校园值日活动总结.docx

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校园值日活动总结

校园值日活动总结

　　篇一：

第四周值日总结

　　2014-2015

　　学年第二学期海口南海实验学校第四周值日工作小结

　　值周领导：

陈静

　　大家早上好！

时光如青叶上的朝露，转瞬即逝，伴着大家阳光的笑脸和朗朗的读书声，我们送走了紧张而又忙碌的第四周。

过去的一周，在全校师生的共同努力下，校园平安，教育教学秩序良好，教师兢兢业业，学生勤奋好学，校园处处呈现出文明、和谐、进取的新气象。

我对上周工作作以简要总结。

　　一、要事回顾

　　1、星期一我校的老大哥九年级全体学生参加中招体育测试，在没有校车接送的情况下，邹主任和两位班主任克服层层困难，完满的完成任务。

在这向你们说声“老师们、同学们，你们辛苦啦”，同时祝同学们取得理想的成绩。

　　2.星期二我校举行三至九年级“国际旅游岛展望”作文竞赛，让生长在这片热土上的同学们展望你们的未来，同时了解和热爱这片热土---海南。

　　3.星期三罗校长利用课间操时间进行安全教育，是啊，生命弥足可贵，安全重于泰山，安全维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，关系着学生的健康成长。

　　4.星期四学校进行第一次教学常规检查，我们四位教研组长兢兢业业，辛苦的检查到深夜12点多，为了学校的教研教学你们辛苦啦，谢谢你们。

　　二、本周亮点：

　　1、好人好事蔚然成风，不少同学拾到同学的钱、校服等都能自觉上交。

　　2、两操队形队列进场步伐整齐，口号响亮有力。

　　3、各班值日生每天打扫卫生很及时，做到了认真仔细。

校园的卫生总体保持较好，尤其是部分班主任老师，经常带领学生自觉维护校园环境卫生，他们将校园中残留的垃圾随手拾起来，丢到垃圾桶里，做到常看常新，让学园变得更加干净清洁。

　　4、文明现象不断增加，不管是小学部，还是初中部，在校园里总能听到“老师好”、“老师再见”的问候。

穿拖鞋、凉鞋的少了，长发、染发的没了，迟到的现象也几乎杜绝。

　　5.现在的南海实验学校已成为名副其实的书香校园，每天早晨7点未到，校园里早已书声琅琅，各班同学争先恐后的在诵读国学经典。

国学经典诵读能够传承我们中华民族的优秀文化，能够让同学们感受到源远流长的民族精神，能够陶冶同学们的品德和情操。

在这我特别想表扬，我们八年级主任蔡主任。

每天在班主任还没有到岗的时间里，蔡主任总是亲自到班级里带读。

蔡主任这种敬业精神值得我们全体老师学习，让我们把掌声送给蔡主任。

　　三、不足之处

　　但是在那么多的亮点面前总有那么一丁点不和谐的音符。

1、做操的质量不高，主要是动作不规范，同学们的态度不认真。

希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。

学生会要加强检查的力度。

　　2、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑

　　料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。

我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。

说明少数同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。

清洁的校园飘着几张纸屑，显得很不协调，很不美观。

其实保持重于打扫，校园里出现了纸屑，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。

希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。

　　3、放学路队。

放学路队都是在老师的护送下整齐的走出校园，也非常有礼貌地和老师说再见。

但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了，各种不文明的表现都也出来了。

在大门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，因为，在这个时候，学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着同学的行为，在注视着我们学校的形象。

因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直至回家。

　　4、现在表现最为不好的就是就餐问题：

就餐前同学们都在背诵《锄禾》，可锄禾不止是诗，知辛苦，更需要行动。

一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰，倒下的是剩饭，流走的是血汗。

同学们让我们行动起来珍惜粮食，人人有责啊。

让我们尽量做到何校提出的“一快二净”，集队快、吃饭静、地面净。

　　四、两个建议：

　　1、星期一早上，部分班级人都到齐了，但所有的窗户仍关闭着，隔了一个双休日，紧闭门窗的教室内空气浑浊，因为那还是上周的空气，又闷了两天两夜。

所以建议每天第一个到班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。

请大家做好春季流行性疾病和传染病的预防。

　　2．请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。

　　3、注意我们的言谈举止。

文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。

用我们最真诚的微笑面对老师和同学。

　　亲爱的同学们，“人之初，性本善”，老师相信大家的心灵都是善良的、美好的，大家都热爱着我们各自的班集体，热爱着我们的学校，那么请我们从走好路队做起，从保护环境卫生做起，从不说脏话做起，从文明礼让做起，从认真听讲自觉写作业等一点一滴的身边小事做起，做文明进步的学生，创造文明、美好的南海实验学校！

　　2015年3月29日

　　篇二：

值日工作总结

　　值日工作总结

　　转眼已到期末，不觉间在值日教师这个岗位上辗辗又度过了一个学期。

本学期来，本人一直以“零安全”事故为自己的执行宗旨，以“共创平安和谐校园”为目标，兢兢业业，敬岗爱岗守岗，用自己最大的努力为孩子们创造一个平安的活动空间。

从开学到学期结束我所值日的区域是后旧教学楼二楼及3号楼梯（包括多媒体前及洗手间），所当值区域内共有三年级的四个班及两个公共区域，由于上学期曾执教过三年级各班，因此对各班都很了解，学生的养成习惯都还不错，平常还注意多与各班班主任沟通，并及时将学生的很多不良行为扼杀在萌芽状态。

