日常管理 主管必读.docx
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日常管理主管必读
主管必读-怎样做好日常管理(ppt87页)
如何做好部门日常管理
2002-JAN
一、以TQM改善企业体质
(一) 近年来客观环境对企业的冲击
1.人民币升值
2.人工成本的上升
3.劳工不足
4.保护主义
5.自由化
6.劳工意识的抬头
7.消费者及环保意识抬头
8.社会不安定
(二) 企业应有强健的体质─
即使低成长时代也能生存发展
1. 能守─合理化─降低损益平衡点、
效率高、没浪费、不良品少
2. 能攻─不断适时推出市场需求的新产品
3.人和─企业经营方针能集结全员力量,为
(一)、
(二)项的基础。
(一) TQM是强化企业体质的有效工具
1.调查日本企业引进TQM的目的时,发现以
┌强化企业体质┘为第一目的者最多.
2.戴明奖实施奖获奖公司引进TQM之目的,如
次页。
3.TQM可促使下列体质改善
(1)发掘问题
(2)重视计划
(3)重视过程
(4)重点指向
(5)重视事实
(6)全员有体系(system)指向
(四)推动TQM须强化部门管理能力
TOYOTA.NISSAN.NATIONAL.SONY.HITACH.MITSUBISH.
統一
南亞‧台朔
光陽機車
中華汽車‧
車王電子
GIANT
TAIWAN-PHILIPS
海爾
方太
天龍
二、认识PDCA管理循环
(一)对管理的误解
1.将管理当成┌理论性┘┌抽象性┘┌精神性┘
2.将管理当成┌管制┘┌限制┘┌箝制┘
3.将管理当成高阶层或某些阶层的事
4.没有重视管理目的或目标之明确
5.将管理局限于┌爱拼才会赢┘┌人治┘
(二)何谓管理
1.┌设定计划,并为达到此计划之一切活动
的全体┘-Dr.Juran
2.管理循环-整个管理活动可以PDCA循环表示,如下图
(三)管理活动分类
1. 管理活动─┌应该做什么┘一即任务与职务。
(二)何谓任务与职务
1. 任务
即各单位于组织系统中所应发挥的作用、目的或功能。
通常可包含P·Q·C·D·S·M等功能。
2. 职务
即各单位为完成其任务所应担负的事项或范围.
(三)如何订定职务
1.列出单位目前的业务或工作,并逐项检讨其目的,对于目的不明确或没有意义的项目以及与其他单位划分不清楚的项目皆标示记号。
2.为了使后工程满足,须向后工程请教应做的项目,并列记之,对于双方有不同意见的项目则标记号。
3. 由单位任务展开手段。
4.将1.2.3经营理念、目标与策略
(一) 何谓管理项目?
为具体评价单位职务执行的结果是否达到目的,所须掌握的项目,叫做管理项目。
(二) 如何决定管理项目?
1.分别从Q·C·D·的角度,就职务逐项思考“以什么项目来衡量职务结果的好坏",并列记之。
2. 将重复或没有意义的项目删除、合并。
3.尽量使单位的管理项目能含有P,Q,C,D,M,S等功能之项目。
4. 明确各管理项目的定义及计算方式。
5.整理后呈上级审核。
五、重要管理项目
(一) 何谓重要管理项目?
在单位的管理项目中,经适当评价后,认为目前较重要的项目。
(一)如何决定重要管理项目?
1.分别从┌上司关心┘、┌后工程要求┘、┌现况不稳┘、┌与任务关联┘四个角度来思考各管理项目的重要性。
2.以3段或5段评价来衡量。
3.整理后依优先顺位,确定4~6项(初期)为重要管理项目。
4.呈上级审核。
5.重要管理项目应定期检讨,并依结果作适当调整、增订、修正。
六、管理基准与目标
(一) 何谓管理基准?
本单位现有相关条件(过程)在管制状态下,┌应该┘能够充分发挥实力的水准值。
(二) 如何决定管理基准?
1.依过去数据,80%以上可达成的水准为管理基准,但须去除异常值。
2.若无过去数据,则以经验上有把握的水准为暂定管理基准。
3. 依季节性,分别设定管理基准。
4.管理基准≦实力,管理基准≠平均值,管理基准≠目标。
5.管理基准为一实力水准值,在单位的管理项目中,通常不须如┌管制图┘般考虑上、下限。
6.初期尚未能掌握实力,勿斤斤计较基准值的多少,经PDCA运行后,自能明确实力。
(三) 何谓目标?
配合公司年度方针,本单位期望接受挑战的水准值。
目标须是将来可能达成者。
若现状与目标差距很大时,可考虑分段完成。
目標管理項目或原因管理項目皆須具備
以下條件:
1.管理目標
2.基準
3.循環:
檢查結果的循環
4.異常處置
5.管理資料:
圖表等…
6.管理責任者
七、明确管理方法与检讨相关标准
(一)何谓管理方法?
为掌握管理项目执行结果是否超出基准,所采行的方式,其内容包含:
1.过期一查核执行结果的频率.
通常课长为月或周;
股长为周或日;
领班为日、小时(批、件)、初品;
作业员为100%自主检查。
2.管理图─指使用何种图表显示实绩是否超出基准。
通常用
(二)何谓相关标准?
将达成管理项目之管理基准的相关工作方法定为标准,如从业员住宿管理办法、考勤办法……。
(三)如何订相关标准?
1.已有方法→现状整理法:
(1)明确与管理项目有关的工作范围。
(2)检讨目前如何做。
(3)检讨是否须标准化─全部?
部分?
