写陌生人作文开头.docx
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写陌生人作文开头
写陌生人作文开头
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【篇一：
写人作文开头结尾大全】
写人作文的开头结尾开头：
1、爸爸长得真帅，一米八的个子，白净的脸，眼睛明亮，鼻梁挺直。
就是有一点我不喜欢，他唇上、颌下、腮边总是密麻麻地长满了硬茬茬的胡子，把嘴也掩盖了。
因为他工作忙，老是没时间刮。
妈妈总是数落他只知道工作，不注重生活小节，爸爸总是“嘿嘿”一笑继续忙他的事。
2、爸爸今年四十一岁，一米八零的个头。
他最爱穿一件深蓝色的西服，浅黑色的裤子笔挺合身。
他一张“国”字脸?
额头有几道深深的皱纹。
微微一笑?
露出整齐洁白的牙齿，更显得可爱可敬。
3、爸爸准备开始给我上课。
他发现我的作业没有做完?
突然一拍桌子，冲着我吼道：
“跟你说过多少遍了？
这已经是第五次了！
你到底是忘了还是存心不想做？
说！
”“忘了?
?
”眼泪在我的眼眶里打转。
爸爸一气之下把那一页未完成的书页撕了。
4、我的妈妈今年已经39岁了。
他中等身材，不胖不瘦，两道浓黑的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。
她的嘴角微微向上翘，好像总在微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。
最近我发现皱纹已经悄悄爬上了她的眼角。
这些皱纹记载着妈妈的辛苦，记载着她对我无限的爱。
5、一阵咳嗽声把我从梦中惊醒，睁眼一看，啊，妈妈还没睡。
我抬头看小闹钟已经11点了。
我赶紧催促妈妈：
“您怎么还不睡？
医生不让您多注意身体吗？
”妈妈回过头来笑着对我说：
“你快睡吧！
明天还要上学。
”说完又改起作业来。
6.每当我遇到困难，每当我取得成绩，每当我心情烦躁，每当我满心欢喜时，我都想到我最爱的人——我的母亲那里倾诉我的心曲。
5.这就是我的父亲，平凡而伟大的父亲，他对我的恩情，我一辈子也报答不完。
我唯有努力学习，做一个快乐、内心充实的人，才能回报父亲对我寄予的厚望。
6.那瞬间，我才懂得亲情的可贵，我才懂得亲人的重要性。
最美丽的瞬间仅仅是我和爷爷的最后一次对话，但是它却是我最美好的回忆！
7.白雪和我在学习上互相帮助，在生活上互相关心，我相信只要我们都好好珍惜这种友谊，我俩之间这棵友谊的长青树一定会永远茁壮成长。
8.在世界上，朋友很重要，要是没有朋友，就会孤独无助。
我庆幸自己拥有真正的朋友，也祝愿所有的人都可以找到自己真正的朋友。
9.母爱如潮水，一次又一次激起我心中的波澜。
我终于明白了：
世间有真情，人间有真爱，而母爱就是永不凋零的花。
10.爸爸，时光从您的黑发中穿梭而过，风，将您对我的爱诉说。
随着我的长大，您的黑发一点点被岁月染白。
您用生命的衰老，化作山、化作灯、化作路、化作一点一滴的父爱。
11.父亲啊，你的爱是我一生的财富，让我受益终生。
未来的路上我会走得很远很远，却注定走不出您的世界。
12.一路的成长让我懂得了父爱是深沉含蓄的，像发酵的陈酒，历久弥香。
13.我无法改变，只能任时间流逝，一切都在变化，爷爷的手上又添了一道生活的印记。
我愿做爷爷手上那一片指甲，永远拉着爷爷那双渐渐老去的手。
14.奶奶就是我生命中的第三个太阳。
第三个太阳与第一个太阳、第二个太阳一同照耀着我，让我更灿烂、健康成长，走向那美好的未来。
15母亲对我们的爱，是我们所能报答得了的吗？
正如《游子吟》所曰：
“谁言寸草心，报得三春晖。
”
16.我体会了妈妈很细心，想得很周到，这也是给我做了一个很好的榜样。
我祝福我的妈妈：
年轻！
健康！
漂亮！
17.有一种爱，它不要任何回报；有一种爱，它能温暖人心。
这种爱叫“母爱”！
它默默奉献着，这个人就是伟大的母亲。
【篇二：
写人作文的开头】
写人作文的开头，应该和人物的个性特征相联系，这样就能在文章开始给读者一个深
刻的印象。
一般情况下，可以采用以下几种方法开头：
第一，外貌描写，抓住特征。
这是
写人的作文最常见的开头方法，为了避免千人一面，就要抓住人物有别于其他人的特征来
写。
第二，开门见山，直接介绍。
这种开头应该交代清楚你和人物的关系，点明人物最主
要的性格特点。
第三，巧设悬念，吸引读者。
运用这种开头的方法，要把人物和事件结合
起来，既能表现人物的特点，又能让读者对发生在人物身上的事件产生浓厚的兴趣。
第四，
先声夺人，引出人物。
每个人由于身份、年龄、性格等的不同，他的语言、声音也独具特
色，我们也可以抓住人物的语言特点，来巧妙地引出要写的人物。
?
