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新高一暑假培优全套资料
第1讲元素化合物(复习)
一、知识要点
单质
性质
用途
制取
物理性质
化学性质
氮气
氧气
实验室制法
工业制法
氢气
实验室制法
碳
二氧化碳
实验室制法
铁
CO还原Fe2O3炼铁
二、知识运用典型例题
例1.下列说法中正确的是( )
A、铁容器中不能配制农药“波尔多液”B、钢是铁单质
C、铁丝在氧气中燃烧生成黑色Fe2O3D、铁是地壳中含量最多的金属元素
例2.在AgNO3、KNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中,加入一定量的铁粉,充分反应后,有少量金属析出,过滤后,往滤液中滴加盐酸,有白色沉淀生成,则析出的金属是()
A.Cu和AgB.CuC.AgD.K
例3.不用另加试剂就可鉴别出来的一组物质是()
A.H2SO4、HCl、Na2CO3B.Na2SO4、NaOH、CaCl2
C.K2CO3、BaCl2、H2SO4D.HNO3、NaNO3、KCl
例4.为保证长时间潜航,在潜水艇里要配备氧气再生装置。
现有以下几种制备氧气的方法:
(1)加热高锰酸钾,
(2)电解水(3)在常温下过氧化钠固体(Na2O2)与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。
你认为最适合在潜水艇里制氧气的方法是 ,与其他两种方法相比,这种方法的优点是 。
例5、铁能在空气中与氧气反应生成铁锈。
一位同学应用上述反应原理测定空气中氧气的含量,他选用的仪器如图所示。
请回答下列问题:
(1)试管和铁丝球应如何放置?
答:
(2)实验中观察到什么现象?
答:
(3)实验要进行一周左右的时间才能观察到明显的现象。
你知道时间较长的原因吗?
答:
三、知识运用课堂训练
1、下列物质发生分解反应,没有氧气生成的是( )
A、高锰酸钾 B、碳酸钙 C、氧化汞 D、水
2、下列物质露置在空气中,因发生氧化反应而变质的是( )
A、白磷 B、生石灰 C、烧碱 D、浓硫酸
3、下列情况会引起大气污染的是()
①燃烧氢气;②燃烧煤;③工厂废气的排放;④植物光合作用;⑤燃放鞭炮;⑥飞机、汽车尾气的排放
A.①②③⑤B.②③⑤⑥
C.③④⑤⑥D.②③④⑤
4、集气瓶里盛有N2和O2的混合气体(体积比4∶1),采用燃烧法除去氧气而得到纯净的氮气,最好采用的试剂是()
A.铁B.木炭C.红磷D.硫磺
5、下列关于碳单质及其化合物的用途与其所依据的性质不相符合的是( )
A、金刚石用于刻划玻璃――金刚石的硬度最大
B、活性碳用做冰箱除臭剂――活性碳具有吸附性
C、一氧化碳用于冶炼生铁――一氧化碳具有可燃性
D、干冰用于人工降雨――干冰升华时吸热
6、气体打火机使用的有机燃料,稍加压降温即可液化,减压(打开阀门)很容易汽化,遇明火燃烧,你认为符合这种条件的有机燃料是( )
A
B
C
D
化学式
C2H6
C3H8
C4H10
C3H12
沸点/OC
-88.6
-42.1
-0.5
36.1
7、通过下列哪种基本反应类型的反应能得到二氧化碳( )
①化合反应 ②分解反应 ③置换反应 ④复分解反应
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①②③④
8、M、X、Y、Z四种物质在一定条件下,存在如下转化关系:
①M+X→Y②Y+Z→X+N③M+Z→X+N
其中X是一种无色,无味且能使澄清石灰水变浑浊的气体,N是一种光亮的红色金属。
下列判断中,正确的是( )
A、Z一定是CuO B、M一定是CO
C、Y可能是H2 D、M可能是C或CO
9、已知同温同压下,相同体积的任何气体,含有相同数目的分子。
