
A夏朝 B商朝 C西周 D东周
11．西周的众多诸侯是通过什么产生的
A奴隶制 B世袭制 C分封制 D禅让制
12．国人暴动是发生时期是
A周文王 B周武王 C周厉王 D周幽王
13．我国青铜文化灿烂的时期是
A夏朝 B商朝 C西周 D东周
14．目前世界上发现的最大的青铜器是
A青铜人头像 B司母戊鼎 C青铜酒具 D四养方尊
15．春秋时期的第一个霸主是
A晋文公 B齐桓公 C楚庄王 D越王勾践
16．春秋时期最主要的特点
A周王室的衰微 B诸侯争霸
C奴隶制的确立 D封建制的形成
17．晋文公成为中原霸主的决定性战役是
A城濮之战 B桂陵之战 C马陵之战 D长平之战
18．战国七雄中位于最南面的是
A齐国 B楚国 C秦国 D燕国
19．我国出现铁农具开始于
A西周 B春秋 C战国 D秦国
20．战国时期的变法中影响最大的
A李悝变法 B吴起变法 C邹忌变法 D商鞅变法
21．战国时期引起社会变革的最根本因素是
A各国之间频繁战争 B铁器农具的广泛使用
C各国的社会变革 D社会生产力的迅速提高
22．我国有文字可考的历史从何时开始
A夏朝 B商朝 C西周 D春秋
23．发明中医“望、闻、问、切”四诊法的是
A华佗 B扁鹊 C张仲景 D黄帝
24．下列作品中屈原创作的是
A《诗经》 B《示儿》 C《离骚》 D《论语》
25．都江堰位于今天的
A四川省 B云南省 C湖南省 D江西省
26．成为我国封建社会正统思想并对后世的思想文化产生巨大影响的是
A道家 B儒家 C墨家 D法家
27．我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是
A夏朝 B商朝 C西周 D秦朝
28．秦统一文字，作为标准字体的是
A隶书 B草书 C小篆 D楷书
29．秦朝灭亡和项羽失败的根本原因是
A严酷的刑法 B骄傲自大 C赋税徭役沉重 D失去民心
30．秦朝修筑万里长城的目的是
A抵御匈奴的进扰 B防止秦朝人民发动起义攻下都城
C防止北方冷空气的南下侵袭都城 D阻挠南北人民共同进行反秦斗争
二、选择（每小题1分共25分）
1．我国境内目前已确定的最早人类距今（）
A．300万年B．200万年C．170万年D．70～20万年
2．人和动物的根本区别在于（）
A．会不会说话B．能不能直立行走
C．会不会制造工具D．会不会使用工具
3．关于山顶洞人的说法不正确的是（）
A．山顶洞人尚未进入原始社会的氏族公社时期
B．生活在距今18000年前
C．他们已懂得钻孔和磨制技术
D．妇女是他们的生产和生活的组织者
4．河姆渡原始居民是位于我国___的原始农耕时代的居民（）
A．淮河流域B．黄河流域C．长江流域D．珠江流域
5．我国商代制造的造型奇特的青铜精品是（）
A．司母戊鼎B．四羊方尊C．象尊D．牛尊
6．商朝最后一个国王，有名的暴君是（）
A．桀B．汤C．纣D．厉王
7．周文王任用的贤才中最著名的是（）
A．伊尹B．姜尚C．管仲D．鲍叔牙
8．下列关于西周分封制的说法不正确的是（）
A．目的是为了巩固西周的统治
B．分封的方法是周天子把土地和人民，分给亲属、功臣，让他们去做诸候
C．西周通过分封制，开发了边疆，加强了统治
D．平民是统治阶级中最低的一层
9．西周“国人暴动”发生时，哪一个国王在位（）
A．周文王B．周武王C．周厉王D．周幽王
10．青铜文明灿烂的时期是指我国的（）
A．原始社会后期B．夏、商、西周C．夏朝D．西周
11．战国时期由晋国分裂出来的是下列哪三个诸候国（）
A．燕、赵、魏B．韩、赵、魏C．楚、赵、魏D．韩、赵、卫
12．标志齐桓公霸主地位确立的是（）
A．葵丘会盟B．城濮之战C．长平之战D．桂陵之战
13．铁器在农业和手工业生产上开始使用，是在（）
A．商朝B．春秋时期C．战国时期D．西汉
14．战国时期，在各国掀起变法运动的是（）
A．开明的奴隶主B．新兴的地主阶级C．新兴的奴隶主D．广大的农民
15．关于甲骨文的说法不正确的是（）
A．甲骨文是我国最早的文字符号B．我们今天的汉字就是从它发展而来的
C．它已经是一种比较成熟的文字D．它出现于商朝
16．20世纪50年代，世纪和平理事会把我国的哪位著名的诗人定为世界文化名人（）A．老子B．孔子C．屈原D．孙子
17．下列哪一古代思想家的思想最能体现朴素辩证法（）
A．孔子B．老子C．韩非子D．荀子
18．孔子的活动中不包括下列哪一项（）
A．创办私学B．要求统治者实行“仁政”
C．因材施教D．提出“仁”的学说
19．下列人物中，哪一位的学说被秦始皇吸收并加以实践（）
A．孔子B．董仲舒C．老子D．韩非子
20．秦始皇在全国实行郡县制采纳了谁的建议（）
A．李斯B．吕不韦C．韩非D．赵高
21．秦始皇的历史活动中最不值得肯定的是（）
