毕业实习计划9篇.docx
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毕业实习计划9篇
毕业实习方案9篇
毕业实习方案9篇
1.通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。
2.通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。
3.本次实习对我完成毕业设计和起到很重要的作用。
20xx年8月23日～20xx年11月23日
顺德大良东区东乐路与桂峰路交汇处新领域运动公园内（明日华府后面）
实习部门工作健身游泳馆（销售部）
一、工作内容
1、安排来宾参观会所的各项设施及介绍课程，完成入会手续。
（来访时需配合客服在前台做好登记，根据会员的特征及需要引导会员选择适合的锻炼及卡种）
2、我在工作期间必须熟悉会所的设施，包括内部环境及器械的数量品牌，和所开的操种，教练的专业特长，卡的价格，会所的经营和开展。
3、在工作中我要学会推崇教练及同事养成良好的心态及习惯，有会员聘请私人教练时，帮助该会员联系推荐私人教练。
4、保持有健身及入会愿望者的联系，不断根据记载的来宾资料进行跟踪效劳及回访，以进一步热忱，全面的介绍，提高来访者入会的热情，了解该访客真正的需要健身的目的。
5、认真统计会员资料，定期不间断的对已入会的会员进行回访，询问训练感受，运动效果，意见和要求，通过周到热忱的效劳，最终到达使该会员续卡转介绍会员的目的，同时最大限度的提高会员的满意度并做好详细记录以便检讨总结。
6、扩大市场，做好方案，外场的突击宣传促进企事业单位办卡入会参与健身。
1.实习目的
毕业实习是生物工程、生物技术专业的必修课，是在完成全部根底课程和专业课程的学习后所进行的实践环节。
通过到企业生产环节进行实习，进一步稳固加深课堂所学过的理论和专业知识，提高实践能力、动手能力、解决问题和分析问题的能力，为后续毕业设计以及毕业论文打下坚实的根底，也为就业提供一定的时机和经验，甚至通过实习，自己的努力，有可能签订就业协议。
因此毕业实习是对学生综合能力的一次全面检验和提高过程。
2.实习要求
（1）实习之前要认真复习专业知识，稳固实验、实践技能;
（2）实习期间要理论联系实际，善于观察问题、分析问题、解决问题，以认真求实的精神，虚心向技术人员、工人学习请教，向实践学习;
（3）认真接受平安教育并严格遵守，注意保守企业商业机密;
（4）不怕吃苦，不怕累，对每一个工艺过程都要认真操作，严格遵守实习纪律;
（5）认真完成实习笔记、实习报告及实习总结等内容。
1.实习内容
（1）了解实习单位历史、生产现状及开展远景等;
（2）掌握企业的产品结构及在市场的地位;
（3）掌握产品的工艺流程及各生产环节操作考前须知;
（4）了解车间布局，掌握设备操作流程;
（5）了解企业的营销理念及科研开发状况;
（6）分析车间的质量控制点，提出产品质量提高的合理化建议;
2.实习组织形式
采用分散方式，统一管理，学院不定期地通过或亲自走访了解实习情况，同时也要求实习生随时与指导教师取得联系。
1.实习阶段（6周，xx年1月9日-3月16日）
学生可通过各种关系，联系与所学专业相关的生产企业或科研院所，如食品厂、酒厂、调味品厂、有机酸厂、味精厂、制药厂等。
从事的实习岗位不限，如车间操作、化验室、市场营销均可。
实习总结上面要有实习单位评语和盖章。
在实习期间，无论在哪个岗位，都要在指导老师或车间师傅的具体指导下，认真虚心学习操作技能，细致观察，开展每项工作都要征得同意方可。
认真细致、实事求是地记好每天的，作为实习结束后撰写实习报告的重要参考资料。
特别提醒：
3月18日晚之前必须到校，班干部检查。
