三年级下册复习资料肖.docx

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三年级下册复习资料肖

模块一计算（第二单元和第五单元）

第二单元除数是一位数的除法

1．笔算除法时，哪一位上不够商1，就在那一位添0占位（最高位除外）；除法计算时，记住每次除得的余数一定要比除数小。

2．被除数÷除数＝商被除数÷除数＝商……余数

商×除数＝被除数商×除数＋余数＝被除数

3．0除以任何不是0的数（0不能为除数）都等于0；0乘以任何数都得0；

0加任何数都得任何数本身，任何数减0都得任何数本身。

4．巧用余数解决问题。

①（）÷8＝6……（），求被除数最大是（），最小是（）。

根据除法中“余数一定要比除数小”规则，余数最大应是71。

再由：

商×除数＋余数＝被除数，知道被除数最大应是6×8＋7＝55。

②少年宫有一串彩灯，按1红，2黄，3绿排列着，请你猜一猜第89个是什么颜色？

彩灯一组为：

1＋2＋3＝6（个），照这样下去，89÷6＝14（组）……5（个）第89个已经有像上面的这样6个一组14组，还多余5个；这5个再照1红，2黄，3绿排列下去，第5个就是绿色的了。

③加一份和弃余数不算一份的余数问题。

例1：

38个去划船，每条船限坐4个，一共要几条船？

38÷4＝9（条）……2（人）余下的2人也要1条船，9＋1＝10条。

答：

一共要10条船。

例2：

做一件成人衣服要3米布，现在有17米布，能做几件成人衣服？

17÷3＝5（件）……2（米）余下的2米布不能做一件成人衣服

答：

能做5件成人衣服。

第五单元两位数乘两位数

1．口算乘法：

整十、整百的数相乘，只需把前面数字相乘，再看两个因数一共有几个0，就在结果后面添上几个0。

比如：

230×200＝（），可以这样想，23×2＝46，两个因数末尾一共有3个0，就在所得结果46后面添上3个0就得到230×200＝46000。

2.乘法的估算。

1）两位数乘两位数估算时，可以估一个因数也可以估两个因数；

2）多位数乘一位数估算时，只估多位数，一位数不要估。

3．几个特殊算式要记住：

25×4＝100，125×8＝1000

4．相关公式：

因数×因数＝积积÷因数＝另一个因数

5、两位数乘两位数积可能是（三）位数，也可能是（四）位数。

6、凡是问“够不够，能不能”等的题，都要三大步：

①计算、②比较、③答题。

→别忘了比较这一步。

练一练：

1、口算下面各题

700÷7=  2000÷5=  160÷4=  120÷3=  1500÷3=

55×20=　　　17×30=　66×10=240×20=　　　450×20=

2、填一填，在（）里填上合适的数。

90×（）=4906×（）=36002×（）=1400

3、估算。

159÷8≈260÷4≈194÷6≈297÷5≈　425÷7≈138÷7≈267÷9≈440÷9≈410÷7≈360÷5≈

43×23≈23×20≈44×78≈28×19≈513×6≈57×19≈　　17×32≈　66×11≈77×5≈　　　689×21≈

4、笔算

67×89=93×33=47×84=58×74=

962÷3=763÷7=　505÷5=723÷6=

485÷8=315÷3=635÷5=

验验验

算：

算：

算：

5、判断题

1、0和任何数相乘都得0.（）

2、50×60的积的末尾只有两个0.（）

3、因数的末尾有几个0，积的末尾一定也有几个0。

（）

4、两位数乘两位数的积一定是四位数。

（）

5、用十位上的2乘13积是26。

（）

模块二位置和统计（第一单元和第三单元）

第一单元位置

1．①东与西相对，南与北相对。

东→南→西→北，按顺时针方向转。

②清楚以谁为标准来判断位置。

③理解位置是相对的，不是绝对的。

例如：

小明站在小华北方，小华站在小明南方。

2．地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。

3．八个方位

4.指南针是用来指示方向的，它的一个指针总是指向（南方），另一端总是指向（北方）。

5.太阳从东边升起，西边落下。

早上起来面向太阳，前面是东，后面是西，右面是南，左面是北。

第三单元统计

1、认识横向条形统计图。

①做题时把数据标在条形边上再做。

②注意起始格与其他格表示的单位的不同，用折线表示起始格。

③条形统计图中，一定要看清楚一格是表示多少。

