留守儿童夏令营策划汇总.docx
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留守儿童夏令营策划汇总
2018年留守儿童夏令营策划汇总
徐圩乡
白湖留守儿童夏令营
策
划
总
汇
二〇一三年七月
目录
致留守儿童父母的一封信3
怀远县白湖村首届留守儿童夏令营策划书5
白湖留守儿童夏令营活动安排方案9
徐圩乡白湖留守儿童夏令营开营仪式活动方案11
白湖村留守儿童参观爱国主义教育基地策划书15
白湖留守儿童夏令营汇报表演暨闭营仪式活动方案17
致留守儿童父母的一封信
亲爱的学生家长：
你们好
伴随着清晨的第一缕阳光，城乡四处显现着您的身影。
在您的手下，一幢幢大厦正拔地而起，一批批产品正从工厂的流水线上诞生……社会需要各种各样拥有专业技能的人，您作为其中的一分子，正在努力贡献自己的力量，改写着城乡社会的面貌。
请允许我们向您送上一个诚挚的问候：
您辛苦了！
然后，我们要很认真地再问一句：
您留在家的孩子，他（她）们还好吧？
您身在异地，年迈的父母和幼弱的子女始终是您心中放不下的牵挂。
同样是普通劳动者，我们理解您养家的不易和打工的艰辛；同样为人子为人父，我们理解您抛家别子的苦衷和深埋心底的那份对幸福生活的渴望。
然而，当您怀着一份朴素的梦想离家的那一瞬间，您的孩子已经有了一个名字：
留守儿童！
太多的调查统计资料显示，由于长期缺少父母的关爱，留守儿童极易出现心理问题，尤其是品德、心理健康和行为习惯养成等方面的问题日渐突出，严重影响了孩子的健康成长。
孩子得不到关爱与呵护，孤独和危险就会徘徊在他们身边，冷漠与仇恨就会占据他们的心田。
在全国各地，留守儿童的意外伤亡事件屡见不鲜；有些留守儿童、少年因受到社会不良分子的误导，已走上违法、犯罪的道路。
但是，这不全是你们的过错，我们无意苛责你们，但为了孩子，我们认为您应该做到：
在外打工期间，常和孩子通通话；和孩子的老师定期联系，听听孩子在校的表现；天气变化时，及时提醒老人、孩子换衣服，注意身体；在节日、孩子生日到来之际，为他送上简单的祝福；有机会时多陪陪孩子，让孩子在快乐时可与你分享，在受委屈时可得到你的抚慰；尤为重要的是，对于一些认为农村孩子求学出路渺茫的父母，要彻底打消这种念头，坚定孩子学习的信念。
对您的孩子来说，您的爱是无价之宝，有了您的关爱，您的孩子会更加健康成长。
总有一天，当您的孩子成为国家栋梁，将您的爱与培养百倍地回馈与家庭和社会之时，您会露出最灿烂、最骄傲的笑容！
今天，关注留守儿童、关爱留守儿童已成为全社会的共识。
在这个暑假，徐圩乡政府和白湖小学将联合有关单位和社会团体围绕家庭监护、学校帮护、社会呵护、法律保护、组织管理“五大监护网络”，开展留守儿童夏令营活动，建立留守儿童工作长效机制，努力构建“党政领导、群团协同、社会参与、齐抓共管”的关爱农村留守儿童的社会化工作格局。
看到这里，也许你们会有了些许安慰，你们可能认为只要努力挣到足够的金钱，就能给孩子一个美好的未来；你们可能认为，只要把孩子交给学校，就能让自己安心离开。
但是你们忘了，他们毕竟还是未成年人，他们的心灵还很幼小，他们的双肩还很稚嫩，他们的成长不仅需要物质上的支持和保障，同时更需要精神上的关怀和慰藉，再多的关注与关怀也代替不了父母的爱呀！
家长朋友们，家庭是孩子成长的第一课堂，父母作为孩子的第一任老师，对孩子的健康成长具有无可替代的作用。
专家认为，在人的一生所受的教育中，家庭教育成分占75%以上。
家庭教育对孩子的成长具有举足轻重的作用，有时候甚至影响孩子的一生。
小学阶段的孩子，是非判断力较弱，正在一个生理急速变化、心理发育不稳定的阶段，希望你们在工作之余，尽可能地做到以下“五个一”：
每月至少给孩子打一个电话，每季度给孩子写一封信，每月和孩子班主任取得一次联系，每学期和孩子科任教师取得一次联系，每年至少回家一次。
我们愿为你们及你们的孩子搭建一个心灵沟通的平台。