A．修豪华的宫殿和陵墓B．修筑万里长城
C．焚书坑儒D．把全国划分为36郡
22．秦末农民起义爆发的根本原因是（）
A．连年灾荒，百姓无法生活B．民族矛盾尖锐C．秦统治者的暴政
D．戍边的路上遇上了大雨，道路被冲坏，误了期限，按秦律当斩
23．最后推翻秦朝的是（）
A．陈胜、吴广领导的起义军B．项羽领导的起义军
C．刘邦领导的起义军D．刘邦、项羽领导的起义军
24．汉武帝的“罢黜百家”是指（）
A．诸子百家B．法家和道家
C．道家和兵家D．除儒家以外的诸子百家
25．下列哪一项不属于汉武帝的治国措施（）
A．建立地方每年向中央举荐人才的制度
B．颁布“推恩令”，进一步削弱王国势力
C．出兵直接铲除了各诸侯国
D．接受董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”
三、非选择题部分
26、（10分）阅读材料：
材料一：
学而时习之，不亦说乎？
材料二：
知之为知之，不知为不知。
材料三：
三人行，必有我师焉。
回答：
（1）以上三段材料是我国古代什么时期哪位大思想家、大教育家说的？
他的言论，被他的弟子编入哪部书中？
（2分）
（2）根据上述三段材料，分别说明他对学生是怎样要求和教育的？
（3分）
（3）他是我国古代哪一家学派的创始人？
（2分）
27．对秦始皇的评价，众说纷纭：
有人认为他是杰出的地主阶级政治家，有人认为他是一个暴君。
你的评价如何？
（友情提醒：
从功过两方面回答。
）（3分）
28.2011年1月11日，在位于天安门广场东侧的国家博物馆北门广场，矗立起一座孔子雕像。
许多海内外华人在雕像前虔诚地祭拜着：
一代圣贤……孔子是鲁国人，500年后成为中国人，又过了500年成了东亚人，现在要让孔子成为世界人。
阅读下列材料：
材料一樊迟问仁。
子曰：
爱人。
”——《论语·颜渊》
“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。
”——《论语·雍也》
子贡问曰：
有一言而可以终身行之者乎？
”子曰：
其‘恕，乎！
己所不欲，勿施于人。
”——《论语•卫灵公》
材料二《春秋》大一统，天地之常经，古今之通谊（义）也。
……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。
——《汉书•董仲舒传》
材料三吾将以教主尊孔子。
……而教主不足以尽孔子。
教主感化力所及，限于其信徒……举中国人，虽未尝读孔子之书者，而皆在孔子范围中也……吾将以教育家尊孔子。
……而教育家不足以尽孔子。
教育家之主义及方法，只能适用于一时代、一社会，而孔子之教育，则措四海而皆准，俟（等待）百世而不惑也。
——梁启超《世界伟人》
请回答：
（1）据材料一，指出孔子的核心主张是什么？
援引材料一中的一句原话说明如何来实现这一主张？
（2分）
（2）据材料二，结合所学知识指出董仲舒提出了什么主张？
该主张产生了什么影响？
（2分）
（3）材料三中梁启超是怎样评价孔子的？
概括指出其评价的主要依据。
（2分）
29.阅读材料，回答下列问题：
材料一古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，A带领人们用疏导的办法治理洪水，他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安定的日子。
材料二B和儿子一起，带领人民化害为利，在岷江流域修建了大型的水利工程，使成都平原成为“天府之国”。
请回答：
（1）材料一和材料二中的两位水利专家A和B分别指的是谁？
（4分）
（2）材料二中的大型水利工程指的是什么？
（2分）
（3）这两位水利专家能够治水成功的主要原因有哪些？
（2分）
30.阅读材料，回答下列问题。
材料一孔子的思想主张有：
“节用而爱人，使民以时”、“为政以德”、“己所不欲，勿施于人”等．
材料二公元前2世纪，孔子的学说最终发展成了封建王朝的统治思想。
材料三有诺贝尔奖获得者指出：
“人类要生存下去，就必须回到二十五个世纪以前，去汲取孔子的智慧。
”
（1）孔子是哪一学派的创始人？
材料一体现了他的什么学说思想？
后来的孟子从政治上对这一学说进行了怎样的发展？
（3分）
（2）结合所学知识，指出孔子的学说在公元前2世纪是怎样发展为“封建王朝的统治思想”的？
（2分）
（3）请举例说明孔子“智慧”的现实意义。
（1分）
31.【文化引领时代】（8分）
文化是引领时代前进的旗帜。
2011年10月15日，中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议在北京举行，大会研究了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣等问题。