开学初，许多学生经过了假期后行为比较散漫，喜欢在楼梯过道上追逐打闹或扎堆，上下楼梯乱冲乱撞，乱丢垃圾等，针对这一系列的情况，我加强了楼道间的巡查，并组织学生会值日生加强学生文明规范行为的管理与登记，同时与各班主任做好沟通，建立各班卫生监督小组，以加强对卫生，安全，纪律的管辖。

一段时间后，同学们上下楼梯,上学放学，集队等一系列课外活动都变得文明规范起来。

　　值日教师的岗位工作是繁锁的，复杂的，它不但是学生日常文明行为的约束，还是个“是非敏感地带”。

刚开始，许多班主任会不明白或不理解值日岗位的职责要求，常常会因一些锁碎的事而触发值日教师与班主任之间的纠纷。

因此，开学初我便将学生文明行为复印好分贴到各班公务栏，并加强与班主任的沟通与

　　交流，必要时刻还会亲力亲为带领学生清理卫生死角，并及时督促他们做好每天保洁工作等。

经过一学期坚持不懈的努力，本人的工作得到了岗位上各大班级和同学们的支持与配合，卫生情况行到了明鲜的改善。

　　总之在本学期我按时到岗，本着公平、公正，教育为主的原则认真值日。

对于不良行为及时制止并加以教育。

督促各班搞好班内及共卫生区域的卫生和保洁工作，为孩子们学习营造一个整洁的校园环境。

在今后的日子里，我会在这个岗位上继续努力，做好值日工作，让学生在课间安全开心的玩耍！

　　值日教师：

吕晓丽2014/6/26

　　篇三：

校园值班实践总结

　　校园值周实践

　　起止时间及所用课时：

　　活动证明人及联系电话：

　　活动内容：

每天上午早自习，下午第一节课进行校园卫生清扫工作

　　课间操、眼保健操时间到值周班级检查

　　参与值周班级的管理

　　参与校外实践活动

　　活动目的：

养成良好学习生活习惯，增强校园主人翁遗失，进行爱校、爱劳动教育活动地点：

孝感高中

　　过程报告：

每天上早自习前和第一节课前的十分钟内，完成对全年纪的清扫工作。

清扫工作

　　分为三个部分：

扫地、拖地和拣垃圾。

一部分同学清扫教学楼走廊、楼梯、教师

　　办公室和台阶上的灰尘和纸屑。

另一部分同学用湿拖把对走廊和楼梯进行彻底的

　　清扫。

还安排部分同学拣起在校园花坛、操场、走道等各处的纸屑垃圾，并且履

　　行值周生的义务，尽自己所能提醒同学们不要乱仍垃圾。

确保同学们有一个干净

　　的校园环境。

　　在课间操和眼保健操期间，鉴于个别班级纪律不好的情况，我们安排人员到各班

　　级检查、监督，确保各班级在眼保健操时保持安静并监督全体同学做眼保健操。

　　参加值周班级的管理，对班级各项工作做到认真负责的完成。

　　积极参加校外实践活动，锻炼自己的工作能力。

　　值周期间看到学校内发生的各种不文明不和谐现象予以制止和规劝，减少不文明

　　现象的发生

　　参与人员：

　　教师点评：

　　活动名称：

校园值周实践

　　社会实践报告：

体验了一周的值周生生活，有一句话可以表达我此刻的心情：

累并快乐着。

　　我毫不掩饰值周这项工作真的很累，不仅是身体上的疲惫，同时心里也承受

　　着巨大的压力。

初为值周生，觉得很新鲜，挺有意思的。

可以穿梭于校园，

　　行使自己的权利。

可几节课的功夫下来，原本看似简单的工作就没那么容易

　　了。

同时心里也因曾经对值周生的态度产生了内疚之情。

值周生的规矩很多。

　　从着装到态度，甚至一个姿势都要斤斤计较。

而且每天必须有时间观念，无

　　论是上岗时间，开会时间，集合时间，都必须严格遵守。

值周过程中我们也

　　发现了许多问题：

例如眼操期间上厕所，灌水的同学一批接一批，身体是革

　　命的本钱，而眼睛就更加的重要。

尤其是高三的同学们，高考在即希，在努

　　力学习的同时，也要保护好你的眼睛。

上下楼梯时，个别同学爬楼梯或滑楼

　　梯的恶习还存在。

希望这些不良行为今后不再出现。

在值周过程中，我们处

　　于监督和被监督的过程中，我们在此环境中，加强了集体荣誉感；发扬吃苦

　　耐劳、任劳任怨的精神；加强了个人修养和素质；加强了我们守时、守信的

　　思想；加强了同学之间的沟通和处理事情的能力；加强了自我管理能力，并

　　且学会了如何合理安排时间；学会了换位思考等。

　　作值周生时的点点滴滴培养了我的能力.让我有信心将来离开校园走向社会

　　迎接更多具有挑战性的工作