中考英语复习 八年级上册 Units 78含11真题 人教新目标版.docx

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中考英语复习八年级上册Units78含11真题人教新目标版

2012中考英语复习(含11真题)八年级(上)

Units7--8

要点梳理

【词汇拓展】

1.turnon(v.)打开→turnoff(v.)关掉

2.instruct(v.)指令→instruction(n.)用法说明

3.final(adj.)最后的→finally(adv.)最后地

4.mix(v.)混合→mixture(n.)混合物

5.salt(n.)盐→salty(adj.)咸的

6.hang(v.)逗留→hang(v.)悬挂

7.win(v.)获胜→winner(n.)获胜者

8.visit(v.)参观→visitor(n.)参观者

9.outdoor(adj.)户外的→indoor(adj.)室内的

10.drive(n.)驾驶→drive(v.)驾驶

11.rain(n.)雨→rain(v.)下雨→rainy(adj.)下雨的

12.1uck(n.)运气→lucky(adj.)幸运的→luckily(adv.)幸运地

13.compete(v.)竞赛→competition(n.)竞赛

14.play(v.)运动→player(n.)运动员

【重点短语】

1.makeamilkshake做奶昔2.peelthebananas剥香蕉

3.cutupthebananas切香蕉4.pourthemilkintheblender把牛奶倒人果汁机

5.turnontheblender打开果汁机6.put…into…把……放入……

7.oneteaspoonofhoney一茶匙蜂蜜8.makefruitsalad做水果沙拉

9.acupofyogurt一杯酸奶10.mixup搅拌11.add…to…把……添加到……

12.twoslicesofbread两片面包13.onthetop在顶上

14.hangoutwithfriends和朋友闲逛15.seesomesharks看鲨鱼

16.buyasouvenir买纪念品17.getone’sautograph得到某人的签名

18.winaprize获奖19.haveagreattime玩得开心

20.watchamovie看电影21.watchadolphinshow看海豚表演

22.attheendof…在……的结尾23.dayoff休息24.sleeplate睡过头

25.goforadrive兜风26.havefundoing…做……很开心27.getwet淋湿

28.inmyopinion在我看来29.singingcompetition演唱比赛

30.inthefuture在将来

【重点句型】

1.-Howdoyoumakefruitsalad?

你是怎样做水果沙拉的?

-Firstcutupthreebananas,threeapplesandawatermelon.Nextputthefruitinabowl.Thenputintwoteaspoonsofhoneyandacupofyogurt.Finallymixitup.首先切三根香蕉,三个苹果和一个西瓜。

接下来把水果放在碗里。

然后放入两茶

匙蜂蜜和一杯酸奶。

最后搅拌。

2.-Howmuchyogurtdoweneed?

我们需要多少酸奶?

-Weneedonecupofyogurt.我们需要一杯酸奶。

3.Pourthemilkintotheblender.把牛奶倒人果汁机。

4.Here’sarecipeforagreatturkeysandwich.这是火鸡三明治的菜谱。

5.Howwasyourlastschooltrip?

上次学校郊游怎么样?

6.-Werethereanysharksintheaquarium?

水族馆里有鲨鱼吗?

-No,therearen’tanysharks.butthereweresomereallycleverseals.没有鲨鱼,但有聪明的海豹。

7.Didyouhavefuncamping?

郊游开心吗?

8.Luckily,webroughtourumbrellasandraincoats,sowedidn’tgetwet.幸运的是我们带了雨伞和雨衣,所以我们没有淋湿。

考点精讲

【重点单词短语】

1.turnon是动词短语。

意为“打开”。

turnoff是它的反义词,意为“关闭”,主要指打开或关闭各类电器,如电视、电灯、电脑等。

如:

Heforgottoturnontheradioandthusmissedtheprogram.他忘了打开收音机,因此错过了那个节目。

Turnofftheswitchwhenanythinggoeswrongwiththemachine.如果机器出故障,就把开关关掉。

适时点津

与turn相关的短语还有:

turnup(把音量)调大,调高/turndown(把音量)调小,调低

turnaround翻转/turnleft/right向左/右转turn...into…把……转变成……

turnto转向

活学活用

(2011·内江)Remembertoyourmobilephonewhentheplanetakesoff.