2.实习总结（1周，xx年3月19日-3月23日）
实习指导教师组织同学总结，要求每个同学汇报自己的实习状况，按时上交相关表格，填写内容主要包括：
（1）实习单位的概况;
（2）实习部门或车间的生产流程、生产设备和产品质量控制要点的论述;
（3）实习经过、和主要收获;
（4）对企业的经营管理、营销、科研开发等提出自己的见解和合理化建议;
（5）通过实习对学校开设的课程提出改良意见和建议。
成绩评定按五级分计（优、良、中、及格、不及格），其中实习纪律、出勤等占20%;实习笔记占20%;辩论占30%;实习报告占30%。
评定标准如下：
1.优秀能很好地完成实习任务，到达实习大纲规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，并能运用学过的理论知识对某些问题加以分析，实习报告格式标准。
严格遵守实习纪律，不缺勤。
实习笔记很认真，内容详细而全面。
实习态度积极主动、认真勤奋，辩论成绩优秀。
2.良好能较好地完成实习任务，到达实习大纲规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结。
实习笔记认真，内容全面。
实习态度端正，实习期间无违纪行为。
现场提问、口试或笔试能较好地答复以下问题。
3.中等能完成实习任务，到达实习大纲规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比拟全面的总结，考核时能正确答复主要问题。
实习笔记比拟认真，内容较为全面。
实习态度端正，实习期间无违纪行为。
4.及格实习态度根本端正，完成了实习的主要任务，到达实习大纲中规定的根本要求，能够完成实习报告，内容根本正确，但不够完整、系统。
实习笔记能记录主要内容，但不够全面、系统。
考核中能答复主要问题。
实习中虽然有轻微的违纪行为，但能够深刻认识，并及时纠正。
5.不及格凡属以下情况之一者，实习成绩以“不及格”论。
（必须重修）
（1）未到达实习大纲中的根本要求，实习报告及实习笔记马虎潦草或有明显错误者;
（2）实习期间无故旷课或参加实习缺乏总时间的2/3者;
（3）严重损害学校声誉、影响企业与学校关系、打架斗殴者或严重违法乱纪，触犯刑法者。
实习学生数：
生物工程0801、0802、0803、0804，生工学0801（共203人）;生物技术专业0801、0802（73人），共计276人。
护理系20xx届毕业实习由护理系负责具体组织落实和实施，并成立相应实习工作小组。
组长：
副组长：
实习指导教师：
1.学习相关文件和材料，参加实习发动大会，与负责具体指导的学生见面，确定。
2.指导和催促学生按实习要求完成实习任务，帮助学生解决在实习过程中遇到的问题和困难。
3.指导学生进行论文（实习）的撰写，学生的实习调查报告的撰写过程必须经过指导老师指导和批改。
（可以邮件方式联系，但要保存相关记录）
4.在实习期间保持与学生的联系，随时了解学生实习岗位及变动情况。
在实习期间至少安排三次对学生实习的检查，并有检查记录。
5.认真填写《实习指导工作记录》，具体与学生的联系，指导和检查工作必须有记录，作为完成工作量的重要依据。
6.认真做好毕业实习调查报告综合成绩的评定。
7.认真做好就业指导（含就业协议书的签定）。
1.实习班级：
护理
（1）
2.实习方式：
为使实习与就业更好地结合，采取分散实习的形式。
学生自己联系实习单位，应出具三方签名的书面材料（个人，家长同意书和实习单位接受实习的证明书，纸张要求为A4纸），并将材料于5月14日前交到指导老师处。
3.实习时间：
20xx年5月10日至20xx年5月30日。
1．实习是高职教育是一个重要环节，实习期间，实习学生既是在校生，必须遵守学校的有关规章制度；又是实习单位的工作者，必须遵守所在单位的规章制度。
