中级社会工作者《社会工作综合能力》复习与巩固含答案.docx
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中级社会工作者《社会工作综合能力》复习与巩固含答案
三月下旬中级社会工作者《社会工作综合能力》复习与巩固含答案
一、单项选择题（共60题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最正确或最符合题意）。
1、社会工作者在制订好服务工作计划后，还需要与服务对象签订工作协议。
工作协议一般包括服务目标、服务的内容和采用的方法等（）个方面的内容。
A、3
B、4
C、5
D、6
【参考答案】：
C
【解析】：
[提示]社会工作者在制订好了服务工作计划之后，还需要与服务对象签订工作协议，明确双方的责任和义务，增强服务对象改变的动力。
对于服务对象来说，工作协议是服务对象获得合适服务的法律保障；对于社会工作者来说，工作协议则是社会工作者敦促服务对象参与服务过程、与社会工作者积极配合的必要保证。
根据实际的需要，工作协议既可以是书面的，也可以是口头的，一般包括五个方面的基本内容：
一是服务目标；二是服务的内容和采用的方法；三是服务双方应有的权利和义务；四是服务的地点、时间、期限和次数；五是服务双方签字。
2、社会工作的著名学者（）在1917年出版了《社会诊断》一书，该书为社会个案工作科学化的发展奠定了坚实的基础。
A、戈夫曼
B、汉弥尔顿
C、里士满
D、米德
【参考答案】：
C
【解析】：
略
3、某社区老年服务中心的五位工作人员组成一个小组，讨论如何满足本地独居老人的需要。
小组成员认为，老人急需解决的问题主要有生活不能自理、家庭不和、孤独寂寞等。
针对这些问题，小组成员建议通过开办老年日常照顾中心、开展社区家族生活教育、组织兴趣小组等服务加以解决，由于资源有限，该中心只能提供其中两项服务。
为此，小组成员下一步应当（）。
A、评估老年人的服务需求
B、设计评估方案
C、选择可行的服务方案
D、制定工作时间表
【参考答案】：
C
【解析】：
案例中社会工作者已经进入方案安排阶段，并且已制订了多种可以实现目标的可行性方案。
这时，下一步应进入选择理想的可行方案阶段。
策划者可选用“可行性方案模型”来筛选理想方案，这个模型有六个筛选标准：
（1）效率；
（2）效果；（3）可行性；（4）重要性；（5）公平；（6）附加结果。
4、在小组工作的准备阶段，社会工作者需要向自己所属的服务机构提出申请，递交工作方案，争取批准和（）。
A、资金支持
B、资源支持
C、人力支持
D、物力支持
【参考答案】：
B
【解析】：
[解析]在小组工作的准备阶段，需要资金、场所以及人力支持等方面的资源。
因此，社会工作者需要向自己所属的服务机构提出申请，递交工作方案，争取批准和资源支持。
当然，有些小组的方案也可以向有关礼区或者赞助机构争取资源支持。
不过，在寻求赞助机构特别是企业的支持时，需要了解这种支持可能会给小组工作带来的某些影响和限制。
5、大学毕业生黄丽，在找工作的过程中遇到了很多苦恼，她表示招聘单位男士优先的用人潜规则给了她很大的打击，找不到工作，心急如焚。
社会工作者针对工作中性别歧视问题在微观层面所采取的措施较为合适的是（）。
A、不断完善法律法规，建立平等就业机制，在劳动法、就业保障体系等方面进行修改、补充和完善
B、加强宣传，加大对男女平等基本国策和法律保障的宣传力度
C、女性开设一些自强小组，帮助女性认识到性别歧视的社会原因，增强自身的就业能力
D、呼吁社会对有性别歧视的用人单位进行谴责
【参考答案】：
C
6、以下关于社会策划模式社区工作者及社区居民角色的表述错误的是（）。
A、社区居民是社区计划的“消费者”
B、社区工作者扮演专家或专业工作者的角色
C、社区居民参与社区计划的评估
D、社区居民参与社区问题的诊断
【参考答案】：
D
【解析】：
在社会策划模式中，社区居民不参与社区问题的诊断，故D项错误。