A.turnonB.turndownC.turnoff

解析:

本题考查词组辨析。

turnon打开(家电、收音机、水龙头等);turndown调低(音量);turnoff关掉(家电、收音机、水龙头等)。

句意:

记得当飞机起飞时关掉你的手机。

答案:

C

2.slicen

.薄片

asliceof…意为“一片……”,复数为“slicesof...”。

如:

Pleasegivemeasliceofbread.请给我一片面包。

适时点津

asliceof也可以用apieceof。

活学活用

(2011·清远)I’msohungry.Pleasegivemetoeat.

A.threebreadB.threepiecesofbread

C.threepiecesofbreadsD.threepieceofbread

解析:

本题考查可数名词与不可数名词的用法。

bread为不可数名词,不加s,也不能直接用数字修饰,排除A和C。

量词piece(片)是可

数的,要加s。

答案:

B

3.havefan玩得高兴

“havefun(in)doingsth.”意为“在某方面玩得开心”,in可以省略。

如:

Didyouhavefuncamping?

野营好玩吗?

活学活用

havefun=haveagoodtime=enjoyoneself=haveawonderfultime

活学活用

(2011·贵港)WewenttothebeachlastSunday,andwehadgreatfunvolleyball.

A.playB.playingC.playedD.toplay

解析:

havefun“过得高兴”,其后跟动词ing形式。

答案:

B

【重点句型】

1.Howdoyoumakeabananamilkshake?

你是怎样做奶昔的?

这是一个由疑问词how引导的特殊疑问句,how意为“怎样,如何”,用以对做某事的方法、方式等进行提问。

如:

Howdidyouclimbtothetopofthatbuilding?

你是如何爬上楼顶的?

适时点津

与how组成的疑问词有:

howlong,howoften,howmany,howmuch,howsoon。

如:

-Howsoonwillyoubeback?

你要多久才回来?

-Intendays.十天后回来。

活学活用

(2010·达州)Myfatherhasacomputer,buthedoesn’tknowtouseit.

A.whatB.howC.whoD.which

解析:

本题考查疑问词的用法,what“什么”,how“怎样”,who“谁”,which“哪个”。

句意:

我父亲有一台电脑,但他不知道怎样使用电脑。

答案:

B

2.-Werethereanysharks?

有鲨鱼吗?

-No,thereweren’t,butthereweresomereallycleverseals.没有鲨鱼。

但有聪明的海豹。

(1)therebe句型表示的是“某处有(存在)某人或某物”,其结构为Therebe(is,are)+名词+地点状语。

它的过去式是:

therewas/were。

如:

Thereweremanypeopleinthestreetyesterday.昨天街上有很多人。

(2)如果有两个或两个以上的名词作主语时'be动词要和最靠近它的那个主语在数上保持一致,也就是我们常说的“就近原则”。

如:

Thereisanorangeandsomebananasinthebasket.篮子里有一个橘子和一些香蕉。

适时点津

therebe后面如果是不可数名称,be动词用is。

如:

Thereissomeiuiceinthebottle.瓶子里有果汁。

活学活用

(2011·苏州)TherearemillionsofwebsitesontheInternetandtherealotofusefulonthewebsites.

A.are;informationsB.are;informations

C.is;informationD.is;information

解析:

本题考查therebe结构。

information意为“消息”,是不可数名词'be动词应用单数,排除A、B、D;故选C。

答案:

C

【巧辨异同】

1.open与turnon

(1)open指“用手或某工具打开某物”,如:

IopenedthewindowafterIgotup.我起床后便把窗子打开。

(2)turnon指“打开某种电器,如电灯、电视等的开关”。

如:

Heaskedmetoturnon

theradioforhim.他让我替他打开收音机。

活学活用

theTv,Iwanttowatchsportsnews.