2.注意维护学校和自身形象，不做有损学校形象的任何事情。
3.主动与实习指导老师保持联系，必须在5月14日前向指导教师通报实习岗位和
4.实习岗位变动应及时通报指导教师，随时保持与老师和学校的联系。
5.不与实习指导教师联系和不通报实习岗位视为未完成实习任务。
6.认真填写《实习笔记》和完成实习调查报告，未提供《实习笔记》和实习报告者，不得给定实习成绩。
7.需由实习单位在毕业生实习鉴定单上加盖公章，否那么实习成绩不合格。
8.按时完成实习期间的其它各项工作。
提高实习报告的质量，做到实习调查报告在内容和格式上进一步标准化与统一化，特作如下规定：
（一）内容要求（20xx-3000）
实习报告的内容至少包括：
1.所在实习单位的根本情况。
2．对自己实习内容的简单介绍。
3．实习中发现的涉及护理管理方面的问题的分析及解决方法。
4．实习的收获。
（二）格式要求
1．纸张规格：
一律用A4纸单面打印，一式两份。
2．版面规格：
页边距：
上，左，右的边距均为2.5厘米；下边距为2.0厘米。
排版：
从左到右横排
装订线：
左侧装订
3．字体规格：
文章题目：
华文中宋小2号
一级标题：
宋体3号，加粗
二级标题：
宋体小3号，加粗
三级标题号，宋体4号，加粗
文章正文和局部：
宋体小4号。
段落标题应分行拟写，标题后不得使用标点符号。
4．段落层次
段落层次一般不超过四层，层次序号应使用以下数字标识：
一级标题（第一层）：
一、二、三、……
二级标题（第二层）：
（一）
（二）（三）……
三级标题（第三层）：
1.、2、3……
四级标题（第四层）：
（1）
（2）（3）……
5.题目一般在一行内写完。
如果论文题目带有副标题的，应当写明副标题，副标题写在标题的下一行，一般也要在一行内写完。
6.正文的写作要求
（A）对正文内容的要求。
要求文章观点正确，论点明确，论据充分；文章既要有理论分析，又要结合当前经济生活中的实际；文章结构要清晰明了，内容安排得当；对理论论述的深度把握恰当；有自己的见解和观点，不能整投地或大量引用的内容和观点。
（B）正文的字数不少于3000字。
（C）文章的每一局部用“一”、“二”等表示，每一局部的标题采用黑体四号字。
（D）正文需要用宋体小四号字A4纸打印成文，每页28行，每行33个字。
需提交论文一式两份。
7.的要求
（A）学生应当在论文的正文后面列示本论文写作过程中查阅和利用的主要。
（B）列示的必须真实、可靠，有明确的依据。
（C）列示时应当写明文献资料的名称、作者和。
8.实习报告或毕业论文必须提交电子版给指导。
论文辩论由系具体组织，并成立辩论小组具体负责。
辩论程序如下：
1.确定辩论。
产生有以下几种形式：
A、学生申请；B、指导教师确定（每个指导教师至少推荐一名学生参加公开辩论）；C、建议成绩为优等。
2.辩论的学生在10-16分钟内向辩论小组进行自述。
3.辩论小组成员向学生提问。
4.学生答复提问。
5.辩论小组成员评议辩论成绩。
1.学生实习成绩应综合表达学生在整个实习过程中的表现和所取得的成效。
实习成绩由实习纪律、实习态度、业务能力和任务完成情况等工程构成。
毕业实习成绩评定应参考实习单位对该实习生的实习鉴定、学生上交的实习笔记、实习报告和指导教师的检查情况来确定。
2.毕业论文成绩：
70%。
毕业环节结束后，根据学生在整个毕业论文工作阶段的表现及完成的论文质量40%、辩论情况30%，按结构进行评分。
一、专业实习工作的指导思想
遵循就业是民生之本原那么，实行实习就业一体化，重点培养学生的专业能力和就业能力，满足企业对应用型商务人才的需求。
二、专业实习工作的目的