希望你们多与孩子沟通，注意倾听孩子的心声，理解孩子的心情感受；多与学校沟通，详细了解孩子的学习、生活情况，掌握孩子个性特点；多与家庭沟通，为家庭分忧，常回家看看。
请你们千方百计让孩子体会到亲情和关爱，对孩子而言，父母一句温柔的呼唤将胜过这世上的千千万万。
因此，作为留守儿童父母，您要做的，就是配合学校的行动，尽家长和社会人的责任。
只要大家都行动起来，“留守儿童”终将成为“快乐儿童”的代名词，我们的社会也将更加和谐！
期待有一天，我们能听到更多的留守孩子们自豪地说：
我们不和别的孩子比吃穿，我们和他们比明天！
青春的花朵永远朝着太阳的方向，留守的天空，我们也要像鲜花一样怒放……
最后祝：
身体健康！
工作顺利！
合家欢乐！
万事如意！
徐圩乡人民政府白湖小学
18年7月1日
怀远县白湖村首届留守儿童夏令营策划书
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，树立“以人为本”的教育理念，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”为主要内容的志愿精神，提倡助人为乐、奉献爱心的良好风尚，营造和谐温馨的校园关爱氛围，解除外出务工家长后顾之忧。
深化开展中国梦宣传教育，通过组织志愿者为留守儿童的日常生活、学习提供志愿服务，为其营造良好、健康、友善、和谐的成长环境，促进留守儿童身心健康成长。
二、工作原则
坚持以人为本的原则，尊重服务对象选择和意愿，围绕留守儿童生活学习中面临的实际问题和困难,开展形式多样的夏令营活动，让留守儿童得到亲情关爱,积极探索，大胆实践，认真总结，有序推进，巩固扩大成果。
三、活动方式
对留守儿童采取学习辅导、思想道德教育、安全防范意识培养、法制教育、生活引导、精神抚慰等志愿服务，使他们生活有人管、学习有人教、成长有人导，快乐健康成长。
四、活动内容
1、辅导留守儿童学习，培养学习兴趣和阅读习惯，督促其按时完成暑期作业，引导其养成良好的学习习惯，使他们学习上有进步。
2、针对未成年人心理特点和成长规律，加强对未成年人的思想道德教育和安全防范意识培养。
陪留守儿童一起游戏、聊天、郊游等，了解其思想状况，关心他们的情感生活，对早恋、自卑、孤僻乖张、自负等现象进行教育，引导他们养成乐观、自信、大方、开朗的健全人格；对懒散、自私、不文明礼貌等行为习惯进行纠正，引导他们养成良好的道德品质和行为习惯；加强与留守儿童监护人的沟通，宣传讲解科学的教育理念和方式，引导监护人正确教育孩子，消除溺爱、教育方式简单粗暴或漠不关心等现象。
3、对留守儿童进行法制教育、安全教育和感恩教育。
讲解宣传法律常识和安全常识，提高他们的自我保护意识。
敦促并帮助父母和监护人主动关心留守儿童健康成长，开展“亲情传递”主题活动，通过电话、写信、网络视频、送礼物等方式，让父母了解、关心子女成长情况，让留守儿童感受亲情，懂得知恩回报，心理上有依靠，精神上有关爱。
4、参观爱国主义教育基地活动，在实现“中国梦”大讨论的背景下，为了缅怀革命先烈，同时加强对留守儿童的爱国主义教育，增强留守儿童的民族自尊心和自豪感，进一步落实和加强对未成年人的思想道德教育，让学生树立牢固的爱国之心，使他们对国家的安危有深刻地认识，从小树立为国防献身的精神。
发扬以爱国、爱家乡为最大光荣，以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚,组织留守儿童参观爱国主义教育基地，。
五、主要措施
1、认真调查，建立留守儿童花名册。
对留守儿童的情况进行摸底调查，建立留守儿童花名册，加强与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以留守儿童为中心的关爱网络。
2、真情关爱，注重对留守儿童的心理健康教育。
