JAVAWEB程序设计报告模板.docx

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JAVAWEB程序设计报告模板

南京晓庄学院

《JAVAWEB程序设计》

课程报告

题

目：

学生信息管理系统

姓

名：

沈莉莉

学

号：

13131320

班

级：

13计算机转本1班

完成时间

2016年6月23号

成

绩：

数学与信息技术学院

1.系统需求分析1

2.相关技术与原理介绍1

3.系统分析与设计2

3.1系统功能分析2

3.2系统结构分析2

3.3数据库设计3

4.系统实现4

4.1登录模块实现4

4.2教师模块实现6

4.3成绩模块实现7

4.4学生模块实现8

5.总结与体会11

5.1工作总结11

5.2改进设想11

1.系统需求分析

（对系统的功能需求进行分析）

在本次的实验中主要用到了Eclipse、Mysql、Tomcat等软件。

用JSP和JAVABEAN

编写代码，编写完的低吗主要用来实现教师、学生、成绩以及课程的查询、修改、删

除等操作。

2.相关技术与原理介绍

（对Tomcat、MySQLJSP、JDBCJAVABEA等技术进行简要介绍）

2.1、Tomcat简介

Tomcat服务器是一个免费的开放源代码的Web应用服务器，属于轻量级应用服务器，在中小

型系统和并发访问童虎不是很多的场合下被普遍使用，是开发和调试JSP程序的首选。

对于一个

初学者来说，当一台机器上配置好Apache服务器，可利用它响应HTML（标通用标记语言下的一个应用）页面访问的请求。

实际上Tomcat部分是Apache服务器的扩展，但它是独立运行的，所以当你圆形tomcat时，它实际上是作为一个与Apache独立的进程单独运行。

2.2、MySQL勺简介

MySQL是一个小型关系数据库管理系统，它的主要特性如下：

（1）支持多线程，充分利用CPU资源。

[

（2）一共TCP/IP、ODB（和JDBC等多种数据库连接途径。

（3）使用C和C++编写，并使用了多种编译器进行测试，保证源代码的可移植性。

2.3、JSP的简介

JSP技术使用Java编程语言编写类XML的tags和scriptlets，来封装产生动态网页的处理逻辑。

网页还能通过tags和scriptlets访问存在于服务端的资源的应用逻辑。

JSP将网页逻辑与

网页设计的显示分离，支持可重用的基于组件的设计，使基于Web的应用程序的开发变得迅速和

容易。

JSP（JavaServerPages）是一种动态页面技术，它的主要目的是将表示逻辑从Servlet中

分离出来。

JavaServlet是JSP的技术基础，而且大型的Web应用程序的开发需要JavaServlet

和JSP配合才能完成。

JSP具备了Java技术的简单易用，完全的面向对象，具有平台无关性且安全可靠，主要面向因特网的所有特点。

2.4、JDBC的简介

JDBC扩展了Java的功能。

例如，用Java和JDBCAPI可以发布含有applet的网页，而

该applet使用的信息可能来自远程数据库。

企业也可以用JDBC通过Intranet将所有职员连

到一个或多个内部数据库中（即使这些职员所用的计算机有Windows、Macintosh

和UNIX等各

中便捷地访问

种不同的操作系统）。

随着越来越多的程序员开始使用Java编程语言，对从Java数据库的要求也在日益增加。

3.系统分析与设计

3.1系统功能分析

（分析系统功能并给出系统功能结构图）

3.2系统结构分析

（对系统的目录结构及分层结构进行分析与说明）

本项目是根据学生的日常管理，而开发的一个学生信息管理系统。

本系统可以实现对教师信息、学生信息、课程以及成绩进行管理。

系统要实现的功能主要包括五个方面：

1、管理员登录模块

系统的登录功能，用于管理员的登录。

2、教师管理模块

系统中对教师信息的管理主要包括教师信息的查询、教师信息的添加、教师信息的删除等。

3、学生管理模块

系统中对学生信息的管理主要包括学生信息的查询、学生信息的添加、学生信息的修改

等。

4、成绩管理模块

|查看成绩信息。

5、课程管理模块查看课程信息。

3.3数据库设计

（对数据库进行逻辑设计，对各表结构进行说明）

通过NavicatforMySQL来建立数据库，创建一个school数据库。

建立的

表如下所示：

（1）t_teacher表主要用于教师的信息管理

逸

|允许空值（j

TEANO

varchar

20

0

□/1

TEAPWD

varchar

20

0

0

THANAME

varchar

20

□

0

TEASEX

varcl^ar

20

0

0

TITLE

varchar

2Q

0

0||

（2）t_student用来对学生信息的管理

容

类型1

転度

十逬位

1允许空值如

STUMO

varchar

20

0

□

M.

