感恩活动心得体会.docx
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感恩活动心得体会
感恩活动心得体会
感恩活动心得体会1感恩
“感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”写到感恩，我想到很多。
生活中，让我感恩的人数不胜数，父母，老师，同学，朋友……身边的每个人，都无私的教育我，爱护我。
他们让我的意志得到磨练，让我快乐成长，坚硬了我的翅膀，更是他们，让我懂得了感恩！
感恩我的父母。
多年来是他们不辞辛苦教育我，栽培我。
当我受到挫折的时候，是您们在我背后鼓励我，支持我，做我最贴心的“大棉袄”，为我驱寒保暖！
当我遇到困难的时候，是您们在背后开导我，启迪我，做我最棒的“老师”！
谢谢你们！
感恩我的老师。
是你们带我在知识的海洋里尽情遨游，为我查漏补缺，纠正了我许多的小毛病。
谢谢你们！
心中长存感恩，是我的福气。
在我看来“感恩”并不难，心诚则灵。
人人怀着一颗真诚朴实简单的心去对待每个人，哪怕是一张小小的纸条，一个简单的拥抱，一抹淡淡的微笑……都会让每个人感到温暖！
感恩活动心得体会2心的期待
中山小学三年级二班姚杨延旭家长
首先，我要表示感谢，感谢学校能够给孩子们提供这种学习和成长的机会，不仅对孩子，对于家长也是一次观念上的教育。
如今的孩子在家中都是众星捧月，所得到的呵护远远超出了孩子的需要，所以在孩子已得到那么多爱的同时要学会自己如何去爱就显得尤为重要。
所谓感恩，就是让孩子心中有爱，让他们懂得感恩，学会感恩，是孩子一生的幸福，只有常怀感恩之心，才能更珍惜所得到的一切，对周围的人，事物，都心存感恩，更是一个人心的宽广的表现。
感谢父母给予他生命，让他体验人生的精彩，感谢老师授予他知识，让他积累为社会做出贡献，感谢朋友，带给他快乐与幸福，感谢敌人，让他学会面对挫折，感谢所有为他付出过，带给他物质与精神上需求的人，感谢世间万物给他提供的生存空间与条件。
当然，这种教育不可能一次就起到很大的效果，希望学校将这种教育贯穿始终，真正达到教育孩子的目的，让感恩深入人心，一次督促孩子，让孩子从根本上理解如何感恩，规范自己的言行举止，做为家长，以身作则，用自己的行动做表率是我们义不容辞的责任，我们一定积极配合学校，共同实现教育目标。
让孩子在生活中学会感恩
中山小学三、二班王紫璇家长于静
现在不少孩子太缺少感恩情怀了。
独生子居多，父母亲太过于溺爱，从而养成了孩子对现有的条件不珍惜，只顾一味地索取，把一切都看做是理所当然的，这样的孩子怎能学会感恩?
现在，让我们一起来探讨该如何加强孩子的感恩教育吧。
记得有一次，我膝盖关节疼痛，走起路来一瘸一拐的。
孩子看见后，不是关切地问我痛不痛，而是哈哈大笑。
不仅如此，孩子不懂得关心别人，还挑吃、浪费粮食，自己喜欢吃的东西不会与人分享。
虽然我不指望孩子将来会有怎样的报答。
但孩子的表现着实让我感到有些寒心和担忧。
可仔细一想，其实孩子的本性是善良的。
楼上的大爷腿脚不好，上下楼梯不方便，孩子看到后会关切地说：
“大爷，您小心，要走好”。
小区里的邻居和同学的妈妈经常夸赞她懂礼貌，懂得与大人打招呼，老师也称赞她在校能够尊敬老师，团结同学，对人热情。
孩子为何在外表现和在家里的表现截然不同。
难道是家庭教育出了问题?