7、老孙原本生活在一个幸福大家庭中，可是地震却让他面对亲人的死去和生活家园的残荒，如此大的打击，让他整日生活在痛苦里，悔恨自己为什么没能救出来自己的家人。
根据增强权能理论，老孙的无力感产生的原因是（）。
A、早期生活经历
B、痛苦的人生经历
C、自我认知
D、环境的压迫
【参考答案】：
D
8、下列选项中不属于项目总结的基本结构的是（）。
A、经费结构
B、工作目标
C、讨论和建议
D、服务效果
【参考答案】：
A
【解析】：
项目总结的基本结构包括主题、项目背景、社会问题、基于文献或实证研究的原因分析、工作目标、理论基础、实务内容、服务效果、讨论和建议、参考文献、附录等部分。
9、社会工作者小李从青少年服务组调入禁毒服务组。
在一次督导会上，小李表示自己对这项服务非常陌生，不知道如何开展工作。
督导应首先向小李（）。
A、传授与戒毒者建立关系的技巧
B、介绍戒毒服务项目的资源状况
C、强调开展戒毒服务的必要性
D、介绍戒毒者的心理和社交特点
【参考答案】：
D
10、社会工作者在为服务；者提供服务时，积极鼓励其在可能的情况下自强自立，克服困难。
这时他扮演（）的角色。
A、服务提供者
B、倡导者
C、政策影响人
D、支持者
【参考答案】：
D
【解析】：
[提示]社会工作者通过运用增能和情感支持等专业技巧，增强服务对象的自信心，这时社会工作者的主要角色是一个支持者。
11、社会工作活动的主体是（）。
A、社会工作者
B、社会工作督导者
C、社会服务机构
D、志愿者
【参考答案】：
A
【解析】：
社会工作者是社会工作活动的主体。
12、王某因失业而经常闷在家中，每天喝酒解愁。
由于喝酒过量，导致身心出现问题。
在家人的鼓励下，他向社会工作者寻求帮助。
社会工作者引导他思考喝酒的好处和坏处，并建议他记录何时、何地、在什么情况下会喝酒，以及喝的数量等资料，然后请他寻找不同方法去转移想喝酒的念头。
社会工作者是运用（）理论去协助王某解决他喝酒过量的问题。
A、危机介入
B、理性情绪治疗
C、认知行为
D、精神分析
【参考答案】：
B
【解析】：
略
13、焦点小组是社会工作定性研究方法中一科-收集资料的方法，它将多名研究对象聚焦在一起同时进行访问。
一般来说，焦点小组的规模适宜在（）。
A、30人左右
B、20人左右
C、10人左右
D、3人左右
【参考答案】：
C
【解析】：
[解析]焦点小组是重要的访问方法，是一种集体访问，是将许多对象聚集在一起同时进行访问。
访问过程不仅是访问者和被访问者的社会互动过程，而且是被访问者之间的社会互动过程。
焦点小组的规模不宜太大（10人左右），事先应告知主题、要求、时间、地点等，主持人应采用语言技巧，发挥抛砖引玉、穿针引线等作用，激励成员自由发言，积极表达意见，“不批评”是其重要原则。
14、精神分析理论和认知行为理论的共同点在于（）。
A、认识到人类改变的强大力量
B、强调童年经历的重要性
C、承认个体内在思维过程中的重要性
D、认为行为可以通过学习改变
【参考答案】：
C
15、某社区成立巡察队经常检查社区周围的网吧和游戏厅是否接待未成年人，社区工作者在社区居民中招募队员时就可以说明这个巡察队对于减少和预防青少年沉迷于网络游戏问题的作用，这就是以（）来吸引居民的参与。
A、组织吸引力
B、个人利益
C、问题利益
D、社区利益
【参考答案】：
C
【解析】：
问题利益是指加入社区团体和组织对改善和解决具体的社区问题有所助益，它特别适用于那些以解决某个社区问题为目标的团体和组织吸引关注该问题的居民参与其中。
16、近年来，志愿服务精神和理念已深人人心，志愿服务队伍活跃于各个领域。
尽管志愿者参与志愿服务具有自愿性，但并不意味着可以免除相关的责任。
下列关于志愿者行为的说法中，正确的是（）。
A、志愿者应尊重服务对象，不得考虑自身参与活动的补偿
B、志愿者应履行服务承诺，不得要求更改服务时间和内容
C、志愿者应遵守规章制度，不得提出调整服务对象和岗位