1.开门见山：
例：
我特别聪明，又爱看书，还喜欢说笑话，我们大家都喜欢和我在一起。
2.设置悬念：
例：
在我们班上，有一个特别聪明，爱看书，还喜欢说笑话的同学，他是谁呢？
3.外貌描写式开头：
例：
我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，
把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。
------《懒的报应》（记事）
我有一个形影不离的好朋友。
她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是
一双水汪汪的大眼睛。
玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。
总而言之，这是一
张惹人喜爱的小脸。
你们知道她是谁吗？
告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。
----《我最喜欢的小伙伴》（写人）
我的外公六十来岁，中午身材，瘦瘦的脸庞，高高的鼻梁，两鬓虽见斑白，但看上去挺
精神。
他的脸上总是带着一丝笑容。
我和表弟喜欢跟他调皮，也也喜欢逗我们。
我给他起了
下雅号——“老顽童”。
-----《我的外公》（写人）
张老师刚踏入教室，她那翠蓝色的连衣裙就把同学们给吸引住了：
中等个头，偏瘦的身
姿，一对小小的单眼皮，笑起来像一朵充满阳光的向日葵，她，就是我的班主任。
他他，胖乎乎的身材，乌黑发亮的头发，白里透红的小脸蛋，一双水汪汪的大眼睛闪烁
着智慧的光芒，一个大鼻子和一张樱桃般的小嘴，虽然现在刚五岁，但个头却比同龄的孩子
高一大截，身高已有一米三了。
就因为个子高，所以在幼儿园里可是出了名的人。
他到底是
谁呢？
他呀，就是我舅舅的儿子，我的弟弟—司南。
-----《我的弟弟》（写人）
我们家里有个小书迷，那就是我。
我长着一头乌黑发亮的秀发，水灵灵的大眼睛，透出
机灵聪明的光，一双修长的腿，衬出高高的个子。
我的“小书迷”的雅号是怎么样得来的呢？
且听我细细道来。
------《我是小书迷》（写人）
有这么一个小女孩，她一生出来就胖乎乎的，一双不大不小的眼睛却显得挺有神。
再说
她那樱桃小嘴，只要一打开，话匣子就如同机关枪似的。
你知道这个小女孩是谁吗？
她就是
我的小表妹，我们的“开心果”。
-------《可爱的表妹》（写人）
1
对着洁白无瑕的镜子，一个娇小玲珑、俏皮的小男孩出现了。
我拍拍手，他也拍拍手，
我做什么，他也会跟着做什么，就像我的影子！
------《我的自画像》（写人）
4．性格特征式开头：
我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待
我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。
-----《多面妈妈》（写人）
我的爸爸脸上有两个小酒窝，可是不怎么爱笑。
整天板着脸，特别严肃。
可后来我发现
爸爸竟会变脸。
而且一点儿也不亚于变脸魔术中的演员。
----《会“变脸”的爸爸》（写人）
今天，我要说的那一个严厉的人是我的妈妈。
她长得十分清秀，一脸慈祥的神色，但是
这慈祥中透着一股严厉的的气质。
----《一个严厉的人》（写人）
5．开门见山式开头：
我叫谭海峰，是个长得瘦瘦的的男孩。
今年11岁，在华舍张溇小学读书。
我有一个聪
明而灵活的脑袋，还有一双乌黑明亮的眼睛。
-----《我》（写人）
6．环境描写式开头：
傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。
每个
车站点里都站了许多候车人。
----《我后悔了》（记事）
7．巧设问题式开头：
奇怪！
“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在
栏外？
难道那些男人不识字？
----《假文盲》（记事）
8．心理描写式开头：
第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上，第一次握着凭着自已的本事挣来的稿
