小学数学三年级下册三单元试题分课练习精品版.docx
《小学数学三年级下册三单元试题分课练习精品版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学数学三年级下册三单元试题分课练习精品版.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
小学数学三年级下册三单元试题分课练习精品版
北师大版小学数学三年级下册三单元试题（分课练习）
三乘法
●听我说目标
1．在解决实际问题的过程中，感知两位数乘两位数的计算与实际生活的联系，感受数学在实际生活中的应用。
2．独立思考、探索两位数乘两位数的计算方法，经历估算过程，体验算法多样化，并与同伴交流、解释估算或算法过程。
3．能计算两位数乘两位数的乘法，并解决一些简单的实际问题。
1．找规律
●重点、难点我知道
重点：
探索两数相乘，当其中一个乘数不变另一个乘数扩大１０倍时，积的变化规律。
难点：
熟练运用规律进行乘数是整十的乘法计算。
●我们这样学
本课教材安排了三组计算题，通过计算，比较每组算式中当一个乘数不变，另一个乘数扩大10倍，积的变化情况，从中发现规律。
学习本课时，我们都算一算，并仔细观察每一组算式的特点。
知道50×10表示50个10相加，从数位表知道它是500，或者把50×10变换算式，50×10＝50×２×５＝100×５＝500。
比较算式和结果可知：
两个数相乘，当其中一个乘数不变另一个乘数扩大10倍时，积的变化规律，即积也要扩大相同的倍数。
●我是“小医生”
例 70×30＝210
错误分析：
这种错误的出现常常是因为粗心而造成的。
在计算时，一方面可能把70×30误看成７×30或70×３进行计算，另一方面在书写结果时，可能把2100误写成210。
改正方法：
让学生养成细心的好习惯，70×30可以看作70×3×10，3个70是210，10个210是2100。
正确答案：
70×30＝2100
●我来显身手
1．下列计算对吗？
对的在括号里打“√”，不对的在括号里改过来。
（１）36×20＝72 （ ）
（２）36×20＝720 （ ）
（３）36×20＝7200（ ）
（４）36×20＝200 （ ）
2．计算下面各题。
20×30= 40×50= 90×10= 20×80=
13×60= 32×30= 27×20= 14×70=
120×40= 240×20= 180×50= 330×30=
11×600= 23×200=16×500=31×100=
26×300= 120×40= 23×30= 50×90=
3．
10箱有多少元？
20箱多少元？
30箱呢？
箱数
1
10
20
30
价格/元
4．
乘数
36
28
120
40
乘数
40
200
60
30
积
5．连一连。
6．计算。
25+23×4032×20+200
（52+28）×2014×50―60
900―26×30（168―78）×60
7．
（1）买10双运动鞋共花多少钱？
（2）买20条裤子共花多少元？
（3）买30件毛衣共花多少元？
（4）买40顶帽子共花多少元？
奥班乐园
1．（）×（）=720
请你在下面写出符合上面条件的10组答案。
2．在下列4个4中间，填上适当的运算符号。
组成3个不同的算式，使得数都是2。
（1）4444=2
（2）4444=2
（3）4444=2
（4）4444=2
2．住新房
●重点、难点我知道
重点：
掌握用竖式计算两位数乘两位数的方法。
难点：
体会两位数乘两位数计算方法的多样化和灵活性。
●我们这样学
在用竖式计算14×12时，先用第二个乘数个位上的数字２去乘14，得到的是28户；然后再用十位上的数字1去乘14，得到的是14个10户，也就是140户，所以数字4和上一个结果的十位数字2要对齐。
这种方法是以后学习多位数相乘的基础，我们要认真体会两层计算的含义，理清它们之间的区别和联系。
●我是“小医生”
例112
×13
1236
错误分析：
这种错误的出现常常是因为对乘法的含义没有理解好，3乘12和1乘12是两个完全不同的内容，不能并排写在一起。
改正方法：
进一步理解两位数乘两位数的算理，掌握两位数乘两位数的基本算法，即先用第二个乘数的个位数3乘第一个乘数的每一位数，再用十位上的1乘第一个乘数的每一位数。
正确答案：
12
×13
36
12
156
例211
×12
22
11
33
错误分析：
数位对错了。
这种错误的出现常常是因为没有真正理解用十位上的数字去乘的含义，用十位去乘得到的结果不是几个一，而是几个十。
改正方法：
进一步理解两位数乘两位数的算理。