D、志愿者应服从组织管理，不得收取服务对象的任何报酬
【参考答案】：
D
17、让服务对象生活在社区里，当然并不排斥在某些情况下把服务对象安排在合适的福利院，这体现了社区照顾模式的（）特点。
A、强调社区责任
B、协助服务对象正常地融人社区
C、强调非正规照顾的作用
D、提倡建立相互关怀的社区
【参考答案】：
B
【解析】：
[提示]社区照顾模式认为服务对象所生活的社区是其正常的生活环境，这里有他们熟悉的人群，他们有同正常人进行交往的机会，也有进行正常社会生活的条件，这对服务对象是十分有利的。
虽然社区照顾并不排斥在某些情况下，服务对象需要进入福利院，但其目标则是协助服务对象正常融入社区，让他们可以选择自主的生活方式和社交关系。
18、按照研究侧重点分类，行动研究的类型不包括（）。
A、行动者用科学的方法对自己的行动进行研究
B、行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究
C、行动者对自己的实践进行批判性反思
D、研究过程是研究者与行动者伙伴式合作
【参考答案】：
D
【解析】：
按照研究侧重点分类，行动研究可以归纳为三种类型：
（1）行动者用科学方法对自己的行动进行研究。
（2）行动者为解决自己实践中的问题进行研究。
（3）行动者对自己的实践进行批判性反思。
D项错误，故选D。
19、社会工作是人力资源密集的行业，员工是社会服务机构最重要的资产。
社会服务机构为服务对象提供高质量的服务，最重要的是依赖社会工作者的（）。
A、能力
B、爱心
C、奉献
D、士气
【参考答案】：
A
【解析】：
社会福利领域是一个人力资源密集的行业，主要依赖员工的能力（知识与技巧），为服务对象提供高质量的服务，所以员工是社会服务机构最重要的资产。
20、在小组工作的准备阶段，活动所需的座位安排最好是（）的，或者面对面的。
A、圆形
B、长方形
C、三角形
D、梯形
【参考答案】：
A
【解析】：
[解析]在小组工作的准备阶段，一些前期性的物质准备事宜也是很重要的。
活动所需的座位安排，从有利于提高小组组员互动频率的角度，座位安排最好是圆形的，或者面对面的。
21、早期父母离婚的经历，使小冯对婚姻生活一直很抗拒。
虽然小冯与女朋友相恋多年，也很希望给她幸福，但一直不想结婚。
最近，女朋友决定与小冯分手，他很苦恼，向社会工作者小李求助。
小李依据弗洛伊德精神分析理论为小冯提供服务，其最适宜的做法是（）。
A、采用同理面质的技巧，促使小冯认识到与女友结婚就能共同幸福
B、采用袒露自我的技巧，结合自己的婚后生活纠正小冯的错误观念
C、采用角色扮演的技巧，引导小冯体会其情绪和行为背后的非理性信念
D、采用自由联想的技巧，帮助小冯发现潜意识中抗拒结婚的深层次原因
【参考答案】：
D
【解析】：
弗洛伊德提出人的精神活动，包括欲望、冲动、思维、幻想、判断、决定、情感等会在不同的意识层次里发生和进行。
不同的意识层次包括意识、前意识和潜（无）意识三个层次。
其核心观点是，人的任何精神活动都是存在其根源的，并非出于偶然。
根源就是潜意识，它对人行为的影响是无所不在的，因此要解决服务对象的问题就必须探寻潜意识的意义。
方法是通过解释梦与自由联想，在人无意识的表达中发现潜意识的意义，从而达到解决问题的目的。
22、杰曼和吉特曼等人提出的社会工作的“生态模型”，强调社会工作实务的干预焦点应将个人置于（）。
A、对事件的认知中
B、社会网络中
C、家庭环境中
D、其生活的场域中
【参考答案】：
D
【解析】：
20世纪80年代，杰曼和吉特曼等人综合生态系统理论的观点，提出了社会工作的“生态模型”，强调社会工作实务的干预焦点应将个人置于其生活的场域中，重视人的生活经验、发展时期、生活空间与生态资源分布等有关个人与环境的交流活动，并从生活变迁、环境特性与调和度三个层面的互动中来考量社会工作的实施。
23、社会服务机构的人力资源管理需要通过管理的过程，协助实现服务机构的组织目标，这种人力资源管理的过程强调（）。