使学生受到深刻的专业思想教育，增强其对未来所从事职业的适应性和荣耀感与责任感;使学生将所学的根本知识、根本理论和根本技能综合运用于专业实践;培养学生从事工作的初步实践能力;全面检验系的办学思想、培养目标、专业设置、教学内容与教学方法等，及时获得反应信息，不断改良教学工作;使学生找到一份好的工作。
三、专业实习工作的方式、时间和地点
学生根据自身的就业原景、专业特点和兴趣自行联系实习就业单位，进行分散实习就业。
同时，对于少数企业需要一定人数的实习就业学生，那么由系统一联系安排。
实习时间为XX年xx月到xx月xx日，实习地点为区内外相关企业。
四、专业实习工作的措施
（一）成立实习工作领导小组
组长：
副组长：
成员：
（二）做好实习前的准备工作
1.对学生加强专业教育。
特别是加强吃苦耐劳、艰苦创业教育，使学生树立从生产效劳一线做起，从基层做起稳步开展的职业理念，培养学生老实守信、忠于职守的职业道德和团队合作精神。
2.加强实践教学，切实提高学生的专业技能，缩短其实习期间熟练上手操作的周期，树立我系和学院良好的办学形象。
3.加强就业指导，把实习与就业紧密结合起来。
（三）学生专业实习要求
学生必须根据实习安排，服从实习单位的领导和岗位安排，在部门领导的具体指导下，主动积极地完成实习单位交付的各项实习任务。
在实习期间，要注意调查研究，积累有关资料，了解实习单位的基层工作方法及内部业务联系，及时予以总结，将感性认识提高到理论高度，以便为今后的工作打下良好的根底。
愿意在实习单位工作，实习单位同意就业的，及时签订就业协书。
（四）加强对专业实习过程的跟踪监控和指导工作
专业实习带队老师为吴日岗、刘武军、李凯旋、唐秀念和黄宽勇五位教师。
五、经费预算
学生实习补助：
134人×120元/人=16080元
带队老师差费：
路费4人×500元/人=XX元
住宿及差旅补助按5天计（4人）
六、建议
学院各部门必须以学生就业为本，争取把与学生毕业有关的各项工作如课程补考、表格填写核对、电子照相等工作提前在XX年xx月xx日前做好，解决学生实习就业的后顾之忧。
教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成局部，是理论和实践相结合原那么的贯彻和表达，也是全面检验和进一步提高我院教学质量和办学水平的重要措施。
新世纪“人类灵魂工程师”的塑造最终成功与否与毕业前的教育实习有着极大的关联。
根据我院教学方案安排，02级教育本科生将于20xx-20xx学年第一学期开学初分赴八闽大地，踏上为期六周的教育实习征途，检验所学，提高自我。
为真正做好此项工作，提高实习质量，具体制定方案如下：
数学教育专业183人，计算机专业83人；
20xx年8月29日到20xx年10月16日（共七周，其中国庆节放假一周）；
1、每个同学必须珍惜这次时机，以高度的责任心和高涨的热情积极参加实习，并虚心向指导教师和实习学校的领导、老师求教；任何人不得无故不参加实习，有特殊情况必须在事前提出书面申请。
2、到学校实习的同学必须按时进驻实习学校实习；实习期间及时将教学活动的照片及心得小记发到邮箱：
lz183653051@163.，以便年级实习简报；返校后要及时上交实习单位的评定成绩、一份实习汇报材料（含所有的教学活动组织筹划方案、影像资料、活动成效、及个人）和不少于4个的教学教案。
4、实习期间一定要注意人身平安、财产平安；要时刻牢记“学高为师，行正为范”的师大人高尚品行；要严于律已，尊敬师长、真诚待人，文明礼貌、团结协作；要处处维护师大学生的良好形象，不得作出任何违法乱纪的`行为；要勤学好问，虚心听取意见、批评和建议，努力在学习中不断提高和完善自身的全面素质。
5、为了便于管理，实习期间要住在实习学校的同学要认真遵守该校有关规定，违反者按实习学校、学院有关规定处理。