中华文化博大精深，源远流长，以其独具风格的文化魅力打动和影响世界。
（1）他生活在战国时期，被世界和平理事会定为世界文化名人，其代表作是什么？
（1分）印刷术的发明为人类社会做出了什么贡献？
（2分）
（2）思想的变革促进了人类文明的进步。
中国历史上最早的具有思想解放性质的事件是什么？
（1分）
（3）战国时期提出建立专制主义中央集权制的是哪位思想家？
（1分）第一个专制主义封建王朝为了创立一套专制主义中央集投制度，政治上采取了哪些措施？
（2分）
（4）青少年应该为促进文化大发展做贡献，作为中学生应如何待传统文化？
（1分）
32.阅读下列材料：
（4分）
夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。
是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。
——《战国策·秦策》
请回答：
（1）材料中的“商君”是谁？
（2）“平权衡、正度量、调轻重”和“决裂阡陌”各指什么？
（3）“教民耕战”的具体措施有哪些？
其作用是什么？
33.分析下列示意图：
图一秦朝政治制度示意图图二美国政治制度示意图
（近代西方典型的政治体制）
请回答：
3分
根据图一指出秦朝的政治制度是什么？
图一中最高权力者是谁？
这一政治制度体现了“诸子百家”中哪一家的思想主张？
试卷参考答案
一、答案每个小题1分共30分
1---5BDCBD,6---10CDADA ,11---15 CCBBB 16---20 AABBD
21---25 DBBCA 26--30BDCDA
二、选择每题1分共25分
1-5CCACB6-10CBDCB11-15DA（会盟）BBA16-20CBBDA21-25CCCDC
（错了的选择题改正，并知道错在什么地方没弄明白。
特别注意：
二9国人暴动发生时的国王是周厉王；
12，齐桓公霸主地位确立的事件是个“会盟”；18，孔子提出“仁”的学说，没能要求统治者实行仁政。
20，秦始皇统一后“在全国”实行的措施都是丞相李斯的建议。
如郡县制，如小篆，如焚书坑儒。
三、26
（1）春秋晚期 ，孔子 ， 《论语》
（2）A、他要求学生按时复习学过的知识，以便“温故而知新”。
B、他教育学生要有老老实实的学习态度。
C、他教育学生要谦虚好学。
（3）儒家学派。
★27.（5分）秦始皇是个杰出的地主阶级政治家，又是一个暴君，功大于过。
功：
（1）完成国家的统一，建立了我国第一个统一的中央集权的封建国家。
（2）创立了封建专制主义中央集权制度，影响深远。
（3）统一文字、货币、度量衡、车辆形制。
过：
（1）焚书坑儒，摧残了中国古代文化。
（2）施行暴政：
徭役繁重，赋税沉重，刑法严酷。
28.
（1）主张：
“仁”。
原话：
己欲立而立人，己欲达而达人”“己所不欲，勿施于人”。
（2）主张：
罢黜百家，独尊儒术”。
影响：
儒家学说成为封建正统思想；有利于维护政治、国家的统一。
（3）评价：
大思想家、儒家学派的创始人、大教育家。
依据：
中国人深受孔子思想的影响；孔子的教育思想影响深远。
29.
（1）A：
大禹；B：
李冰（4分）；
（2）都江堰（4分）；（3）依靠群众；采用堵和疏导相结合的方法（2分）。
30.
（1）儒家；“仁”；提出“仁政”。
（2）汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”的思想，儒学了成为封建王朝统治的正统思想。
★（3）如：
我们平时对待人和事都应该有仁爱之心，以德伴随自己，可以让我们活得更充实和和谐等（有理即可）
31.
（1）《离骚》；促进了人类文化的传播。
（2）百家争鸣（3）韩非（韩非子）。
措施：
①最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切军政大权。
②在中央政府设丞相、太尉、御史大夫；在地方推行郡县制。
（4）批判地继承（取其精华，弃其糟粕）。
32.
（1）“商君”：
商鞅。
（2）“平权衡、正度量、调轻重”：
统一度量衡；
“决裂阡陌”：
承认土地私有（允许土地买卖）。
（3）措施：
奖励生产（奖励耕织）；奖励军功。
作用：
经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队的战斗力不断增强，秦国发展成为战国后期最富强的封建国家；为兼并六国打下坚实基础。
33.
（1）封建君主专制中央集权制度（或封建专制主义中央集权制度）。
皇帝。
法家。
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