用第二个乘数十位上的数字１乘第一个乘数的个位数１时，所得的积是１个十，１应写在十位上；与第一个乘数的十位数１相乘时，所得的积１是１个百，１应写在百位上。
正确答案：
11
×12
22
11
132
●我来显身手
1．直接写得数。
70×5=14×3=30×50=40×40=
32×5=22×40=23×20=60×20=
17×30=70×10=28×5=28×50=
120×4=30×18=33×3=43×2=
100×10=50×30=40×12=50×60=
2．计算下面各题。
224222
×13×12×24
322414
×13×11×21
3．购物活动
（1）“六一”儿童节三年级一班的同学想给贫穷山区的23名同学每人买一个书包做为礼物。
买书包要花多少元？
（2）三年级一班有45名学生，如果每位同学买一盒彩笔，一共要花多少元？
（3）“六一”儿童节学校给三年级同学买来了故事书32本，这些图书需要花多少元？
（4）如果买30枝钢笔，一共可以卖多少元？
（5）妈妈给小明买了一个书包、一盒彩笔、一枝钢笔，一共要花多少元？
4．
订一份牛奶一年要花多少元？
5．12捆有多少棵？
奥班乐园
如下图，1个□=（）个○
３．电影院
●重点、难点我知道
重点：
掌握两位数乘两位数（进位）乘法的计算方法。
难点：
两位数乘两位数（进位）乘法的估算及解决简单的实际问题。
●我们这样学
估算26×21是多少的方法有多种，但为了让估算结果更接近准确值，一般都采用比较接近的数值去估算，20比较接近21，25比较接近26，所以在估算26×21时，就用25去乘20进行估，其结果是500，又因为20＜21、25＜26，故500名学生能够坐下。
在用竖式进行精确计算时，要细心，不要忘记进位。
●我是“小医生”
例1
42
×26
242
84
1082
错误分析：
这种错误的出现常常是因为学生粗心所致，在计算时该进位的时候忘记了进。
改正方法：
一方面要养成计算时要细心的好习惯；另一方面要注重加强这方面的练习。
正确答案：
42
×26
252
84
1092
例2
74
×14
296
74
936
错误分析：
这种错误的出现也是因为学生粗心所致，在两数相加时该进位的忘记进了。
改正方法：
要避免出现这种错误，就应在日常做题训练中养成仔细做题、认真检查的好习惯。
正确答案：
74
×14
296
74
1036
●我来显身手
1．计算。
283325
×17×39×14
483947
×12×16×22
２．计算下列各题。
（20+25）×28（76－29）×15
5×7×1838×（3×9）
３．
4．连一连。
4．解决问题。
（1）希望小学合唱团有男生19人，每人要买一套服装，一共要花多少元？
（2）合唱团有女生22人，每人要买一套服装，一共要花多少元？
（3）男生、女生一共要花多少元？
5．这位自行车运动员一个月（31天）要骑多少千米？
奥班乐园
在下面的数字之间添上运算符号，使等式成立。
（1）33333=10
（2）55555=4
（3）99999=18
第三单元演练
时间：
60分钟分数：
等级：
一、直接写出得数。
（20分）
30×60=16×50=110×80=11×500=
12×400=70×50=29×20=210×20=
310×30=32×200=40×90=19×40=
33×30=140×10=21×300=80×20=
20×9=5×80=40×50=13×90=
二、连一连。
（12分）
三、判断对错。
（对的在括号里打“√”，错的在括号里改过来）（8分）
（1）25
（2）74
×72（）×38（ ）
17550592
222
814
（3）38（4）35
×12（）×16
76180
3835
456530
四、用竖式计算下面各题。
（18分）
23×26=42×15=37×82=
72×16=35×14=65×31=
18×25=23×34=59×64=
五、计算下面各题。
（18分）
数学教师读书笔记（13＋24）×37（147―51）÷3
教师的情绪管理
教学科研6×7×1876÷2×23
有趣的线造型美术教案
政治经济学04任务答案
探索发现生命尔雅答案
整百,整千加减法教学反思（123―56）×1525×（9×3）
数学函数怎么学
新叶阅读答案
日本语言学校学费
六、解决问题。
（24分）
1．蜗牛每分钟能爬行21厘米，1小时能爬多少厘米？
2．买45箱苹果需要多少钱?
买60箱呢？
3．小勇的邮票张数是小华的3倍少5张，小华有邮票39张，小勇有邮票多少张？
4．沂河花园新建13座居民楼，每座楼有12层高，每层能住8户，这个小区一共能住多少户?
5．一束玫瑰5朵，卖15元。
买99朵玫瑰要花多少元？
升级会员 