高考山东卷英语解析.docx
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高考山东卷英语解析
2011年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）
英语
参考答案与解题提示
听力略
21．【答案】B
【命题立意】考查冠词用法。
【解题思路】第一空表示泛指，ashortdistance意为“一段短距离”；第二空表示特指，指说话者双方心中所指的饭店。
故选B项。
22．【答案】D
【命题立意】考查情景交际。
【解题思路】句意为：
对不起，我打碎了花瓶。
哦，没关系。
这不是很贵。
That’sallright意为“没关系”，符合语境，故选D项。
23．【答案】C
【命题立意】考查“祈使句+and／or+陈述句”固定句型。
【解题思路】“祈使句十and／or+陈述句”是固定句型，其中祈使句相当于一个条件状语从句。
用and表示前后是顺承关系，如果表示转折，则用or。
句意为：
想办法经常表扬孩子，你发现他们会向你敞开心扉。
故选C。
24．【答案】A
【命题立意】考查代词it作形式宾语的用法。
【解题思路】分析句子结构可知，代词it作形式宾语，真正的宾语是动词不定式totellonefromtheother。
故选A项。
25．【答案】B
【命题立意】考查动词短语辨析。
【解题思路】句意为：
他们拓宽桥面以加快交通流量的速度。
speedup意为“加速，加快”，符合题意。
putoff意为“推迟”；turnon意为“打开”；workout意为“算出；解决；证明”。
故选B项。
【思维拓展】单项选择中经常会给出搭配相似的短语让考生辨析，如：
bringabout，breakout，turnaway，takein，payoff等。
26．【答案】D
【命题立意】考查表语从句。
【解题思路】句意为：
恐怕他是夸夸其谈而非埋头实干的人，这就是他一事无成的原因。
此处表语从句和上文是因果关系，所以用连接副词why引导表语从句。
故选D项。
27．【答案】A
【命题立意】考查非谓语动词。
【解题思路】分析句子结构可知，动词lead和被修饰词path之间构成主谓关系，所以用现在分词作定语。
故选A项。
28．【答案】C
【命题立意】考查连词词义辨析。
【解题思路】句意为：
他已经拿好了相机，万一看见什么，他就会拍下来。
incase意为“以防，万一”，符合语境。
evenif意为“即使”；ifonly意为“只要，但愿”；sothat意为“以便，因此”。
29．【答案】A
【命题立意】考查情景交际。
【解题思路】句意为：
你去参加汤姆的生日聚会吗？
视情况而定。
我可能得工作。
Itdepends意为“视情况而定”，符合语境。
【题眼】根据关键词might可推断答案。
30.【答案】D
【命题立意】考查介词词义辨析。
【解题思路】over／inthepastcoupleofweeks表示—段时间，意为“在过去的几个星期里”，通常与完成时态连用。
故选D项。
31．【答案】B
【命题立意】考查动词时态。
【解题思路】从句中用一般过去时，故此处动作是在过去发生的，所以用一般过去时。
故选B项。
32．【答案】D
【命题立意】考查定语从句。
【解题思路】分析句子结构可知，先行词narrowstreetsandsmallhouses在定语从句中充当主语，所以用关系代词that引导。
故选D项。
关系副词where表示地点，作地点状语。
【易错点】考生审题不清，没有认真分析定语从句中的句子结构，容易根据先行词表示地点而误选关系副词where。
33．【答案】C
【命题立意】考查宾语从句。
【解题思路】句意为：
我们给她一份工作，但不知道她会不会接受。
根据句意可知，应选C项。
34．【答案】A
【命题立意】考查名词词义辨析。
【解题思路】句意为：
我们办公室有一个传统，有人过生日时，他们就带一个蛋糕来让我们大家分享。
tradition意为“传统”，符合题意。
balance意为“平衡”；concern意为“关心；担心”relationship意为“关系”。
35．【答案】B
【命题立意】考查动词时态。
【解题思路】句意为：
她惊讶地发现冰箱空了；孩子们已经把所有的东西都吃了。
此处用过去完成时表示发生在过去的过去的一个动作。
hadbeeneating则表示过去的过去的动作一直持续到过去，很明显与题意不符。
故选B项。
【文章大意】本文主要讲述“我”八岁时跟哥哥去看他喜欢的乐队演出，此后“我”成为了这个乐队的粉丝。
