北师大版五年级语文下册期中综合检测及答案.docx

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北师大版五年级语文下册期中综合检测及答案

2021年北师大版五年级语文下册期中综合检测及答案

班级：

_____________姓名：

_____________

拼音集训

1.看拼音，写词语。

cháshuǐjiǎncháixiéshānɡɡuǎipiànbīnkè

yóuyǒnɡjiéhūnɡōnɡdiànhuǐhuàiɡūliànɡ

2.我是拼写小能手。

chuánshāoqiàoqǐchuāngliándǎogàomǎtóu

jùnmǎliáokuòbǎndèngshēngchùhuīfù

3.看拼音，写词语。

niánɡāojìnpàochánshēnwěnzhònɡjūnhénɡ

xīhanshāyīhōnɡtuōqiánfúshìyàn

4.看拼音，写汉字。

nĭdìngcānmóusǔnshīduànliàn

bēnfùtèshūzūnzhòngànrán

5.看拼音，写词语。

kǒushàojiāoshuǐɡāobǐnɡfēnfù

piányibōzhǒnɡyùnwèiǎixiǎo

正确读音选一选

6.给下列加点字选择正确拼音。

划着（huáhuà）眼眸（móumú）依稀（xīsí）喉咙（hóuhuó）

间或（jiànjiān）发誓（shìsì）污辱（rǔlǔ）抖擞（sǒushù）

7.用“√”给加点字选择正确读音。

葬送（zàngzhàng）腮边（sāishāi）玷污（zhāndiàn）

秉性（chéngbǐng）凉飕飕（sōushōu）缭乱（liáoliǎo）

华侨（qiáoqiào）眷恋（juànquàn）收藏（cángzàng）

8.给下面的字选择正确的读音，用“√”标出来。

1.面对困难，你不用勉强（qiǎnɡqiánɡ）自己，还有坚强（qiǎnɡqiánɡ）的后盾支持我们。

2.我们要丰富我们精精神世界，不能只剩下一个躯壳（kéqiào）。

3.李叔叔在社区托老所供（ɡōnɡɡònɡ）职，这个单位专门为老年人提供（ɡōnɡɡònɡ）服务。

9.给词语中加点字选择正确读音，用“”标出。

强逼（qiángqiǎng）间隔（jiànjiān）击缶（fǒufòu）

上卿（qīnqīng）游隼（sūnsǔn）谴责（qiānqiǎn）

10.选择括号内正确的读音，在正确的读音下面打“√”

鼎沸（fèifó）跃出（yuèyào）和睦（mùmò）

系上（xìjì）卡通（kǎqiǎ）拳头（quánjuàn）

倾斜（qīngqióng）差不多（chāchà）混沌（hùnhún）

凶恶（èwù）摇撼（hàngǎn）开凿（záozuò）

形近字词

11.形近字组词。

肺（__________）夹（__________）藕（__________）肺（__________）　　

矮（__________）嫌（__________）胎（__________）粘（__________）

12.形近字组词。

陷（_______）诈（_______）跨（_______）楷（_______）谓（_______）

馅（_______）蚱（_______）胯（_______）揩（_______）渭（_______）

13.形近字组词。

瑞（_______）弩（_______）咆（_______）挠（_______）帕（_______）

端（_______）努（_______）炮（_______）浇（_______）泊（_______）

14.比一比，再组词。

驯（__________）像（__________）滑（__________）脑（__________）

训（__________）橡（__________）猾（__________）恼（__________）

15.辨字组词

稍（__________）腕（__________）赐（__________）棉（__________）

艄（__________）碗（__________）踢（__________）绵（__________）

句子对对碰

16.按要求写句子。

1．我怎么会忘记家乡的桂花雨？

（改为陈述句）

________________________________________________________

2．七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

（缩句）

________________________________________________________

3．老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

（修改病句）

________________________________________________________

4．蔺相如说：

“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？

”（改为转述句）

________________________________________________________

17.根据要求填空。

1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？

（改为陈述句）

________________________________________________

2．通过学习《落花生》这篇课文，使我明白了做人的道理。

（修改病句）

________________________________________________

3．天上的繁星像碧波上撒满的宝石。

（仿写句子）

________________________________________________

18.按要求，写句子。

1.周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。

（缩句）

_________________________________________________________________

2.秦王只好跟他约定举行典礼的日期。

（改为双重否定句）

_________________________________________________________________

3.迎接我们的主人问我：

“你离开德国这么久，有什么变化没有？

”（改为转述句）

_________________________________________________________________

4.《三国演义》是中国古典文学四大名著。

（修改病句）

_________________________________________________________________

19.按要求改写句子。

1.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。

（修改病句）

_______________________________

2.不耕耘，不会有收获。

（改成反问句）

________________________________________________________________

3.我家的门前有一条清澈见底的小河。

（缩句）

________________________________________________________________

20.按要求改写句子。

1.根据“开辟”的不同意思写句子。

①开发，开垦_________________________

②开拓，扩展_________________________

2.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

（换一种说法，意思不变）

_____________________________________________________

3.即使你想知道答案，就需要把这个故事读完。

（修改病句）

_____________________________________________________

4.母亲嘴里念着：

“只要不来台风，我就可以收几大箩”。

（改为转述句）

_____________________________________________________

课内阅读

21.课内阅读。

起初周围是静寂的。

后来忽然起了一声鸟叫。

我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只，第三只。

我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是（），到处都是（）。

大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛（），看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。