于是，我开始对孩子灌输感恩教育。
每当孩子淘气的时候，我会以讲故事的形式跟她说：
爸爸妈妈白天是如何辛苦工作，下班回家还要辅导你做作业，你还淘气，爸爸妈妈会很伤心的。
每次听到这里，孩子都会掉着眼泪后悔地对我说：
“妈妈不要伤心，我这样做不对，我再也不会
这样了。
”虽然孩子不会这样就真的“痛改前非”，也许第二天就忘记了对我的承诺。
但是，看着孩子的表现，我知道，在她幼小的心灵深处已经懂得了什么是对，什么是不对。
我还经常跟她讲小时候他和爷爷、奶奶、外公、外婆的故事，让她知道大人们为了她的健康成长付出了什么，教她要懂得回报，尊敬长辈……
如今，孩子已经开始学会了怎样去关心别人。
我的腿磕着了，她会急切地问：
“妈妈，疼吗?
”外婆的眼睛进了灰尘，她会关心地问：
“外婆，你的眼睛好点没有?
”爸爸睡觉时，她会给他盖被子。
同学流鼻血，她会主动地递上纸巾。
孩子也懂得了帮大人分担家务活，跟我抢着叠衣服……看着她一点点地进步，我感到欣慰。
其实，孩子自私、缺乏责任感和感恩的心理，独立性差，经受不起挫折，这都是家长过分溺爱所造成的。
小学时期，学生的行为习惯正在逐步形成，如何培养孩子健全的人格，这不仅是家长的责任，也是学校教育必须解决的一个重大课题。
滴水之恩当涌泉相报。
学会感恩、知恩图报是中华民族的优秀传统，需要我们不断继承和发扬。
只要我们家校配合，用心去观察，用心去了解，用心去教育，让孩子经常站在别人的角度，设身处地去想别人之所想，哀别人之所哀，急他人之所急，乐他人之所乐，积极学会体验他人的内心世界和
内心的情感。
我想，孩子们会懂得感恩社会、感恩父母。
感谢有你
中山小学三、二班郝彬桐家长
最近，学校举行了感恩教育活动。
通过本次活动，孩子们都受益匪浅。
我家的孩子也在这方面有很大的进步。
让我突然想起了《感恩的心》这首歌。
感恩的心，感谢命运…….发现这首歌真的写的那么动人,是啊,人活着,有太多的东西需要我们去感恩,有了一颗感恩的心,这个世界才会变得更回美好。
也许我们的孩子不是最优秀的，但是在我们父母的眼里他永远是最棒的。
每天下班的一声妈妈，让我更加坚信，无论我们为他做什么都是值得的。
同样，在孩子的心里，也懂得我们每天上班的辛苦。
一回到家中，一双拖鞋，一杯热水，都足以证明他是个懂得感恩的好孩子。
有一次，因为感冒了，吃完晚饭后，我没有像往常一样去房洗碗，而是直接去了卧室休息，迷迷糊糊中我听到流水的声音和锅碗碰撞的声音，我还以为是爸爸回来了，勉强爬起来去看，刚走到火房门口，我被里面的一个幼小的身影吸引住了，原来是儿子，虽然站在水池边有些显得不怎么协调，但是看到他站在哪里非常认真的洗着每一个碗筷，我的心里不知道是一种什么滋味，发现儿子原来已经长大了，不在是我眼中的那个小不点了。
我走过去说，你还小洗不干净，放着我来洗吧。
但是儿子确说，没事妈妈，你不舒服就去休息
感恩活动心得体会3参加学校开展的感恩孝德活动以后，我明白了做一个人，最应懂得就是孝德感恩。
因为，人做的最崇高的的事情莫过于行孝，最纯洁的想法就是感恩。
一个人有了孝，就有了仁爱之心，明白了仁爱，就懂得了感恩；有了感恩之心，才能以敬仰之心对待事物；有了敬仰之心，做事就会专心，而专心会让你有有智慧之心；有了智慧之心，与人交往就会知道诚信。
人有五大美德：
仁、义、礼、智、信。
这些优良品德都是由孝心而来的。
这让我们明白，要做一个孝德感恩的人。