A、员工的资源
B、员工的关系
C、员工的参与
D、员工的价值
【参考答案】：
D
24、在目前已发展成熟的各种社会工作实务方法中，督导工作是一种（）的方法。
A、直接服务
B、间接服务
C、小组服务
D、个别服务
【参考答案】：
B
【解析】：
[提示]在社会工作实务方法中，既有直接面向服务对象开展服务的方法，如个别服务、小组服务和团体服务的方法，也有不直接面向服务对象而是面向社会工作人员开展服务以提高服务效率和质量的方法，如督导就是这样，种间接服务的方法。
25、单亲家庭自强小组是（）。
A、教育小组
B、任务小组
C、支持小组
D、治疗小组
【参考答案】：
C
【解析】：
略
26、小方平时说话流畅，但一到正式场合，面对众人说话时就紧张，结结巴巴。
社会工作者小李通过与小方的交谈了解到，小方认为在正式场合说话必须完美无缺，否则会被人嘲笑。
小李决定先让小方接受这样的观点：
说话时难免犯些小错误，不必过分在意。
小李的介入策略主要依据了（）。
A、精神分析理论
B、认知行为理论
C、社会学习理论
D、存在主义理论
【参考答案】：
B
【解析】：
略
27、现代社会工作与传统社会服务的一个重要区分点是（）。
A、职业化
B、专业化
C、社会化
D、知识化
【参考答案】：
B
【解析】：
略
28、小张夫妇因夫妻关系紧张向社会工作者小李求助。
小李与他们面谈后发现，小张夫妇因工作早出晚归，孩子放学后没人管，两人经常指责对方不负责任。
因此，小李向他们建议，孩子放学后可以到社区的青少年中心接受托管服务。
根据上述内容，小李除了扮演服务提供者的角色外，还扮演了（）的角色。
A、倡导者
B、支持者
C、研究者
D、管理者
【参考答案】：
A
【解析】：
倡导是社会工作者直接向服务对象提倡某种行为，适用于服务对象必须采取新的行动才能有助于其走出困境，但服务对象对新的行动又不了解时。
29、在（）中，小组的目标焦点既在个人，也在环境，更在个人、小组、环境等之间的开放和互动。
A、社会目标模式
B、治疗模式
C、互动模式
D、发展模式
【参考答案】：
C
【解析】：
[解析]互动模式下的小组目标是促使组员之间、组员与小组和社会系统之间达到开放，实现良性的互动。
应该运用催化、刺激、示范、提供咨询、反应、质疑与开放讨论等方法和技巧，来促进小组互动频率的加快和小组互动质量的提高。
因此，小组的目标焦点既在个人，也在环境，更在个人、小组、环境等之间的开放和互动。
30、在我国特定的政治经济和社会制度里，社会工作专业的方法、伦理原则与实践模式同政府的政治治理及社会行政实践应该进行协调，以充分反映现实情况、要求与专业实践的标准。
这体现了制定社会工作专业伦理守则的（）原则。
A、现实需要和未来发展相结合
B、本土社会的伦理实践与国际社会工作专业伦理规则相结合
C、专业实践与政治实践互不冲突
D、专业教育与专业实践相结合
【参考答案】：
C
31、下列各项不属于支持性技巧的是（）。
A、专注
B、倾听
C、同理心
D、澄清
【参考答案】：
D
【解析】：
[解析]支持性技巧是社会工作者借助口头和身体语言让服务对象感受到被理解、被接纳的一系列技术，主要包括：
专注、倾听、同理心和鼓励。
D项属于引领性技巧。
32、“红灯停，绿灯行”、“一看二慢三通过”等口号的宣扬运用了宣传手法的（）技巧。
A、信息明确，目标具体化
B、重复信息
C、多媒体推广
D、采用有吸引力的手法
【参考答案】：
A
【解析】：
信息明确，目标具体化的宣传技巧，是指宣传的信息要做到清晰明了，易于被群众理解和掌握。
宣传的目标应具体化，可以通过清晰的行为指标来体现。
比如，“红灯停，绿灯行”、“一看二慢三通过”等口号都是对具体行为的宣扬。
这种宣传手法有效地树立了遵守交通规则、重视交通安全的行为规范。
33、自我整合与绝望是老年期要处理的主要心理危机，如果处理不当就无法摆脱对死亡的恐惧与焦虑，而危机成功解决后则会形成（）的美德。
A、关怀