费，激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。
我真了不起，同学们一定会羡慕我，
我要好好地祝贺祝贺自已。
-----《第一次登报》（记事）
9．形象比喻式开头：
老师，您是永不叫累的园丁；您是输送养料的树根；您是燃烧自已照亮我们的蜡烛；您
是天下最伟大的人类灵魂的工程师。
-----《老师》（写人）
童年的生活像五彩斑斓的梦，像一串珍珠，使人留恋，使人向往，童年生活的点点滴滴，
我永远都不能忘记，因为这五彩斑斓的梦和珍珠拼成了一个完整美好的童年！
尤其是那一件
事，更让我眉开眼笑！
-----《一件让我快乐的事》（记事）
童年，像是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去，又像是
一个生活的调味品，酸甜苦辣咸，样样俱全。
说起童年，每个人都有许多滑稽、有趣的事情，
我也不例外。
-----《美丽的童年》（记事）
10．妙用排比式开篇：
童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；
童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
-----《一件有趣的事》（记事）
11．对比渲染式开头：
2
我的好朋友孙超，是我的同班同学。
他的优点很多，比如：
脑瓜灵，反应快，学习好，
爱锻炼等等。
记得每次上课，老师提问时，他总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师
每次让我们写作文，他能够在很短的时间里，写出特别好的文章；不管是炎热的夏天，还是
寒冷的冬天，他坚持游泳锻炼从不间断。
但他有一个最大的缺点，就是做事有点粗心。
-----《粗心的好朋友》（写人）
以前，我对每天只做几道数学题都感到枯燥乏味，可新来的胡老师只用了短短的几天时
间，就让我一天解几十道数学题也觉得津津有味。
是什么原因让我迷恋上了数学呢？
说起来，
得感谢胡老师科学、艺术的教学方法。
-----《我的新老师》（写人）
12．揭示中心式开头：
我爱书。
是书教给我许多知识，是书教会我怎样做人，是书给我了许多的喜怒哀乐……------《我爱书》（记事）
13．名人名言式开头：
记得有一位名人说过：
“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。
”书读得越多，也
就越能体会到其精妙之处。
我从小爱看书，同书中的主人公同呼吸，共命运，时常达到废寝
忘食的地步。
----《读书的乐趣》（记事）
“读书破万卷，下笔如有神。
”可见书对我们多么重要啊！
----《我和书》（记事）
书是知识的海洋，也是人类进步的阶梯。
书对我来说是一个忠实的朋友。
14．言语描写式开头：
“懒虫！
快八点了！
再不起床就要迟到了！
听到了没有！
我要掀被窝了！
”妈妈河东狮吼
般地叫声，逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。
-----《我的妈妈》（写人）
“哈哈哈……”我一听，就知道又是那个“哈哈”妹妹大驾光临我家了。
因为，每次听到
她的声音，都让人鸡皮疙瘩掉一地。
而且是人未到，声先到。
----“哈哈”妹妹（写人）
“喂，你有完没完？
一天到晚，什么事都不想做，只知道坐在那里玩，也太废寝忘食了！
”
我刚进家门，便听见妈妈在训斥老爸。
不用说，一定是老爸在玩电脑呢！
---《我的老爸》（写人）
15．引用歌词式开头：
“我是一只可怜的小小鸟，想飞却怎么也飞不高?
?
”我伤心地唱着歌，背着沉重的书包无
奈地走在回家的路上，想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就心烦。
----《我的烦恼》（记事）
“慈母手中线，游子身上衣?
?
”想必这首诗，我们并不陌生吧，是啊，母爱就像一首首
诗，记录了我们的成长。
就像和煦的春风，让绿油油的小草随风飘动，这场景
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