这次演出给“我”留下了深刻的印象，长大后偶尔听到乐队的歌曲我就会回想起童年时看的第一场演出。
36．【答案】C
【命题立意】考查名词词义辨析。
【解题思路】句意为：
我的哥哥和他的朋友们都是重金属乐队“黑色星期三”的狂热爱好者。
根据最后一段中“IbecameaBlackWednesdayfantoo”和本句句意可知，fan意为“狂热爱好者，……迷”，C项符合语境。
37．【答案】B
【命题立意】考查动词词义辨析。
【解题思路】句意为：
当他们得知“黑色星期三”乐队要来我们当地的剧院演出时，都买了门票。
discover意为“发现”，符合题意。
guess意为“猜想”；think意为“想，认为”；predict意为“预测”。
38．【答案】D
【命题立意】考查上下文语境。
【解题思路】根据第一段倒数第二句话可知，他们都买了票，其中一个却不能去。
故选D项。
39．【答案】B
【命题立意】考查动词词义辨析。
【解题思路】根据句意可知，哥哥的一个朋友买了票，却去不了，因此哥哥就把这张票给了我。
offer意为“给予，提供”，符合语境。
book意为“预订”；return意为“归还”；find意为“发现，找到”。
40．【答案】C
【命题立意】考查形容词词义辨析。
【解题思路】句意为：
我感到兴奋极了。
excited意为“兴奋的”，符合文意。
relaxed意为“放松的”；embarrassed意为“尴尬的”；encouraged意为“鼓舞的”。
41．【答案】A
【命题立意】考查名词词义辨析。
【解题思路】句意为：
我们大家都找到了座位。
根据常识可知，进入剧院看演出要根据票上的座位号找到自己的座位。
故选A项。
42．【答案】B
【命题立意】考查形容词词义辨析。
【解题思路】句意为：
几分钟后，灯灭了，大家安静下来。
此处用quiet与上文中的buzz作对比。
comfortable意为“舒适的”；serious意为“严肃的”；nervous意为“紧张的”。
由此可知，B项符合文意。
43．【答案】C
【命题立意】考查名词词义辨析。
【解题思路】句意为：
在黑暗中我无法看清舞台。
根据上文中“thelightswentdown”可知，此处指黑暗中。
故选C项。
44．【答案】D
【命题立意】考查动词短语辨析。
【解题思路】句意为：
当乐队的第一个成员走上舞台，人群中爆发出了欢呼声。
steponto意为“踏上”，符合语境。
fallupon意为“袭击；开始行动”；getthrough意为“通过；完成”；breakinto意为“闯入；打断；突然开始……”。
45．【答案】B
【命题立意】考查动词词义辨析。
【解题思路】句意为：
我听不到他在说什么。
根据“Mybrotherleanedoverandshoutedsomethinginmyear，but．．．”可知，应选B项。
46．【答案】A
【命题立意】考查形容词词义辨析。
【解题思路】根据句意可知，音乐的声音跟喷气式飞机的引擎声一样大。
loud意为“大的，吵闹的”。
故选A项。
47．【答案】A
【命题立意】考查动词词义辨析。
【解题思路】句意为：
我感觉到抑扬顿挫的鼓点声就像敲在我的胃上。
feel意为“感觉”，符合语境。
故选A项。
48．【答案】D
【命题立意】考查动词词义辨析。
【解题思路】句意为：
我只记得我真的非常喜欢那场演出，并且不希望他们结束。
remember意为“记得”。
故选D项。
49．【答案】C
【命题立意】考查动词辨析。
【解题思路】根据句意可知，因为喜欢，所以不希望这场演出结束。
finish意为“结束，完成”，符合语境。
50．【答案】B
【命题立意】考查名词辨析。
【解题思路】根据句意可知，演出结束后，我们离开了剧院。
故选B项。
51．【答案】D
【命题立意】考查动词词义辨析。
【解题思路】句意为：
我感到有点晕眩，就像睡了很久很久刚刚醒来一样。
故选D项。
52．【答案】C
【命题立意】考查动词词义辨析。
【解题思路】句意为：
最后一首歌的节奏还在我耳边回响。
故选C项。
53．【答案】B
【命题立意】考查名词词义辨析。
【解题思路】根据句意可知，那次演出后，“我”也成了他们的歌迷。
故选B项。
54．【答案】A
【命题立意】考查副词词义辨析。
【解题思路】句意为：
不过，偶尔听到他们歌曲时，“我”还是会回想起童年时的那一场演出。
though意为“然而”，符合语境。
otherwise意为“否则”；instead意为“相反”；besides意为“而且”。
55．【答案】D
【命题立意】考查动词辨析。
【解题思路】根据语境可知，偶尔听到他们的歌，我就会想起自己小时候看第一场演出时的情景。