一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

我感到一点儿留恋。

昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

1．上文选自课文《_________》，作者是__________。

2．根据课文内容填空。

3．用“”画出表示鸟多得让人看不过来的句子。

4．“大的，小的”这是写了鸟的______，“花的，黑的”这是写了鸟的_____。

“有的……有的……有的……”这是写了鸟的_______。

5．最后一句话第一个“鸟的天堂”是指_________，第二个指_________。

22.课内阅读。

有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。

人们热得受不了，就找-个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。

其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。

到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。

这么远，箭哪能射得到呢？

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。

太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。

1．用“”画出第3自然段的中心句。

2．这几段话写了太阳的三个特点，分别是________、________、________。

3．第1自然段中的“其实”与第2自然段的“_______”相近。

4．把“这么远，箭哪能射得到？

”改为陈述句。

___________________________________________________

23.课内阅读。

摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：

“妈’怎么还不摇桂花呢?

”母亲说：

“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。

”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。

这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。

摇哇搖，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。

我喊着：

“啊!

真像下雨，好香的雨呀!

”

1．摇桂花时，“我”的心情怎样？

从哪里看出来的？

_____________________________________________________________________

2．用横线画出具体描写摇桂花的句子。

_____________________________________________________________________

3．文段节选自《________》，这段话中点明课题的句子是________；这句话运用________的修辞手法，把________比作________。

24.课内阅读。

父亲说：

“花生的好处很多，有一样最可贵。

它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：

“所以你们要像花生一样，它虽然不好看，可是很有用。

”

我说：

“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

”

1．联系上下文，“体面”一词的含义是_________________。

2．画“____”线的句子主要描写了（）

A．花生有很多好处。

B．不同果实的特点。

C．花生的可贵之处。

3．从“埋在地里”和“高高的挂在枝上”可以看出，这两句话主要运用了________的手法，写出了花生___________的特点，让我们联想到生活中那些____________________的人。

4．下面对选文内容理解不正确的一项是（）

A．选文第一自然段将花生与桃子、石榴、苹果做对比，突出了花生默默奉献的品质。

B．选文最后一句话是全文的主旨句，它告诉我们，做人不能一味追求体面，更应该注重自己对社会的贡献。

C．父亲话中的意思是“我们”兄妹几个虽然长相不出众，但是“我们”可以像花生一样，不要在意自己的美丑，全心全意为他人和社会贡献力量。

25.课内阅读。

《落花生》节选

姐姐说：

“花生的味道很美。

”

哥哥说：

“花生可以榨油。

”

我说：

“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。

这就是它的好处。

”

父亲说：

“花生的好处很多，有一样最可贵：

它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。

”

1．“便宜”的“便”的读音是_____，另一个读音是_____，可以组词为_____。

2．父亲主要赞美花生的（）

A．味道美B．可以榨油C．不爱炫耀D．价格便宜

3．短文主要运用（）的写法，突出花生的特点。

A．比喻B．拟人C．对比D．排比

4．下列对父亲的话理解有误的是（）

A．父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有用处。

B．父亲没有否定桃子、石榴、苹果这些让人爱慕的果实，只是觉得它们的美更显露在外，以突出花生默默奉献的品质。

C．父亲认为花生矮矮地长在地上，只有被挖出来才能看到果实，这种朴实的、不急于表露的品质很可贵。

5．看到下列事物，你会想到哪些人？

为什么?

看到梅花，我会想到______，因为______________________。

看到垃圾桶，我会想到______，因为_______________________。

作文

26.从下面两个题目中任选一题，按要求写作，字数在100字左右。

文中不要出现真实姓名和校名。

A．本学期你们班同学共同制定了班级公约，选出其中一条班级公约，想想同学们是否履行了公约呢？

请你对同学们履行公约的现状发表自己的看法或提些建议，简要写出来。

B．据世界卫生组织最新研究报告显示，目前中国近视患者多达6亿人。

其中小学生的近视率接近40%，我国青少年近视率高居世界第一。

请你结合生活，谈对小学生近视眼现状的看法或建议，简要写出来。

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27.习作天地。

题目：

感谢

要求：

①将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”“那次难忘的阅读经历”等；②选择具体的事例来写，写出自己的真情实感；③语句通顺，字迹工整规范，400字左右。

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28.作文。

题目：

感谢______

提示：

先将题目补充完整，再用具体的事，表达你真挚的感激之情。

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