外研版七年级英语上册导学案修改.docx
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外研版七年级英语上册导学案修改
导学案
外研版七年级英语下M1u1导学案（学生版）
自
学
1、Activity3的对话，找出be动词的三种不同形式：
-、-、-。
合
作
探
究
1．总结am、isare的用法：
2．互译下列单词短语句子：
1.close__________2.open____3.遇见___4.十二____
5.学生_____6.英语______7.practise___8.match______9.起立________10.坐下______
11.What’syourname?
__________________
12.Whereareyoufrom?
_____________
13.Nicetomeetyou._____________
14.我十三岁。
_______
巩
固
提
高
1、Askandanswer.
A:
What’syourname?
B:
Myname’s…
A:
Whereareyoufrom?
B:
I’mfrom…
A:
Nicetomeetyou,…B:
Nicetomeetyou,too.
拓
展
延
伸
单项选择：
1.-Nicetomeetyou.-.
AGoodmorningBYouarewelcome.
CNicetomeetyou,tooDGoodbye
2.HefromBeijing,IfromShanghai.
Ais,isBam,amCis,amDis,comes
3.Pleasematchthewordsthepicture.
AtoBandCwithDtoo
4.–isMaryfrom?
-Sheisfrom.
AWhen,AmericanBWhere,America
CWhat,FrenchDWhere,French
5.Mysisteris.
AtwelveyearoldBtwelveyearsoldCtwelve-yearsold
外研版七年级英语下M1U2 导学案（学生版）
学
习
目
标
掌握be动词一般现在时形式并能正确运用于自我介绍中,掌握be动词的否定形式运用。
学会用and衔接句子。
学会说写进行自我介绍
课
堂
准
备
（检查）1.Match:
city十一
English十四
England英国的
fourteen英国
eleven城市
2.单项选择
1）-areyou?
-I’mthirteenyearsold.
AWhatBWhereCHowoldDHow
2）Mikeisfromandheis.
AChinese,ChinaBAmerica,American
CEnglish,EnglandDChina,China
巩
固
提
高
Writing（写）
1、SaysomethingaboutDaming,LinglingandWangHui.（有关大明、玲玲，王慧）
His/HernameisHe’s/She’sfrom
He’s/She’sHe’s/She’syearsold.
2、Writeaboutyourself.（写自己）
拓
展
延
伸
1．用be动词的适当形式填空：
1.Mymother____ateacher.2.Yoursister____tenyearsold.
3.Hisstudents____allintheclassroom.4.YouandI____goodfriends.
5.Lucy____anEnglishgirl.She____inClassTwothisyear.
6.You____ourChineseteacherthisterm.
2．句型转换:
IamfromShanghai.（否定句）I__________fromShanghai..
外研版七年级英语下M1U3 导学案（学生版）
学
习
目
标
1.掌握本模块的单词：
meetfirstEnglishlessonclassstudentMisstwelveyearthirteentoofromcloseopenmatchwritepracticeblackboardtwenty-ninefifty
2.能够正确使用be,明了一般现在时态中be的用法。
3了解Be动词的肯定，否定，一般疑问句的简单用法。
4．了解中西方姓名结构。
课
堂
准
备
读熟单词并能记住本模块所有单词及重要短语写下26个英文字母大小写.（按要求用手写体规范书写）
自
学
交
流
1．Talkaboutyouandyourfriendstoyourgroup.（在组内介绍自己或朋友）Activity1
I’m.He’smyfriend.I’mold.He’sold.We’reandwe’reinClass.
2.Match（Activity3）
ChinaAmerican
EnglandChinese
AmericaEnglish
合
作
探
究
1、1）先再复习一下系动词be（is,am,are）动词的用法。
我（I）用_______你（you）用_________，_____用于他he（她she、它it）。
其他的：
单数用_________，复数用__________。
2）讨论总结含be动词句子的陈述句、否定句、一般疑问句构成及变化规律。
1）陈述句：
否定句：
含有be（is,am,are）动词的句子在变否定句时，在be（is,am,are）动词后加
一般疑问句：
含有be（is,am,are）动词的句子在变一般疑问句时，只要把be（is,am,are）变成
2、请同学们仔细读Aroundtheworld的内容，和同学讨论中西方姓名的结构：
比较中国人的姓名和英美人姓名的不同。
试一试你能用英语写出你和朋友或家人的姓名吗？
结构：
拼写：
巩
固
提
高
句型转换:
1.IamfromShanghai.（否定句）I__________fromShanghai.