B、博爱
C、智慧
D、勤奋
E、、创造
【参考答案】：
C
【解析】：
[提示]埃里克森认为，自我整合与绝望是该时期要处理的主要心理危机，如果处理不当就无法摆脱对死亡的恐惧与焦虑；而危机成功解决后则会形成“智慧”的美德。
参见教材第三章第三节。
34、下列关于人本模式的自我概念的描述中，错误的是（）。
A、形成会受到周围他人价值标准的影Ⅱ向
B、指的是服务对象对自己的看法
C、包括个体对自己、对自己与他人关系以及对环境的知觉和评价三个部分
D、对很多人来说，自我概念都无足轻重
【参考答案】：
D
【解析】：
此题主要是考查人本主义治疗模式有关自我概念的知识点。
自我概念是服务对象对自己的看法，它包括服务对象对自己的知觉和评价、对自己与他人关系的知觉和评价以及对环境的知觉和评价三个部分。
人的自我概念的形成会受到周围他人价值标准的影响，ABC阐述都正确。
人本主义认为，如果服务对象的自我概念依赖周围他人的价值标准，并以此确定自己的行动方式，就会与自己的真实需要发生冲突，从而产生心理适应不良或心理适应失调，因此自我概念并非“无足轻重”。
35、小林因为沉迷于网络游戏，影响了与家人和朋友的关系。
社会工作者小张探访小林，跟他说自己也曾经迷上网络游戏，造成颈背疼痛，不得不长期接受物理治疗，幸好得到家人的帮助和支持，才重新拥有了健康的生活。
此外，小张还为小林提供了许多有关网瘾危害的信息资料。
本案例中，小张采用的是（）技巧。
A、影响性
B、倡导性
C、引领性
D、互动性
【参考答案】：
A
【解析】：
影响性技巧是社会工作者为服务对象提供必要的信息或者建议，让服务对象采取不同的理解和解决问题方法的一系列技巧，主要包括：
提供信息、自我披露、建议、忠告、对质。
本题使用了其中的提供信息和自我披露的技巧
36、社会工作服务比较强调员工的（）。
A、创新性
B、自主性
C、纪律性
D、服从性
【参考答案】：
B
【解析】：
[解析]在社会服务机构中，一般而言，比较强调员工的自主性，只要领导给予其发挥的机会并加以信任，员工就会努力工作。
这也使得机构领导较多在介入方法、策略、工作程序设计上给予员工适当的指导，让他们的服务产生良好的效果。
37、有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心，认为考试偷抄别人的试卷只是一点点欺骗罢了，通过考试是最重要的。
根据科尔伯格的道德发展理论，这些青少年的道德发展处于（）阶段。
A、惩罚与服从定向
B、天真的享乐主义
C、好孩子定向
D、维护权威或社会秩序
【参考答案】：
A
【解析】：
在惩罚与服从定向阶段，儿童根据行为的后果来判断行为是好是坏及严重程度，他们服从权威或规则只是为了避免惩罚，认为受赞扬的行为就是好的，受惩罚的行为就是坏的。
38、针对案主的问题，治疗师依据理解、友好、同理等原则与服务对象建立信任、平等的合作治疗关系，组成调查研究小组，与他一起观察、一起建立问题的假设、一起设计和执行服务治疗计划等，这属于认知行为治疗模式的（）技巧。
A、苏格拉底式的提问
B、合作式的治疗关系
C、结构化和心理教育
D、个案概念化
【参考答案】：
B
【解析】：
合作式的治疗关系，即治疗师依据理解、友好、同理等原则与服务对象建立信任、平等的合作治疗关系，组成调查研究小组，一起观察、一起建立问题的假设、一起设计和执行服务治疗计划等。
39、为社会工作机构的领导者应运用多种方式对员工进行激励，并因人而异。
对具有高度自主性和能力强的员工，最恰当的激励做法是（）。
A、重新设计工作职位，提高工作动力
B、转换工作岗位，提升其工作兴趣
C、扩展工作内容，降低其工作倦怠
D、减少工作任务，增加其工作弹性
【参考答案】：
A
【解析】：
社会服务机构领导激励员工的方式主要有以下几种：
①了解员工的个别差异。
各种研究都表明，人们的态度、人格和其他个人表现具有差异性，因此，管理者要充分认识这种差异，要尽可能根据个人的特点分配工作。
