初中法制教育计划.docx

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初中法制教育计划

初中法制教育计划

篇一：

初中法制教育计划

根据区教育局关于开展法制宣传教育的第四个五年规划的指示精神，结合我校工作实际，制定本学年普法教育工作计划。

一、指导思想

以邓小平同志的民主法制理论和江泽民同志"三个代表"重要思想为指导，坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高广大教师、学生的法制观念；坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进以法治教，保障和促进教育改革与发展。

二、目标

1、普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知、法、懂法、守法的自觉性。

2、普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。

3、普及和宣传法律常识，彻底铲除学生中违法乱纪行为。

三、具体措施

1、通过广播、板报等宣传形式，定期对学生进行普法教育。

（1）每两周对学生进行一次法制教育。

并组织学习《中华人民共和国治安管理处罚条例》的有关条款，在学生中进行普法宣传，增强他们的法律意识。

（2）并每学期至少聘请校外法制辅导员进行一次法制专题讲座。

（3）每月进行一期板报法制宣传栏目；每学期进行一次法制专刊宣传。

（4）根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。

通过以上方式、方法，对学生进行法制教育，极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。

2.利用班会进行每月一次法律、案件的品评与讨论。

在学生中开展"知法、懂法光荣，违法犯罪可耻"的活动。

（1）学习《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。

（2）开展"有人向你借钱不还怎么办？

"，"有人威胁你怎么办？

"等主题班会。

通过学习和讨论使学生的法律意识更强，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。

3.组织小分队到社区进行法制宣传和检查，起到宣传法律、打击犯罪的目的。

4.及时做好待进生的帮教转化工作，建立后进生档案，结成帮教对子，做好记录，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。

对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分，在学生中进行法制教育，不断提高广大学生遵纪守法自觉性，不断增强广大学生的法制观念和法制意。

篇二：

初中法制教育计划

一、指导思想：

以《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和教育主管部门关于做好未成年人法制教育的有关文件精神，为进一步做好学校法制宣传教育工作，深入贯彻依法治国、依法治教方针，努力做好“五五普法”宣传工作，对学生开展多种形式的普法宣传教育，并组织参加各种社会法制实践活动，增强全体师生的法制观念和法律意识，提高法律素质，增强依法维护自身合法权益的能力，养成守法、用法的自觉性。

二、工作目标

本学年拟通过法制课、法制教育讲座、法制教育宣传等工作，培养学生的法制意识、法制观念和学法知法、懂法、守法的自觉性，真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力。

三、工作要求及措施

1、保证课堂教育，坚持集中教育与个别教育相结合。

聘请校外法制副校长、来我校讲有关的法律法规，要求学生通过集中教育，懂得有关法律法规并组织学生进行讨论，引导学生、结合实际，根据所学法律知识，剖析发生在我们身边的不良现象增强师生法制观念。

同时将法制教育有机地渗透到学校各学科教育之中，尤其通过班会课及国旗下讲话，结合学生实际，有针对性地开展。

2、进一步完善管理、规范办学，使法制教育走向成熟。

加强学校法制教育，重视整个教师队伍的普法工作，使广大教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表，明确法制学校的岗位职责和有关制度，使法制教育科学化、系统化、透明化。

3、分层对学生实施法制系列化教育

分层次对学生实施法制教育，真正把法制教育具体化、实效化。

结合政治课、班会课、日常行为规范教育，对学生进行通俗易懂的法律常识教育法律知识讲座。

通过学习，使学生初步了解《国旗法》、《国徽法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《国防法》、《道路交通管理条例》等.

4、积极开展形式多样，内容丰富的法制实践教育活动

为了增加学生的法律知识，取得法制教育的效果，巩固理解法制教育的内容。

组织学生开展法律知识竞赛，法制演讲赛，召开以法律法规知识为题材的主题班队活动。

5、强化对后进生的帮教工作

重视做好学业成绩还暂时落后学生的帮教工作，毫不松懈地做好控制流失工作，保障教学工作的正常开展。

教师首先应努力学习和领会新的、科学的教学观念和手段，坚信每一位学生都是天才。

每个学生的学习类型是不一样的，那么我们教师的教学方法是否也可以丰富一点呢？

同时，在班级中发动学生，开展“一帮一”活动，可设置进步奖、最大进步奖，让后进生也感受到成功的喜悦。

6、把法制教育与学生的日常行为规范教育紧密结合起来

通过学校的法制教育，以增强学生遵纪守法意识，自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为根本目的。

通过对《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的学习和领会，使学生自然养成良好的行为习惯。

7、加强学校治安综合治理，确保学校安全稳定。

维护学校治安秩序，创造良好的学习教育环境，是关系到青少年学生健康成长的重大问题，也是搞好治安综合治理、维护社会政治稳定的重要内容。

学校定期与不定期对校园治安进行专项整治活动，对学校内部的治安及安全隐患进行全面的排查，重点排查学校内部安全和治安管理制度是否健全，管理是否规范，措施是否得力，教育是否落实，设施是否过关，特别是要对学校内部的重要要害部位进行全面的检查。