现有aL H2和CO的混合气体,完全燃烧后用去a/2L O2,则H2和CO混合气体中,两种气体的体积比是( )
A、1:
1 B、1:
2 C、2:
1 D、任意比
10、将Ag、Mg、Fe、CuO组成的混合物放入足量稀硫酸中,反应完成后,溶液呈蓝绿色,过滤,滤纸上留下的固体可能是( )
A、Ag B、Fe、Ag C、Cu、Ag D、Mg、Fe、Ag
11、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。
某同学用鸡蛋、稀盐酸和大玻璃筒做了如下实验:
将一个鸡蛋放入稀盐酸的大玻璃筒,鸡蛋沉到筒底,其表面产生气泡并有部分气泡附着在鸡蛋表面,过一会儿,鸡蛋徐徐上升。
这个实验用白醋代替稀盐酸也能完成,你不妨回家试一试。
(1)请简述鸡蛋徐徐上升的原因____
_;
(2)请写出碳酸钙跟盐酸反应的化学方程式_;
(3)请举出两个例子,说明酸跟碳酸盐的反应的原理在实际生活中的应用__
。
12、有一种固体混合物,可能由CaCO3、KMnO4、BaCl2、KCl、Na2CO3中的一种或几种物质组成。
现取该混合物进行如下实验:
(1)将固体混合物投入水中,搅拌后完全溶解,得到无色溶液;
(2)往此溶液中滴加盐酸,产生一种能使石灰水变浑浊的无色无气味的气体。
由上述实验现象可知:
该固体混合物中一定存在的是_____________,一定不存在的是_________,不能确定是否存在的是_____。
第1讲知识运用课后训练等级
1、写出下列反应的化学方程式:
①红磷燃烧;
②铁丝燃烧;
③铝和稀硫酸反应;
④高锰酸钾受热分解;
⑤双氧水在二氧化锰的催化作用下制氧气。
2、小明用实验探究Fe、Mg、Cu等三种金属活动性顺序时,有关反应记录如下:
Fe+2HCl==FeCl2+H2↑Mg+2HCl==MgCl2+H2↑Fe+CuSO4==Cu+FeSO4Cu+HCl—不反应
(1)从上述反应中,你获取的信息有:
。
(2)小明说,他能从实验过程中发现镁比铁活泼,其依据是
;如果补充一个实验(用化学方程式表示),也能说明镁比铁活泼。
(3)我们能用金属活动顺序解释生活中的一些现象,如:
。
3、生铁和钢都是铁合金,生铁中碳的含量在2.O%~4.3%之间,钢中碳的含量在O.03%~2.O%之间。
将一块质量为10.Og的铁合金放入锥形瓶中,再向锥形瓶中加入100g稀H2SO4,恰好使铁合金中的铁完全反应(碳不溶于稀H2SO4;铁合金中其他元素含量很低,可忽略不计),测得生成H2的体积为4.00L(H2在该条件下的密度为O.0880g/L)。
试根据计算回答:
(计算结果保留三位有效数字)
(1)该铁合金是生铁还是钢?
(2)反应后所得溶液的溶质质量分数。
第2讲物质间相互反应关系
一、知识要点
二、知识运用典型例题
例1.为了区别稀盐酸和稀硫酸,最好选用下列哪种试剂()
A.紫色石蕊试液B.碳酸钠溶液
C.氯化钡溶液D.硝酸银溶液
例2.将下列各组物质混合,当酸过量时仍有沉淀产生的是()
A.BaCl2、Na2CO3、H2SO4B.CaCO3、NaOH、HCl
C.NaOH、MgCl2、H2SO4D.FeCl3、KOH、HNO3
例3.下列各组物质在溶液里能共存的一组是()
A.NaOH和KNO3B.BaCl2和K2SO4
C.CuSO4和NaOHD.NaCl和AgNO3
例4.利用硫、氢、氧、钠四种元素按要求填写化学式,碱性氧化物,酸性氧化物,气态单质,含氧酸,无氧酸,碱,正盐,酸式盐。
例5.把铁和铜的混合物样品,分成等质量的两份。
一份与过量的稀硫酸反应生成氢气0.4g,在另一份中加入足量的硫酸铜溶液,反应后所得不溶性固体质量为21.6g,求:
(1)原混合物样品中铁多少克?