是否标准化原则。
(4)整理并作适当修改(目前做得到)。
2.没有方法→①究明因果关系
②掌握影响度大的要因
③针对大要因设定点检项目,由担当选定
④检讨点检项目的点检方法—图表、抽样、测定、实务担当、对策担当。
⑤─目的为何·WHAT─收集什么数据·WHEN─期间、时间、周期·WHERE─地点·WHO─收集人、统计人·HOW─如何抽样、测定······等2.根据上面的检讨,设计表格·考虑层别·考虑使多项管理项目的数据含于同一表格内。
九、异常分析
(一)问题的意义
1、何谓问题
要求(需要)与现状的偏差,就是问题。
进一步探讨,
我们可将问题分成两个层次:
(1) 异常问题
应该做到(得到、达到)而尚未做到(得到、达到)或不应该发生者,表示现状比基准不好,而实力没有发挥出来。
(2)改善问题希望做到(得到、达到)而目前尚未做到(得到、达到)者,表示现状与期待有差距,而希望提升实力。
(二)异常分析的概念
(三)异常分析的思考步骤
1.此步骤与警察办案或医生诊断的推理方式相同。
2.说明:
(1)以层别想法多角度说明异常现象例:
异常是什么人、厂家、什么机器······
什么单位、地区、什么时间······
什么产品、项目、部位······
a.观察:
三现⊕K.K.D⊕层别想法
b. 统计手法:
层别推移图、管制图、
直方图、柏拉图
经营理念、目标与策略
经营理念、目标与策略
经营理念、目标与策略
十一、实绩报告与自主进行日常管理:
(一)实绩报告之目的:
•定期掌握本单位整体之营运管理状态,以进行自我之检讨、自我诊断为主。
•总合(协力)管理体制的整合。
▓授权⊕回馈以收情报之互换、活用。
▓对策水平展开⊕源流管理之整合体制
•透过沟通使能建立共识,易于协调配合。
(二)实绩报告之作法:
自我经营之活动空间之尊重:
•心态上:
自我反省、策励将来,勇于让问题在化平心静气、寻求原因、对策,以顾客为出发点,用对方立场发现考量问题看结果也看过程。
发现、解决问题重于责任追究。
•作法上:
▓会议有一定之记录,报告格式并编号归档。
▓会议问题点列表追踪至执行完成,如记入汇总的异常管理表或异常再发防止追踪确认一览表。
▓依事实标准讨论及报告。
•大体系、制度为着眼、从大方向着眼(整体营运上、体质上)避免讨论枝微末节,使能预防>发现、解决>责任追究,达到见树见林之实效。
•定期会议(CAPD),及正式之会议体制。
•实绩月报会议程序如:
(1)上情下达。
(2)各担当单位报告:
▓日常管理实绩报告。
(※1)▓上次决议事项及异常解决确认报告(※2)
▓相关活动进行状况报告(如5S、提案、
品管圈···)。
▓上月重点工作实施状况及下月重点工作计划。
(3)部门(单位)标准书增修订之宣导或实施状况报告。
(4)协调沟通事项。
(5)主管指示与总结。
(※
(1))使用表格如实绩月报表、实绩管理表。
(※
(2))表格如异常追查表。
十二、权限订定
(一)何谓权限•执行职务,以达成任务所必要的权力范围。
(二)何谓授权
•主管将所有权限的一部分,交付给部属,亦称委让权限。
•就部属立场,接受主管交付的部分权限,则称受权。
(三)授权所表现的意义1、责任与部属共同承担。
2、赋予部属完成工作的权力。
3、让部属分享决策之权。
4、给予部属达成目标所需的行动的自由。
(四)为何要受权?
1.主管可以专心于重要事项。
2.培养人才。
3.有发现部属能力的机会。
4.使能做出更好的工作成果。
5.使工作的处理更迅速。
6.提高部属工作情绪。
(五)授权原则
1. 权责相对─均衡不偏。
2.授权不授责─上司立场,敢于授权培养担当能力。
3.受权受责─属下立场,勇于负责。
(六)主管授权时的心理障碍
1. 自认为自己最能干。
2. 怕部属做不好,增加麻烦。
3. 固执自己那套方法。
4. 害怕威胁到自己的地位。
5.不懂得怎么授权。
(七)部属受权时的心理障碍
1. 不喜欢卖力。
2. 没有自信。
3.怕受批评。
(八)授权的顺序与方法
1.决定授权的工作─原则上,以经常性工作及不会影响整个部门的次要工作为对象。
2.物色适当人选。
3.使适合的人有准备。
4.授权后工作的管制方法─结果及重要过程的掌握。
(九)权限一览表的订定
1.业务项目栏,记入本单位为有效执行职务,期待更改或明确权限的项目。
2.于权限栏拟定各有关阶层人员的权限“○”表拟案,“—”表审核,“□”表核准,“△”表报告。
3.相关部门栏记入须照会的部门名称。
4.相关标准栏记入有关之标准名称。
5.呈上级认可后实施,若发现不妥,则检讨修订。
十三、日常管理实绩发表整理方式
(一)事务局报告:
1.各课重要管理项目汇总表
(二)各课报告:
1. 管理实绩月报表──最近一个月:
(1) 管理实绩月报表与异常追查表⊕数据表报。
(2) 若管理项目异常须附上异常分析对策表。
(3) 若最近一个月的管理项目皆正常,则由最近实绩月报表中发生的异常项目作详细说明(管理实绩管理表)
2. 管理实绩推移状况:
(1)由导入至目前之数据。
(2)每一管理项目一张如基准有变动于管理实绩管理表上注明。
(3)管理项目转动PDCA后,基准提升则计算其效益。
3.新订修订标准书实施状况:
制定标准书说明(选最重要之标准书一件详细说明)。
4.本课管理实施的心得及展望。
(三)各部门主管参与日常管理心得及未来落实作法。
(四)总结。