对于那些具有高度自主性和足够能力的员工，可以重新设计工作职位，让他们能够有更高的自主性自行决定工作的方法和步骤，由此来满足员工的高层次需求和提高其工作动力。
②用目标引导员工，增进其对工作的兴趣；③提供员工参与决策的机会；④协助员工制订职业生涯发展计划。
题中，“对具有高度自主性和能力强的员工”符合①的内容。
40、社会工作者是遵循社会工作的价值准则，运用一定的（），从事职业性社会服务人员。
A、理论基础
B、实践积累
C、专业知识
D、文化学历
【参考答案】：
C
【解析】：
[提示]根据我国社会工作的具体情况并借鉴国际经验，我们可以对社会工作者作出如下初步界定：
社会工作者是遵循社会工作的价值准则，运用社会工作专业方法从事职业性社会服务的人员。
他们是有一定专业知识并从事社会福利服务的人员。
41、下列论述属于反实证主义观点的是（）。
A、社会研究对象是客观的
B、社会现象不同于自然现象
C、社会现象是有规律的
D、自然科学方法适合于社会研究
【参考答案】：
B
【解析】：
反实证主义方法论有以下特征：
强调社会现象不同于自然现象；认为社会科学首先要研究个人行为动机与社会规范；认为社会研究方法应该着重分析社会整体的因素；认为社会科学的主要方法是以描述性的历史方法说明社会现象；认为考查主体的认识能力是主要的认识方法；主要社会现象的发生、变化过程和人的意识过程。
42、社会工作者陈某在采用精神分析技术为服务对象提供心理治疗的过程中，突然发现服务对象是自己儿子所在单位的主管。
面对这种情况，陈某应该（）。
A、利用此机会接近服务对象，建立起信任的工作关系
B、终止提供服务
C、征得服务对象同意后，将其转介给其他同事
D、与儿子核实服务对象的相关信息
【参考答案】：
C
【解析】：
略
43、问卷调查是社会工作（）研究使用的主要的收集资料的方法。
A、个案
B、实验
C、定性
D、定量
【参考答案】：
D
【解析】：
[解析]问卷调查是定量研究的重要方法，可以用来收集开展宏观社会工作所需的基本资料，从而完成需求评估，了解社会工作介人的工作效果等。
44、某中学的驻校社会工作者小赵，给高一新生开设成长小组，帮助他们了解、认识和探索自我，尽快适应高中学习生活，并激发自己的潜能，为实现梦想而努力。
依据人本主义理论，下列小赵的做法中，符合该理论基本价值的是（）。
A、在小组活动中，强调学生之间的同质性
B、在小组过程中，鼓励每位同学表达意见
C、在小组过程中，强化每位同学对自己的责任
D、在小组讨论时，保证社会工作者是最后的决定者
【参考答案】：
B
【解析】：
人本主义社会工作实务的基本价值包括：
①强调人的内在价值和能力；②在社会生活中，人们彼此负有责任；③个人具有归属与被包容的权利；④人们具有参与和被聆听的权利；⑤人们具有自由表达的权利；⑥群体成员之间是有差别的，每个人的差别都要得到尊重；⑦人们具有质疑和挑战专业人员的权利。
45、黄弈飞是某社会服务机构负责筹款部门的主管，她最近在对本部门新进员工进行培训。
以下是她培训内容中的部分观点或看法，不正确的是（）。
A、某饮料企业捐款给某影视公司，让该影视公司在电影拍摄过程中宣传该企业。
该企业的行为体现了其市场营销的动机
B、小王在每次捐款后便会感到很开心，久而久之，遇到发生重大灾害时捐款便称为其一种习惯。
这体现了捐款人个人需要的捐款动机
C、飞飞为了赢得身边人的称赞而主动捐款，这体现了捐款人的利他动机
D、某电子厂所处位置比较偏僻，于是该厂主动捐款用于修建该厂附近的道路，方便周边地区居民的同时，也方便了本厂内部的员工，让员工更便利地进城购物，同时也吸引了更多的年轻人愿意来该厂就业，该厂捐款的真实目的是为了自我利益
【参考答案】：
C
【解析】：
研究表明，个人捐款的动机可以分为以下几种：
（1）个人需要。
（2）外界影响。
（3）利他动机。
其中“个人需
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