针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，着重开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。
3、加强与留守儿童父母或监护人交流与沟通。
志愿者主动利用电话、家访等形式，与家长在外务工的留守儿童父母和临时监护人进行交流，帮助家长提高认识，转变教育观念和育人方式，共同关注儿童生活、学习情况和心理、生理状况。
同时，引导和鼓励儿童努力学习，自爱自强，做一名合格的社会义建设者和接班人。
4、加强与家庭的合作，营造浓厚良好的育人氛围。
邀请家长采取多种形式与儿童交流、沟通，多关心儿童的身心健康，让儿童体会到父爱母爱，努力营造浓厚关爱氛围和青少年学生健康成长的良好社会环境。
六、工作步骤
1、宣传发动（6月1日-6月10日）。
通过开广播、发宣传单、贴宣传标语的形式，让广大家长、学生了解此次活动的具体内容，由徐圩乡政府安排专人负责实施。
2、志愿者遴选（6月12日—6月20日）。
组织同学报名参加留守儿童志愿服务，并做好遴选工作，拟初步遴选10-20人。
3、留守儿童摸底登记（6月11日-6月30日）。
徐圩乡政府安排专人负责登记留守儿童情况，统计好暑期在家的留守儿童数量，并做好后期帮扶工作的组织工作。
4、留守儿童帮扶（7月上旬-7月中旬）。
对留守儿童进行生活和学习帮扶，丰富学生暑假生活，拓展他们的视野，培养留守儿童动手动脑能力，使其更加热爱生活、茁壮成长。
由志愿者和大学生村官负责实施。
5、汇报总结（7月中旬）。
汇报志愿帮扶工作成果。
由志愿者负责实施。
七、几点要求
1、强化交流意识。
到学校、家庭了解留守儿童的学习、生活情况及校内外表现，与儿童父母或其他监护人交换意见，形成儿童教育共识，确保儿童成人成才。
2、强化人身安全意识。
要切实做好志愿者的安全教育工作，进行多方面的教育，尤其要强化志愿者和留守儿童的安全意识，要采取切实措施，高度重视社会实践活动过程中志愿者和儿童的安全，确保万无一失。
3、强化成果推广意识。
活动部署前，要让留守儿童及时了解帮扶工作的各项安排，明确各项要求；活动进行中，要与媒体单位加强合作，客观介绍活动开展的好做法，重点突出活动实际效果和社会反响，突出育人成效，展示良好社会形象；活动结束后，接受考核与评估。
二〇一三年五月三十日
白湖留守儿童夏令营活动安排方案
7月6日：
9：
00—11：
00举行白湖留守儿童夏令营启动仪式，并让志愿者和留守儿童们互相交流，初步认识；
2：
30—3：
30志愿者和孩子们一起做游戏，彼此增进感情，增加了解；制定表演节目；
3：
30—5：
00给孩子放映好玩有趣的动画片；编排节目；
7月7日：
8：
00—9：
00志愿者安排孩子们做一些暑假作业，并帮助他们处理一些学习上的问题；
9：
00—11：
00志愿者和孩子们一起下棋，剪纸等；
2：
30—3：
30安排孩子们阅读各种图书，增加他们对书本的兴趣；
3：
30—5：
00和孩子们一起听音乐，教他们唱一些简单的歌曲或者和他们一起画画，画出心中的梦；
7月8日：
8：
00—11:
00进行安全教育讲座，给孩子们看一些有关安全知识的视频、图片，并以多种形式进行讲解，增强他们的安全意识；排演节目；
2：
30—5：
00举办一场小型运动会，如羽毛球赛、篮球赛，跳绳、跳皮筋比赛等；
7月9日：
8：
00—11：
00带孩子们参观新四军淮上办事处、桓傅故里，进行爱国主义教育和励志教育；
2：
30—3：
30给孩子们时间做暑假作业，并对他们的问题统一回答；
3：
30—5：
00以“我的梦想”为主题，开展演讲比赛，让孩子勇敢的走上讲台，更加自信。
7月10日：
和孩子们一一道别，举行白湖留守儿童夏令营汇报表演暨闭幕仪式。
徐圩乡白湖留守儿童夏令营开营仪式活动方案
一、活动背景
为认真贯彻落实《中国儿童发展纲要（２０１１—18年）》的精神，建立健全农村留守流动儿童关爱服务体系的目标任务，推动全社会来关爱留守儿童，兴起留守儿童夏令营热潮。
