4年级诵读内容.docx

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4年级诵读内容

四年级上学期诵读内容

（一）《论语》选

1、子曰：

“学而时习之，不亦说（yuè）乎？

有朋自远方来，不亦乐乎？

人不知，而不愠（yùn），不亦君子乎？

”

曾子曰：

“吾日三省（xǐnɡ）吾身——为人谋而不忠乎？

与朋友交而不信乎？

传（chuán）不习乎？

”

2、子贡曰：

“贫而无谄（chǎn），富而无骄，何如？

”子曰：

“可也。

未若贫而乐，富而好礼者也。

”

子曰：

“不患人之不己知，患不知人也。

”

3、子曰：

“吾十有（yòu）五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾（yú）矩。

”

子曰：

“温故而知新，可以为师矣。

”

4、子曰：

“君子不器。

”子曰：

“君子周而不比，小人比而不周。

”

子曰：

“学而不思则罔（wǎnɡ），思而不学则殆（dài）。

”

5、子曰：

“由，诲（huì）女（rǔ）知之乎！

知之为知之，不知为不知，是知（zhì）也。

”

子曰：

“人而无信，不知其可也。

大车无輗（ní），小车无軏（yuè），其何以行之哉！

”

6、子曰：

“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处（chǔ）也。

贫与贱，是人之所恶（wù）也；不以其道得之，不去也。

君子去仁，恶（wū）乎成名？

君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛（pèi）必于是。

”

7、子曰：

“朝闻道，夕死可矣。

”子曰：

“君子怀德，小人怀土。

君子怀刑，小人怀惠。

”子曰：

“君子喻于义，小人喻于利。

”

8、子曰：

“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”

子曰：

“君子欲讷（nè）于言而敏于行。

”

（二）古诗1.示儿（宋）陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

2.秋夜将晓出篱门迎凉有感（宋）陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

3.己亥杂诗（清）龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

4.长歌行汉乐府

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归?

少壮不努力，老大徒伤悲！

5.春夜喜雨（唐）杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

6.寄扬州韩绰判官（唐）杜牧

青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。

二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？

7.忆扬州（唐）徐凝

萧娘脸薄难胜泪，桃叶眉尖易得愁。

天下三分明月夜，二分无赖是扬州。

8.题扬州禅智寺（唐）杜牧

雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。

青苔满阶砌，白鸟故迟留。

暮霭生深树，斜阳下小楼。

谁知竹西路，歌吹是扬州。

9.解闷十二首（其二）（唐）杜甫

商胡离别下扬州，忆上西陵故驿楼。

为问淮南米贵贱，老夫乘兴欲东游。

10.《冶春绝句十二首》（其三）（清）王士祯

红桥飞跨水当中，一字阑干九曲红。

日午画船桥下过，衣香人影太匆匆。

（三）儿童诗1.狗窝[美国]谢尔·希尔弗坦斯

这是谁的窝子，真不像话！

内裤居然在台灯上挂。

堆满了东西还搭着雨衣，发了霉的是那安乐椅。

作业本夹在了窗缝里，丢在地上的是他的毛衣。

裤子挂在门把手上，电视机下塞着冰鞋和围巾。

壁橱里满是书本，马甲被留在大厅里。

他的臭袜子粘在墙上，一只叫艾德的蜥蜴睡在他的被窝里。

这是谁的屋子，真让人生气！

唐纳、罗伯、威利还是——什么？

你说是我的?

