中考指导英语说明文科普文化类完形填空附有模拟练习.docx
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中考指导英语说明文科普文化类完形填空附有模拟练习
中考英语说明文（科普、文化）类完形填空（附有模拟练习）
第一部分：
说明文类完形填空的命题特点分析及解题技巧点拨
说明文是以说明为主要表达方式用来说明事物，阐明事理的一种文体。
它通过揭示概念来说明事物的特征、本质及其规律性，给人准确的科学知识或正确思想。
说明文类完形填空最显著的特点是：
1、开头点题。
说明文类完形填空中，作者一般在文章的首句直接提出说明的对象，这是掌握说明细节的前提。
2、结构清晰。
说明文一般按一定的顺序展开。
理清文章的说明顺序，对于正确把握文意和上下文的逻辑关系，选择正确答案具有重要意义。
3、难度较大。
说明文往往采用比较正式的文体，表述准确严谨，生词术语较多，句子较长，结构较为复杂。
在做说明类的完形填空时，要注意以下三点：
首先，了解结构模式，理清主旨大意。
对于此类文章我们结合选择项，进行粗读或略读，对文章的大意要先有一个大体的了解。
说明文往往生词较多，而题材又比较广泛，所以刚开始的时候，只要能够掌握文章的大意就可以了。
其次，弄清内部构成，理解事实细节。
把握语篇特征对理解文意与答题极为有利。
说明性的文章一般都是一篇完整的、意思表达清楚的、逻辑比较严密的短文。
在阅读这类文章时，我们一定要仔细研读文章的开头和结尾，从主题句着手，找出支持句，然后寻找文章的结论。
这时，我们还要特别注意，不要被表面的一些细节所迷惑，我们在理解细节的基础上，还要斟酌文字的内涵意义，从而对文章进行深层次的理解。
最后，掌握做题方法，遵循四个原则。
1、上下一致。
每个选择项必须从全文出发，从大处着手，避免孤立地分析每一空格，造成误选。
2、语法正确。
从语法地角度去考虑动词的时态、语态以及词类用法。
3、合情合理。
在完形填空题中，逻辑推理非常重要，有时每个选择项从语法上讲都正确，但是有的是不合情的。
4、符合搭配。
英语中固定搭配很多，需要逐个记住，才能做好此类题目。
如：
It’sagoodhabittosay“Thankyou”whenothershelpyouorsaysomethingkindtoyou.
Youshouldsay“Thankyou”whensomeone26youthesaltonthetable,whensomeonesaysyoudoyourworkwell,oryoubuyanicething,oryourcityisvery27.“Thankyou”isusednotonlybetweenfriends,butalsobetweenparentsandchildren,brothersand28,husbandsandwives.（08年四川攀枝花中考）
26.A.takesB.passesC.sellsD.makes
27.A.beautifulB.badC.smallD.hot
28.A.classmatesB.teachersC.sistersD.cousins
本文开头点题，是关于“Thankyou”这个话题的，然后说明Thankyou用的情景和氛围。
在选择时要围绕这个话题展开。
26.B.在此设置了四个情景，根据“合情合理”原则，只有在别人递给你盐这种情景下，才应该说Thankyou。
27.A．同样四个情景，也是根据“合情合理”的原则，选A。
28.C．根据“上下一致”原则。
这是并列列举。
第二部分：
真题解析
A
Insomesciencefictionmovies,therobotsarejustlikehumans.Theyhelpwiththehouseworkanddothemost1jobs.
Somescientistsbelievethattherewillbesuchrobotsinthefuture.2,theyagreeitmay
3hundredsofyears.Scientistsarenowtryingtomakerobots4peopleanddothesamethingsasus.
ButrobotscientistJamesWhite5.Hethinksthatitwillbe6forarobottodothesamethingsasaperson.7,it’seasyforachildtowakeupandknowwheretheyare.Mr.Whitethinksthatrobotswon’'tbeabletodothis.Butotherscientistsdisagree.Theythinkthatrobotswillbeabletotalktopeople825to50years.
Robotscientistsarenotjusttryingtomakerobotslooklikepeople.Forexample,therearealreadyrobots9infactories.Theydosimplejobsoverandoveragain.Peoplewouldnotliketodosuchjobsandwouldgetbored.Butrobotswill10getbored.
Inthefuture,therewillbemorerobotseverywhere,andhumanswillhave11worktodo.Newrobotswillhavemanydifferent12.Somewilllooklikehumans,and13mightlooklikesnakes.Afteranearthquake,asnakerobotcouldhelplookforpeopleunderbuildings.Thatmaynotseempossiblenow,butcomputers,spacerocketsandevenelectrictoothbrushes14impossibleahundredyearsago.Weneverknow15willhappeninthefuture!