(2)原混合物中铜的质量分数?
三、知识运用课堂训练
1、下列变化不能通过一步反应实现的是()
A.Ba(OH)2→BaCl2B.Fe2O3→Fe
C.BaCO3→Ca(OH)2D.BaCl2→Ba(NO3)2
2、能把氢氧化钡、盐酸和碳酸钠三种溶液鉴别出来的一种试剂是()
A.稀硫酸B.氯化钡溶液
C.氢氧化钡溶液D.硝酸钡溶液
3、相同质量的下列金属分别与足量的稀硫酸反应,放出氢气最多的是()
A.MgB.AlC.FeD.Cu
4、钠、镁、铝分别和足量的稀H2SO4溶液反应,当生成氢气质量相等时,则参加反应的钠、镁、铝的质量比是()
A.6∶3∶2B.46∶24∶18C.23∶12∶9D.3∶2∶1
5、某溶液中加入BaCl2溶液,有既不溶于水又不溶于稀HNO3的白色沉淀,则原溶液中()
A.一定含有Ag+B.一定含有SO42-
C.可能含有Ag+或SO42-D.可能含有Ag+或SO42-或Ag+和SO42-
6、在分别盛有下列固体物质的四个烧杯中,加入足量的稀硫酸,固体全部溶解且得到无色溶液的是()
A.Fe(OH)3B.ZnC.Ba(OH)2D.CaCO3
7、分别盛有浓硫酸和浓盐酸的两个试剂瓶,敞口放置一段时间后(假设溶液中的水分不蒸发),则两瓶溶液()
A.质量都变大了B.溶质的质量分数都变大了
C.溶质的质量分数都变小了D.溶质质量分数都不变
8、在焊接和电镀金属制品时,常用到稀盐酸,其目的是,其化学反应方程式是。
9、盛石灰水的试剂瓶中常形成一层不溶于水的白色固体,它的化学式为,用可将这种固体洗去,其化学方程式为。
10、为了除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),选择适当试剂填入空白处。
①Cu(CuO)②NaCl(Na2CO3)
③HNO3(HCl)④盐酸(H2SO4)
11、实验室常用来检验CO32-离子的试剂是,检验SO42-离子的试剂是,检验Cl-离子的试剂是,检验CO2的试剂是。
12、将Fe、MgO、CuO和盐酸放入同一容器中,加热,待反应完全后,若铁有剩余,将反应后的混合物过滤,在滤纸上有,滤液中的溶质是。
13、A、B、C、D四种物质符合下列反应:
①A+H2
C(单质)+H2O②A+H2SO4→B+H2O
③B+NaOH→D↓(红褐色)+Na2SO4④D→A+H2O
推想出它们的物质名称:
ABCD
推出反应类型①是②是③是④是
第2讲知识运用课后训练等级
1、同组两种物质是由金属跟同一种酸反应制得的是()
A.ZnSO4和Ag2SO4B.K2SO4和Na2SO4
C.FeCl2和FeCl3D.AlCl3和HgCl2
2、下列离子能在同一水溶液中大量共存并形成无色溶液的是()
A.Mg2+、Cl-、Na+、OH-B.K+、OH-、Ba2+、Cl-
C.H+、K+、CO32-、NO3-D.Zn2+、Fe3+、NO3-、SO42-
3、能用来验证镁、铁、铜三种金属活动性顺序的试剂组合是()
A.Mg、Cu、FeCl2B.Mg、FeCl2溶液和CuCl2溶液
C.Fe、Cu、MgCl2D.Fe、CuSO4溶液和MgCl2溶液
4、在Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的Fe粉,充分反应后有少量的金属析出,过滤后往滤液中滴加盐酸,有白色沉淀生成,则析出的少量金属中一定有()
A.Fe和CuB.Fe和AgC.Cu和AgD.Ag
5、不用任何外加试剂,就可将①MgSO4②NaOH③CuSO4④KCl四种溶液鉴别开来,则其正确的鉴别顺序是()
A.③②①④B.③①②④C.①②③④D.④③①②
6、现有4.5g不纯的铁粉跟75g16%的硫酸铜溶液,恰好完全反应(杂质不参加反应且能溶)求:
(1)铁粉中杂质的质量分数?