（一）实习发动阶段（时间：
6月1日至7月1日）
6月至7月：
主要是实习联系期间，主要根据学校教学方案和学生意愿，到各地市教育系统征求实习意向，取得支持和帮助。
6月30日：
召开实习发动和出征仪式，主要请学院分管教学的副院长和副书记进行实习的发动工作，并对实习期间的具体工作提出相关的希望和要求。
（二）实习准备阶段（时间：
8月29日到9月4日）
参加本次实习的所有学生必须按所联系的学校规定的时间准时报到；本阶段内实习生在认真听取实习学校相关情况的介绍后，必须随班听课（包括其他非专业课）学习任课老师的教学方法、教学技巧。
尽快熟悉实习班级的情况，并按教学进度要求，认真做好教育实习讲课前的教案，预讲等准备工作。
实习生正式上课前请原任课老师给予指导，同时其他同校实习生（或同地区的实习同学）也要到场评议。
另一方面，实习生应在原班主任的指导下参加班级活动，了解班主任工作内容和方法，制订开展实习班主任，送原班主任审定。
（三）实习阶段（时间：
8月29日到10月16日）
本科生必须编写4个以上不同的教案，上课时间不得少于8个课时。
在这个阶段，实习生主要任务是搞好课堂教学和开展班级工作包括积极组织中学生开展“第二课堂”活动，并结合教学和班主任工作对学生进行思想政治教育，注意收集中学生的反映，不断改良教学方法，尽可能应用各种教学手段，如教学辅助软件，提高教学质量；实习生之间必须相互观摩和交流，尽力提高教学水平，并在原任教老师指导下认真开展教育评价活动和公开课教学活动。
要求所有同学做好实习日记，记录实习期间的主要活动（听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得等），请写明活动时间、地点、对象，活动评价（成效）、指导老师意见等，并请指导老师签署意见，实习日记将是实习成绩重要的组成局部，是对实习过程的最全面、客观的记录，实习日记的情况将直接影响实习的最终成绩，没有记录的将视为没有参加实习活动，在实习成绩评定时将给予不及格。
在实习期间，学院将组织有关领导和老师，到各实习单位进行检查、了解实习进展和听取实习汇报，请各实习单位同学做好准备工作。
（四）实习总结阶段（10月1日到10月16日）
实习生必须于10月16日返校（请全体实习同学晚上7：
00在成功楼20xx中），组队非委托的实习生在校内由实习指导老师组织进行实习总结及交流。
实习生在这个阶段的主要工作是：
（1）写好个人教育实习专题总结，并送指导老师（委托实习生返校后送年级辅导员）审阅。
（2）做好离开实习学校的各项工作（按各校实际情况决定）。
（3）每个实习队将这次实习教过的各种教案各一份由指导老师记录，汇总并送资料室。
每个实习队由指导老师（委托实习生以地区或学校为单位由辅导员）负责推荐优秀的专题总结和教案各1-2份。
（五）实习成绩评定阶段
组队非委托的实习生实习成绩由带队老师会同实习学校课任老师和班主任评定。
委托指导的实习生实习成绩由学校评定，密封后加盖公章，以函件寄回或学生带回（但密封信件必须保存，由学院组织同学进行开启）。
学院将组织专门老师对评优实习队和个人进行评审，只有通过评审的同学，实习成绩才有可能是优，具体名额和比例，要根据学校的有关要求最终确定。
成绩评定采用优、良、中、及格、不及格等五纪记分制，具体评定标准：
1、实习目的明确，态度端正，积极努力，工作认真，团结同学，遵守纪律，虚心向指导老师学习，思想作风好。
2、认真钻研教学大纲和教材，能从实际出发独立拟定正确的完整的教案和教学笔记。
3、试教中能较好地运用教育理论教学，能执行教案要求，教材熟悉，重点突出，难点剖析深刻，教导方法和教具选用得当。
4、重视“双基”教学和能力培养，教书育人，板书清楚，普通话较流利，表达能力好，演示实验标准化；教学效果好。