所以，我们要找到感恩的正解，就要心存感恩，这样人活着有所作为。
还没洗的碗洗了，帮老妈分担一些负担。
正兴致勃勃的干着活，我突然听到了一阵钥匙开门声，便稍微擦了擦手，跑到客厅。
老妈刚刚回来，看到我跑出来，笑道：
“跑厨房去干嘛？
我还寻思怎么鞋在这里，人没了。
”“我去厨房洗碗了，早晨不是没洗碗吗？
我还想等洗完碗再看看有没有菜了，好让你们买菜，就不用再跑一趟了。
结果碗还没洗完，你就回来了。
”我刚说完，老妈就大呼小叫了起来。
“是吗？
哇，你太棒了！
都知道帮妈妈做家务啦！
”老妈一脸兴奋的说，好像发现了什么新大陆似的。
我听了老妈的话，本以为只是几句夸奖，但后来在老妈的日志里看到了这件事，才发现，我们的一丝进步，对父母来说，都是宝贵的。
父母是世界上最关怀你的人，也是你最值得感恩的人。
“孝”最初就是来自于父母对子女无私的爱。
世界上的孝有很多，甚至有成千上万种，但只有父母对孩子的爱才是最无私、最无悔、最伟大的。
孟郊写过一首诗，便是名闻天下的《游子吟》，这是一首表达了她与母亲之间深深的爱的诗：
“谁言寸草心，报得三春晖？
”知恩图报，何况还是生育之恩。
我们的一切，自己创造的并没有多少，几乎都是别人给予的，不求回报给予的。
因此，我们要懂得回报。
感恩、尽孝并不需要做出什么惊天动地的大事，因为它们和爱一样，本来就是在生活中，在去做、去想、去感悟时油原而生的一种情感，感恩，只需要你的一点爱、一点关怀、一份真情，就能打动别人。
因此，我们要学会孝得感恩。
感恩活动心得体会4有人把母爱比作冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；有人把母爱比做是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田。
但在我看来，母爱是一首歌，让我深深眷恋的一首歌。
母爱是一首温柔的歌。
当我呱呱坠地起，妈妈那双年轻的眼睛一下子就亮了。
她开始整日整夜的守着我，无微不至的照顾我，轻轻柔柔的为我唱摇篮曲：
“乖宝宝，快睡觉，我们相依偎。
”当我长大一些时，她跟着我，那双水灵灵美丽的眼睛饱含深情的望着我，看我怎样欢蹦乱跳，怎样对这个世界充满着好奇心，还有那满是尘土的衣裤和乌黑的小脸。
唉，她真是爱惨了我！
母爱是一首严厉的歌。
我开始上小学，开始不听妈妈的教导，开始不再认真完成作业。
妈妈温柔的面孔变得严厉，她开始管教我，逼迫我改正缺点。
但我每次都发现，尽管她的面孔有多么严肃，斥责有多么严厉，可她那双美丽的眼睛却依旧溢着对我的满满关爱。
母爱是一首温柔的歌。
我已经进入小学六年级，马上就要小升初。
每次作业都要很晚才能完成。
妈妈总一遍又一遍的叮嘱我：
“好好写啊。
太黑了，我给你打开灯。
写完了吗？
快去吃饭，有你最爱吃的可乐鸡翅。
”一次，我埋头在作业里，写完后，伸展了一下腰。
妈妈微笑着走来，关切的问：
“写完了吗？
去吃饭吧。
”“嗯，马上就来。
”我答应着。
我收拾好书包，偶一抬头，与妈妈慈祥的目光相遇了，她的那双眼睛不再是我记忆中的了：
那双眼睛变得很衰老，也不是水灵灵的了，眼角还有了许多鱼尾纹。
没有变化的是她眼里对我的满满关爱。
啊，母爱是一首温柔、严厉、深情的歌！
感恩活动心得体会5今天，我看了于丹老师的讲座：
中小学生感恩教育。
让我感触很深。
主要内容有三个：
如何培养孩子的孝心，如何培养孩子的爱心，如何培养孩子的自立、自强、自信。
