学年河南省新乡市届高三第二次模拟测试试题 语文.docx

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学年河南省新乡市届高三第二次模拟测试试题语文

河南省新乡市2019届高三第二次模拟测试

语文试题

一、现代文阅读(36分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1-3题。

近二十年来,中国网络文学蓬勃发展,出现了作品丰富、写手众多的繁盛局面。

但是,网络文学在发展的同时,也客观存在着粗制滥造、缺乏担当等一些问题。

网络写作,需要从传统文学写作中汲取营养。

首先,要提升担当精神。

古人写文章,通常追求价值功能,而不只是为了娱乐消遣。

今天的网络空间,似乎为作者提供了一个狂欢场所。

网络写作的最初目的是自由宣泄情感,作者更看重写作过程中的惬意与畅神。

换言之,网络文学卸下了功利主义的重担,回归到自由抒情、悦心快意的游戏写作本质。

文学的价值功能,变为自娱和娱人。

网络文学应主动担当。

写作时,从现实生活中发现题材,反映老百姓的生活境遇和真实心声。

通过深入挖掘精神内涵,网络文学将社会主义核心价值观渗透在作品中,强化传承优秀传统文化、弘扬主旋律、传播正能量的重要责任。

其次,要强化经典意识。

传统文学写作,习惯精雕细琢。

曹雪芹对《红楼梦》“批阅十载,增删五次”的精神,值得钦佩。

司马迁所言的“藏之名山,传之其人”,就是对作品经典性、永恒性的追求。

网络写作追求快速生产,一般不会仔细推敲,而是匆匆写完就贴出。

有鉴于此,网络写作需要借鉴传统写作中的经典意识,重建作者的权威性和个体风格,尽量让自己慢下来、静下来,在每个环节都精益求精。

另外,要尊崇独创性原则。

鲁迅说:

“依傍和模仿,决不能产生真艺术”。

在传统观念中,文学写作是一种灌注个性精神的创造性劳动,贵在独创性,排斥重复性。

而网上资料的丰富性、搜索的便捷性和网络传播的开放性、快速性,导致网络写作表现出互文性特征。

网络写手,容易受到流行模式的影响,套用现成模式。

网络作家,应当树立追求独创性的理想,开掘自身的独特体验,重视精神世界在文学中的表达。

通过独创性写作从同质化、类型化的网络文学流行趋势和套路中突围出来。

最后,要涵养诗性精神。

传统文学的艺术形象是间接的,藏在语言符号中,必须通过读者的联想、想象,才能在头脑里出现。

语言艺术的诗性魅力,正是通过对间接的、想象的语言形象的经验还原、想象填充和韵味品咂,而得以实现的。

网络文学,因多媒体表达的直观性和便捷性,使得网络写作,不再追求“寄意于言外”的韵味,以及空灵幽远的诗意境界。

网络写作,不应一味沉浸于文本的快感、故事的惊险刺激和语言的直白浅陋,而要主动向传统写作取经,合理运用多媒体技术和文字,塑造生动的形象、高远的意境,追求意义丰富、含蓄蕴藉、语言雅致的诗意表达效果。

(摘编自罗立桂《网络文学,应向传统文学借鉴什么》)

1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)

A.为了让作者自由宣泄情感,舒畅心情,网络文学将文学的价值功能变为自娱和娱人。

B.网络写作追求快速生产,一般不仔细推敲,很少尊崇独创性原则,难有经典作品问世。

C.网络文学有同质化、类型化的流行趋势,网络写手容易受到影响,套用现成模式。

D.多媒体表达的特性让网络文学缺少了“寄意于言外”的韵味,及空灵幽远的诗意境界。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()(3分)

A.文章采用了对比论证手法,在比较中强调网络文学向传统文学汲取营养的重要性。

B.文章第三段两处运用引用论证手法,论证传统文学的写作追求作品经典性、永恒性。

C.文章以当今网络文学存在的弊端为前提,论述网络文学应向传统文学借鉴的观点。

D.文章以总分结构组织全文,从四个方面进行论述,用“首先”等提示语,层次分明。

3.根据原文内容,下列说法正确的一项是()(3分)

A.网络写作要主动地向传统写作取经,并合理运用现代网络技术,重建作者个体风格。

B.网络文学虽然存在缺乏担当等问题,但无功利主义,不追求价值功能,这值得提倡。

C.网络写作没有独创性、存在互文性特征,是网上资料丰富、搜索便捷等因素导致的。

D.网络文学要涵养诗性精神,就要用含蓄深刻的语言表达,将形象隐藏在语言符号中。

(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

阅读下面的文字,完成4-6题。

材料一:

国家中心城市,是住房和城乡建设部编制的《全国城镇体系规划》中提出的处于城镇体系最高位置的城镇层级。

国家中心城市在全国具备引领、辐射、集散功能,这种功能表现在政治、经济、文化、对外交流等多方面。

2010年,住房和城乡建设部发布的《全国城镇体系规划纲要(2010-2020年)》明确提出建设五大(北京、天津、上海、广州、重庆)国家中心城市的规划和定位。

2016年至2018年,发展和改革委员会及住房和城乡建设部先后发画支持成都、武汉、郑州、西安建设国家中心城市。

(摘编自XX百科)

材料二:

中国城市综合发展指标2017综合排名前10位城市

(摘编自《中国城市综合发展指标(2017)》

材料三:

北京、上海、广州等国家中心城市是中国融入全球化、全方位参与国际竞争的核心城市,是国家综合国力的体现。

建设这些国家中心城市,就是要促进中国在更大区域范围内扩大对外开放合作、引领国际交流合作向纵深推进。

这些城市要代表国家参与到国际竞争中,要带领所在区域的城市群进入全球城市体系的“顶端”,全面融入全球经济网络,抢占我国在全球城市体系和产业价值链分工体系中的制高点。

北京、上海、广州、重庆等9大国家中心城市都是所在区域城市群的核心龙头城市,要强化区域引领、辐射带动作用。

这些中心城市建设除了关注自身功能提升以外,还需要充分加强与周边城市区域的优势互补和协同发展,推进区域人口、产业、交通、生态、公共服务、市场要素和体制机制一体化对接,建设高效联动、富有活力和竞争力的城市群区域,形成以中心城市为核心带动、区域整体均衡协同发展的良性格局。

北京、上海、广州、重庆、西安等9大国家中心城市要对所在区域文化的渊源、发展、地位和作用有清醒的认识,主动承担文化发展的历史责任和使命担当,对外要展示地域特色文化,打造特色文化品牌,加强国际传播能力建设,努力提高国际话语权,讲好中国故事,传播好中国声音,塑造好中国形象。

对内要保护城市的文化根脉,加大对中华民族的优秀历史文化的正面宣传力度,加强社会主义核心价值观教育,引导人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,增强文化自信。

对于国家中心域市来说,制约城市发展的短板在质量。

未来一个时期,在面对新发展理念的深刻变化时,推进经济高质量发展需要对新时代提出的新目标进行系统思考和准确把握,加快形成推动高质量发展的指标体系、政策体系、统计体系、绩效评价和政绩考核体系,让高质量发展成为国家中心城市建设的核心目标。

未来一个时期,京津冀、长三角、珠三角等城市群将在产业布局、交通网络、通勤就业、生活居住和管理制度等几大领域呈现一体化趋势,城市体系将由等级结构向网络扁平化转变。

未来一个时期,国家中心城市作为塔尖城市,应通过人本化、个性化的公共服务,不断改善城市居民的生产生活环境。

这将成为国家中心城市吸引高素质人才的条件,从而使城市走向可持续发展的良性循环,推动城市空间环境实现品质提升,使城市成为宜居宜业的乐土。

(摘编自《国家中心城市蓝皮书:

国家中心城市建设报告(2018)》

4.下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)

A.2017年中国城市综合发展指标,从环境、社会、经济三个维度评价城市的发展情况,以简洁明快的结构,对复杂的城市状况进行量化分析。

B.2017年中国城市综合发展指标,上榜的前十位城市中,大多是省会城市或直辖市,北京、上海处于领先位置,深圳、广州属于第二梯队。

C.2017年中国城市综合发展指标前十位中,社会、经济指标成为决定性因素,环境指标相差不大,这说明有些城市在社会、经济方面有较大的发展空间。

D.2017年中国城市综合发展指标排名第三位的深圳没有入选国家定位的国家中心城市,而排名十位以外的郑州等入选,这是因为深圳的地理位置的关系。

5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)

A.目前国家定位的国家中心城市有北京、上海等九个,这些城市在政治、经济、文化、对外交流等多方面具备引领、辐射、集散的功能。

B.北京、上海、广州等国家中心城市,在扩大对外开放合作、引领国际交流合作向纵深推进方面应起到促进作用,参与国际竞争与合作。

C.国家中心城市作为区域核心龙头城市,要加强与周边城市区域的优势互补和协同发展,消除互相之间的竞争,引领城市群内部一体化发展。

D.国家中心城市要对所在区域文化的渊源、发展等有清醒的认识,主动承担文化发展的历史责任和使命担当,在内外方面负起自己的责任。

6.我国国家中心城市建设有哪些发展趋势?