imagine意为“想象”，符合语境。
【文章大意】本文主要对美国著名剧作家阿瑟•米勒的生平及其代表作品《推销员之死》进行介绍。
56．【答案】B
【命题立意】细节理解题。
【解题思路】根据第一段第二句“Miller’sfatherhadmovedtotheUSAfromAustria-Hungary，drawnlikesomanyothersbythe‘GreatAmericanDream．’”可知，米勒的父亲搬到美国是为了寻找“伟大的美国梦”。
故选B项。
57．【答案】A
【命题立意】细节理解题。
【解题思路】根据第二段第一句话“Miller’smostfamousplay，DeathofaSalesman，isapowerfulattackontheAmericansystem，withitsaggressivewayofdoingbusinessanditsinsistenceonmoneyandsocialstatusasindicatorsofworth．”可知，《推销员之死》揭示了美国商业社会的残酷。
故选A项。
58．【答案】C
【命题立意】推理判断题。
【解题思路】根据第二段最后三句话可推断，WillyLoman是美国社会制度的牺牲品。
故选C项。
59．【答案】A
【命题立意】细节理解题。
【解题思路】根据第三段第一句话可知，这部剧本获得了巨大的成功。
故选A项。
60．【答案】D
【命题立意】主旨大意题。
【解题思路】全文主要介绍美国著名剧作家阿瑟•米勒的生平及其代表作品《推销员之死》。
故选D项。
【文章大意】本文主要讲述在Tim经历了一次生死攸关的心脏手术后，他们夫妇决定在退休后加入ImaginationLibrary计划。
退休后，他们如愿给很多孩子送去了书，帮助他们。
通过这篇文章启迪人们：
与其坐着等死，不如做点有意义的事情，既造福了他人，又让自己活得更充实。
61．【答案】A
【命题立意】细节理解题。
【解题思路】根据第一段最后两句话“InApril1998，helearnedhewouldneedaheartoperation．Itwasthekindofnewsthatleadstosomeseriousthinkingabout
Life’spurpose．”可知，应选A项。
62．【答案】B
【命题立意】细节理解题。
【解题思路】根据第二段第二句话中“Ithought，maybeLindaandIcoulddosomethinglikethiswhenweretire”可知，应选B项。
63．【答案】C
【命题立意】细节理解题。
【解题思路】根据第二段第一句话中“...aprogramstartedbyDollyParton’sfoundationthatmailedabookeverymonthtochildrenfrombirthtoagefiveinthesinger’shometownofSevier，Tennessee.”可知，应选C项。
64．【答案】D
【命题立意】细节理解题。
【解题思路】根据第四段前三句话“ThequalityofthebookswasofgreatconcerntotheRichters．Ratherthansignuponline，theywenttoDollywoodforalook-see．‘Wedidn’twanttogivethechildrenrubbish’．．．”可知，应选D项。
65．【答案】D
【命题立意】推理判断题。
【解题思路】根据最后一段Tim所说的话可知，Tim感觉自己不是在浪费退休后有限的生命，而是选择做有意义的工作。
故选D项。
【文章大意】本文主要描述Jacobs家一对双胞胎儿子在上大学时遇到的经济困难。
以此告诉人们，在失业率上升的同时，上大学的费用越来越高，贷款的学生也越来越多，以致许多公司不得不停止对学生放贷，但是承担大部分学生贷款的政府贷款资助不会中断。
66．【答案】B
【命题立意】细节理解题。
【解题思路】根据第一段最后一句话“Thenherhusbandlosthisjob，andtheplanfellapart．”可知，应选B项。
67．【答案】D
【命题立意】细节理解题。
【解题思路】根据第三段第一句话中“Theyaskedandreceivedmoreaidfromtheschools，andeachsonincreasedhisborrowingtothemaximumamountthroughthefederalloanprogram”可知，应选D项。
68.【答案】A
【命题立意】细节理解题。