让我受益匪浅的是如何培养孩子的孝心这一节。
大家总认为学习最重要。
其实学习并不是最重要的，比学习更重要的是许多我们需要学会做的事，而首当其冲排在第一位的，便是怎样做人，做人最重要的是孝。
在《男孩与苹果树》这个故事中我收获最深：
小时候，我们喜欢跟爸爸妈妈玩儿。
等我们长大了，就会离开父母。
只有当我们再有需要帮助或者遇到麻烦的时候才回去求得帮助。
无论怎样，父母都一直在那里，尽自己所能力满足我们所有的要求，只为我们快乐。
所以我们一定要把孝顺放在首位，报答父母对我们的养育之恩。
通过这次听于丹老师的讲座，我要更加孝敬父母。
感恩活动心得体会6这时又上来了，一位男老师，他就是这次演讲的主角，他高挑个子，两只灵活的大眼睛，白白的皮肤二十几岁。
他用亲切的语气说：
“同学们，你们要从小孝敬你们的父母，从每一点小事做起，比如帮妈妈倒杯茶，抬盆洗脚水帮妈妈盛一碗饭，做一些力所能及的家务活等，要是等你们长大以后才孝敬他们，可能他们已经等不到了，他们每天都在辛苦地干活，为了让我们有过上好生活，却一点都不关心自己的身体，也舍不得买衣服穿，为了节约来给我们用，每天放学后都做好香喷喷的大米饭等着我们。
这时，我想：
对的，每天爸爸妈妈都在辛苦的干活，爸爸妈妈每天都驼着背，弓着腰，不停地干活，此时，我的眼睛红了，我想哭了，我对自己说：
“我一定好好学习，长大之后报答他们对我的养育之恩，让他们过上好生活，而且也要从现在起做自己能做的事，如：
做饭、洗碗、扫地，帮他们洗洗衣服，让他们也轻松一些，因为他们太累了，我相信我一定能够做到。
感恩活动心得体会7在我们的生命中，有太多太多的人让我们感动，值得我们去感激。
我们的恩师，我们的挚友，我们的亲人………甚至是匆匆走过身旁的给了我们灿烂的微笑的陌生人。
感恩是中华民族传统美德，更是整个人类的一种精神美德。
我们生活在这个世界上，时时都接受着社会的“恩赐”：
父母的养育、师长的教诲、朋友的关爱、大自然的慷慨赐予……我们的生命、成长、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。
“羔羊跪乳，乌鸦反哺”，动物尚且感恩，何况作为万物之灵的人类?
感恩又是一种处世哲学，是一种良好的生活态度，你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有。
可以说，常怀感恩之心，不仅是健康人格的基础，也是人生幸福的基础，更是和谐社会的需要。
我们感恩于给予了自己生命、哺育自己健康成长的父母，感恩于给了自己教诲、让自己增长知识的老师，感恩于给了自己友爱与情谊，使自己在漫漫的人生旅途中不再孤单的朋友，我们也应感恩于为我们提供工作机会、培养和造就自己、实现自身价值的学校。
具有一颗感恩的心首先应该具备以下几个:
（1）懂得珍惜,珍惜已有的，别等它失去才知可贵，譬如友情、爱情、生命。
（2）懂得宽容,宽容是一种胸怀，感恩的心便拥有这种胸怀。
（3）懂得奉献,象蜡烛给黑夜以光明，象绿叶给花朵以衬托。
“予人玫瑰，手有余香”，感恩的心是温暖的，如冬日的阳光，驱散着寒冷，感恩的心在奉献中求得平和，在付出中感受安然。
学校今年开展的“感恩教育，让爱常在”活动，就是要培育和弘扬学校感恩文化。
一个知道感恩、懂得感恩的人，才会时时怀揣着一颗感恩的心，去回报生活给予的一切。