(2)反应后溶液的溶质质量分数?
第3讲初中化学实验(复习)
一、知识要点
1.实验仪器
(1)写出上述各仪器的名称:
ABCD
FGHI
JKMN
(2)用于加热的仪器是,可以直接加热的是,加热时要垫石棉网的是,可做反应仪器的是,用来称量物质的质量的是,用来量取液体体积的是。
(3)过滤时要用到的仪器是,
配制溶液时要用到的仪器是。
2.在下列装置中,分析后回答:
(1)气体制备的发生装置选择的依据是和。
利用装置A可以制;利用装置B可以制。
①石灰石与盐酸制二氧化碳②金属锌和硫酸制氢气
③加热KMnO4制氧气④二氧化锰和H2O2制O2
(2)净化装置
①除二氧化碳气体中的HCl②除HCl气体中水蒸气
③除O2中的CO2④除H2中的CO2和H2O
可选用C装置除;可以选用D装置除。
(3)收集装置
收集氢气可选用,收集氧气可选用
收集二氧化碳可选用;收集HCl气体可选用。
若用如下装置收集气体
(1)如何收集H2;
(2)如何收集CO2;
(3)如何收集O2。
二、知识运用典型例题
例1、只用一种物质就能将稀硫酸、水、澄清的石灰水三种无色液体鉴别开来,可供选择的物质是:
①PH试纸 ②酚酞试液 ③稀盐酸 ④碳酸钠溶液 ⑤石蕊试液,其中能用于鉴别的是( )
A、①④⑤ B、①②⑤
C、①②③ D、③④⑤
例2、(2009·广东模拟)加碘食盐中的碘元素是以碘酸根离子(IO3一)的形式存在,已知在酸性条件下,IO3一与I一发生反应生成碘单质(I2),碘单质能使淀粉变成蓝色。
现提供下列生活中的常见物质:
①KI溶液 ②食醋 ③白糖 ④白酒 ⑤淀粉 ⑥纯碱,通过实验要证明加碘食盐中存在IO3一离子,必须选用的试剂和物质是( )
A、①⑤ B、①②③
C、①②⑤ D、②④⑥
例3、右下图所示装置,有洗气、储气等用途。
在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。
以下说法不正确的是()
A.B导管连接供给氧气的钢瓶
B.B导管连接病人吸氧气的塑胶管
C.该装置可用来观察是否已有氧气输出
D.该装置可用来观察输出氧气的速度
例4、根据下列仪器填空:
(1)写出编号仪器的名称:
①;②;③;④;
(2)可直接加热的仪器是[
(2)~(5)均用A、B、C……序号填写];
(3)粗盐提纯实验的四步操作中使用次数最多的仪器是;
(4)在制取氢气的实验中可选用的仪器是;
(5)配制溶质质量分数一定的硫酸溶液可选用的仪器是。
例5、(2009·汕头模拟)用托盘天平称量一未知质量的烧杯。
现用“↓”表示向托盘上增加砝码,用“↑”表示从托盘上减少砝码。
请用“↑”和“↓”在下表中表示你的称量过程,并在下图中用“‖”表示游码在标尺上的位置(若烧杯的实际质量为36.8g)。
砝码(克)
50
20
20
10
5
取用情况
三、知识运用课堂训练
1、下列仪器中,能在酒精灯火焰上直接加热的是()
A.集气瓶B.量筒C.试管D.烧杯
2、下列实验操作顺序不正确的是:
( )
A、点燃氢气,一氧化碳等可燃性气体时,先验气体的纯度,确认纯净后再点燃。
B、氢气还原氧化铜实验结束,先停止加热,试管冷却后停止通氢。
C、制取氢气时,先装药品,后检查装置的气密性。
D、实验室制取并用排水法收集氧气,实验结束时,先将导管从水槽中取出,后熄灭酒精灯。
