人教版七年级下学期期末语文试题II卷检测.docx

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人教版七年级下学期期末语文试题II卷检测

人教版2020年七年级下学期期末语文试题（II）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列作家作品搭配有误的一组是（）

A．《猫的故事》——梁实秋——现代散文家

B．《最后一片叶子》——欧•亨利——美国小说家

C．《小地主》——周晓枫——当代女作家

D．《“诺曼底”号遇难记》——雨果——英国作家

二、基础知识综合

阅读下面的文字，完成下面小题。

◆转过山角，悄无声息地盘桓着一段古潭般（yōusuì）□□的河湾。

一片暗绿扑上眉睫，浑身一阵清凉。

溪水到这里尤为（qīngliè）□□，像一汪流动的绿玻璃。

夹岸竹树环合，上面是翠盖蓊郁，中间是虬藤柔曼，纠挽披拂。

只有两头逆射出来的波光云彩，参差画出流水的（wānyán）□□来。

一棵倔拗的老柳树，偃卧在河面，稀疏的枝叶梢头，兀立着一只鹭鸶，侧头睥睨着岸边的林子。

2.根据拼音，在词语空缺处填写汉字。

（1）（yōusuì）      

（2）（qīng1iè）     （3）（wānyán）

3.给语段中加点的字选择正确的读音。

（1）悄（A.giāoB.qiǎo）       

（2）差（A.cīB.chāi）

4.根据语境，仿照画线句续写句子，使前后结构一致，语意连贯。

三、现代文阅读

阅读下文，完成小题

大脑也能永葆青春

①就在此刻，一个新的神经细胞正在你的大脑里生成。

不管你是14岁、30岁还是70岁，这个神经细胞都在变成熟。

它的树突和轴突不断延伸，树突接收神经信号，轴突则传出神经冲动……成了，读完上面几句话，新生成的神经细胞已经并入了你的神经网结。

读完这篇文章，又会有十几个新的神经细胞并入神经网络参与积累新数据，包括这篇文章所传达的主要信息。

美国哥伦比亚大学神经学教授约翰·曼的最新研究成果似乎为20世纪中叶以来人们激烈争论的一个问题画上了句号:

在人的一生当中，大脑会持续不断地生成新的神经细胞，不论年龄。

②此前，科学家一直认为:

在胚胎发育和孩童阶段，人的大脑迅速发育而一旦过了青少年时期，就不再生成新的神经细胞了，最后我们的大脑无可避免的老化与僵化。

③事实果真如此吗？

20世纪下半叶，凭借一项繁复而精细的技术，科学家就已观察到相反的现象。

他们将胸苷的放射性相似物导入实验动物大脑内，这样形成的新神经细胞会携带这种放射性标记，在动物死后也可识别。

这项技术证明，在多种成年动物大脑的不同区域，神经细胞的生成一直在进行着。

④然而这种技术在人类身上实验有局限性。

约翰·曼和他的团队借助标注神经细胞的抗体，尝试在刚去世的人的海马体中寻找处于成型不同阶段的神经细胞。

对14岁到79岁不等的28名死者大脑进行实验，终于在2018年5月公布重大研究成果。

⑤首先，与在其他物种身上的所见相同，人类的神经细胞生成并未随着年龄增长而减弱。

约翰·曼说:

“或许我们出生时都携带着固定数量的神经前体细胞，若非疾病导致，这一储备可能要到80高龄以后才会枯竭。

”

⑥其次，新神经细胞生成和活跃的位置，正是在海马体的齿状回（在学习时发挥作用的大脑构造）区域。

研究证明，在人脑两侧的齿状回中，每天约生成1400个新的神经细胞。

在形成后的第一个月，新的神经细胞对海马体的各种功能都产生重要影响，并参与认知再塑，之后就与原有神经细胞一同保障大脑的稳定，例如维持长期记忆。

在生命的每一秒，这一过程都在持续发生，不知疲倦地应对着变化不休的环境，可见神经细胞特续生成能提高我们学习和适应能力

⑦再者，实验进一步探究出，影响神经细胞生的因素很多，但是持续学习与充满刺激的外部环境，更有利于神经细胞的产生。

除此以外，比如压力、体力劳动或饮食结构等，也会影响神经细胞的生成。

⑧因此，年长者虽然多几条皱纹，只要乐于接受外界信息，不断学习，他们的大脑一样永葆青春。

5.第①段在文中的作用是:

