教科版三年级下学期科学 期末测试十一 D卷.docx
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教科版三年级下学期科学期末测试十一D卷
教科版三年级下学期科学期末测试（十一）D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、判断题（共12题；共24分）
1.（2分）在观察试管内植物根的变化中，我们在水面上滴植物油是为了补充植物生长所需的养料。
2.（2分）苔藓、铁树、桃树都属于绿色开花植物。
3.（2分）只有给水加热时，水才会蒸发。
4.（2分）凤仙花在开花结果时，它的高度增长会变缓慢甚至停止。
5.（2分）人的一生会换两次牙齿。
6.（2分）经过变态的蜻蜓它们的幼年期和成年期形态与生活习性相差不大。
7.（2分）植物种子萌发时，它的根和茎是同时生长的。
8.（2分）实验室里的红水温度计可用于测量全球各地的气温。
9.（2分）水降到0℃时就开始凝结成冰。
10.（2分）水的温度降到零摄氏度以下时会结冰。
11.（2分）蚕宝宝的胸部有三对足，协助口器把持桑叶取食。
12.（2分）有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。
二、选择题（共10题；共20分）
13.（2分）植物的叶子大都是绿色的，这是因为绿色（）
A.比其他颜色更漂亮
B.能避免鸟类的伤害
C.能更好地进行光合作用
14.（2分）下列不能使水蒸发速度加快的方法是（）。
A.给水加热
B.用风吹水面
C.使水面空气变得湿润
15.（2分）磁铁能吸引（）等物体。
A.铁钥匙、回形针、铁钉
B.布条、塑料片、铝片
C.铝片、铜导线、纸夹
16.（2分）种子萌发需要的条件是（）。
A.阳光、土壤
B.肥料、适宜的温度
C.水分、适宜的温度、空气
17.（2分）下列各种工具中，可以帮助你把凤仙花的种子看得更加清楚的是（）。
A.绳子
B.放大镜
C.尺子
18.（2分）刚出卵壳的蚕宝宝不能（）到桑叶上。
A.用毛笔轻轻刷
B.用羽毛轻轻刷
C.用手捉
19.（2分）水的温度降低到（）时开始结冰。
A.-1℃
B.0℃
C.4℃
20.（2分）通过观察，我们发现蚕卵刚产下时的颜色是（）。
A.淡黄色
B.红色
C.黑色
21.（2分）一杯80℃的热水放置在常温的房间里，温度变化应该是（）露
A.先快后慢
B.先慢后快
C.温度变化不大
22.（2分）以下不属于液态水的是（）。
A.露和雾
B.雾和云
C.雪和霜
三、连线题（共3题；共15分）
23.（5分）直立茎 红薯的茎 根 起支持、运输作用
缠绕茎 凤仙花的茎 茎 制造养料
攀缘茎 牵牛花的茎 叶 发育成果实和种子
匍匐茎 葡萄的茎 花 起吸收、固定作用
24.（5分）连线。
25.（5分）将水的不同形态和其变化的过程用线连起来。
云 水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上
露 水在0℃以下凝固而成
雪 水蒸气在0℃以下受冷变成的冰晶
冰 水蒸气受冷凝结而成的小水滴，漂浮在空中
四、填图题（共3题；共4分）
26.（1分）我们熟悉的绿色开花植物就是从一粒________成长为一株植物的。
27.（2分）根据图中磁铁的运动方向，在括号里填出磁铁的磁极名称。
（________） （________）
28.（1分）促使水的三态变化的原因是________的变化。
五、实验与应用题（共4题；共44分）
29.（8分）我们会做指南针
指南针很有趣，我们来做一个指南针吧!
材料：
钢针、磁铁、指南针、吹塑纸、细线
（1）第一步：
做一根磁针
方法：
我们要拿着磁铁的一端 摩擦小钢针20次一一30次。
A.反复
B.沿一个方向
C.随意
（2）第二步：
检测磁针的南北极
方法：
用磁化的小钢针靠近指南针，结果如下图所示：
在实验中发现，钢针的大头和小磁针的S极相吸，由此判断，钢针的大头为________极，小头为________极。
我判断的依据是：
当两个磁极相互靠近时，同极________，异极________。
（3）第三步：
安装磁针
方法：
将磁化的小钢针安装在吹塑纸上，用线悬挂起来，静止后的方向如下图所示：
根据“自制指南针”的指示方向，我能判断小头指示的方向是________方（选填“东、南、西、北”）。
我还知道世界上最早的“指南针”叫________。
30.（8分）教室里的温度是21℃，小明和同学们测量四杯水的温度，如图。
（1）5分钟后，四杯水中温度下降最快的是（）的温度。
A.自来水
B.温水
C.烫手的热水
D.刚从热水瓶里倒出的热水
（2）水温下降的规律是（）。
A.水温匀速下降
B.水温下降先快后慢
C.水温下降先慢后快
（3）两个小时后，四杯水的水温最有可能的是（）。
A.15℃
B.21℃
C.30℃
（4）在测量水温需读数时，下列做法正确的是（）。
A.将温度计拿出来读数后再浸入水中
B.温度计读数时不能离开水
C.将温度计直接放在杯中，碰到容器的底再读数
31.（13分）小柯同学在实验室测量水的温度。
（1）小柯使用下图的4种方法测量水的温度，其中正确的是________（填序号）。
（2）下边两图是小柯同学分别测量两杯水时温度计的示数，请在横线上写出读数。
________
________
（3）下表是小柯同学连续测量一杯热水的温度得到的数据。
时间
开始
1分钟
2分钟
3分钟
4分钟
5分钟
6分钟
7分钟
温度（℃）
75
73
71
69
67
66
65
64
从表中的数据判断，水温是怎么变化的？
（4）如果小柯同学所在实验室的温度是20℃，最后，这杯水的温度是多少？
32.（15分）一位同学在实验室连续测量了一杯热水的温度，得到以下数据：
时间
开始
2分钟
4分钟
6分钟
8分钟
10分钟
温度℃
78
74
70
67
65
63
（1）水温是怎么变化的?
（2）水温的变化说明了什么?
（3）如果这位同学所在的实验室的温度是20℃，那么1小时后这杯水的温度是多少?
参考答案
一、判断题（共12题；共24分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
二、选择题（共10题；共20分）
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
三、连线题（共3题；共15分）
23-1、
24-1、
25-1、
四、填图题（共3题；共4分）
26-1、
27-1、
28-1、
五、实验与应用题（共4题；共44分）
29-1、
29-2、
29-3、
30-1、
30-2、
30-3、
30-4、
31-1、
31-2、
31-3、
31-4、
32-1、
32-2、
32-3、
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