3、NO是汽车尾气中的一种大气污染物,它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应而生成红棕色的NO2气体,在实验室中,收集NO时可选用的集气方法是( )
A、排水法 B、向上排空气法
C、向下排空气法 D、排水法或向上排空气法
4、(2009·湖北模拟)研究表明,许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。
分别用下列金属氧化物作催化剂,氯酸钾开始发生分解和反应剧烈时的温度如下表所示:
催化剂
Fe2O3
Al2O3
CuO
MgO
开始反应
4700C
5150C
3050C
4900C
剧烈反应
4900C
5400C
3500C
5450C
实验室用氯酸钾来制氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,最好选用( )
A、Fe2O3 B、Al2O3 C、CuO D、MgO
5、(2008·三亚入学考试)为验证某混合气体由H2、CO和HCl组成,请从下图中选用适当的实验装置设计一个实验,并回答下列问题:
(注意:
图中装置不得重复使用,有的装置可不选用。
)
(1)所选用装置的正确连接顺序是(只要求写出图中装置的序号)。
(2)选用的第一个装置的作用是;选用的第二个装置的作用是。
(3)首尾装置中出现的现象分别为,。
第3讲知识运用课后训练等级
1、某同学在称量药品时,把药品放在了右盘,在左盘上放的砝码是4g,游码拨在0.7g处天平平衡。
则该药品的实际质量应是( )
A、5.3g B、4.7g C、3.7g D、3.3g
2、下表是三种气体的密度(在00C,101Pa条件下测定)和溶解度(200C,101Pa条件测定)实验室要收集SO2气体,可采取的方法是()
H2
CO2
SO2
密度(g/L)
0.08987
1.975
2.716
溶解度(g)
0.0001603
0.1688
11.28
A、向上排空气法B、向下排空气法
C、排水法D、既可用向上排空气法又可用排水法
3、(2008·北京西城模拟)有四种固体:
CuSO4、Na2CO3、BaCO3、NaNO3,用下列试剂中的一种经过一步实验操作即可将它们鉴别,此试剂是( )
A、H2O B、H2SO4
C、NaCl溶液 D、NaOH溶液
4、(2008·北京东城模拟)自来水常用二氧化氯(ClO2)来杀菌消毒,它能转化为可溶性的氯化物。
市场上有些不法商贩为牟取暴利,用自来水冒充纯净水(蒸馏水)销售。
为辨别真伪,你想选用的化学试剂是( )
A、氯化钡溶液 B、石蕊试液
C、硝酸银溶液 D、氢氧化铜溶液
5、为了确定三种可燃性气体:
CH4、H2和CO(简称试验气),分别将它们在氧气中燃烧,把燃烧后生成的气体依次通过A、B两个洗气瓶如下图。
回答下列问题:
(1)装置A中的液体是;装置B中的液体是
。
(2)若装置A的质量增加,B的质量不变,则试验气是,燃烧的方程式为
。
(3)若装置A的质量不变,B的质量增加,则试验气是,B瓶中反应的化学方程式是。
(4)若装置A、B的质量都增加,则试验气是;若B的质量增加m克,则A的质量增加克。
第4讲初中化学计算(复习)
一、知识要点
(一)化学式计算
1.化学式:
用元素符号来表示物质组成的式子.
2.化学式(分子式)表示的含义:
(1)表示该物质的一个分子.
