学生公寓文化节之计算机系特色活动策划书1doc.docx

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学生公寓文化节之计算机系特色活动策划书1doc

学生公寓文化节之计算机系特色活动计划书1

学生公寓文化节之计算机系特色活动计划书

为了丰富校园文化生活，构建和谐公寓，进一步加强公寓内精神文明建设，陶冶学生情操，营造健康生动和谐文明的公寓文化氛围，共创美好的公寓生活空间，增强同学们之间的交流和友谊。

促进舍友间的团队合作精神，提高同学们的创新思维，努力创建一个文明和谐团结的学生学习生活环境，进一步丰富和提升公寓文化的品位。

为了记载同学们在增院留下的青春轨迹，为了留下一份大学公寓生活可珍藏的回忆，以大学公寓生活的点滴细节，展现同学们公寓生活的收获与感想，展示本公寓的风采生活。

为此，计算机系学生会生活宿管部和计算机系宿舍管理联合会为丰富我院学生学生公寓生活，同时响应学院的号召，决定开展“宿舍里的我们”为主题的特色活动。

一、活动主题

宿舍里的我们

二、活动目的：

1、深化宿舍成员们的情感交流，营造和谐温馨公寓环境。

2、丰富学生们的课余生活，深化学生公寓文化生活内涵。

3、促进学院精神文明建设，构建和谐的校园文化氛围。

三、活动单位：

华南师范大学增城学院计算机系学生会生活部

四、活动对象

华南师范大学增城学院全院学生

五、活动时间：

前期准备时间：

2012年3月1日—2012年3月7日

中期宣传时间：

2012年3月8日—2012年3月15日

活动时间：

2012年3月16日—2012年3月26日

后期处理时间：

2012年3月27日—2012年3月30日六、活动的形式：

以每个宿舍为单位，以视频的形式进行创作。

作品内容包括：

例如宿舍生活的情景片段、合唱、小品、短片等各种形式突出宿舍个性，展现宿舍风采。

作品要求：

1.内容必须积极向上，健康活泼，体现宿舍的健康生活和舍

员间深厚的感情。

2.设计合理，富有美感，风格鲜明，体现积极健康的精神风

貌。

3.参赛作品要标明级别、班别、专业名称、宿舍号及宿舍成

员。

4.作品必须为原创，不得抄袭。

七、评比的方法：

1.评比分别设置初赛，投票以及决赛阶段。

2.初赛：

由计算机系学生会生活部全体干部干事进行评比，

选出前六名。

3.投票：

将所有的作品向全部参赛选手进行展示，并由参赛

选手评选出去前六名。

4.决赛：

举行一个总结大会，进入初赛及投票的作品由参赛

宿舍派代表将自己的作品展示给嘉宾看，并对自己的作品进行简单的述说，最后由评委评选出各奖项，并进行颁奖仪式。

八、奖项设置：

1.一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名

2.最具纪念价值奖1名，最精美奖1名,最具创意奖1名

九、活动的具体安排：

（一）前期准备时间：

1.申请悬挂横幅以及张贴海报的区域，并着手进行横幅和海报在制作和用于摆摊幕布的制作。

（注：

横幅一条，幕布一张，海报要准备3份，一份用于张贴宣传，2份用于摆摊）

2.3月8日—3月10日在面包屋对面进行摆摊宣传活动，向全院的学生进行大力宣传。

注：

要提前准备摊位的申请以及摆摊所要用的桌子和值班表的制作（2次）。

3.宣传单的制作，报名表的制作以及影印。

（二）中期宣传

1.对各级级宣传委员和各班宣传委员宣传，然后再对各个系进行内部宣传，极力鼓动大家的积极性，让更多的学生参与我们的活动。

2.3月8日—3月10日进行摆摊宣传，向全院的学生进行宣传，让更的人了解此活动。

3.收集各班、各系的报名情况，确定参赛名单，4月15日报名截止。

4.联系各班、各系的参赛宿舍，完成作品收集。

（三）活动期间

学生公寓物业管理方案17

某某高校学生公寓物业管理整体运作

方案

第一章某某高校学生公寓简介

本次参与招投标的学生公寓为某号公寓、某号公寓和某号公寓，学生公寓3号楼由南北两楼组成。

南楼6层，每室住4人，共90个房间，北楼6层，每室住4人，共88间，合计有寝室178间，总建筑面积为8679平方米。

可容纳712人。

学生公寓4号楼由南北两楼组成，总建筑面积7363平方米，主体五层、局部四层，房间139间。

每室住4人，可容纳556人，本楼有部分楼层将安排教工宿舍。

学生公寓8号楼由南北两楼组成，总建筑面积为7403平方米，南楼6层，为学生公寓，建筑面积为6355平方米，南楼学生公寓每层25间（15间住6人、10间住4人），共有150间，可容纳780人。

这些学生公寓内除学生宿舍外，还配有配电房、开水间、学生活动室、物业值班室、接待室等，学生宿舍内配有组合式写字台、书橱、多用柜、脸盆架、床、椅子、电话机等，称得上是现代化的学生公寓，所有这些现代化设备的配备，对于物业管理也提出了相当高的要求。

高校学生公寓物业管理不同于社会的专业性物业管理，其根本的区别就是要在学生公寓的物业管理中实现“管理、服务、育人”三位一体化的物业管理模式，因此在学生公寓的物业管理过程中，不但要做好学生公寓的硬件管理，使之达到保质增值的功能，