2、平均数：

①求平均数的方法：

平均数=总数量÷总份数。

总数量=平均数×总份数总份数=总数量÷平均数

②（平均数）能比较好地反映一组数据的总体情况。

练一练：

一、填一填

1.小东傍晚放学，他面向太阳，他的前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。

2.三个小朋友分别从家出发去学校。

（如图）

50米

40米

70米

100米

60米

小明家

小刚家

小红家

学校

（1）小刚出门向（）走（）米就到学校了。

（2）小红出门向（）走（）米，再向（）走（）米，最后向（）走（）米就到学校了。

（3）小明出门后向（）走（）米，再向（）走（）米就到学校了。

二、选择题

1.小红向东走，迎面走来小明，小明向（）面走。

A．东B.西C.南D.北

2．冬冬座位的西北方向是李伟的座位，那么冬冬的座位在李伟的座位的（）方向。

A．西北B.东南C.东北D.西南

三、一起去逛街（下面是公交车线路图）

北

火车站

凯旋路

体育馆

书店

公园

学校

新华路

医院

我从新华路乘公交车向（）方向坐（）站地到公园，再向（）方向坐（）站地到书店，最后向（）方向坐（）站地就到火车站了。

四、下面是我们学校三年级植树情况统计表，根据下面的统计表制成统计图。

班别

1班

2班

3班

4班

树数量

9

4

7

8

根据统计表回答问题：

（1）统计图中1小格表示（）棵树。

（2）三年级（）班的同学植树最多，达到（）棵；（）班的同学植树最少，只植了（）棵。

（3）三年级同学植树总数共（）棵。

（4）4班的植树总数是2班的（）倍。

（5）4个班平均植树（）棵。

棵数

三年级植树情况统计图

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

0

1班2班3班4班

五、算算平均数：

1、小花期末测试语文、数学、英语、社会分别得了90分、96分、92分、98分，这四门的平均分是多少？

2、某校1—4年级，分别有260人、300人、280人、312人、平均每个年级有多少人？

3、幼儿园小朋友做红花，小明做了7朵，小红做了9朵，小花和小张合作了20朵。

平均每人做红花多少朵？

4、植树小组9植一批树，3天完成。

前2天共植了130棵，第三天植了50棵。

植树小组平均每天植树多少棵？

平均每人每天植树多少棵？

5、小芳期末考试，语文考了96，数学考了95分，三门功课的平均成绩是97分，小芳英语考了多少分？

6、小红、小青的平均身高是103厘米，小军的身高是115厘米，三个人的平均身高是多少厘米？

模块三年月日和面积（第四单元和第六单元）

第四单元年月日

1．重要的日子：

1949年10月1日，中华人民共和国成立。

1月1日元旦节。

3月12日植树节，5月1日劳动节，6月1日儿童节，7月1日建党节，

8月1日建军节，9月10日教师节，10月1日国庆节。

2．一年有12个月。

其中31天的大月有1、3、5、7、8、10、12，共7个月，30天的小月有4、6、9、11，共4个月。

平年的二月有28天，闰年的二月有29天；平年全年365天，闰年全年366天。

一年中下半年都是184天；平年上半年181天，闰年上半年是182天。

3．一年有4个季度，每季度为3个月，一、二、三月是第一季度，四、五、六月是第二季度，七、八、九月是第三季度，十、十一、十二月是第四季度。

4．公历年份是4的倍数的一般是闰年；但公历年份是整百数时，必须是400的倍数才是闰年。

如：

2000÷400=5，所以2000年是闰年；而1900÷400=4……300，所以1900年不是闰年；典型例题：

2007年2月份有（）天。

先要用2007除以4判断2007年是平年还是闰年，再确定2月有多少天。

5．推算星期几的方法

例：

已知今天星期三，再过50天星期几？

解析：

因为一个星期是七天，那么由50÷7＝7（星期）……1（天），知道50天里有7个星期多一天，所以第50天是星期四。

6．从0时到24时的计时法叫做24时计时法；超过下午1时的时刻用24时计时法表示就是把原来的时刻加上12。

反过来要把24时计时法表示的时刻表示成普通计时法的时刻，超过13时的时刻就减12，并加上下午，晚上等字在时刻前面。

比如下午3时→3＋12＝15时，16时等于16－12＝下午4时。

7．计算经过时间，就是用结束时刻减开始时刻。

比如10:

00开始营业，22:

00结束营业，营业时间为：

22时－10时＝12时时刻－时刻＝时间段

8．常用的时间单位有：

年、月、日、时、分、秒。

9．时间单位进率：

1世纪＝100年1年＝12个月1天＝24小时1小时＝60分钟1分钟＝60秒钟

第六单元面积

1．物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。

围成一个图形的所有边长总和叫周长。

面积和长度不可比大小。

2．比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量。

3．①边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米；

②边长1分米的正方形，面积是1平方分米；

③边长1米的正方形，面积是1平方米；

④边长100米的正方形，面积是10000平方米，就是1公顷；

⑤边长1千米的正方形，面积是1000000平方米，就是1平方千米；

4．长方形的面积＝长×宽正方形的面积＝边长×边长

长方形的周长＝（长＋宽）×2正方形的周长＝边长×4

已知面积求长：

长＝面积÷宽

已知周长求长：

长＝周长÷2－宽已知面积求边长：

边长＝面积÷4

注：

求面积用面积单位，求周长用长度单位。

5．面积单位之间的进率长度单位之间的进率

1平方厘米＝100平方毫米1厘米＝10毫米

1平方分米＝100平方厘米1分米＝10厘米

1平方米＝100平方分米1米＝10分米

1公顷＝10000平方米

1平方千米＝100公顷1千米＝1000米

除1公顷＝10000平方米之外，其余相邻面积单位进率为100；除1千米＝1000米之外，其余长度单位进率为10。

6．周长相等的两个长方形，面积不一定相等。

面积相等的两个长方形，周长也不一定相等。

练一练：

1.在下的括号里填适当的数。

3年=（）个月16分=（）秒48个月=（）年

540秒=（）秒63天=（）个星期240时=（）日

360分=（）时1小时30分=（）分2分50秒=（）秒

2.用24时计时法表示下面的时刻。

上午8时：

下午2时：

晚上9时：

晚上10时：

深夜12时：

下午4时：

黄昏6时：

晚上8时：

3.用普通计时法表示下面的时刻。

5时：

24时：

16时：

12时：

10时：

6时30分：

18时30分：

17时45分：

4.判断题。

（1）小刚的生日正好是在2月30日。

（）

（2）小丽说：

“我表弟是1998年2月29日出生的。

”（）

（3）平年和闰年下半年的天数是一样多的。

（）

（4）每一天钟面上的时针正好走二圈。

（）

（5）小江去外婆家住了7、8两个月，一共住了62天。

（）

5.解决问题。

（1）广播电台从6：

00开始播音，13：

00结束。

第二次播音从16：

30开始，到次日凌晨1：

00结束。

一天播出多少时间？

（2）一个商店营业时间从上午7：

30到晚上8：

00，一天营业多少时间？

（3）足球比赛从15：

30开始，经过120分结束。

结束时是几时几分？

6．边长为2厘米的正方形的周长是（），面积是（）。

7．用一条长为10厘米的绳子围成的长方形的面积可能是（）

8．4平方分米=（）平方厘米50000平方米=（）公顷

400厘米=（）米8平方米=（）平方厘米

5平方米=（）平方分米4000公顷=（）平方千米

600平方厘米=（）平方分米7公顷=（）平方米

3平方米=（）平方厘米6平方千米=（）公顷

9．用合适的单位填空：

小红家的楼房面积大约是123（）一张课桌高6（）

一台电视机的屏幕是20（）一枚5角硬币面积大约15（）

操场的面积约是3600（）一扇门的面积约是2（）

天安门广场的面积约是40（）上海市的面积大约是6340（）

10．用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（）平方厘米。

11.在一面长18米、宽14米的墙上做广告。

每平方米需要4元钱，做这个墙体广告一共需要多少钱？

12.用两个长8厘米，宽4厘米的长方形，拼成一个正方形，拼成的正方形的面积是多少？

周长是多少?