一个具有感恩文化的学校才会是一个有凝聚力、竞争力的学校。
教师应感恩学校给予了自己工作岗位，为自己提供了生存及生活的基本保障，更提供了实现自我、发展自我的舞台。
“是态度而不是才能决定着你在生活中所达到的高度。
”一个有着感恩之心的教师,会把对学校的感激转化为勤奋工作、刻苦学习、奉献社会的实际动力。
一个有着感恩之心的教师,会执着而无私,博爱而善良,敬业而忠诚。
能够常揣感恩之心去工作，那你一定会被学校接纳、被事业接纳、被成功接纳、被你的梦想接纳。
感恩是双向的。
教师感恩于学校，学校也要感恩于教师的劳动创造和辛勤付出。
教师与学校犹如船与船员，双方互为依靠，在搏击风浪中双赢共生。
我们深知，作为建筑施工学校，学校广大教师长期在施工一线工作，抛家离子，无私地奉献着自己的心血、智慧和才华，为学校发展作出了巨大贡献。
学校发展源于教师的努力，学校要感恩于教师，尽力为教师提供好的薪资福利，提供更大的发展空间，确保学校发展成果惠及广大教师。
学校感恩教师，教师感恩学校，彼此间的沟通会更加融洽，彼此间会充满理解与包容，这不但成为建设和谐学校的基础，也必将成为学校又好又快发展的动力
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。
正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。
常怀感恩的心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，对别人也就会少一分挑剔而多一分欣赏。
感恩活动心得体会8为大力弘扬中华民族传统美德，努力在全社会营造感恩母亲、关爱母亲、回报母亲的良好社会风尚，在这样特殊的节日里，__社区举行了趣味运动会来庆祝母亲节。
活动期间，社区工作人员强势宣传，进一步营造有利于妇女发展的社会环境和氛围;关注女性健康，营造关爱母亲的良好社会氛围。
__社区积极做好活动的宣传工作，大力宣传母亲用自己无私的爱为生育、哺育、教育子女所作出不懈努力，宣传母亲为社会的发展与稳定所作出的积极贡献。
通过颂扬母亲平凡伟大的奉献精神和高尚的母爱，激励全社会进一步树立热爱、关心、尊重母亲的氛围，激发每个中华儿女爱国、爱家的情感，增强为祖国的明天勤奋学习、努力工作的责任感和使命感。
感恩活动心得体会9在星期五听完《感恩创造奇迹》之后，我感受到了人世间最伟大的爱莫过于父母之爱，它是无私的、不求回报和付出。
曾记得屠洛列夫说过“父母的爱是世界上最伟大、最无私、最真挚的爱，正是这种爱维系了世界、维系着一个个和睦的家庭”!
父母总是先子女之优而优，后子女之乐而乐。
但有些被宠溺的孩子却为这些视而不见，或者把这些看成是理所当然的。
他们总是以自我为中心，似乎整个地球是为自己而转。
而对父母的爱，他们做了睁眼瞎子。
比如说，有些同学的父母对子女关爱多了，子女就是觉得父母唠唠叨叨，喋喋不休。
对父母的肯定会厌烦，但是孝顺的子女是应该顾及到父母的感受，无论父母多么落后
我们每个人在人生路上会遇到坎坷与不幸，这并不可怕，可怕的是我们在奋斗的路上放弃了自己，忘记了自己的`承诺、忘记了真正的自己。
感恩父母不能等、感恩家人不能等、感恩社会不能等，从这一刻起，让我们感恩每一个曾经帮助过我们的人，因为他们的帮助就成了今天的我们也让我们用爱去感动每一个人，在这世界上没有一个行业比帮助别人成功更有价值!