（2008湖北恩施）
（）1.A.interestingB.unpleasantC.pleasantD.popular
（）2.A.ButB.SoC.HoweverD.While
（）3.A.useB.spendC.payD.take
（）4.A.looklikeB.lookatC.lookforD.lookup
（）5.A.agreesB.disagreesC.likesD.dislikes
（）6.A.easyB.difficultC.importantD.possible
（）7.A.ForexampleB.InsteadC.SuchasD.Besides
（）8.A.afterB.forC.overD.in
（）9.A.workedB.workC.workingD.towork
（）10.A.alwaysB.easilyC.neverD.often
（）11.A.moreB.lessC.fewerD.little
（）12.A.shapesB.colorsC.sizesD.actions
（）13.A.theotherB.otherC.theothersD.others
（）14.A.seemB.seemedC.gotD.look
（）15.A.thatB.howC.whatD.when
这是一篇关于机器人的科普类文章，主要让学生了解科普知识，陶冶学生学科学、爱科学、用科学的情操，进而培养学生的创新意识。
1、B．本题考查形容词的用法。
根据实际情况，应该选unpleasant。
2、C．本题考查连词的用法。
however不能直接连接两个分句，必须另起新句，用逗号隔开。
3、C．本题考查动词辨析。
本句的主语是it，故用take。
4、A．本题考查动词词组的辨析。
根据上下文，可知选looklike。
5、B．本题考查动词的用法。
根据上下一致原则选择。
6、B．本题考查形容词的用法。
联系上下文，可知。
7、A．本题考查副词的用法。
用来举例说明某一论点或情况,作插入语用forexmaple。
8、D．本题考查介词的用法。
“in+一段时间”用于一般将来时。
9、C．本题考查动名词的用法。
动名词用作伴随状语。
10、C．本题考查副词的用词。
根据but,选never.
11、C．本题考查形容词比较等级的用法。
work不可数，用little的比较级less修饰。
12、A．本题考查名词的用法。
根据下文选shapes。
13、D．本题考查代词的用法。
some……others……，“一些……，另一些……”。
14、B．本题考查时态。
出现ahundredyearsago,用一般过去时。
15、C．本题考查宾语从句的引导词。
联系上文可知。
B
It’ssaidthatmanyyearsagoclothesweremadeofanimalskins.Peoplestartedtowearclothes1theycouldkeepthemselvessafefromthesun,wind,rainandcold.
Today,wecanuse2materialstomakedifferentkindsofclothes.Butclothesdo3thankeepuswarminmodernsociety,andtheycanalso4aboutourculture,ourlife,ourjobs,ourhobbiesandevenourmood.5,whenweseeamaninauniform,weknowhis6fromtheuniform.Whenweseeawomaninakimono（日本和服）,wemaythinkthatsheis7.Ifamanalwayswearssportswear,wemaythinkheis8andlikesdoingexercise.Ifaperson9wearsyelloworredclothes,maybeheorsheislivelyandeasy-going.Asthesayinggoes,“Youarewhatyou10.”（2008资阳中考）
（）1.A.asifB.sothatC.evenifD.although
（）2.A.differentB.expensiveC.strangeD.perfect
（）3.A.betterB.worseC.fartherD.more
（）4.A.tellB.askC.bringD.find
（）5.A.What’smoreB.ForexampleC.HoweverD.Inaword
（）6.A.hobbyB.ideaC.wishD.job
（）7.A.JapaneseB.ChineseC.EnglishD.American
（）8.A.nervousB.happyC.silentD.active
（）9.A.sometimesB.seldomC.neverD.always
（）10.A.doB.sayC.wearD.like
这是一篇关于服装的科普文章。
现在衣服不仅仅是保暖的，从衣服上可以看出一个人的文化底蕴、生活方式、工作单位、个人爱好甚至能体现出一个人的心情。
1、B．本题考查连词的用法。
根据上下文可知，后一句是用来作目的状语的。
2、A．本题考查形容词的用法。
联系上下文，可知答案。
3、D．本题考查形容词比较等级的用法。
出现than用比较级，从下文可知选more。
4、A．本题考查动词的用法。
本题主要考查tellaboutsth.
5、B．本题考查副词短语的用法。
举例说明前面的观点，用forexample.
6、D．本题考查名词的用法。
根据实情可知。
7、A．本题考查形容词的用法。
联系上文可知。
8、D．本题考查形容词的用法。
从上文可知。
9、D．本题考查频度副词的用法。
联系下文可知。
10、C．本题考查动词的用法。
联系上文可知。
C
AllaboutBritain’sTeenagers
School
BritishteenagerscanleaveschoolatsixteenaftertakingtheirGCSEexams.Theystudyforexamsinasmanyastensubjects,1theyhavetoworkprettyhard!
Today’steensspendmoretimedoingtheirhomeworkthananyteenagersinthepast,studyingfor2.5–3hourseveryevening.
FreeTime
It’snotallwork,ofcourse.WhatdoBritishteenagersdotohave2?
TheylovewatchingTV,goingout,meetingfriendsinInternetcafésandlisteningtomusic.