哦，老天，怪不得它看上去是那么熟悉！

（叶硕译）

2.风[前苏联]伊萨柯夫斯基

它小心谨慎从侧门走出，顺着屋顶跑过，轻弹了几下窗户。

它把樱桃枝拨弄，轻拂，又同相识的麻雀轻声儿嘀咕。

振起年轻的翅膀多么轻松自如，它同灰尘竞赛不知又飞向何处。

3.钓鱼的人[前苏联］阿·巴尔托

有一个爱钓鱼的人，一早就坐在湖上头。

他坐在那里哼了又哼，哼的歌儿一个字也没有。

这可爱的小歌曲，里面有快乐也有忧愁，可是水里的鱼，暗中已经把它记熟。

等到歌儿一开头，鱼儿就四面八方逃走。

（任溶溶译）

4.最难的单词[德国］雷丁

最难的单词不是墨西哥的山名——波波加特帕托

不是危地马拉的地名——乞乞加斯坦兰戈

不是阿非利加的城名——阿瓦卡杜哥

最难的单词对许多人来说是：

谢谢！

（柳筝译）

（四）现代诗1.太阳的话艾青

打开你们的窗子吧，打开你们的门板吧，让我进去，让我进去，进到你们的小屋里。

我带着金黄的花束，我带着林间的香气，我带着亮光和温暖，我带着满身的露水。

快起来，快起来，快从枕头里抬起头来，

睁开你的被睫毛盖着的眼，让你的眼看见我的到来。

让你们的心像小小的木板房，打开它们的关闭了很久的窗子，让我把花束，把香气，把亮光，温暖和露水撒满你们心的空间。

2.一代人顾城

黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。

3.如果白昼落进……[智利]聂鲁达

每个白昼都要落进黑沉沉的夜像有那么一口井锁住了光明

必须坐在黑洞洞的井口要很有耐心打捞掉落下去的光明

《沙与沫》精选1[黎巴嫩]纪伯伦

（一）我永远在沙岸上行走，在沙土和泡沫的中间。

高潮会抹去我的脚印，风也会把泡沫吹走。

但是海洋和沙岸，却将永远存在。

（二）他们在觉醒的时候对我说：

“你和你所居住的世界，只不过是无边海洋的无边沙岸上的一粒沙子。

”

在梦里我对他们说：

“我就是那无边的海洋，大千世界只不过是我的沙岸上的沙粒。

”（冰心译）

《沙与沫》精选2[黎巴嫩]纪伯伦

（一）

仅仅在昨天，我认为我自己只是一个碎片，无韵律地在生命的穹（qiónɡ）

苍中颤抖。

现在我晓得，我就是那苍穹，一切生命都是在我里面有韵律地转动的碎片。

（二）只有一次把我窘（jiǒnɡ）得哑口无言，就是当一个人问我“你是谁？

”的时候。

（冰心译）

《沙与沫》精选3[黎巴嫩]纪伯伦

（一）我的房子对我说：

“不要离开我，因为你的过去住在这里。

”

道路对我说：

“跟我来吧，因为我是你的将来。

”

我对我的房子和道路说：

“我没有过去，也没有将来。

如果我住下来，我的住中就有去；如果我去，我的去中就有住。

只有爱和死才能改变一切。

”

（二）当你达到生命中心的时候，你会发现你不高过罪人，也不低于先知。

（冰心译）

《沙与沫》精选4[黎巴嫩]纪伯伦

（一）一个人的实质，不在于他向你显露的那一面，而在于他所不能向你显露的那一面。

因此，如果你了解他，不要去听他说出的话，而要去听他没有说出的话。

（二）让我们玩捉迷藏吧。

你如果藏在我的心里，就不难把你找到。

但是如果你藏到你的壳里去，那么任何人也找不到你的。

（冰心译）

《沙与沫》精选5[黎巴嫩]纪伯伦

（一）我们活着只为的是去发现美，其他的一切都是等待的种种形式。

（二）撒下一粒种子，大地会给你一朵花。

（三）只有在我以下的人，能妒忌我或憎恨我。

我从来没有被妒忌过或憎恨过，我不在任何人之上。

只有在我以上的人，能称赞我或轻蔑我。

我从来没有被称赞或轻蔑过，我不在任何人之下。

四年级下学期诵读内容

（一）《论语》选

1、子曰：

“贤哉，回也！

一箪（dān）食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉，回也！

”