A.OpenB.TurnonC.CloseD.Turnoff

解析:

本题考查动词的辨析,根据句意是要打开电视看体育新闻;

答案:

B

2.howmany与howmuch

(1)howmany意为“多少”,后面总是跟一个可数名词的复数。

如:

HowmanydynastiesarethereinChina’shistory?

中国历史上有多少个朝代?

(2)howmuch意为“多少”。

用来询问事物的数量,后接不可数名词。

如:

Howmuchmilkisthereintheglass?

玻璃杯里有多少牛奶?

用来询问事物的重量。

如:

-Howmuchdoesthepigweigh?

这头猪多重?

-Eightykilos.八十公斤。

(3)howmuch意为“多少钱”时,可单独使用,也可构成词组howmuchmoney,但英语中常省略money,用来询问某物的价钱、价格。

如:

-HowmuchistheT-shirt?

这T恤多少钱?

-Ninetyyuan.九十元.

活学活用

milkdoyouusuallydrinkeveryday?

A.HowmuchB.HowoftenC.HowmanyD.How

解析:

句意:

你每天喝多少牛奶?

牛奶是不可数名词。

答案:

A

3.finally,atlast与intheend

(1)finally可以放在句首,也可放在动词前。

有两个用法:

一是在列举事物或论点时,用来引出最后一项内容;二是用在句中动词前面,表示“等了好久才……”。

既可指时间位置,也可指时间的先后顺序,无感情色彩,只用于过去时。

如:

Finallywefinishedthework.=Wefinallyfinishedthework.最后我们完成了这项工作。

(2)atlast只能指时间位置,而不能指时间顺序,在语意上指经过周折、等待、耽搁后的“最后,终于”得到所期待的结果。

常常带有较浓厚的感情色彩。

atlast也可用来表示“等候或耽误了很多时间之后才……”,语气比较强烈。

如:

Atlast,hepassedtheexam.最后他终于通过了考试。

(3)intheend表示事物发展的自然“终结”,intheend有时还可以预测未来。

finally和atlast没有这种用法。

如:

Intheend,Wefoundthehouse

.我们终于找到了那所房子。

活学活用

—Howdoyoumakefruitsalad?

—cupupthreebananasandawatemelon.Nextputtheminabowl.

A.FirstB.NextC.ThenD.Finally

解析:

根据答语中Nextputtheminabowl可以推测出答案应该是A,C、D选项都应该在next之后。

答案:

A

4.therebe句型与have/has

therebe句型表示“存在有”,have/has表示“拥有,所有”,两者不能同时使用。

如:

Therearethreebooksonthedesk.桌子上有三本书。

Ihavethreebooks.我有三本书。

活学活用

(2011·凉山)Tenminutesago,thereaneraser,apenandsomebooksonthedesk.

A.wasB.wereC.isD.have

解析:

本题考查时态及therebe句型。

由tenminutesago可知应该用过去时,therebe句型中谓语动词使用就近原则。

答案:

A

5.some与any

some意为“一些”,常用在肯定句中作主语、宾语或定语;any意为“一些;任何”,常用在否定句和疑问句中,也可以用在条件状语从句中。

some和any作定语时,既可以修饰可数名词,也可以修饰不可数名词。

如:

Yououghttoplantsometreeshere.你应当在这里种一些树。

适时点津

some还可以用在表示邀请的疑问句中。

如:

Wouldyouliketohavesomecoffee?

你要来点咖啡吗?

活学活用

(2011·凉山)Mornboughtorangesforme,butI’dliketodrinksome.

A.many;orangesB.much;orangeC.many;orange

解析:

本题考查形容词和名词的

用法。

oranges为可数名词复数形式,应该使用many来修饰。

表示“喝一些橘子汁”应该使用不可数名词or

ange。

答案:

C

真题剖析

真题1(2011·广元)—Howwasyou,weekend,Jeff?

—Ihadgreatwatchingafootballgame.

A.interestB.timeC.fun

解析:

本题考查固定搭配。

havegreatfundoingsth意为“做某事很高兴”。

答案:

C

真题2(2011·金华)—HaveyoueverbeentoCanada?

—Yes’Itherelastyearwithmyparents.