（1）____________________________________

（2）______________________________________

6.依据上文内容，完成下表。

科学家原有的认识

新技术实验过程 

科学研究新成果

（1）

将胸苷的放射性相似物导入实验动物大脑内，形成的新神经细胞会携带标记，在动物死后也可识别。

人类的神经细胞生成并未随年龄增长而减弱。

（3）

（2）

（4）

7.第⑤段中加点词“或许”不能删去的理由是_________________________

8.以下内容不符合文意的一项是（）。

A．阅读文章时新的神经细胞已经在你的大脑中生成并逐渐成熟。

B．科学家此前认为人的大脑发育一旦过了青少年时期就会停滞。

C．技术证明多种动物大脑不同区域的神经细胞生成一直在进行。

D．齿状回中生成新神经细胞可以维持长期记忆，应对环境变化。

实用类文本阅读

会哭的人更健康

①常言道：

“男儿有泪不轻弹。

”长期以来，传统观念一直教导我们，哭泣是软弱的表现，尤其对男人更是如此。

然而，当我们强忍泪水，听凭痛苦和悲伤侵蚀身体时，其实是拒绝了一种健康的宣泄方式。

②哭泣自有其奥妙。

美国的生化学家曾做过一个有趣的实验。

让一批志愿者先看情感电影，等他们被感动得哭了，就将泪水收进试管。

几天后，再利用切洋葱的办法让同一群人流下眼泪。

结果显示，因悲伤而流的“情绪眼泪”和被洋葱刺激出的“化学眼泪”成分大不相同，在“情绪眼泪”中含有儿茶酚胺，而“化学眼泪”中却没有。

这是大脑在情绪压力下释放出的一种化学物质，体内有过多的儿茶酚胺会引发心脑血管疾病，严重时，甚至还会导致心肌梗死。

所以，当我们落下“情绪眼泪”时，排除的是有可能致命的“毒”。

③进一步的研究发现，人们心情压抑时，体内还会产生某些对人体有害的生物活性物质。

而哭泣时这些有害的生物活性物质也会随着泪液排出体外，这同样也会有效降低有害物质在体内的浓度。

④研究还发现，眼泪不仅能把有害物质带出体外，泪腺自身还能分泌出一种活性化合物，这种化合物对全身各部位伤口的修复都能起到积极作用。

一个外伤病人，哭得越厉害，伤口便愈合得越快。

反之，忍住泪水，压抑了泪腺工作，就会延迟伤口愈合。

在这一点上，眼泪不再是意志薄弱的表现，而是加速伤口愈合的天然药物。

⑤可见，哭有其生物学意义。

哭是对人体的一种安全保护。

⑥哭还是人们进行自我心理调节的有效方式之一。

在遭遇严重不幸时大哭一场，是人体对不幸的自然反应。

人在哭泣后，其情绪强度一般也会降低40%，这便解释了为什么哭后人的心情也会变得稍微舒畅。

不情愿哭或哭不出来，身心可能就会出毛病。

被抑制的紧张情绪若不能及时发泄出去，还会导致胃和十二指肠溃疡、结肠炎、风湿、冠心病或者其他与情绪有关的疾病发作。

像神经性气喘等疾病，就与隐忍不发关系亲密。

而偏头疼及许多无名病痛，如胸口发胀、咽喉肿塞、脑袋涨痛等，都可能与过度抑制情绪有关。

还有男人大多没有女人长寿，重要缘由之一就是女人一般比男人爱哭。

据考证，女性哭的频度为男人的5倍，女性平均每人每月至少要哭5次，而男人只有1次。

看来，经常强忍眼泪等于慢性自杀绝非危言耸听。

⑦生活中，每个人都可能遇到困难或挫折、委屈郁闷的时候，实在没必要绷着脸强装出一副硬汉样。

记住：

会哭的人，才更健康。

9.为什么说“会哭的人更健康”？

请简要概括。

10.第④段画线句子用了什么说明方法？

有什么作用？

11.第⑥段画线句中加点的“据考证”是否可以删去?

