六盘水市语文二年级上册第三单元第11课《我们成功了》同步训练B卷.docx

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六盘水市语文二年级上册第三单元第11课《我们成功了》同步训练B卷

六盘水市语文二年级上册第三单元第11课《我们成功了》同步训练B卷

一、基础题（共22题；共121分）

1.（15分）（2020二下·涧西期末）给下列加下划线的字选择正确的读音。

（1）河堤（dītí）________      荆棘（jīnjīng）________          干脆（cuìchuì）________

磨坊（mómò）________     审视（shěnshén）________        羊圈（juànquān）________

海峡（jiáxiá）________       摇晃（huànghuǎng）________    绒毛（rónróng）________

（2）这糕的（díde）________确应（yīngyìng）________该叫“千人糕"啊!

（3）放学了,我拿起扫（sǎosào）________帚开始扫（sǎosào________）地。

可是，电扇（shānshàn）________的风太大了，把地上的垃圾都扇（shānshàn）________跑了。

2.（3分）按拼音写汉字

hánshān________  shíjìng________  báiyún________

3.（8分）我会写。

ie先写________，再写________，i与e写时要挨紧。

üe先写________，再写________，ü与e写时要挨紧。

ye先写________，再写________，y与e写时要挨紧。

yue先写________，再写________，yu与e写时要挨紧。

4.（2分）改正下列词语中的错别字。

精兵减政________    攻无不刻________

5.（4分）形近字组词

斜________     红________

叙________     江________

6.（3分）看拼音写词语。

dàxiǎnshénwēi

héèrwéiyī

luànchéngyìtuán

________

________

________

7.（2分）选字填空。

两  俩

①女孩低声对________个同学说：

“走慢点。

”

②你刚才跟他________说了什么?