感恩活动心得体会10一年一度的感恩节即将来临之际，财会系“星火”志愿者服务队举办了为食堂阿姨收拾并清洗餐具的活动，让每一个志愿者切身的体会身边每一个人的工作生活感受，更深层次的感悟感恩的意义。
午间时分，正值用餐高峰，没有课的志愿者积极按时的到学生一食堂参加活动。
在阿姨的指导下，我们才知道原来碗筷、筷子、餐盘都有不同的位置摆放。
一个个餐盘，一双双筷子接踵而来。
我们手忙脚乱的收拾着，尽量避免放错地方。
阿姨好心的把围裙系在我们身上，并且和我们一起收拾，减轻我们的工作量。
仅仅半小时许，我们就已经腰酸背疼，坚持不住了。
想想阿姨们每天近6个小时的工作，她们是如何坚持下来的呢?
当用餐高峰已过，我们便到洗碗房清洗餐具。
从来不知道洗完可以一次性洗那么多。
一桶、两桶、三桶……仿佛永远也洗不完。
我们分工合作，洗、清、冲、放，有条不紊。
在忙碌的同时，我们与阿姨闲聊着，才知道阿姨们平时要从11点洗到下午三点。
忙碌的时间总是过得很快，活动结束了，但感悟依然在心头翻涌。
当我们抱怨阿姨们收拾得慢的时候，殊不知她们已经手忙脚乱了;当我们抱怨食堂开放时间太短的时候，殊不知她们在食堂幕后工作了整整一天了;当我们抱怨食堂的饭不好吃剩在碗里的时候，殊不知她们费了多少力气才把那些残羹冷炙到掉……我想，在我们每一次用餐都能不浪费食物，都能把碗筷放好，都能对收拾餐盘的阿姨说声谢谢……哪怕就是小小的一个举动，都能给阿姨们带去无限的安慰。
本次活动的成功，有目共睹。
同学们超高的积极性和充分的准备工作使活动举办的万分顺利。
大家也通过本次活动收获了很多，懂得了很多。
感谢身边的每一个人，世界因为有你而更加精彩!
感恩活动心得体会11近期，初三毕业班组织开展了“感恩母校”活动，这是学期初就策划好的，一是让学生怀念积聚发现母校的好，二是引导学生更加积极阳光、健康向上的度过最后的初中阶段，以行动报恩。
班里的团支部根据级部的倡议具体负责了这项活动。
首先，同学们写的感恩寄语一炮打响，我读后也对弟子们的真挚情感所感动。
如韩铭钰写的“你教会了我做人和知识，使我受益终生。
你把你的所有都交给了我。
我也应学会感恩，用我的能力，来回报我的母校。
”王鹏写的“时光飞逝，当要与母校说再见时。
暮然回首，才发觉，自己的一切来源自母校。
母校是决定我人生的重要引导者。
”同学们纷纷抒发了对母校的感恩之情。
作为班主任，如何利用好这一契机呢？
班主任会上，刘军主任谈到，要引导学生把感恩化在行动上，我觉得很有道理。
班会上，我表扬了同学们对母校的真情实感，同学们也觉得自己写的感恩寄语能在学校展屏上播出非常自豪，我让同学们讨论，感恩不能光挂在嘴上，如何做才是感恩？
结合日常行为习惯，同学们纷纷发言：
感恩学校，表现在进入教学楼要安静；进入教室要投入，放学站队要有序；感恩老师，表现在碰到老师时要有礼貌，上课时听讲要专心；感恩同学，表现在宽容理解信任同学，互帮互助不干扰同学的学习……
望着窗外摇曳的柳姿，我的心头荡漾起了春风……
感恩活动心得体会123月29日下午，楚雄市总工会召开“感恩、公德、小康”三项教育动员部署会，市人大常委会正处级调研员、市总工会党组书记、主席刘发明作动员讲话，市总工会机关，下属工人文化宫、职工服务中心全体党员和干部职工参加了会议。
刘发明同志从“深刻认识开展‘三项教育’的重要意义、全面理解开展‘三项教育’的具体内容、准确掌握开展‘三项教育’的方法步骤和切实夯实开展‘三项教育’的组织保障”四个方面，对开展“感恩、公德、小康”三项教育进行了动员部署。
会议指出，在全市开展“三项教育”是市委九届二次全会做出的部署，目的是要切实加强对群众的教育与引导，增强群众的内生动力，用思想教育的强大动力助推决战脱贫攻坚、决胜全面小康的工作大局。
感恩，是对别人所给的帮助表示感激，是对他人帮助的回报，是人类的一种重要情感意识，是中华民族的传统美德。
