最新新高考3+1+2方案有哪些重点.docx

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最新新高考3+1+2方案有哪些重点

江苏、湖南、广东、湖北、福建、辽宁、重庆、河北8省市相继公布新高考改革方案。

2018年秋季入学高一年级学生启动高考综合改革将实施“3+1+2”模式！

自1977年恢复高考制度以来，高考命题、招生制度一直在不断调整、优化，这一次，全新的改革将带来哪些主要变化？

作为考生和家长应该关注和弄清哪些重要问题呢？

快跟万朋教育小编一起来看看吧！

先说几个要点！

2021年的新高考，语数英是全国命题，思想政治、物理、化学、历史、历史、生物六科又变为各省命题。

高考的考试时间，现在是2天，2021年的新高考，估计要变成至少2.5天。

两科按照等级赋分的新高考科目，打底就有30分。

外语也是只能考一次，待条件成熟后，探索为考生提供两次考试机会。

谁要遇上新高考？

自2018年秋季普通高中入学新生起开始高考综合改革，也就是现在读高一及以后的学生都会遇上新高考，2021年举行第一次新高考。

现在的高二年普高学生，你们还是3+文综/理综的旧高考模式。

改革时间表

2018年，启动高考综合改革；

2020年，实施新的高职院校分类考试招生制度；

2021年，实施新的普通高校招生考试制度，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。

招录新机制：

两依据，一参考

从2021年开始，普通高校招生录取将实施基于统一高考和普通高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的招生录取新机制，简称“两依据、一参考”。

全国统一考试科目有哪些？

自2021年起，6月份全国统一考试科目为语文、数学、外语3个科目，不分文理科。

其中外语科目考试由听力和笔试两个部分组成，条件成熟时探索为考生提供两次考试机会。

全国统一考试科目均由教育部考试中心统一命题。

也就是说

全国统一卷科目：

语文、数学和英语，由教育部考试中心命题。

各省自行命题科目：

历史、物理、化学、思想政治、生物、地理，即“四选二”的考试科目，属于学业考试的选择性考试，由各省统一命题。

新高考总分怎么算？

考生总成绩满分为750分。

“3+1+2”

高校招生录取总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩和考生选择的3门普通高中学业水平选择性考试（以下简称选择性考试）科目成绩组成，满分为750分。

就是我们通常所说的“3+1+2”模式。

“3”

其中，统一高考的语文、数学、外语3门科目，每门满分均为150分，总分450分，均以原始分计入高校招生录取总成绩。

用的是高考成绩。

“1”

在选择性考试中，考生在物理、历史2门中选择1门，满分为100分，以原始分计入高校招生录取总成绩。

用的是学业水平考试的选择性考试。

问：

为什么要在物理和历史抉择？

高校、普通高中和学科专家普遍认为，在高校人才培养中，物理是自然科学类专业的基础性学科，历史是哲学社会科学类专业的基础性学科。

高中阶段学习物理或历史科目是大学阶段学习自然科学类专业或哲学社会科学类专业以及其他交叉学科专业的重要基础。

其次，符合我省普通高中教育教学实际。

我省各地普通高中办学条件存在一定差异，从历史、物理2门科目中选择1门，可以与现有师资、教室等条件有效衔接，引导不同地区、中学的学生合理选择学习科目，科学规划学业生涯，为进入大学继续深造奠定坚实的专业基础。

后面的意思是，如果是“3+3”，那么有20种选择，有的地方可能没有办法开出那么多组合的课。

据介绍，为了便于投档录取，高校在安排招生计划时，将按物理科目组合和历史科目组合两个类别分开编制；在录取时，也将按照选物理科目组合的考生和选历史科目组合的考生按两个序列分别排队录取。

“2”