Communications
InadditiontotheInternet,teenagersinBritainusetheircomputerstoplaygamesanddotheirhomework.They3lovetheirmobilephones,andspendhourstexting（发短信）theirfriendsandchatting.Today,phonesaregettingsmallerandlighterandyoucandoalotmore
4themthanjusttalk.Textmessaginghasbecomethecoolestandmostpopularwaytocommunicate.Morethan90%of12-to16-year-oldshaveamobile,andexpertssaythatthisstops5fromspendingtheirmoneyonsweetsandcigarettes
Fashion（服饰）
Atschool,almostallBritishteenagershavetowearaschooluniform.However,intheirfree
6theycanwearwhatevertheylike,andwhattheylikeisdesignernamessuchasNike,DieselandPaulSmith.Infact,40%ofBritishteenssaythattheythinkitisimportanttohavethelatestfashion.Lookinggooddoesn’tcome7,butmanyteenagersthinkitusualoreasytospendmorethan￡100ononeitemofclothing.（2008年上海中考）.
（）1.A.butB.orC.soD.because
（）2.A.lessonsB.sportsC.adviceD.fun
（）3.A.neverB.alreadyC.alsoD.nolonger
（）4.A.withB.forC.atD.in
（）5.A.teachersB.relativesC.friendsD.teenagers
（）6.A.dayB.timeC.weekD.month
（）7.A.cheapB.expensiveC.specialD.ordinary
这是一篇关于英国青少年学习生活方面的说明文。
目的是让学生了解国外孩子的生活。
1、C．本题考查连词的用法。
根据上下文可知前后两句是因果关系。
2、D．本题考查名词的用法。
根据下句中的活动可知。
3、Ｃ．本题考查副词的用法。
联系上文可知。
4、A．本题考查介词的用法。
记住dosth.with
5、D．本题考查名词的用法。
联系上下文可知，这篇文章是关于青少年的。
6、B．本题考查名词的用法。
上文中提到atschool,下文应该是intheirfreetime.
7、A．本题考查形容词的用法。
联系下文可知。
D
HowcanyouthinkinEnglish?
Ithinkthebestwayistopracticeaswhatafootballplayerdoeseveryday.Duringthe1thefootballplayerwillpasstheballtohisteammatesoverandoveragain.Sohewon’thaveto2passingtheballinthegame,hewilljustdoit.Youcan3yourselftothinkinEnglishthisway.Thefirststepistothinkofthewordsthatyouusedaily,simpleeverydaywords4bookorshoeortree.Forexample,wheneveryou___5___a“book”youshouldthinkofitinEnglishinsteadofinyourmotherlanguage.
AfteryouhavelearnedtothinkofseveralwordsinEnglish,thenmoveontothenextstep—thinkingin6.Listeningandrepeatingisaveryuseful7tolearnalanguage.Listenfirstanddon’tcaretoomuchabout8youfullyunderstandwhatyou’rehearing.Trytorepeatwhatyouhear.Themoreyoulisten,the9youlearn.Afteryoureachahigherlevel,____10havingconversationswithyourselfinEnglish.ThiswillleadyoutothinkinEnglish.（2008河北中考）
（）1.A.practiceB.breakC.gameD.day
（）2.A.waitforB.thinkaboutC.lookatD.giveup
（）3.A.allowB.trainC.tellD.ask
（）4.A.inB.aboutC.likeD.from
（）5.A.buyB.keepC.borrowD.see
（）6.A.sentencesB.passagesC.lessonsD.classes
（）7.A.ideaB.stepC.wayD.pan
（）8.A.whichB.whetherC.howD.why
（）9.A.harderB.lessC.laterD.more
（）10.A.rememberB.stopC.startD.finish
本段是关于英语学习方面的说明文。
学会用英语去想是学好英语重要一环。
本段主要教给学生学英语的方法。
1、A．本题考查动词的用法。
联系上文可知选择practice.
2、B．本题考查动词词组的用法。
waitfor等候，thinkabout考虑，lookat看giveup放弃。
3、B．本题考查动词的用法。
trainsb.todosth.训练某人做某事。
4、C．本题考查介词的用法。
联系下文可知。
5、D．本题考查动词的用法。
合情合理的应选see。
6、A．本题考查名词的用法。
用英语去想单词，然后是句子。
7、B．本题考查名词的用法。
听和跟读是学英语的重要一步。
8、B．本题考查连词的用法。
根据实际，可知不介意是否全听懂。
9、D．本题考查比较级的用法。
听的越多，学的越多。
10、C.本题考查动词的用法。
这四个动词都可以跟doing,联系上下文，可知选start。
第三部分：
模拟训练
A
Onewaytodealwithmoreandmoregarbageistocutdownontheamountoftrashwemake.Wecandothisbyrecyclingsomeofourgarbagetomakeitintonewthings.Recyclingmeansreusingmaterials1throwingthemaway.
Therec
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