为什么?

12.下列对文章有关内容的理解，不正确的一项是（）

A．这是一篇消除人们对“哭泣是软弱的表现”的偏见，为哭“正名”的科普文章。

B．当我们因悲伤而落下“情绪眼泪”时，排除的是有可能致命的儿茶酚胺。

C．人在遇到困难或挫折、委屈郁闷的时候，适当的“哭”是有利于身体健康的。

D．偏头疼及许多无名病痛，如胸口发胀、咽喉肿塞等，都是由于过度抑制情绪引发的。

13.阅读下面文章，完成后面题目。

（材料一）从今年的《政府工作报告》中，我们可以看到：

2016年我国就业形式发展良好，高校毕业生就业创业人数再创新高，年末城镇登记失业率为多年来最低。

人民生活继续改善，全国居民人均可支配收入持续增长，农村贫困人口减少1240万，易地扶贫搬迁人口超过240万，棚户区住房改造600多万套，农村危房改造380多万户，国内旅游快速增长，出境旅游人数超过1．2亿人次……城乡居民生活水平有新的  ① （提高 增加）。

对于我们这个13亿多人口的发展中大国来说，政府工作能取得这样的成就，实属不易。

（材料二）

（材料三）

提高就业质量和人民收入水平，要坚持就业优先  ②  （数量 战略）和积极就业政策，实现更高质量和更充分就业。

大规模开展职业技能培训，注重解决结构性就业矛盾，鼓励创业带动就业。

提供全方位公共就业服务，促进高校毕业生等青年群体、农民工多渠道就业创业。

破除妨碍劳动力、人才社会性流动的体制机制弊端，使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会。

完善政府、工会、企业共同参与的协商协调机制，构建和谐劳动关系。

坚持按劳分配原则，完善按要素分配的体制机制，促进收入分配更合理、更有序。

鼓励勤劳守法致富，扩大中等收入群体，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。

坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高。

（摘自《十九大报告》）

【小题1】从（材料一）和（材料三）横线后括号内分别选词语填入横线处，①处应填_____，②处应填_______。

【小题2】利用（材料二），对（材料一）中的信息进行具体说明。

【小题3】就业是最大的民生，今年的《政府工作报告》和《十九大报告》中均提到了这一问题。

请简要概括（材料一）和（材料三）在就业问题上阐述的内容有何异同。

四、句子默写

14.名句积累与运用

（1）晨兴理荒秽，_____。

（《归园田居》陶渊明）

（2）潮平两岸阔，风正一帆悬。

_____，_____。

（《次北固山下》王湾）

（3）_____，归雁入胡天。

（《使至塞上》王维）

（4）生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。

二者不可得兼，_______。

（《孟子》二章）

（5）杜甫心系苍生，胸怀国事。

安史之乱时的他在《春望》一诗中，移情于物，以“_____，_____”表达了感时伤世的复杂情怀；而年过半百的他目睹苍凉秋景，在《登高》一诗中以“_______，_______”抒发了自己沦落他乡，年老多病的无限悲愁。

（6）唐代诗人王维以写景见长，《使至塞上》一诗中所描摹的“_____，_____”的奇丽景观就体现了苍凉雄浑之美。

（7）在陶渊明《饮酒》一诗中，表现物我合一、恬淡闲适心境的句子是：

_____，_____。

（8）文天祥在《过零丁洋》中表现爱国情怀和坚贞民族气节的诗句是：

_______？

_______。

五、对比阅读

阅读下面的文言文，完成下列小题

（甲）陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：

“尊君在不？

”答曰：

“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：

“非人哉！

与人期行，相委而去。

”元方曰：

“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

（选自《世说新语》）

（乙）卓恕①为人笃信，言不宿诺②。

从建业③还家，辞诸葛恪④，恪问何当复来，恕对“某日”。

是日，恪为主人，停不饮食，以须⑤恕至。

宾客皆曰：

“会稽、建业相去千里，岂得期？

”已而恕至，一座尽惊。

（选自《会稽典录》）

（注释）①卓恕：

三国时期吴国会稽人（今浙江绍兴人）。

②言不宿诺：

说的话无不及时兑现。

③建业：

今江苏南京。

④诸葛恪（kè）：

三国时吴