2.Sheisthirteenyearsold.（疑问句）____________thirteenyearsold?
3.IsDaminginClassOne?
（陈述句）_____________________ClassOne.
拓
展
延
伸
自我介绍
Mynameis______.I’m______yearsold.I’mfrom______（地点）andI’m______（某国人）.I’minClass______（One/Two/Three/Four/Five/Six…）.Ican______andIcan______.Ican______butIcan’t______.Ilike______butIdon’tlike______.Myfavouritecolouris______.Myfavouritefoodis______.Ilikesports.Myfavouritesportis______.（或Myfavouritesportsare______and______.）Myhobbyis______.（运动或爱好可以是：
v-ing或n）
外研版七年级英语下M2U1 导学案（学生版）
学
习
目
标
单词:
parent,can,basketball,piano,tennis,tabletennis,ride,horse,welcome,international
短语:
rideahorse,rideabike,playthepiano,playbasketball,playfootball,playtennis
句型:
IcanspeakEnglish.
Ican’tspeakEnglish
CanyouspeakEnglish?
Yes,Ican.No,Ican’t.
ThisisBetty.
WelcomeBettyandDamingtoourschool.
课
堂
准
备
复习单词及课文，做一下练习：
1.中英文互译。
1）parent________2）international______
3）rideabike__________4）playthepiano_____________
5）playtennis_____________6）tabletennis_____________
7）踢足球_____________8）welcometoBeijing_______
9）说英语__________10）骑马______________
2写写你会做的活动。
（用动词短语表达）
___________________________________________________
巩
固
（一）Can的用法
（二）can的三种句式结构：
拓
展
延
伸
1.用恰当的词填空。
1）-Canyoudance?
-Yes,I___.
2）-___hepaint?
-No,he___.
3）-Canshe___English?
-Yes,she___--
2.把下列句子变为否定句。
1）Linglingcanrideahorse.
2）HecanspeakChinese.
3.把下列句子变为一般疑问句。
1）Shecanswim.
2）Shecanrideabike.
外研版七年级英语下M2U2 导学案（学生版）
学
习
目
标
①单词:
factory,hotel,university,hospital,office,doctor,worker,manager,secretary,at,
②句型:
What’syourfather’s/mother’sjob?
Thisismymother.Mymotherisadoctoratthehospital.
Thesearemyparents.Theyarefactoryworkers.
准
备
你能说出至少5个表示职业的名词?
_____________________________________________
自
学
交
流
中英文互译。
（熟练掌握下列职业及相关工作地点的词，比比谁完成的又快又好。
）
1）.factory_______2）.hotel________3）.university__________
4）.hospital________5）.office__________6）secretary__________,
7）工人__________8）.老师__________9）医生__________
10）经理__________11）职业（工作）_______
合
作
探
究
1．.学会询问同学父母的职业。
运用下列句型。
A:
Whatareyourparents’jobs?
B:
Mymotherisateacher.Myfatherisadoctor.Whataboutyourparents?
A:
Mymotherisasecretary.Myfatherisafactorymanager。
巩
固
提
高
.（正确使用大写字母和句号）
正确书写下面的句子。
1）hecandrawachinesepicture_____________________________________________
2）thatEnglishgirlisverybeautiful
____________________________________________
3）theseareenglishbooks____________________________________________
4）myfriendlilyisfromAmerica__________________________________________
飞龙初中导学案
序号
学校
年级
科目
课型
课题
课时
主备
审稿
付印
6
ooo
7上
英语
新授
M2-U3
1
ooo
ooo
外研版七年级英语下M2
U3 导学案（学生版）
学
习
目
标
1.掌握本模块的单词：
parent,can,basketball,piano,tennis,tabletennis,ride,horse,welcome,international，factory,hospital,hotel,office,university,doctor,manager,secretary,at,photo,family,her
2.能够正确使用can,并能介绍自己和他人的职业。
合
作
探
究
A:
What’syourname?
B:
Mynameis…
A:
Howoldareyou?
B:
I’m…yearsold.
A:
Whereareyoufrom?
B:
I’mfrom…I’m…
A:
canyouspeakEnglish…?
B:
Yes,Ican.
巩
固
提
高
选择填空
（）1）.Theyoftenplay______footballin______universityafterschool.