13.教室的长是8米，宽是60分米，教室的面积是多少平方米？

全校有26个教室，共有多少平方米？

14.广场上一块长方形活动区域，长22米，宽6米，要给它铺面积为8平方分米的地面砖，需铺多少块？

15.一个长方形菜地宽27米，比长少17米，给这块长方形菜地围上篱笆，要用多少米的篱笆?

每平方米可以种10棵白菜，这块菜地一共可以种多少棵白菜?

模块四第七、八、九单元

第七单元小数的初步认识

1、一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几。

2、小数的认、读、写，限于小数部分不超过两位的小数。

整数部分按整数的读法（几百几十几）。

小数部分每一位都要读，按读电话号码的方法读，有几个0就读几个零。

例如127.005读作：

一百二十七点零零五。

3、小数与分数的关系、互换。

小数不同，表示的分数就不同。

例如：

0.5＝5/100.50＝50/100

4、把1平均分成10份，每份是它的十分之一，也就是0.1。

5、比较两个小数的大小，先比较小数的整数部分，整数部分大的数就大，如果整数部分相同就比较小数的小数部分，小数部分要从小数点后第一位比起。

6、计算小数加、减法时，一定要先对齐小数点再相加、减。

第八单元解决问题

做应用题时:

1、审题：

题目要多读两遍。

1、从问题入手，自己问自己→要想求出这个问题，必须先知道哪些条件；

2、从图中找条件：

（1）并不是所有的条件都有用；

（2）题目中没有给的条件不能直接用；

（3）画出关键词；

3、列算式。

4、检验，作答。

解答应用题不管有几种思路，都要明白每种思路的第一步求的是什么，第二步又要求什么，只有这样才算真正明白了题意。

第九单元数学广角（重叠问题和等量代换）

练一练：

1.填空

4.32元=（）元（）角（）分

9.07元=（）元（）角（）分

10.2元=（）元（）角（）分

7.70元=（）元（）角（）分

1分米=

米=（）米5分米=

米=（）米

7分米=

米=（）米8分米=

米=（）米

1厘米=

米=（）米24厘米=

米=（）米

58厘米=

米=（）米45厘米=

米=（）米

2.填小数

8米7分米1厘米=（）米5分米2厘米=（）米

3米5分米9厘米=（）米7米6厘米=（）米

5元7角2分=（）元1角8分=（）元

4元5角8分=（）元9元3分=（）元

3.比较大小

5.23○4.125.2○14.2　45.2○45　5.62○5.696.3○6.8

4.我会读。

一袋面粉26．8元读作：

香蕉每斤2．30元读作：

小明的身高1.40米读作：

5.按从大到小的顺序排列下列各数。

0．390．939．033．099．303．＞90

（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）

6.竖式计算

0．6＋4．31．35＋13．76．2－3．8

4．5－2．38．04－7．51．1＋0．35

7.会议室有18张长凳和22张短凳，一张长凳可以坐4人，一张短凳可以坐2人。

三年级召开家长会，有112名家长参加，这些凳子够家长坐吗？

8.上午来参观的学生有570人，下午来参观的学生分3批，每批142人。

下午来参观的学生有多少人？

一天来参观的学生有多少人？

9.篮球场的长是28米，宽是15米。

它的面积是多少平方米？

半场是多少平方米？

10.一个正方形，它的周长是64米，面积是多少平方米？

11．小明一个长是35米的泳道里游了3个来回，又在长是50米的泳道里游了2个来回。

他一共游了多少米？

12．我区某校三年级

（1）班有4个小组，每个小组有9人，他们在植树节共植树144棵。

平均每人植树多少棵？

13.妈妈买了240个苹果。

每层装8个，每箱装3层，一共可以装多少箱？

14.我来填：

王刚爱吃的水果

苹果

梨

枣

香蕉

李青爱吃的水果

桃

苹果

草莓

枣

把他们爱吃的水果在下面的圈里填上合适的位置。

王刚爱吃的水果李青爱吃的水果

两人爱吃的水果一共有（）种，列式：

15.想一想，算一算。

每本练习本3元，一套三角尺（）元；一只眼镜要（）元；

一只羽毛球拍要（）元。