请根据材料简要概括说明。

(6分)

(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)

阅读下面的文字,完成7-9题。

土炕

贾平凹

大娘住在陕北羊儿沟。

她娘家是关中人,十九岁时她嫁到这里。

丈夫姓王,比她小了三岁。

她觉得这地方不错,尤其是那土炕,在关中没有见过,她就感兴趣了。

土炕很大,占了整整后半个窑。

她提议把炕盘小,丈夫不同意,说将来要生儿育女。

她想:

真有七八个儿女了,那炕下的鞋子会一摆一长溜呢,就又痴痴地笑。

土炕成了她的天地,她在上边纺线、纳鞋帮;在炕上摊开包袱,一有空闲,就翻弄那些各色布头、丝线;晚上在上边和丈夫说悄悄话。

她想:

男人家走州过县,女人家就是要守住这块土炕。

这时候,日子不安宁起来。

这一天,一个掉队的女八路来到窑洞。

这女八路腰身很笨,她一眼看出有着身孕,就做汤烧水,让女八路坐在土炕上。

她说:

“快上炕,咱们陕北,就是这风俗,家里人几辈睡一个炕哩。

她让女八路睡在西边,让丈夫睡在东边,她在中间躺下,作了个界墙。

那女八路还是不肯睡下。

她只好推醒丈夫,让他睡到灶口前的脚地,只许面朝外。

丈夫一夜没敢翻身。

她知道了这女八路叫龚娟,是个宣传员。

龚娟后来生了个女儿,她们就叫她猫猫。

龚娟要去追部队。

临走,给她跪下说:

“大姐,这孩子带不走,就托付给你。

她开始在这土炕上养着猫猫长大。

她让丈夫去卖了炕上一条新被子,买回来一头奶羊,天天给孩子挤着吃。

猫猫长到三岁,丈夫得了痨病,没了。

她哭了一场,不去改嫁,从此做了寡妇。

那年她刚刚二十六岁。

家里一切开支全靠她纺线,她纺线又快又好。

新中国成立后,猫猫长大了,她供着去读小学。

可是这年秋天,她们正在院子里打枣儿,嘟嘟地开来一辆小车,车上下来一位壮年妇女叫她一声“大姐”就哭了。

那女的说她是龚娟。

龚娟说:

“你跟我一块进城去吧,我永远叫你姐姐,猫猫也永远叫你娘。

她笑笑,说她有什么功劳,要到城里去?

就劝说猫猫认了亲娘,猫猫不去,她倒变了脸。

第二天,她欢欢喜喜打发龚娟母女走了。

车一拐过山弯她却扑腾在路上,哭得哇哇的伤心。

后来,龚娟病故了。

猫猫参加了工作,信便来得少了,也越写越短,最后竟再没有来过一句话了。

她却老是盼着,过两天就去邮电所打问。

村里人都说她应该去找猫猫,让猫猫养活她。

“如果是为了如今养活我才收养她,那我成什么人啦!