而且要以员工的高素质、企业的文化品位、人性化的管理来达到育人的根本目的。

我公司通过多年的对学生公寓的物业管理，已经从中取得了一定的物业管理经验，并已基本上实现了“管理、服务、育人”三位一体化的物业管理模式，我公司相信我们有能力管理好学生公寓，有能力在课余时间照顾好学生的生活起居。

第二章我公司对学生公寓管理的优势

第一节公司简介

略

第二节公司托管物业项目展示

略

第三节业主意见和来宾留言（摘录）

略

第四节我公司托管学生公寓的优势

略

一、我公司早期介入高校并熟悉高校整体情况的优势

二、有多种类型学生公寓物业管理经验的优势

三、人才优势

四、实际管理经验优势

第三章学生公寓物业管理整体设想及策划

第一节学生公寓物业管理投标宗旨、总目标及主要思路

针对某某高校的各项要素，我们进行了深入广泛的实地研究和分析讨论，在总结经验教训的基础上，提炼了某某高校学生公寓物业管理工作面临的难点和重点，从而确定了我们对某某高校物业管理的投标宗旨、总体目标和主要思路。

一、物业管理的投标宗旨

承高校传统，管一流物业，树高校形象，创一流品牌

二、总体目标

在学生公寓的物业管理中，能否管出最佳效果，能否实现“管理、服务、育人”三位一体化管理，对某某高校、对我公司的影响都很大。

我公司将本着对学校高度负责的精神，瞄准三项目标，发奋冲刺。

我们的三项管理目标是：

1、力争服务“零投诉”为质量管理目标，通过专业化的管理，规范化的服务，贯穿“以人为本”的服务思想，致力在学生公寓内创造一个舒心、安心、顺心的学习和生活环境。

2、自接管学生公寓物业管理之日起，按优质标准实施物业管理服务，做到管理无盲点，服务无挑剔，师生无怨言。

3、我公司已通过了ISO9001：

2000国际质量体系认证，学生公寓物业管理从正式接管后全面导入ISO9001：

2000质量管理体系，规范学生公寓的物业管理，提升学生公寓物业管理的内涵。

三、主要思路

根据某某高校学生公寓物业管理的特点，在具体的管理服务过程中，我们将牢牢把好以下几个关口，确保学生公寓物业管理各项工作的正常开展，以求得最佳的管理效果。

（一）、把好安全关，确保安全有序

经常性加强管理站员工的安全意识教育，运用各种手段，确保安全工作万无一失。

1、统筹计划安排。

把学生公寓的安全管理方案统筹考虑，全盘计划安排，以形成下紧上松、内紧外松的防护体系。

2、突出防范重点。

根据学生公寓的安全防范特点，并结合学生公寓的实际情况，确定学生公寓的治安防范重点部位。

保证学生公寓24小时值班，每秒钟不脱人，建立闭锁门窗交接制度、夜间值班巡查制度。

主动配合学生处和校保卫处工作，加强消防和安全用电、用水工作，经常性检查水、电、消防器材和设备设施，确保状态良好。

对于违章用电、用水的同学要加强管理和教育。

3、制订学生公寓突发事件应急预案。

设想可能在学生公寓内发生的突发事件（如盗窃、火灾等）制定相应的应急处理预定方案。

（二）、把好设备关，确保高效运行

精心操作，细心护理。

负责学生公寓设备设施的日常维护和保养，负责水电正常供应、卫生消防设施的维护保养，保证设施的运行正常。

管理人员要做到对配电设备进行每日巡查，并记录在案，对出现的任何不良苗头不可疏忽大意，准确记录及时汇报，妥善处理，并定期作好清洁工作，确实像爱护自己眼睛一样爱护各种设备。

（三）、把好卫生关，确保保洁质量

整洁的环境，是学生公寓管理最基本的要求。

我公司将把环境整洁作为提高学生公寓管理档次的重要的一个方面抓紧抓好，实施全天候、全方位保洁，做好学生公寓公共及周边环境的绿化保洁工作。

1、严格规定各部位清扫作业制度，发现不洁现象，随时处理。

严格遵守质量标准和工作流程，真正做到无可挑剔，人人满意。

2、严格检查考核，通过每天的巡视和不定期检查，通过公司和公寓管理处的定期考核和奖惩措施，使每个保洁员保持足够的工作动力和衡定标准，坚持不懈，一如既往地做好本职工作。

3、实施“物管110”服务模式，赋予学生公寓内每位物业管理人员对保洁的监管职责，发现不洁现象随时处理。

（四）、把好服务关，确保工作秩序

根据学校作息时间，由管理人员开关公寓出入口。

每班设管理员、值班员，并且每位员工要做到像照顾自己的孩子一样无微不至的关心学生的生活。

在服务过程中要求做到班班有记录，事事有依据，始终注重谦逊礼貌，热情周到，主动接受师生的监督。

第二节物业管理理念

在某某高校学生公寓的物业管理过程中，我们倡导以下物业管理理念。

一、物管110：

亦称“首问负责制”或“一话通服务”，其核心思想即为：

管理处的员工，不分彼此，不分份内份外，全员均为物管110的执行者。

服务员既是师生的服务者，也是保洁者；保洁员既是保洁者，也是师生的服务者，诸如此类。

不论业主有何需要，只要通过值班电话或向管理站的任一员工反映，都会做到事事有交待，件件有落实，其目的是形成110服务联动，为师生提供方便、快捷、全方位的服务。

二、零干扰管理

就是给学生创造个性化的私密空间，保障学生的隐私不被泄露。

在服务、管理的时候，应尽可能不打扰学生，将学生在学习、休息时受外界干扰的程度降到最低限度。

物业管理人员不进入私人隐密区域；管理站在不干扰学生的情况下提供服务等。