子曰：

“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。

”

2、子曰：

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”

子曰：

“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。

”

3、子曰：

“默而识（zhì）之，学而不厌，诲（huì）人不倦，何有于我哉！

”

子曰：

“不愤不启，不悱（fěi）不发，举一隅（yú）不以三隅反，则不复也。

”

4、子曰：

“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”

子曰：

“君子坦荡荡，小人长戚戚。

”

5、子在川①上曰：

“逝（shì）者如斯夫，不舍昼夜。

”

子曰：

“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

”

6、子曰：

“岁寒，然后知松柏之后凋（diāo）也。

”

子曰：

“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧（jù）。

”

7、子曰：

“君子成人之美，不成人之恶（è）。

小人反是。

”

子曰：

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

”

8、子曰：

“君子和而不同，小人同而不和。

”

子曰：

“当仁，不让于师。

”

子曰：

“巧言令色，鲜（xiǎn）矣仁。

”

（二）古诗

1.剑客（唐）贾岛

十年磨一剑，霜刃未曾试。

今日把示君，谁有不平事？

2.八阵图（唐）杜甫

功盖三分国，名成八阵图。

江流石不转，遗恨失吞吴。

3.竹里馆（唐）王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

4.逢雪宿芙蓉山主人

（唐）刘长卿

日暮苍山远，天寒白屋贫。

柴门闻犬吠，风雪夜归人。

5．易水送别

（唐）骆宾王

此地别燕丹，壮士发冲冠。

昔时人已没，今日水犹寒。

6.大林寺桃花

（唐）白居易

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，不知转入此中来。

7.江南逢李龟年

（唐）杜甫

岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

8.寒食

（唐）韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

9.赠花卿

（唐）杜甫

锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。

此曲只应天上有，人间能得几回闻。

10.垓下歌

（秦）项羽

力拔山兮气盖世。

时不利兮骓不逝。

骓不逝兮可奈何！

虞兮虞兮奈若何！

（三）儿童诗

1.亲爱的三月

[美国]狄金森

亲爱的三月，请进——

我是多么高兴——

一直期待你光临——

请摘下你的帽子——

你一定是走来的——

瞧你上气不接下气——

亲爱的，别来无恙，等等等等——

你动身时自然可好——

哦，快随我上楼——

有许多话要对你说——

你的信我已收到，

而鸟和枫树，却不知你已在途中——

直到我宣告，他们的脸涨得多红啊——

可是，请原谅，你留下

让我涂抹色彩的所有那些山山岭岭——

却没有适当的紫红色可用

你都带走了，一点不剩——

是谁敲门？

准是四月。

把门锁紧——

我不爱让人纠缠——

他在别处呆了一年——

正当我有客，才来看我——

可是小事显得这样不足挂齿

自从你一来到这里

以至怪罪也像赞美一样亲切

赞美也不过像怪罪——

2.停电了

（中国台湾）谢武彰

停电了，好暗啊！

妈妈伸出手

摸到了我的脸

摸到了我的胳臂

终于，拉住我的手，说：

“别怕，妈妈在这里！

”

爸爸从客厅走来

碰翻了椅子

碰翻了花瓶

找到我跟妈妈以后，说：

“别怕，爸爸在这里！

”