8.（6分）给下面字加部首组成字，再组词语。

另________ ________ 

至________ ________ 

者________ ________

9.（2分）填空。

这是一篇状物的记叙文。

文章《赵州桥》从________上的创新和________的精美两方面具体介绍了赵州桥。

全文结构严谨，围绕“这座桥不但坚固，而且美观。

”这句话具体展开。

10.（7分）（2019二上·镇原期中）给下面的字加偏旁变新字，再组词。

青→晴  ________      同→________  ________

平→________  ________ 皮→________  ________

11.（6分）读《荷花》，课文精彩内容我知道

①我忽然觉得自己仿佛就是________，穿着________，站在________。

一阵微风吹过来，我就________，雪白的衣裳随风飘动。

②蜻蜓飞过来，告诉我清早________。

小鱼在脚下游过，告诉我昨夜________。

12.（5分）解释下列词语的意思。

①公正无私

②装模作样

③无可奈何

13.（5分）依据课文《月球之谜》的理解写词语。

①不好理解，很难理解。

________

②月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命，这就叫做“荒漠”。

________

③意思是指悠远地想象;无拘无束的联想，也指超越现实境界的想法。

________  

④夜间景物像被一幅大幕罩住一样。

________

④（月光）明亮洁白。

________

14.（7分）我是拼音小能手

zháo jí

zhāohuàn

qīng tīng

chéng jī

________

________

________

________

wènxún

cóngwèimóumiàn

xìnggāocǎiliè

________

________

________

15.（10分）比一比，再组词。

悔________     猎________     呻________     墓________     淘________

诲________     惜________     伸________     幕________     掏________

16.（5分）用关联词语合并成一句话。

①圆明园中有民族建筑。

圆明园中有西洋景观。

②侵略者放火烧了圆明园。

我们再也看不到圆明园昔日的景观了。

17.（3分）（2019五上·嘉陵期中）表达交流。

为了治理学校门口的拥堵，实验小学制定公约：

“接送孩子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段。

”这天早上，爸爸照例开车送丽丽去上学。

车距离学校还有一段路时，丽丽说：

“________”爸爸不解地问：

还不到学校门口呢这么着急下车干什么？

丽丽认真地说：

“________”爸爸满不在乎地说：

哎呀！

规定是规定，又没人看见！

我再往前开点儿，要不，你还得走那么远呢！

丽丽严肃地说“________”听了丽丽的话，爸爸不好意思地说：

你说得对！

”说完爸爸就把车停靠在了指定的地点。

18.（6分）多音字组词

铺pū________ pù________  散sàn________ sǎn________  难nán________ nàn________

19.（3分）读拼音，写词语。

jiǎrú

jīnsè

yúnduǒ

________

________

________

20.（4分）补充成语。

瓜熟蒂________                      孤掌难________                        

笑里藏刀________                      管中窥________

21.（5分）探究学习

除了课文《东方之珠》中介绍的，你对香港还了解多少？

收集一些有关资料，有条件的可以举办一次“香港知识知多少”的资料图片展。

22.（10分）文学常识填空

①我国文学史上的“三苏”是________、________和________。

②《四书》是《大学》、________、________和________。

③老舍，现代著名作家。

原名________，字________，满族人。

他的代表作有《________》、《________》等。

二、阅读题（共3题；共56分）

23.（24分）根据课文《夸父逐日》内容作答

夸父与日逐走，入日；     ，         ，        ；河、渭不足，北饮大泽。

未至，道渴而死。

弃其杖，化为邓林。

（1）补充文中空白处。

（2）在横线上填上恰当的字。

丈       杖        仗

手________      ________夫     打________      扶________而行

（3）对于夸父临死时弃其杖，化为邓林（桃林）这个情节，你有何感想？

（4）从《夸父逐日》这个古代神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神？

（5）你认为夸父逐日以至于丧了命，这样做值得吗？

请简述理由。

24.（20分）课内阅读。

灰雀（节选）

公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀:

两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。

它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。

列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。

他在周围的树林中找遍了，也没有找到。

（1）写出三个和“望”意思相近的词。

________    ________   ________

（2）从选文中找出两个表示颜色的词语：

________、________。

（3）用“惹人喜爱”写一句话。

（4）选文中有四个词最能体现列宁对灰雀的喜爱与关切之情，请找出来。

（5）那只胸脯深红的灰雀哪儿去了？

联系课文回答问题。

25.（12分）（2019三上·余杭期末）阅读短文并完成练习。

最贵的蛋是“笨蛋”

在三年级

（1）班里，阿瓜的成绩是最差的。

每天放学后，阿瓜都会主动留下来帮值日生倒垃圾。

更绝的是，早上到校后，每隔两节课，他总会把垃圾桶拿到洗手台前认真洗刷。

原本教室里最脏的角落，因为阿瓜的负责变成了最醒目的地方。

有一次上课，老师出了一道脑筋急转弯的题目让大家轻松一下：

世界上最贵的蛋是什么蛋？

有人说是金蛋，有人说是原子“弹”，有人说是脸蛋。

这里，阿瓜站起来说：

“是笨蛋！

因为别人叫我笨蛋！

”

同学们笑了，老师却没有笑，他轻轻地摸了摸阿瓜的脑袋说：

“是的，你最贵！

”

阿瓜的妈妈每天都会骑摩托车到学校接他回家。

一个雨夭的傍晩，在回家的路上，阿瓜看见一个同学在雨中行走，便求妈妈顺道送同学回家，可是车后座装了个铁篮子，不能再多带一个人，所以没办法带上阿瓜的同学。

回家后，妈妈忙着在厨房做菜，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来是阿瓜正满头大汗地用工具在拆铁篮子……妈妈的眼里涌出了泪花。

多么善良，多么可贵的孩子啊！

（1）短文共有________个自然段。

（2）找到文中加下划线的“贵”，再读一读短文，把它的意思写下来。

贵：

________

（3）读一读，填一填。

①“他轻轻地摸了摸阿瓜的脑袋”中的“他”指的是________，“轻轻地摸了摸”可以体会到________。

②“妈妈忙着在厨房做菜，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音”，“奇怪的声音”指的是________的声音，他这样做是为了________。

（4）“阿瓜看见一个同学在雨中行走，便求妈妈顺道送同学回家。

”阿瓜会怎样求妈妈呢？

请你写在下面的横线上。

（5）文中画横线的句子应该带着________的语气朗读。

参考答案

一、基础题（共22题；共121分）

1-1、

1-2、

1-3、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

二、阅读题（共3题；共56分）

23-1、

23-2、

23-3、

23-4、

23-5、

24-1、

24-2、

24-3、

24-4、

24-5、

25-1、

25-2、

25-3、

25-4、

25-5、