二、活动要旨
1、有力落实：
把这项工作摆在精神文明创建和志愿服务活动的重要位置，精心筹划，周密安排，严谨周密，采取有力措施，认真抓好落实。
2、零差错：
各环节、各流程不出现纰漏，保证活动的有序圆满进行。
三、活动时间
1、7月6日。
2、活动准备从7：
00开始，正式活动从9：
00开始。
四、活动地点
1、徐圩乡白湖小学。
五、场地设计
场地划分为主席台、贵宾区、服务区和志愿者、留守儿童区。
主席台：
背景板为徐圩乡白湖留守儿童夏令营开营仪式字样；在主席台设置为一排桌椅（以实际人数而定），提供给徐圩乡主要领导、各单位领导、安徽科技学院带队领导等；
贵宾区：
设置一排座位提供给志愿者带队负责人、徐圩乡党政领导干部、各单位随同人员、白湖小学老师等就坐。
服务区：
在会场后面设置服务区，为全场提供服务。
志愿者、留守儿童区：
设置桌椅让志愿者、留守儿童就坐，留守儿童统一穿活动服装。
六、活动内容
1、请徐圩乡主要领导，介绍徐圩乡白湖留守儿童夏令营的具体实施方案。
2、请志愿者代表发言，并宣读《徐圩乡白湖留守儿童夏令营倡议书》。
3、请留守儿童代表发言。
4、请县妇联领导讲话。
5、请安徽科技学院带队领导讲话。
6、徐圩乡主要领导和安徽科技学院带队领导共同为安徽科技学院实践基地揭牌。
7、请县领导宣布徐圩乡白湖留守儿童夏令营开营并向志愿者代表授旗。
七、活动流程
（一）7：
00-8：
50准备工作
设备道具检查：
n工作人员在现场做最后检查工作
（包括气球横幅、全程相机调试、现场布置到位情况等）。
协调及检查工作：
n礼仪人员、车辆调度人员到位；
n现场播放背景音乐准备迎接来宾；
n相关领导及工作人员到位；
所有人员做最后协调工作：
n迎宾人员在报到处迎宾；
n主持人（主持人由乡政府领导担任）准备就绪，请礼仪人员引领主要来宾在主席台就座，并分发活动情况介绍。
（二）9：
00活动开始
n主持人宣布“徐圩乡白湖留守儿童夏令营开营仪式”正式开始；
n介绍参加典礼的领导及贵宾。
9：
00-9：
45领导致词
n徐圩乡主要领导和其他市县领导讲话；
n志愿者和留守儿童代表发言；
n安徽科技学院带队领导同志讲话。
n徐圩乡主要领导和安徽科技学院带队领导共同为安徽科技学院实践基地揭牌。
9：
45-9：
50开营仪式
n请市县领导宣布徐圩乡白湖留守儿童夏令营开营并向志愿者代表授旗。
（三）仪式结束。
10：
00主持人宣布仪式结束，
领导及贵宾在主席台上握手交谈，摄影摄像捕捉珍贵镜头，礼仪人员引领贵宾退场。
八、物料清单
n场景布置类
1.主席台条幅
2.报到处（桌子，签到本、笔等）
3.贵宾椅（白湖小学老师办公桌椅）
4.贵宾区和志愿者留守儿童区、服务区由学生课桌椅组成。
n物品准备类
1.水（由于天气炎热，尽量准备足够的水，保证供应及时）
2.活动策划书和活动安排方案、开营仪式流程。
3.相机等采集工具准备齐全。
白湖村留守儿童参观爱国主义教育基地策划书
一、活动目的
在实现“中国梦”大讨论的背景下，为了缅怀革命先烈，同时加强对留守儿童的爱国主义教育，增强留守儿童的民族自尊心和自豪感，进一步落实和加强对未成年人的思想道德教育，让学生树立牢固的爱国之心，使他们对国家的安危有深刻地认识，从小树立为国防献身的精神。
发扬以爱国、爱家乡为最大光荣，以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚,组织留守儿童参观爱国主义教育基地，。
二、活动对象
白湖村留守儿童：
40人！
三、活动时间
18年7月9日星期二
四、活动地点
桓傅故里、新四军淮上办事处
五、活动流程
1、当天早上8：
00在白湖小学集合，乘车前往。
到达龙亢镇后，先去参观桓傅故里，工作人员讲解大约20分钟。
最后合影留恋。
2、其后，去参观新四军淮上办事处，工作人员讲解大约60分钟，讲解完毕后，大家拍照留恋，最后在横幅上签字，并合影留恋。
六、活动要求
