精选教师承诺书7篇.docx

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精选教师承诺书7篇

精选教师承诺书7篇

精选教师承诺书7篇

在社会一步步向前发展的今天，越来越多地方需要用到承诺书，相比于口头承诺，承诺书的约束力更强。

你写承诺书时总是没有文字可写？

下面是收集整理的教师承诺书7篇，希望对大家有所帮助。

教师承诺书篇1

为认真贯彻落实丰大市教育局《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》，切实做到教书育人，为人师表，依法从教，树立人民教师的良好社会形象，维护学校正常的教育教学秩序和声誉。

我在禁止有偿家教方面承诺如下：

1．严格执行《中小学教师道德规范》、《丰大市教职员工“十不准”》；

2．不在外租场地或在家、在校为学生进行有偿补课和辅导；

3．不强制、暗示和介绍学生参加有偿家教；

4．不组织、动员或变相动员学生接受有偿家教或参加非法补习班；

5．不接受学生或家长有偿家教的请求；

6．不在校外社会力量办学机构有偿兼课；

7．努力上好每一堂课，用“佳教”抵制“家教。

”

以上承诺，如有违反，一经查实，我自愿依据丰大市教育局《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》接受处罚。

承诺人签字：

教师承诺书篇2

尊敬的各位领导、各位家长以及社会各界人士：

为了进一步加强师德建设，提高教育教学质量，我郑重地作出如下承诺，请您们对我的工作予以监督。

目标：

让社会满意、让家长放心、让学生成才。

理念：

千教万教教人求真，千学万学学做真人。

承诺：

1、思想素质方面：

以“党的教育方针和社会主义核心价值观”重要思想为指导，落实好立德树人的根本任务，培育和践行社会主义核心价值观的融入，牢固树立为人民服务的信念，以强烈的使命意识、责任意识、危机意识，加强学习实践，热爱学生、爱岗敬业，务实创新、甘于奉献。

2、业务能力方面：

认真备课上课，指导学生全面、系统准确地掌握所学知识，努力掌握现代教育方法和教学手段，积极参加各项学习培训，不断提高教书育人的能力和水平。

3、教师行为方面：

从严治教，提高成绩。

不体罚或变相体罚、谩骂和歧视学生。

以发展的眼光看待学生，对学习有困难的学生无偿地进行辅导，教育学生继承传统美德，初步形成正确的道德观和价值观，形成健全的人格，养成具有符合社会发展需要的公民意识和人文素养。

关爱留守儿童，

关注学生在成长过程中遇到的困惑并努力的帮助他们解决。

4、师表形象方面：

模范遵守社会公德，维护教师良好形象，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。

以上是我的庄严承诺，敬请学校领导、学生家长和社会各界人士监督。

承诺人：

龙昕

教师承诺书篇3

为加强教师队伍建设，推进教育改革，促进校园和谐，提高办学质量和教师素质，办人民满意的学校，我庄重地作出以下承诺：

1、忠诚党的教育事业，志存高远，对工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。

2、关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友。

同时，要服务学生，积极为学生解决实际困难。

3、遵纪守法，为人师表，廉洁从教。

4、遵守学校的各项规章制度，加强对学生的安全管理，落实安全责任，强化安全法制教育，排除安全隐患，确保校园安全。

5、积极参加学校的各项活动，保证活动的有效性。

党员积极发挥先锋模范作用。

6、加强师德师风建设，加强教研活动，杜绝有偿家教，遵循《中小学教师职业道德规范》和师德“三十不准”规定，不断提升文化素养和业务素质。

同时，严禁在校内、家里或在其它场所举行、参与各种“有偿家教”活动;不准乱收费及强行要求学生统一购买教辅材料、书刊或强行统一代买其他学习、生活用品。

7、对因未认真履行职责出现在职教师有偿家教，办班补课问题的教师进行问责，视情节，责令其作出书面检查，进行通报批评，在评聘职称评优、年度考核、干部任用考核中实行一票否决。

我认真接受学校、党组织和广大群众的监督，做到“言必信，行必果”，不折不扣地兑现承诺，促进学校各项工作的开展。

承诺人：

XXX

教师承诺书篇4我郑重承诺：

1、尊重学生的人格。

做到保护学生的.上进心，不做讽刺，挖苦，歧视，侮辱，体罚和变相体罚学生的事。

2、尊重学生受教育的权利。

不随意停学生的课，不随意撵学生出教室，不强迫学生休学，转学，退学。

3、尊重学生的隐私。

允许学生有自己的秘密，不强看学生私人信件。

4、尊重学生的意愿。

允许学生通过个人或家长表达自己的意见和看法。

5、尊重学生的个性。

做到鼓励学生进步，不歧视后进生，不歧视学习有困难的学生。

6、树立平等意识。

做到公平对待学生，跟学生交朋友，为学生营造一个被接纳被信任，被尊重以及真诚对待的学习环境

7、树立法制意识。

做到自觉维护学生的权利，不体罚或变相体罚学生。

不组织和参与有偿家教，不向学生及家长吃，拿，卡，要，索要或变向索要礼品，礼金等。

不向学生施以任何名目的罚款。

8、树立师表意识。

加强自身修养，加强学习，做到认真备课，认真上课，认真批改，认真辅导，认真检测与命题反思等各项常规要求，用自己精湛的专业知识与良好的师德形象和人格力量，赢得学生的尊重，为人师表，教书育人