全市广大工会会员要深刻领会在党和国家各项惠民利民富民政策指引下，楚雄市城乡面貌发生的日新月异的变化，人民生活水平不断改善、幸福指数不断提高呈现的喜人景象，从中激发感恩党、感恩祖国、感恩人民的高尚情怀。
公德，是作为公民应该遵循的行为准则，《公民道德建设实施纲要》明确了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，我市各基层工会要大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，深入开展优良家风家教、乡贤文化、
企业精神等宣传，教育引导群众自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造劳动光荣、勤劳致富的社会氛围，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚，传承中华传统美德，弘扬时代新风。
小康，是指为全国广大群众所享有的介于温饱和富裕之间比较殷实的生活状态。
开展小康教育，就是要准确把握全面建成小康社会的重大意义、目标要求、路径方法和具体标准，把小康理论教育、引导群众参与、加快经济增长三者有机结合起来，着力在全市上下营造人人知小康、盼小康、奔小康，全社会参与小康、共建小康、共享小康的浓厚氛围。
会议强调，教育引导全市广大党员干部群众树立爱党爱国爱人民意识、公民道德意识、发展致富意识，推动楚雄市率先发展、赶超发展、跨越发展，为决战脱贫攻坚、决胜全面小康奠定坚实的思想基础、政治基础和群众基础是开展“三项教育”的总体目标。
开展“三项教育”是加强群众思想政治教育的重要抓手，是提升群众素质的有效途径，是充分激发党员干部群众干事创业激情的有利武器，是贯彻落实全面从严治党、全面从严治会和推进工会工作全面向前发展的必然要求和重要基础。
通过教育，就是要教育引导全市广大群众和工会会员满怀理想信念、满怀感恩之心、满怀创业激情，把聪明才智和行动力量凝聚到加快发展上来，努力推动楚雄市率先发展、赶超发展、跨越发展。
会议要求，工会干部绝不能抱有“工会业务工作是硬指标、硬任务，三项教育是软指标、软任务，工作忙的时候放一下、闲的时候做做材料、搞搞应付”的想法。
市总工会机关及其下属文化宫、职工服务中心，开展“三项教育”一定要围绕“感恩、公德、小康”主题，做实思想发动、培训宣讲、研讨交流、结合工会工作的特点，开展比学赶超活动，积极营造争先进位的浓厚氛围，完成规定动作、抓实自选动作，用心、用力抓实、抓好“三项教育”，注重抓出特色、培育亮点，力争工作上有新的突破。
同时，以上率下，同步指导好全市各基层工会“三项教育”活动，确保工会各项工作任务圆满完成，继续争当全州工会工作“排头兵”。
感恩活动心得体会13感恩的心，感谢有你，让我有勇气做我自己。
每个有良知的人都会有一颗感恩心。
每个人都会有自己感恩的人。
父母是我们感恩的人，是他们让我们有了生命。
老师也是我感恩的人，是他们让我学到知识，让我学会做人。
等等，只要帮助过我们的人就是我们的恩人，问你就要感谢他们。
我们要学会有一颗感恩的心。
今天，我们在上第四节课，我们班班主任老师对我们说：
“今天下午学校要开展《感恩创造奇迹》演讲活动。
”
到了下午我们体育老师叫我们按顺序，把自己座的板凳搬到操场上老师指定的位置上。
然后，老师在上面做开幕词，最后一位彭老师上来就开始正式教导我们了，老师讲的一个个感动的故事把我们一个个感动哭了，当时有些家长感动哭了。
俞老师说的一句话让我一辈子也忘不了，老师说：
“感恩不一定要等到我们有车子了，有房子在去报答，等到有的时候可能那人等
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