1、大家必须按照规定的时间集合，上车时点名。
2、到达目的地下车后，不得随意离开，有事需和工作人员说明，安排工作人员跟随！
3、在参观过程中，不得大声喧哗，注意公共形象
4、参观结束后，大家必须在规定的时间集合，有序的上车
5、上车时清点人数
七、活动物质
横幅一条、校旗、小红帽若干、签字笔5支
八、活动经费
租车费：
400元
横幅：
100元
小红帽：
200元
水：
100元
合计：
800元
九、组织机构
主办单位：
徐圩乡人民政府
承办单位：
白湖村
十一、申办单位：
白湖村
徐圩乡白湖留守儿童夏令营汇报表演暨闭营仪式活动方案
一、活动背景
为认真贯彻落实《中国儿童发展纲要（２０１１—18年）》的精神，建立健全农村留守流动儿童关爱服务体系的目标任务，推动全社会来关爱留守儿童，兴起留守儿童夏令营热潮。
二、活动要旨
1、有力落实：
把这项工作摆在精神文明创建和志愿服务活动的重要位置，精心筹划，周密安排，严谨周密，采取有力措施，认真抓好落实。
2、零差错：
各环节、各流程不出现纰漏，保证活动的有序圆满进行。
四、活动时间
1、7月10日。
2、活动准备从7：
00开始，正式活动从9：
00开始。
四、活动地点
1、徐圩乡白湖小学。
五、场地设计
场地划分为主席台、贵宾区、服务区和志愿者、留守儿童区。
主席台：
背景板为徐圩乡白湖留守儿童夏令营开营仪式字样；在主席台设置为一排桌椅（以实际人数而定），提供给徐圩乡主要领导、各单位领导、安徽科技学院带队领导等；
贵宾区：
设置两排座位在主席台两侧提供给志愿者带队负责人、徐圩乡党政领导干部、各单位随同人员、白湖小学老师等就坐。
服务区：
在会场后面设置服务区，为全场提供服务。
志愿者、留守儿童区：
设置桌椅在舞台两侧，让志愿者、留守儿童就坐，留守儿童统一穿活动服装。
六、活动内容
1、请徐圩乡主要领导宣布徐圩乡白湖留守儿童夏令营汇报表演暨闭营仪式开始。
2、志愿者和留守儿童开始表演。
3、请县妇联领导讲话。
4、请徐圩乡领导向安徽科技学院带队领导授锦旗。
5、请县领导宣布徐圩乡白湖留守儿童夏令营闭营结束。
七、活动流程
（一）7：
00-8：
50准备工作
设备道具检查：
n工作人员在现场做最后检查工作
（包括气球横幅、音响播音设备等、全程相机调试、现场布置到位情况等）。
协调及检查工作：
n礼仪人员、车辆调度人员到位；
n现场播放背景音乐准备迎接来宾；
n相关领导及工作人员到位；
所有人员做最后协调工作：
n迎宾人员在报到处迎宾；
n主持人（主持人由乡政府领导担任）准备就绪，汇报表演主持人由志愿者担任，请礼仪人员引领主要来宾在主席台就座，并分发活动情况介绍。
（二）9：
00活动开始
n主持人宣布“徐圩乡白湖留守儿童夏令营汇报表演暨闭营仪式”正式开始；
n介绍参加典礼的领导及贵宾。
9：
00-9：
45汇报表演
n徐圩乡主要领导宣布徐圩乡白湖留守儿童夏令营汇报表演正式开始；
n汇报表演（节目等活动开展时确定）
9：
45-9：
50闭营仪式
n请县妇联领导讲话。
n请徐圩乡领导向安徽科技学院带队领导授锦旗。
n请县领导宣布徐圩乡白湖留守儿童夏令营闭营结束。
（三）仪式结束。
10：
00主持人宣布仪式结束，
领导及贵宾在主席台上握手交谈，摄影摄像捕捉珍贵镜头，礼仪人员引领贵宾退场。
八、物料清单
n场景布置类
5.主席台条幅
6.报到处（桌子，签到本、笔等）
7.贵宾椅（白湖小学老师办公桌椅）
8.贵宾区和志愿者留守儿童区、服务区由学生课桌椅组成。
9.音响，电脑，投影仪，屏幕。
n物品准备类
1.水（由于天气炎热，尽量准备足够的水，保证供应及时）
2.活动策划书和活动安排方案、开营仪式流程。
3.相机等采集工具准备齐全。
4.音响、电脑、投影仪、屏幕准备到位。
安徽省XX市怀远县县徐圩乡白湖村主任助理、团支部书记王少帅
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