5、主动认真细致地辅导学生，有针对性地帮助学生解决学习上的困难和改良学习方法，批改作业认真细致，并能积极开辟“第二课堂”活动，组织和指导学生开展学科和课外活动。
6、积极参加教学评议活动，能深刻得分析自己和别人的课，虚心听取同学意见。
7、专题调查研究与专题教学总结质量高。
1、要多跟同学或辅导员联系，以便多了解学院有关实习的最新动态，要多上年级网站，了解年级的最新动态和信息。
2、要注意做好全国大学生英语四、六级的成绩查询和报名工作，要多跟在福州实习的同学（或学习委员）保持联系。
3、要注意9月初的全国程序员资格或水平考试的报名工作，特别是数本全国计算机二级没有通过的同学，务必在大四前通过，以免影响正常毕业。
4、要想报考研究生的同学，要事先了解所报专业的最新报考动态，趁早做好报考准备，正式的研究生报名时间往年是11月初，希望大家为了自己的明天更好，投资自己的未来，以赢得未来。
5、要注意年级综合考评的最新公示动态，要通过网络、同学等渠道，及时把握有关信息，以免造成各种纰漏。
6、要做好自己下学期全校公共选修课的报名工作，具体内容请教务处网站查询。
7、要保持畅通的联系，有任何联系方法变更，要及时跟辅导员或实习队队员通气。
今雏鹰初试，欲待展翅高飞。
初为人师，必虚心求教，勇于创新。
添为行范，应谦恭有礼，言慎于行。
一、实习人数：
数学教育专业183人，计算机专业83人；
二、实习时间：
20xx年8月29日到20xx年10月16日共七周，其中国庆节放假一周；
三、实习要求：
1、每个同学必须珍惜这次时机，以高度的责任心和高涨的热情积极参加实习，并虚心向指导教师和实习学校的领导、老师求教；任何人不得无故不参加实习，有特殊情况必须在事前提出书面申请。
四、实习安排：
一实习发动阶段时间：
6月1日至7月1日
6月至7月：
主要是实习联系期间，主要根据学校教学方案和学生意愿，到各地市教育系统征求实习意向，取得支持和帮助。
6月30日：
召开实习发动和出征仪式，主要请学院分管教学的副院长和副书记进行实习的发动工作，并对实习期间的具体工作提出相关的希望和要求。
二实习准备阶段时间：
8月29日到9月4日
参加本次实习的所有学生必须按所联系的学校规定的时间准时报到；本阶段内实习生在认真听取实习学校相关情况的介绍后，必须随班听课包括其他非专业课学习任课老师的教学方法、教学技巧。
尽快熟悉实习班级的情况，并按教学进度要求，认真做好教育实习讲课前的教案，预讲等准备工作。
实习生正式上课前请原任课老师给予指导，同时其他同校实习生或同地区的实习同学也要到场评议。
另一方面，实习生应在原班主任的指导下参加班级活动，[-]了解班主任工作内容和方法，制订开展实习班主任工作方案，送原班主任审定。
三实习阶段时间：
8月29日到10月16日
本科生必须编写4个以上不同的教案，上课时间不得少于8个课时。
在这个阶段，实习生主要任务是搞好课堂教学和开展班级工作包括积极组织中学生开展“第二课堂”活动，并结合教学和班主任工作对学生进行思想政治教育，注意收集中学生的反映，不断改良教学方法，尽可能应用各种教学手段，如教学辅助软件，提高教学质量；实习生之间必须相互观摩和交流，尽力提高教学水平，并在原任教老师指导下认真开展教育评价活动和公开课教学活动。
要求所有同学做好实习日记，记录实习期间的主要活动听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得等，请写明活动时间、地点、对象，活动评价成效、指导老师意见等，并请指导老师签署意见，实习日记将是实习成绩重要的组成局部，是对实习过程的最全面、客观的记录，实习日记
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