促使教书育人的环境不断优化，治安秩序保持平稳。

8、建立家长学校、把法制教育与学科教学有机结合起来

（1）教育在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。

通过家长学校和其它传媒，向家长传授法律知识，明确家长的法律责任，树立法制观念。

一方面，家长为树立了正确的榜样。

另一方面，也使家长能及时、有效地对自己的孩子进行法制教育。

（2）通过家访、家长会、班主任和任课教师及时把学生在校期间的遵纪守法表现告诉家长；同时也能从家长的反馈中了解学生在双休日、节假日、寒暑假中的表现。

使学校和家长能及时发现问题，有针对性地对学生进行教育，真正使法制教育与学校教育相沟通。

总之,我们将继续努力，做好学校的法制教育工作，为构建和谐校园做出积极的贡献。

篇三：

初中法制教育计划

为了切实抓好在校学生的法制教育工作，不断提高我校学生的法律素质，推进依法治校，优化我校教学环境，根据相关部门的有关要求特制定如下工作计划：

一、指导思想

法制教育是学校教学工作的一个重要组成部分，是提高青少年综合素质的一项重要措施。

本学期我们将针对学校乃至学生中存在的一些问题，有步骤地开展法制教育工作，坚持以创建安全文明学校为主要目标，推进依法治校，强化学生的教育和管理，不断提高广大青少年的法制素质，杜绝学生在校内或校外的一切违法犯罪行为，努力实现一个安定、和谐的教学环境。

二、具体要求

1、广泛运用各种宣传工具和宣传渠道全力抓好学生的法制宣传教育工作，并坚持法制教育与政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，努力开创学校、家庭社会全方位青少年法制教育工作的新格局。

2、除按要求开设正常法制教育课之外，拟定在国庆节和元旦前后请炉桥派出所相关领导作两次法制教育报告，团委、教务处协同组织全校师生认真听取、法制教育报告，并分组分班开展讨论。

3、以班级为单位结合《中学生日常行为规范》和《中学生守则》开展一些学法、用法活动，开展一次法律知识竞赛和评选遵纪守法模范班集体的活动。

4、坚持做好“学困生”的帮教转化工作。

各班对“学困生”的情况要及时掌握，时刻注意其行为表现，坚持把法制教育与政治教育结合起来，把学校教育与家庭教育结合起来，实行定人、定责、定帮教措施、定奖惩办法，不断提高“学困生”的转化率。

5、拟在校园开辟一个法律学习专栏，刷写一条法制宣传标语，为法制教育提供辅助作用，增强学生学法兴趣，提高学生守法的自觉性。

6、积极开展校园周边环境整洁，排除各种干扰，清除各种隐患，为学校的教学营造一个良好的环境。

7、加强交通法规的宣传，提高学生的交通法规意识，确保学生人身安全。

十月份请市公安局交警大队领导来校作一次专题报告。

8、加强教师职业道德教育。

在开展法制教育活动中，学校广大教师要树立工作信心和工作责任感，做到为人师表，严格管理，做好帮教，及时向校方反馈学生情况信息，使全校形成全员育人，齐抓共管的氛围。

三、领导机构

为了抓好本学年度法制教育工作并取得实效，现成立实验初中法制教育工作领导小组。

篇四：

初中法制教育计划

为了推进依法治教，切实保障学生身心健康，培养学生的法制观念和良好品行，有效地预防和减少小学生的违法和犯罪现象，继续深入开展我校法制宣传教育，实现学校的培养目标，现结合我校教育工作实际，制订本规划。

一、指导思想和总体目标

高举邓小平理论伟大旗帜，以江泽民总书记“三个代表”重要思想为指针，紧紧围绕教育局提出的相关决定，坚持法制教育与法制实践相结合，紧密联系教育改革，注重教育的实效，深入进行以宪法、基本法律法规为主要内容的宣传教育，进一步增强全校师生的宪法观念和法律意识，不断提高学校依法办事和依法管理水平，增强青少年学生的知法守法意识，积极开展依法治校，全面推进依法治教，实现教育事业的依法管理。