她不埋怨猫猫。

只是这大炕,睡起来觉得太硬。

她什么都可以丢下,就是不舍这土炕,夜里睡在上边,可以做好多梦,梦见她的丈夫,也梦见猫猫母女。

那几年里,干部经常下乡。

村里就把女干部派到她炕上来睡。

她很乐意,十个八个都让挤在土炕上。

她睡的迟,挑灯看她们每一张漂亮的脸,一看见那炕下的鞋,就想起当年和丈夫说的话,没笑出声来,却去把各色格式的鞋放得整整齐齐。

有人说,猫猫成了走资派,被剃光了头游街,一日,猫猫给她来了一封信,说自己的孩子受人歧视,想让大女儿落户到养母这。

猫猫的十六岁的大女儿秀秀不久就来了。

从此,土炕上睡了秀秀,她夜夜给孩子讲猫猫小时候的事,婆孙俩就笑一笑。

村里人见她护着秀秀,谁也不敢作践。

过了两年,秀秀进城看猫猫,一个月没有回来。

她很着急,拍了电报去才收到回信说,猫猫平反了,让把秀秀的户口迁回城里。

她一颗心放了下去,又一颗心提了起来。

村里人都在说秀秀在城里不会回来了。

“秀秀说要回来的,她说我这土炕好呢。

”她总是这么说。

但是秀秀到底没有回来。

她一个人睡在炕上,只觉得炕大,炕空……这天天明时,浑身发烧,睡倒不起了。

又过了三个月,她知道自己不行了。

村里人说,“给秀秀母女打个电话,接你去大医院看看,或许会好了呢”。

她不同意,说是活到时候了,不必告诉秀秀母女,更没必要进城去治了。

第三天黎明,她气弱得只有出的,没有入的。

村里人都围在土炕边,她说:

“都上炕坐吧,这土炕大,能坐得下,大家都来看我,我也死得下了。

窑空起来,没几年就在雨天里塌了,把大土炕埋在里边。

后来,好些下乡的女干部都问起她。

知道情况后都伤心落泪,怀念那土炕,说土炕上好,又大,又舒服。

(有删改)

7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)

A.小说时间跨度很大,从女主人公出嫁到去世,没有惊心动魄的情节和跌宕起伏的安排,但结构精炼,风格朴实、自然。

B.女主人公知道秀秀没事,所以她“心放了下去”,又一颗心提了起来”是怕秀秀不再回来,乡亲们会笑话她。

C.小说描写朴素中见真情,如写女主人公夜里看女干部熟睡的脸,摆整齐炕下的鞋,直击读者内心,让人感动。

D.小说结尾写女主人公去世后,窑塌了,土炕被埋。

下乡女干部伤心落泪,怀念舒适的土炕,其实是对女主人公的感恩和怀念。

8.文中画波浪线处,女主人公的情感几经起伏,试结合文本分析。

(6分)

9.“土炕”见证了女主人公的一生,是理解小说主旨的关键,请结合作品,简要分析“土炕”在作品中承载着怎样的精神内涵。

(6分)

二、古代诗文阅读(34分)

(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)

阅读下面的文言文,完成10-13题。

方逢时,字行之,嘉鱼人。

嘉靖二十年进士。

授宜兴知县,再徙宁津、曲周。

擢户部主事,历工部郎中,迁宁国知府。

广东、江西盗起,擢逢时广东兵备副使,与参将俞大猷镇之。

已而程乡贼平,移巡惠州。

隆庆四年正月,移大同。

俺答犯威远堡,别部千余骑攻靖卤,伏兵却之。

其冬,俺答孙把汉那吉来降,逢时告总督王崇古曰:

“机不可失也。

”遣中军康纶率骑五百往受之。

与崇古定计,挟把汉以索叛人赵全等。

遣百户鲍崇德出云石堡语俺答部下五奴柱曰:

“欲还把汉则速纳款,若以兵来,是趣之死矣。

”五奴柱白俺答,邀入营,说以执赵全易把汉。

俺答心动,遣火力赤致书逢时。

而全方从臾用兵,俺答又惑之,令其子辛爱将二万骑入弘赐堡,兄子永卜趋威远堡,自率众犯平虏城。

逢时曰:

“此必赵全谋也。

”全尝投书逢时,言悔祸思汉,欲复归中国。

逢时以示俺答,俺答大惊,有执全意。

及战,又不利,乃引退。

辛爱犹未知,奄至大同。

逢时使人持把汉箭示之曰:

“吾已与而父约,以报汝。

”辛爱执箭泣曰:

“此吾弟铁背台吉故物也,我来求把汉,把汉既授官,又有成约,当更计之。

”乃遣部下哑都善入见。

逢时晓以大义,犒而遣之。

辛爱喜因使求币逢时笑曰台吉豪杰也若纳款方重加爵赏何爱此区区损盛名辛爱大惭。

逢时以功进兵部右侍郎兼右佥都御史。

甫拜命,以忧归。

后崇古入理京营,神宗问谁可代者,大学士张居正以逢时对。

寻代崇古为尚书,署吏部事。

以平两广功,进少保。

累疏致仕归,御书“尽忠”字赐之。

二十四年卒。

(选自《明史·方逢时传》,有删减)

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的项是()(3分)

A.辛爱喜/因使求币逢时/笑曰/台吉/豪杰也/若纳款/方重加爵赏/何爱此/区区损盛名/

B辛爱喜/因使求币逢时/笑曰/台吉/豪杰也/若纳款/方重加爵赏/何爱此区区/损盛名/

C.辛爱喜/因使求币/逢时笑曰/台吉/豪杰也/若纳款/方重加爵赏/何爱此区区/损盛名/

D.辛爱喜/因使求币/逢时笑曰/台吉/豪杰也/若纳款/方重加爵赏/何爱此/区区损盛名/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的项是()(3分)