黑暗里

我们手拉着手

温暖地，在一起

3.大自然的语言

戴巴棣

你看那天上的白云，

这是大自然的语言：

白云飘得高高，

明天准是个晴天。

你看那地上的蚂蚁，

这也是大自然的语言：

蚂蚁忙着搬家，

出门要带雨伞。

蝌蚪在水中游戏，

不就像黑色的“逗号”？

大自然在水面上写着：

春天来到人间。

大雁在编队南飞，

不就像“省略号”一串？

大自然在蓝天上写着：

秋天就在眼前。

4.绿

艾青

好像绿色的墨水瓶倒翻了

到处是绿的……

到哪儿去找这么多的绿：

墨绿、浅绿、嫩绿、

翠绿、淡绿、粉绿……

绿得发黑、绿得出奇；

刮的风是绿的，

下的雨是绿的，

流的水是绿的，

阳光也是绿的；

所有的绿集中起来，

挤在一起，

重叠在一起，

静静地交叉在一起。

突然一阵风，

好像舞蹈教练在指挥，

所有的绿就整齐地

按着节拍飘动在一起……

5.星星和蒲公英

[日本]金子美玲

在蓝天深处

就像在海底的小石子

日间的星星，沉落着等待夜晚的来临

在我们眼里是看不见的

虽然我们看不见，但他们存在着

有些事物看不见，但存在着

枯萎散落的蒲公英

静静地藏在屋瓦的缝隙里

它坚强的牙根，等待着春天的到来

在我们眼里是看不见的

虽然我们看不见，但他们存在着

有些事物看不见，但存在着

（吴菲译）

6.全世界都在对我微笑

（中国台湾）洪建全

今天，我偷偷做了一件事

于是，全世界突然对我微笑起来。

绿树对我招手

花儿对我挤眼

小鸟儿在枝头吱喳叫

小草儿们弯腰齐声问我好

而我只不过暗暗下了决心

从今要做个好孩子

就这样，突然间，

全世界都在对我微笑。

7.致我的恩师安徒生（其一）

顾城

你推动木刨，

像驾驶着独木舟，

在那平滑的海上，

缓缓漂流……

刨花像浪花散开，

消逝在海天尽头；

木纹像波动的诗行，

带来岁月的问候。

没有旗帜，

没有金银、彩绸，

但全世界的帝王，

也不会比你富有。

你运载着一个天国，

运载着花和梦的气球，

所有纯美的童心，

都是你的港口。

8.小山上的风

[英国]米尔恩

没有一个人知道，

没有一个人能告诉我：

风从什么地方来，

风到什么地方去。

它从某个地方飞来，

以它最快最快的速度，

我总是没法儿留住它，

我拼命跑也赶不上它的脚步！

如果我放掉手中

那系在风筝上的绳索，

那么风筝就会随着风

飘上一天一夜也难说。

我将去寻找风筝，

看它停落在哪个山坡；

我知道那就是风

曾经在那儿留下脚步。

因此我就能告诉大家：

风到什么地方去过。

但风是从什么地方来的，

还是没有谁能说个清楚……

（四）现代诗

1.既然

徐敬亚

既然

前，不见岸

后，也远离了岸

既然

脚下踏着波澜

又注定终生恋着波澜

既然

能托起安眠的礁石

已沉入海底

既然

与彼岸尚远

隔一海苍天

那么，便把一生交给海吧

交给前方没有标出的航线！

2.黄鹂

徐志摩

一掠颜色飞上了树。

“看，一只黄鹂！

”有人说。

翘着尾尖，它不作声，

艳异照亮了浓密——

像是春光，火焰，像是热情。

等候它唱，我们静着望，

怕惊了它。

但它一展翅，

冲破浓密，化一朵彩云；

它飞了，不见了，没了——

像是春光，火焰，像是热情。

3.悬崖边的树

曾卓

不知道是什么奇异的风

将一颗树吹到了那边——

平原的尽头

临近深谷的悬岩上

它倾听远处森林的喧哗

和深谷中小溪的歌唱

它孤独地站在那里

显得寂寞而又倔强

它的弯曲的身体

留下了风的形状

它似乎即将倾跌进深谷里

却又像是要展翅飞翔……

4.如果我能使一颗心免于哀伤

[美国]狄金森

如果我能使一颗心免于哀伤

我就不虚此生

如果我能解除一个生命的痛苦

平息一种酸辛

帮助一只昏厥的知更鸟

重新回到巢中

我就不虚此生