二、学习内容及要求：

主要学习与学生学习生活相关的法律和道德教育方面的基本知识。

重点抓好《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全条列》等法规教育。

做到法制教育与思想教育相结合；条文灌输与形象教育相结合；课堂教育与课外教育相结合；思想教育与行为训练相结合；面上教育与重点教育相结合。

组织生动活泼、形式多样的法制教育活动，提高学生学法的积极性。

三、教育对象

实施普法对象是：

全体教职员工和学生。

重点对象是少年学生。

四、方法与步骤

1、坚持面授为主，组织自学为辅的教育方式。

充分发挥校业余党校、校业余团校、政教处等教育机构的宣传培训教育骨干作用，层层培训普法骨干师资。

利用课常主渠道作用加强青少年法制教育。

坚持使学校法制学习制度化、经常化。

采用集中学习辅导和分散自学相结合的方式抓好教职员工的普法工作。

各类普法对象在组织面授予的基础上均应进行合格考试。

2、广泛开展法制宣传教育。

协同有关部门要注重搞好法制教育宣传舆论工作。

要通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、学生班队活动、晨会课、《国旗下讲话》、黑板报、宣传橱窗传展览、学校广播之声等多种形式开展宣传工作。

3、积极开展各类活动增强法制宣传教育的效果。

要结合本校实际，把开展法制教育与"警校共建"、"家校共建"、"社区教育"、"以案说教"等多种活动形式有机结合。

4、考试和考核：

通过培训学习，每个阶段学法、用法情况进行考试和考核，健全学法用法情况登记制度。

五、保障措施和组织领导

1、加强组织领导。

建立领导小组，由校长任组长，副校长亲自分管，同时聘请干警教导员担任学校法制校长，帮助指导、开展法制教育工作。

并落实具体工作人员，负责本单位普法组织实施、指导、检查、督促。

2、加强普法师资历队伍建设。

学校建立一支专、兼职普法师资队伍。

3、建立法制宣传教育工作责任制。

学校把法制宣传教育工作纳入工作计划，层层建立工作责任制，明确职责，落实到人，做到有部署、有检查、有考核。

4、加强完善监督检查机制。

学校依法行政、法制领导小组负责对各班执行和开展依法治校工作情况进行监督、检查、建立法制教育情况通报制度，表彰先进，督促后进。

对没有完成或完成不好的要通报批评限期改正。

并把学法用法考试考核成绩作为教职员工年度考核、评比先进、评聘职称和评比三好学生条件之一。

5、加强与德育课题的紧密联系，各年级按照教材授课，并予以修改补充。

6、充分利用现代信息技术，拓展法制宣传教育的空间和渠道。

我校拟建立法制教育专题网页，运用多种喜闻乐见的宣传形式，宣传法制教育取得的良好效果。

7、定期开展法制教育的讲座活动。

法制教育是对学生进行系统教育的有效手段，学校围绕中小学法制教育的要求，与法制副校长、法制辅导员联系，制订出每年的讲座内容，有目的、有计划、有重点对学生进行教育，促使学生多角度、多方位地了解法律知识。

8、经费保障。

学校坚决落实订购教材、资料、组织宣传、聘请教师等普法经费，保证法制教育工作的正常开展。

六、工作安排

九月份：

1.制订本学期学校法制教育的工作计划；

2.教师法制教育；

3.学生法制课：

《交通安全条例》（看录象）

十月份：

1.编印相关法制学习提纲；

2.法制课：

外出活动安全谈；

3.心理讲座：

如何面对生活中的挫折。

十一月份：

1.观看录像：

防火安全法规宣传；

2.法制课：

未成年人保护法

（1）；

3.青少年违法犯罪案例剖析；

4.家长法制教育：

关注孩子身心健康。

十二月份：

1.法制课：

未成年人保护法

（2）；

2.宣传画廊：

拒绝毒品，珍爱生命；

3.自护知识小测验；

一月份：

1、法制工作小结；

2、法制教育：

崇尚科学反对邪教

三月份：

1、学习《江宁区学校安全条例》

2、文明礼貌教育活动；

四月份：

1、学生异常行为调查研究；

2、学生安全、法制知识竞赛。

（安全法制考核内容之一）

五月份：

1、心理健康教育课：

消除烦恼快乐成长；

2、廉洁教育活动：

廉洁文化竞赛

六月份：

1、法制工作总结、考核；

2、暑期学生法制教育：

做一个守法的好少年。

篇五：

初中法制教育计划

一、指导思想：

为全面贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针，适应社会主义市场经济的需要，切实加强学校的德育工作，提高学生的法律意识和法制观念，使法制教育系统化、长期化、更好地促进学生良好行为规范的形成，培养四有新人，推进社会主义民主和法制建设。

二、目的要求：

通过系统的法纪、法规教学，使学生树立起良好的纪律观念、法制观念，具有较好的法律意识，能自觉地依法学习，依法生活，并能运用法律手段进行自我保护，促进学校校风建设和社会安定团结，为学校造就新世纪两个文明建设的劳动者和接班人提供良好的客观环境。

三、教学内容：

1、七年级：

《日常行为规范》、《中学生守则》

2、八年级：

《未成年人保护法》

3、九年级：

《交通法》、《刑法》

四、具体安排：

内容课时执行部门

安全教育法规两课时班主任

未成年人犯罪一课时德育处