A.进士,中国古代科举制度中,对通过了州、县一级科举考试的应试者的称呼。

B.知县,文中指一县的长官。

知县官秩一般为七品,俗称“七品芝麻官”。

C.工部,官署名,我国古代六部之一,掌管全国工程、交通、水利和屯田等事。

D.忧,父母的丧事。

我国古代,父母去世时,官员通常要停职回家守丧。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)

A.方逢时擢升军职,平定盗贼。

广东、江西盗贼蜂起,他被朝廷擢升为广东兵备副使,和参将俞大猷镇守在那里;在程乡盗贼平定后,他调任惠州巡抚。

B.方逢时当机立断,抓住时机。

隆庆四年冬天,俺答的孙子把汉那吉前来投降,方逢时告诉总督王崇古机不可失,派遣中军康纶率领人马前往接受投降。

C.方逢时利用计谋,巧退敌兵。

叛徒赵全怂恿俺答发兵,俺答被迷惑,举兵侵犯,方逢时就把赵全曾经给他的信给俺答,俺答捉住赵全后带兵退回去了。

D.方逢时尽忠国事,得到褒扬。

因为平定两广的功劳,方逢时升任为少保;他多次上疏,要求退休回去,于是皇帝写下了“尽忠”两字赐给他,以示褒扬。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)欲还把汉则速纳款,若以兵来,是趣之死矣。

(5分)

(2)我来求把汉,把汉既授官,又有成约,当更计之。

(5分)

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这首宋诗,完成14-15题。

和董传留别

苏轼

粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。

厌伴老儒烹瓠叶,强随举子踏槐花。

囊空不办寻春马①,眼乱行看择婿车②。

得意犹堪夸世俗,诏黄③新湿字如鸦。

[注]①寻春马:

引用孟郊《登科后)诗:

“昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。

春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

”②择婿车:

唐代进士放榜,例于曲江亭设宴。

其日,公卿家倾城纵观,高车宝马,于此选取佳婿。

③诏黄:

即诏书,诏书用黄纸书写,故称。

14.下列对这首诗的赏析不正确的项是()(3分)

A.首联说诗人自己身穿简陋的粗布衣服,但是满腹诗书,气质高华。

B颔联“厌伴“强随”表明了董传的志向,希望通过科举出人头地。

C.诗歌巧用典故,“寻春马”“得意”是“春风得意马蹄疾”的巧妙化用。

D.尾联承接上两句,诗人进一步想象董传金榜题名、扬眉吐气的情景。

15.诗中流露出诗人怎样的情感?

请结合诗句简要分析。

(6分)

(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)

16.补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)

(1)《荀子·劝学》中写无身体优势的蚯蚓,可以得到自己所需要的,是因为用心专一;“,

”,是因为用心浮躁。

(2)杜牧《阿房宫赋》在描写阿房宫楼阁盘结交错,曲折回旋后,紧接着分别用比喻、夸张的修辞手法写宫殿之多的两句是“,”。

(3)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》上片中“”以两个连续性的动作塑造了一个壮士形象,下片写如果能完成功业,就会“”。

三、语言文字运用(20分)

阅读下面的文字,完成17-19题。

当今时代,相对于通过语言文字阅读的方式来获取信息,人们更愿意通过图像等生动活泼的形式来认知自我和世界,这种趋势对人类的生产生活产生了巨大的影响,了解视觉文化及其特点。

,在视觉文化日益彰显的当下,视觉在人类的生产和生活中的地位再一次得到了彰显。

工具创造出来的生动、形象的技术图像,(),也就不能很好地探究隐藏在现象背后的事物本质。

心理学教授爱因汉姆认为,对概念的思考比对视觉感知的思考更有优势、更深刻。

视觉文化或者图像文化的兴起已是不争的事实,这就使培养良好的视觉素养成为当务之急。

良好视觉素养的培养须提高人们辨别视觉信息的能力。

视觉文化时代是图像狂潮喧嚣的的时代,在漫天飞舞的图像世界中,。

其中不乏以生动形象的方式传递的正能量,但也充斥着低俗负面的伪信息。

在复杂的视觉文化时代,“眼见为实”不再是的正确观点。

人们如果看不看视频仅是出于自身的兴趣和本能决定,那么,这种接受方式会因为其中的负能量而降低人们对世界的认知。

17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()(3分)