【解题思路】根据第四段前两句话中“．．．financialaidadministratorsexpecttohearfrommorefamiliesliketheJacobses．Morestudentsareapplyingforaid，andmorefamiliesexpecttoneedstudentloans．”可知，应选A项。
69．【答案】C
【命题立意】推理判断题。
【解题思路】根据第六段中的“Theywillsendkidstocollegewhateverittakes，evenifthatmeansahugeamountofdebt．”可推断，应选C项。
70．【答案】D
【命题立意】推理判断题。
【解题思路】根据第七段最后一句话中“．．．thegovernmentsaysthatmoneywillflowuninterrupted．”可推断，应选D项。
【文章大意】本文主要介绍由人的意念控制的轮椅的制作过程及其工作原理。
71．【答案】B
【命题立意】细节理解题。
【解题思路】根据第一段中“．．．scientistshavebeensearchingforwaystolinkthebrainwithcomputers．Brain-computerinterface（BCI）technologycouldhelppeoplewithdisabilitiessendcommandstomachines．”可知，应选B项。
72．【答案】D
【命题立意】细节理解题。
【解题思路】根据第三段中“Tavellaoperatedthewheelchairjustbythinkingaboutmovinghisleftorrighthand．Hecouldeventalkashewatchedthevehicleandguideditwithhisthoughts．”可知，应选D项。
73.【答案】C
【命题立意】细节理解题。
【解题思路】根据第五段开头三句话“Theresearchersdesignedaspecialcapfortheuser．．．andcommandsthemotorizedwheelchair．”可知，应选C项。
74．【答案】B
【命题立意】细节理解题。
【解题思路】根据最后一段第二句话“Oneistestingwithrealpatients，soastoprovethatthisisatechnologytheycanbenefitfrom．”可知，应选B项。
75．【答案】C
【命题立意】标题归纳题。
【解题思路】全文主要介绍BCI是如何帮助残疾人的。
故选C项。
76．Byasking／raisingquestions．
77．youanswer“yes”toanyofthequestions
78．①stress②anxiety③relationshipproblems
79．Itmaybecomethemostcommonformofaddiction，especiallyamongtheyoung．
80．Howtogetridoftextaddiction．
【写作指导】
本篇书面表达要求考生根据要点写一封电子邮件，为半开放式作文。
应对此类作文，应从以下几个方面进行入手：
一、试题已给的内容要点是我们的写作重点，应围绕其展开，切不可遗漏。
二、表述要点时要层次分明。
三、切忌照译，要适当地增加细节，恰当地使用连接过渡词（如：
meanwhile，however，besides，asfarasI’mconcerned，inmyopinion等）以及复杂的句式（如：
状语从句，定语从句等），这样可以使行文更加流畅。
OnePossibleVersion（略）
全卷分析
山东高考英语试题强调考生灵活运用语言的能力。
本套试题难度适中，材料新颖，信息量大，是一套优秀的试题，适合考生在考前模拟中使用。
语法和词汇知识题涉及代词、动词短语、动词辨析、交际用语、名词辨析、时态、非谓语动词、情态动词、复合句等重要知识点，其中第26题和第34题有一定难度。
完形填空是一篇记叙文，主要讲述“我”八岁时跟随哥哥去看一场乐队的演出，而后成为其粉丝的故事。
其内容贴近考生生活，易于理解。
重点考查考生对语义、语境、语篇的深层次理解，来反映考生综合运用英语的能力。
阅读理解题材与体裁广泛，其选材多来源于真实生活。
语篇考查全面，有理解主旨、捕捉细节、推理判断和理解文章结构等题，难度适中。
书面表达为半开放式作文，话题较为熟悉，便于考生发散思维。
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