在思想政治、地理、化学、生物4门中选择2门，每门满分均为100分，以等级转换分计入高校招生录取总成绩。

用的是学业水平考试的选择性考试。

“3+1+2”模式分析

物理+化学+生物

这种选择方案是最标准、最传统、最纯净的“理科生”方案。

此组合可以覆盖97.4%的专业，不能选择的2.6%专业基本为哲学类、历史类专业。

这种组合方案优点是记背内容最少，理解内容最多。

学科之间关联极大，互相印证、互相促进。

物理+化学+地理

“地理学”又称文科中的理科。

以理科思维去学习地理，从理解掌握的角度，极有优势。

但同样地，地理学是文科三科中难度最大的一科，但若从理科学习的角度来看，少记背，多理解，反而更加符合另一些学生群体的需求。

物理+化学+政治

这种组合可报专业98.9%，实际上一些顶尖大学专业可报率达100%。

目前，考研必考科目之一就是政治。

如果高中阶段未选择学习政治，会存在2年左右的知识断档期，对今后的考研之路影响颇多。

政治学科与物理、化学的学科关联性并不是很大，学习起来难以起到联系、促进的效果。

物理+生物+地理

物生地组合可报专业比例99%。

这种组合一般适合于具有以下两个特点的学生：

物理成绩优异，逻辑思维能力强；

其他科目成绩一般，无明确的未来职业发展方向规划。

物理+生物+政治

选择这个组合的人群往往比较少。

由于针对的学生面比较窄，很难与同校师生横向比较，不利于了解自身真实水平。

由于师资原因，也可能很难单独为这个组合的学生单独设计走班课程的时间表。

物理+地理+政治

此组合可报专业比例99%。

物理成绩突出、理科偏科的学生（数学、物理较好，化学、生物薄弱）建议选择。

历史+政治+生物

如果考生生物成绩在3门理科当中较为优秀，建议选择这个选科组合。

专业选报比率为75.3%。

历史+地理+生物

可报专业比例为77.8%。

3、你是否购买过DIY手工艺制品？

创新是时下非常流行的一个词，确实创新能力是相当重要的特别是对我们这种经营时尚饰品的小店，更应该勇于创新。

在这方面我们是很欠缺的，故我们在小店经营的时候会遇到些困难，不过我们会克服困难，努力创新，把我们的小店经营好。

历史+化学+生物

大学生的消费是多种多样，丰富多彩的。

除食品外，很大一部分开支都用于。

服饰，娱乐，小饰品等。

女生都比较偏爱小饰品之类的消费。

女生天性爱美，对小饰品爱不释手，因为饰品所展现的魅力，女人因饰品而妩媚动人，亮丽。

据美国商务部调查资料显示女人占据消费市场最大分额，随社会越发展，物质越丰富，女性的时尚美丽消费也越来越激烈。

因此也为饰品业创造了无限的商机。

据调查统计，有50%的同学曾经购买过DIY饰品，有90%的同学表示若在学校附近开设一家DIY手工艺制品，会去光顾。

我们认为：

我校区的女生就占了80%。

相信开饰品店也是个不错的创业方针。

这种组合在选择专业上很难有特别的针对性。

300元以下918%历史+地理+政治

这种组合适合想选艺术专业、传媒专业的考生；致力于考取汉语言文学、新闻学、社会学、国际政治等专业的考生选择的大都是这个传统的文科综合。

这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格炯异的饰品，许多顾客也是学得不亦乐乎。

据介绍，经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人，他们在琳琅满目的货架上挑选，然后亲手串连，他们就是偏爱这种ＤＩＹ的方式，完全自助在现场，有上班族在里面精挑细选成品，有细心的小女孩在仔细盘算着用料和价钱，准备自己制作的原料。

可以想见，用本来稀奇的原料，加上别具匠心的制作，每一款成品都必是独一无二的。

而这也许正是自己制造所能带来最大的快乐吧。

民族性手工艺品。

在饰品店里，墙上挂满了各式各样的小饰品，有最普通的玉制项链、珍珠手链，也有特别一点如景泰蓝的手机挂坠、中国结的耳坠，甚至还有具有浓郁的异域风情的藏族饰品。

历史+地理+化学

可报专业比例为88.6%，对物理不感兴趣或物理成绩不理想，对文科成绩较优秀的考生来说是最佳选择。

历史+政治+化学

这种选择优势在于文科思维比较强的同学，以一门化学拓广了专业选择面。

同时学科之间没有太强的割裂感。

但是在具体学习过程中学科间差别比较大，需要学生能在各种思维中灵活切换。

我们认为：

创业是一个整合的过程，它需要合作、互助。

大学生创业“独木难支”。

在知识经济时代，事业的成功来自于合作，团队精神。

创业更能培养了我们的团队精神。

我们一个集体的智慧、力量一定能够展示我们当代大学生的耐心.勇气和坚强的毅力。

能够努力克服自身的弱点，取得创业的成功。

（三）大学生购买消费DIY手工艺品的特点分析

调研结论：

综上分析，我们认为在学院内开发“DIY手工艺品”商店这一创业项目是完全可行的。

面对新高考改革，在3+1+2高考模式下，万朋教育新高考智慧校园平台围绕学校的教学、考务等相关日常教学工作，契合高考3+X改革要求，提供从走班选课、智能分班、智能排课、成绩管理等全流程业务，力求满足新高考改革形势下教育管理部门和学校对教务教学的新需求，充分整合和挖掘学校现有的教育资源，提升教育管理能力与服务水平，实现教育管理现代化、决策科学化。

标题：

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该选课系统支持多轮选课，除统考科目的选择外，还能选择任课老师、课程，是人工与智能结合的一种走班选课形式，使学生选课方式更清晰，学校实时掌握和引导学生选课，帮助学校科学配置师资、场地等教学资源。

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