(2)表示构成一个分子的各种原子的原子个数.
(3)表示一种物质及组成该物质的各种元素.
3.常用的计算关系式(以化合物AmBn为例):
(1)相对分子质量=A的相对原子质量×m+B的相对原子质量×n
(2)A的质量分数
(3)A、B元素的质量比
(4)A元素的质量=化合物质量×A的质量分数
(5)在混合物中,某物质的质量分数(纯度)
(杂质不含该元素时)
4.两种物质的质量比等于相对分子质量×分子个数之比.
5.两种元素的原子个数比等于它们的质量比除以相对原子质量之比.
(二)化学方程式计算
1.设2.写3.列4.算5.答
二、知识运用典型例题
例1.(2008广东)卟啉铁(C34H32ClFeN4O4)对人体缺铁性贫血有显著疗效。
以下说法正确的是()
A.卟啉铁中含有5种元素
B.1个卟啉铁分子中含有34个碳原子
C.人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁
D.“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁
例2.(2008揭阳)最近,在我国各大城市举办以“珍爱生命,拒绝毒品”为主题的全国禁毒展览,从大麻叶中提取的一种毒品,叫大麻酚,它的化学式为C21H26O2在空气中焚烧生成二氧化碳和水。
(1)则该物质的相对分子质量为。
(2)该物质中碳、氢、氧三种元素的质量比为。
例3:
某铁的氧化物中,铁元素与氧元素的质量比为7:
2,试确定该氧化物的化学式。
维生素C(白色)
化学式:
C6H8O6
每片100mg,含VC10%
一日**次,每次2片
饭后服用
若发黄请勿食用!
例4.(2007年肇庆市)24.(5分)人体缺乏维生素C(简写“VC”)就会患坏血病,哥伦布探险时的许多船员就因此而死亡。
右图所示为某种“维生素C”说明书的一部分。
请你回答:
(1)“VC”中含有种元素。
(2)若正常成人每天对“VC”的最低需要量为60mg。
①当“VC”完全来自右图的“维生素C”,则每天至少服用次;
②当“VC”完全来自某种新鲜蔬菜(每1000g这种蔬菜含“VC”120mg),则每天至少应食用这种蔬菜g。
(3)取2片“维生素C”溶于水,滴入紫色石蕊试液变红色,说明“VC”的溶液显性;加热该溶液至沸腾,红色消失,表明“VC”受热时易被破坏,那么在烹调新鲜蔬菜时要减少“VC”的损失,应采取的措施之一是。
三、知识运用课堂训练
1.有一种氮的氧化物,氮与氧的质量比为7:
4,则该氧化物的化学式为( )
A.N2O B.NO2 C.N2O3 D.N2O5
2.硫酸亚铁可用于治疗缺铁性贫血.某贫血患者每天需补充1.40g铁元素,服用的药物中含硫酸亚铁的质量至少为( )
A.3.80g B.6.95g C.10.00g D.3.18g
3.下列化合物中,铁元素质量分数最小的是( )
A.FeO B.Fe2O3 C.Fe3O4 D.FeS
4.某气体单质和氧气的相对分子质量比为7:
8,该气体可能是( )
A.CO B.CO2 C.Cl2 D.N2
5.要使H2O和H2O2(过氧化氢)中,含有相同质量的氧元素,则H2O与H2O2的质量__
._,分子数均为6.02×1023个的H2、N2、CO的质量比为____.
6.露天烧烤不仅产生大量有害气体污染环境,而且烧焦肉类中还含有强烈的致癌物质3.4-苯并茈.其化学式为C20H12.该物质126g中含碳元素质量____g.
7.某碳酸钙样品中含碳元素的质量分数为6%(杂质不含碳元素),则样品中CaCO3的质量分数为____.
8.(2008广东)2008年初,我国南方地区抗击暴风雪中融雪剂发挥了一定的作用。
其中一种融雪效果好、无污染的融雪剂的主要成份是醋酸钾