沧州市小学学年一年级上学期期末考试模拟题.docx
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沧州市小学学年一年级上学期期末考试模拟题
沧州市小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1．（2分）看图，选出正确的一组。
（ ）
①
②
③
A.
比
多1个；
B.
比
多1个；
C.
比
少2个；
2．（2分）看图，数出图形的个数正确的是（ ）
A. 3
B. 4
C. 5
3．（2分）看图，两人一根跳绳，圈一圈，应该准备（ ）根。
A. 4根 B. 5根 C. 3根
4．（2分）正方体是（ ）。
A.我六个面中有两个面是正方形
B.我有六个面全是长方形
C.我有六个一样大小的正方形
5．（2分）哪个是圆柱。
（ ）
A.
B.
C..
二、判断题
6．（2分）两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。
（ ）
7．（2分）观察下列数。
、2、7、5、10、8中最小两个数的和是7，最小两个数的差是3。
8．（2分）圆柱上下两个面是不一样大小的圆。
（ ）
9．（2分）
10．（2分）比5大1的数是4，比5小1的数是6。
（ ）
三、填空题
11．（6分）看一看，填一填你身边的立体图形。
________
________
________
________
________
________
12．（5分）下表是一年级学生，兴趣小组记录表：
小组
书法
舞蹈
数学
人数
8
5
6
①该班被分成________个小组。
②________＜________＜________
③________组人最多
13．（2分）比一比，填一填。
正方体和长方体都有________个面，正方体所有的面大小和形状都________，长方体所有的面大小形状不全相同。
14．（8分）在横线上填上“>”、“<”或“＝”。
4________ 3 5________ 2 0________ 1 3＋1________ 4
5________ 5 3________ 1 2________ 4 5－1________ 3
15．（23分）观察下图，回答问题
（1）有________个人在跳远，有________个人在跳绳，跳远的比跳绳的多________人。
________
（2）踢毽子的有________人，跑步的有________人，踢毽子的比跑步的多________人。
________
（3）踢毽子的有________名男生，________名女生。
女生比男生少________人。
________
（4）踢毽子的和跳绳的一共有________人。
________
（5）分牛奶的有________名男生，________名女生，一共________人。
________
（6）你还能提出什么问题？
并解答.
16．（3分）数一数，填一填，算一算。
有________盆，每盆有________朵，一共________朵。
17．（3分）按顺序填数。
________
________
2
3
5
4
________
2
18．（1分）数一数，填一填。
哪做得多。
小红做了：
小兰做了：
________
四、解答题
19．（5分）按要求涂色。
（长方体涂红色，正方体涂绿色，圆柱涂蓝色，球涂黄色）
20．（15分）把不一样的图形用“\”划去。
（1）
（2）
（3）
21．（5分）公共汽车上原来有18名乘客，到站后下车8人，上车5人，现在车上有多少人？
22．（5分）请把得数最大的一组用
圈出来，把得数最小的用
圈出来。
23．（5分）妹妹有8支铅笔，弟弟有9支，他们两个一共有多少支铅笔？
24．（5分）班主任和3位老师带我们班委的5名同学去公园，要买几张成人票，几张儿童票？
25．（5分）给积木分类。
最多的是（ ），最少的是（ ）。
26．（5分）完成下列加法表。
沧州市小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题（参考答案）
一、选择题
1．【答案】C
【考点】9以内数的大小比较
【解析】
2．【答案】B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
3．【答案】C
【解析】
4．【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
5．【答案】B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
二、判断题
6．【答案】正确
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
7．【答案】正确
【考点】10以内数的加法和减法
【解析】
8．【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
9．【答案】错误
【解析】
10．【答案】错误
【解析】
三、填空题
11．【答案】长方体；球体；长方体；球体；圆柱；球体
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
12．【答案】3；5；6；8；书法
【解析】
13．【答案】6；相同
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
14．【答案】>
；>
；<
；＝
；＝
；>
；<
；>
【解析】
15．【答案】
（1）7；3；4；7-3=4
（2）9；6；3；9-6=3
（3）7；2；5；7-2=5
（4）12；9+3=12
（5）3；2；5；3+2=5
（6）跑步的和跳绳的一共有多少人？
6+3=9（人）
答；跑步的和跳绳的一共有9人。
【考点】数10以内的数，10以内数的加法和减法，9加几的进位加法
【解析】【分析】
（1）数一数可知，图中有7个人在跳远，有3个人在跳绳，要求跳远的比跳绳的多几人，用减法计算，据此列式解答；
（2）数一数可知，图中踢毽子的有9人，跑步的有6人，要求踢毽子的比跑步的多几人，用减法计算，据此列式解答；
（3）数一数可知，图中踢毽子的有7名男生，2名女生，要求女生比男生少几人，用男生人数-女生人数=女生比男生少的人数，据此列式解答；
（4）要求踢毽子和跳绳的一共有几人，用踢毽子的人数+跳绳的人数=踢毽子和跳绳的总人数，据此列式解答；
（5）数一数可知，图中分牛奶的有3名男生，2名女生，要求一共有几人，用男生人数+女生人数=总人数，据此列式解答；
（6）根据题意可知，可以提出问题：
跑步的和跳绳的一共有多少人？
用加法计算，据此列式解答.
16．【答案】2；4；8
【考点】1～5的认识与读写，8与9的认识与读写
【解析】
17．【答案】0
；1
；3
【解析】
18．【答案】小红
【解析】
四、解答题
19．【答案】
【解析】
20．【答案】
（1）解：
（2）解：
（3）解：
【解析】
21．【答案】解：
18-8+5=15（人）
答：
现在车上有15人。
【考点】20以内的加减混合运算
【解析】【分析】根据题意可知，用公共汽车上原来的乘客人数-到站后下车的人数+上车的人数=现在车上的人数，据此列式解答.
22．【答案】解：
如图所示：
【考点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】根据题意可知，这里有3组数，分别是2和3、5和6、6和7，经过口算可知，6和7相加的得数最大，用□圈出来，2和3相加的得数最小，用
圈出来，据此解答.
23．【答案】解：
8+9=17（支）
答：
他们两个一共有17支铅笔.
【考点】9加几的进位加法
【解析】【分析】根据题意可知，用妹妹的铅笔数量+弟弟的铅笔数量=他们两个的铅笔总支数，据此列式解答.
24．【答案】解：
3+1=4（张）
答：
要买4张成人票，5张儿童票。
【考点】5以内数的加法
【解析】【分析】根据题意可知，班主任和3位老师都是成年人，要买成人票，据此用加法求出一共有几个成年人，然后每个成年人购买一张成人票，每个儿童购买一张儿童票，据此解答.
25．【答案】解：
最多的是正方体，最少的是球体和圆柱体。
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
26．【答案】解：
【考点】9加几的进位加法，8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】横着观察加法表可知，一个加数增加1，另一个加数减少1，和不变，根据进位加法的计算方法，计算填表即可.
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