A.刻不容缓无可非议鱼龙混杂滴水不漏

B.千钧一发无可非议泥沙俱下滴水不漏

C.千钧一发毋庸置疑鱼龙混杂颠扑不破

D.刻不容缓毋庸置疑泥沙俱下颠扑不破

18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()(3分)

A.人们很难静下心来阅读经典文献

B.使得人们很难静心阅读经典文献

C.使得人们可以静心地阅读经典文献

D.经典文献很容易被人们静心阅读

19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分)

A.如果人们看不看视频仅是出于自身的兴趣和本能决定,那么,这种接受方式会因为其中的负能量而影响人们对世界的认知。

B.人们如果看不看视频仅是出于自身的兴趣和本能,那么,这种接受方式会因为其中的负能量而颠覆人们对世界的认知。

C.如果决定人们看不看视频的仅是自身的兴趣和本能,那么,这种接受方式会因为其中的负能量而影响人们对世界的认知。

D.如果人们看不看视频仅是由自身的兴趣和本能决定,那么,这种接受方式会因为其中的负能量而降低人们对世界的认知。

20.下面是一封求职信的部分内容,其中有五处不得体,请找出并作修改。

(5分)

我是一名即将毕业的本科生。

我谨向您惠赠我的个人资料,请您斧正。

作为985工程大学的高足,我相信我的能力和知识正是贵单位所没有的,我真诚渴望,能为贵单位的明天奉献自己的青春和热血。

21世纪呼唤综合性的人才,我个性开朗活泼,兴趣广泛;思路开阔,办事沉稳;关心集体,责任心强;待人一团和气。

如果能被录用,将是我的荣幸。

21.阅读下面的新闻,给它配一则“编者按”。

要求语言表达简明、连贯、准确、鲜明,不超过100字。

(6分)

[注]编者按,是报刊编辑对将要发表的消息、通讯文章所加的按语,表明某种观点、态度,给读者一些启示性的说明。

数据显示,改革开放40年,上海的马路数量从1978年的1365条增至2018年的2311条。

要说40年里新增马路最集中的区域,那一定是浦东。

当浦东开发开放的号角吹响,数条崭新的马路在这片热土上铺展开来,一笔一画书写下这个至今仍在持续的伟大历程。

而同在上海西区的老外街和黄金城道步行街,则顺应了上海国际化程度不断提升之后对于居住休闲和商业消费功能的新需求。

作为贯穿古北新区二期的中轴线,黄金城道步行街见证了上海第一个大型高标准国际居住区。

老外街则是上海最早的海外风情一条衡,不仅成为老外们的“客堂间”,更成为越来越多海外进口产品的展示窗口。

分别位于徐汇滨江的龙腾大道和浦东滨江的滨江大道,与其说是马路,不如说是环绕黄浦江的两条江景休闲带。

它们所在的地块都曾是工业生产用地,见证了民族工业的起步与辉煌。

未来,还会有新的马路在上海出现吗?

答案是肯定的。

历史的巨椽将继续在这片热土上郑重地挥洒,而我们,则是书写历史的人。

四、写作(60分)

22.阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)

2018上海书展,一本包含上海市16个区133特色书店的地图集,令许多网友雀跃不已,纷纷表示要跟着地图去“网红书店”逛逛。

“书店+文化活动”“书店+咖啡”等“书店+”新业态模式,不再局限于卖书,而是致力于打造复合型书店。

2016年,上海钟书阁泰晤士店采用“书店十文化活动”的模式,共举办了458场文化活动,吸引了大量市民,成为城市文化公共空间。

但巴黎的莎士比亚书店、台北的诚品书店、南京的先锋书店,在电商冲击、电子书流行的大环境下,依然凭借原貌留住读者,无愧于当地的文化坐标称号。

对书店的变与不变,你有怎样的思考和感触?

请以读者的身份给书店经营者写一封信。

要求:

选好角度,确定立意;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

 

【参考答案】

1.A【解析】A项关系错误,“作者自由宣泄情感,舒畅心情”并非“网络文学将文学的价值功能变为自娱和娱人”的目的。

“作者自由宣泄情感,舒畅心情”是“网络写作的最初目的”,而“网络文学将文学的价值功能变为自娱和娱人”是网络文学的价值功能变化,二者没有这种关系

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