A.havebeenB.havegoneC.wentD.go

解析:

本题考查动词时态。

由时间状语lastyear可推断出该句为一般过去时态。

答案:

C

真题3(2011·昆明)—Youshouldtheshowerwhenyouarewashingyourhair.

—OK,Iwill.Weneedtosavewater.

A.putonB.putoffC.turnoffD.turnon

解析:

本题考查动词短语辨析。

puton穿上;上演,putoff推迟;turnoff关上;turnon打开。

根据语境:

洗头发时应该把水关上。

答案:

C

真题4(2011·安徽)IcanhardlyhearwhatitissayingonTV.Wouldyouplease?

A.turnitupB.turnitdownC.turnitonD.turnitoff

解析:

turnup“调大”;turndown“调小”;turnon“打开”;turnoff“关闭99。

由前句“我几乎听不见电视在说什么”可知,应该是调高音量。

答案:

A

真题5(2011·山西)Readthecarefully.Theywillhelpyouknowhowtousethepopper.

A.instructionsB.decisionsC.results

解析:

本题考查名词辨析。

instruction意为“说明”,decision意为“决定”,result意为“结果”。

根据句意“仔细阅读说明”可知选A。

答案:

A

真题6(2011·资阳)—Therearesomanyoverthere.What’shappening?

—Let’sgotohavealook.

A.flowerB.carC.childD.people

解析:

本题考查名词辨析。

many后接可数名词复数。

选项中只有people表示复数。

答案:

D

名师预测

()1.—CanIhelpyou,sir?

—I’dliketohavel00.1wantmystudentstodrawpictures.

A.pieceofpaperB.piecesofpaper

C.piecesofpapers

()2.—ThereabigearthquakeinJapanthisMarch.—Yeah.ManyChinesevolunteerswenttheretohelpthepe

opleintrouble.

A.wasB.isC.were

()3.—Let'ssomedumplingsrightnow.—OK.I’11cutupthemeatfirst.

A.eatB.buyC.heatD.make

()4.--HowwasyourtriptoHangzhou,Jim?

—Great!

WetoXixiNational

WetlandPark

A.goB.aregoingC.willgoD.went

()5.—MrSmithalwayshastotellus.—Sohedoes.

A.somegoodpiecesofnewsB.somepiecesofgoodnews

C.somegoodpieceofnewsD.somepieceofgoodnews

 

同步训练8八年级(上)Units7—8

[基础检测]

一、单项选择

()1.Let’sbananaandapplemilkshake.

A.makeB.makesC.doD.doing

()2.Ineedtwo.

A.teaspoonofhoneyB.teaspoonsofhoneys

C.teaspoonsofhoneyD.teaspoonofhoneys

()3.—Iamthirsty.MayIhavesomethingtodrink?

—OK.Here’ssome.

A.riceB.waterC.breadD.egg

()4.Firstputsomesaltinthewaterandthen.

A.mixthemupB.mixupthemC.mixitupD.mixupit

()5.HereisarecipeSuperChickenSandwich.

A.atB.inC.forD.on

()6.Pleaseaddatomato

thesandwich.

A.onB.inC.toD.at

()7.Pleasecutthebananasmallpieces.

A.up;toB.up;int

oC.off;toD.off;into

()8.Pleaseturnthelightwhenyouleavetheroom.

A.offB.onC.upD.down

()9.teaspoonsofhoneydoyouneed?

A.HowB.HowmanyC.HowmuchD.What

()10.theendoftheday,theywerealltired.

A.OnB.InC.AtD.By

()11.myopinion,thegirlinredisthemostintellectual.

A.OnB.InC.ForD.To

()12.—Werethereanydolphinsattheaquarium?

—No,.

A.theydidn’tB.thereweren’tC.therewash’tD.theyweren’t

()13.Finally,,wetookthebusbacktoschool.

A.tiredandhappyB.excitingbuthappy

C.tiredbuthappy

D.tiringandhappy

()14.Werethereactorstheaquarium?

A.some;atB.any;atC.some;inD.any;on

()15.AfterlunchtheytotheGiftShopwherethey

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