9、树立民主意识。

做到鼓励相信学生，放手学生自己能做的事，让学生在充分的实践中掌握知识，发展能力。

10、树立服务意识。

做到全心全意为学生服务的，成为学生的导师，朋友，帮助学生丰富情感，健全心理，完善人格，保护学生健康和安全。

教师承诺书篇5

为了弘扬高尚师德、树立人民教师的良好形象，我作出如下承诺，欢迎组织和社会监督。

1、爱岗敬业，勤勉尽职，教书育人，为人师表。

2、严谨治学，不断加强业务学习和教育教学研究，吃苦耐劳，树立无私奉献的敬业精神，不断提高教书育人本领。

3、模范遵守法律法规和校纪校规，依法治教，依法施教。

4、自觉遵守教师职业道德，模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明礼貌，仪容仪表端庄，自觉维护学校和教师声誉。

5、尊重家长，主动搞好家校联系，认真听取家长的意见和建议，准确掌握学生发展动向，积极主动做好学生的思想政治工作。

6、不利用工作之便暗示、介绍、组织学生接受有偿家教或参加各类补习班，在假期不接受学生或家长有偿家教的请求，不组织、参与各种类型的有偿教学活动。

7、不擅自向学生导购、推销练习册、试卷、资料、报刊等教辅资料。

8、不说有损于教育形象的话，不做有损于教师形象的酗酒、等违背教师职业道德和社会公德的事。

9、不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面健康发展。

10、本人自愿接受组织和社会监督，若有违反以上承诺，愿按教师行为“十条禁令”、《潍坊市教师职业道德规范》等规定接受处罚。

承诺人单位：

承诺人：

20xx.8.31

教师承诺书篇6

为严格贯彻落实市教育局《关于进一步引深师德师风工程建设深入开展突出问题专项整治的通知》，切实做到教书育人、为人师表、依法执教、廉洁从教，作如下承诺：

1、不以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物；

2、不参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请；

3、不参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动；

4、不让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用；

5、不通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣；

6、不利用职务之便谋取不正当利益的其他行为；

7、不利用招生、转学、择校、择班、择座、考试、辅导、劝退、开除、个人婚丧嫁娶等，主动索取或暗示对象赠送的礼金、礼品、有价证券和支付凭证；

8、不组织或参与中学生在校内、本人住房或租借房屋等场所进行有偿补课、有偿家教；

9、不组织或参与校外培训机构或其他个人组织有偿补课、有偿家教；

10、不为其他教师、校外办学机构或其他个人组织介绍补课、家教生源并从中获取报酬；

11、不利用职务便利，强制、动员、诱导或暗示学生参加有偿补课、有偿家教并从中获取报酬的；

承诺人：

教师承诺书篇7

在本阶段的党的群众路线教育实践活动中，立足工作的实际情况，以强烈的责任感、高度的使命感和扎实的工作作风，把教育实践活动组织好、开展好，努力取得群众满意的成效，现将第二批党的群众教育实践活动个人学习状况自查总结如下：

一、存在问题

形式主义方面

1、理论知识研读还不够深入。

尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。

2、工作的主动态度还不够。

只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。

官僚主义方面

1、在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。

享乐主义方面

1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在课较多的情况下，心里不免有所抱怨。

2、有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。

奢靡之风方面

由于我经济条件受限，大吃大喝基本不存在，但喜欢购物，花钱有时不注意节制。

二、产生问题的原因分析

1、理想信念方面

坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。

在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，但遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己不能有力的回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的学习，不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。

2、宗旨意识方面

全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。

自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道的传播这方面，以为道德品行的培养是政治老师的责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。

在教学工作中，缺少与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想。

3、政治纪律方面

遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参加，但学习时偶尔会开小差。

4、党性修养方面

虽然自己作为一名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不但党的理论知识要深入学习，为人处世方面也要加强。

力争使自己成为一名优秀的党员。

5、道德品行方面

怀有一定的社会责任感，遵守社会道德准绳，但作为一名教师，一名知识的传授者，道德的传播者，你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响，自己平时忽略了这些方面，没有重视道德的传播这一方面，如果自己能够成为一名很好的知识传授者，道德的传播者，那就是给社会撒下道德的种子，种子终将开花，社会将会更加和谐，这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。

为了社会的发展，作为一名老师，必须承担起这份社会职责。

三、今后的努力方向和改进措施

1、加强理论学习。

做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。

2、不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。

不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究，把知识更新、大脑“充电”，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够取得更大的进步。

3、大力增强为学生服务的意识。

拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。

及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。

虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我虚心接受，认真改正。