A.不填…anB.a…anC.不填…a
（）2）.--Canyouplaytennis?
--______.
A.No,Ican'tB.Yes,IamC.No,I'mnot
（）3）.Canshe______hername?
A.writesB.writeC.writing
（）4）.Myfavoritesportis________.
A.singingB.swimmingC.shopping
（）5）.I'mastudent.Istudyina_______.
A.middleschoolB.factoryC.office
拓
展
延
伸
连词成句。
1）play,Lingling,piano,can,the_________________________________________________?
2）can,horse,Tony,ride,a,not_________________________________________________.
3）teacher,an,in,English,university,a,mother,my,is
____________________________________________.
4）parents,are,her,these____________________________________________.
5）is,my,friend,Kate,good____________________________________________.
外研版七年级英语下M3
Gramma导学案（学生版）
目
标
Therebe句型表示存在的用法。
课
堂
准
备
你们知道如果用英语表达“……地方有……”该如何表达呢？
一般采用Therebe句型。
看下面的例句：
Thereisabookonthedesk.桌子上有一本书。
Therearesomestudentsinourclassroom.我们的教室里有一些学生。
根据上面的例子，你知道be的单复数由谁来决定吗？
自
学
交
流
请完成下面的句子：
1、There______（be）anappleonthetable.
2、There______（be）fivepicturesonthewall.
3、There______（be）twenty-onegirlsinourclass.
4、There______（be）somemilkintheglass.
5、There______（be）apenandtwopencilsinherpencil-box.
6、There（be）somebooksandaneraseronthedesk.
7、There（be）somestudentsontheplayground.
12、There（be）somericeandvegetablesonthetable.
三、总结一下吧！
Therebe句型的陈述句结构：
合
作
探
究
看下面的表格，你能发现的Therebe句型一般疑问句和还定句是如何构成的吗？
肯定
否定
疑问
回答
Thereisacomputeronthedesk.
Thereisn’tacomputeronthedesk.
Isthereacomputeronthedesk?
Yes,thereis.
No,thereisn’t.
Therearesomestudentsontheplayground.
Therearen’tanystudentsontheplayground.
Arethereanystudentsontheplayground?
Yes,thereare.
No,therearen’t.
小组讨论，总结：
1、否定形式：
_______________________________
2、疑问形式：
______________________________________
肯定答语：
否定答语：
（如果肯定句中出现some，变否定和疑问应该怎么办呢？
）
巩
固
提
高
一起练练吧：
1、Thereissomewaterinthebottle.（一般疑问句）
____________________waterinthebottle?
Yes,_______________.
2、Therearesomebooksinthebag.（否定句）
There_______________booksinthebag.
拓
展
延
伸
用some,any填空
1、----Aretherebooksthere?
----Yes,therearesciencebooks.
2、----Istherericeinthebowl?
-----No,thereisn’t.
3、Therearelabsinourschool.
4、Therearen’tapplesinthebasket.
5、Wouldyoulikemilkinyourcoffee?
外研版七年级英语下M3U1 导学案（学生版）
目
标
1、熟悉本课所学的新词汇。
2、能用“therebe”句型描述自己的教室及学校。
3、正确应用“therebe”句型的各种句式。
准
备
1、在课文中划出下列新词汇，弄清其汉语意思，大声朗读。
blackboardlibrarydictionarypictureteacher
classroomtelevisioncomputerdeskstudent
自
学
交
流
1．复习数字1—10。
默写他们的英语写法。
11（ ）14（ ）15（ ）
18（ ）19（ ）21（ ） 34（ ）56（ ）72（ ）
拓
展
延
伸
单项选择
1、Theremanyboysintheclassroom.
A.isB.amC.are
2、---thereagirlnearhere?
-----Yes,thereis.
A.IsB.isC.Are
3、Thereisacomputerthedesk.
A.inB.onC.to
4、Thereisappleonthedesk.
A.aB.anC.the
5、Thereapeninthebag,butthereabookinit.
A.isn’t;isB.is;isC.isn’t;isn't
6、Aretherestudentsinyourclass？
A．forty-sixB.forty-sixC.fortysix
外研版七年级英语下M3
U2 导学案（学生版）
学
习
目
标
1、Remernberthenewwordsofunit2.
2、掌握介词短语nextto,infrontof,behind表方位的用法。
3、掌握——“whereis/are……”
——“It’s/They’re……”句型
巩
固
提
高
1.ReadBetty
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