STUPWD

vardnar

20

0

0

STUMAME

vardiar

20

0

13

STUSEX

vardnar

20

0

0

►

STUAGE

int

4

D-

s

（3）t_manager用于对管理员的管理

IFf八|j」rw

十FL_UW」Fg/j_t±J”1门边ITF

•FIKWIPTDX4I2Z1I辰十仇gL

卜MJQ

|MANNAME

|manp™

Qooi

admin1

（4）t_score成绩信息的管理

（5）t_course课程信息的管理

他

类型

扶度

+进位

冗祥空值?

COUR5ENO

varchar

20

0

□

COURSENAME

varchar

2Q

Q

CREDIT

float

4

1

teamo

varchar

20

0

在使用过程中通过DBConnectionManager来实现数据库的连接

4.系统实现

4.1登录模块实现

（分析各模块设计思路及实现流程，给出关键代码并对代码进行说明，并给出实现效

果截图显示）

登录模块用于管理员的登录，并且管理员可以对教师以及学生信息进行管理。

它的代

码如下：

vformaction="loginAction.jsp"name="loginform"method="post">

width="300"height="200">

用户名：

密码：

管理员

onClick="check（）">

">

//用于实现管理员的登录

教育资料

用户名

■.

S码：

举耆理茂

1更摘」

学生信息诗理系统

则inL取迎怖！

退出

爭生伫息咅理-峑牛仁—E油1■半生住息昭恤■业惑ma.学牛疟慮爆曲

救师悟.也管理

■就GTi=E.f

■?

14li'2-.-liO-教超處曬M;

.裁佈栏恵慘时

■询

櫥I5理

-H瞒1W薦誉询

教育资料

4.2教师管理模块实现

教师系统包括对教师信息的查询、修改、删除以及添加的实现，具体代码如下:

cbf'Xbrxibr?

^inp>uttype="textrrnamt=

.

^=?

7、Z、

■「type=BPbuttGrtvalue='r^on€lick='Bcheck（）,B>  &Hibsp; 

代码实现的功能是用于对教师信息的添加，如下图:

添加教师信息

工号

008

姓名

张晋

性别

禺

职称

密码

…“*1□

提交取消

教育资料

添加教师信息

新的数据已经添加到数据库中！

HS1

4.3

成绩查询模块实现

用于管理员对学生的成绩进行分页查询，具体代码如下：

对学生的成绩进行分页查询

^can^CBCnnncction/lanaKer.getCannectian（）;

intIntPageSize;J/—戈上炭士•出M

imtIrttRawCdurltj；打溼丑立f

imtlntPiageCaurit^//sur

intIntPagej“厲蛊亍工科

StringEtrPage;

imti;

intPageSize-5].丿/倉■一无且亍?

--=«毎

F/it疇呻县韦无希

strPage-request・getPararaeter（"page'）j

if（strPflgc—inwl1）（

intPflge-1;

}

el»{

intPage=jdvai-lang.Integer-parselnt（strPage）;

if（irttPage

lntPage=lp

}

StatMentstation・createStatenbent（ResultSet.TYPE_SCROLL_5ENtSIT]TViE亠ResultSet・COW€UR_R:

EJiD_ONL¥）;

Stringsql^^select*fro®t_5CQre".;

ResultSetrs^stmt“executeQjery（sql）

//悍舸IT*点聊豪帚中At-fr芒鼻

rs-lastOi

intfiwCuunt-rs,g€tRQH（）;

//frSt0'S

intPagrCaunt*（int-RowCount-l-intPage^izie-1）/intPageSizr^

if（intPage^iintPagrCaunt）

示列]553

initPage=intPfligECOurit;

if（JutPdg.eCoun't>e）{

rsuabEolute（（ihtPage-1）*ihtPageSlze+l};

追早曲严込■£<■气二帀止前事一・占上

//S^grrt

i-0;

wliile（icintPageSize&&!

rs-IsAfterLast（>}{

教育资料

查询结果如下所示:

分页显示记录內容

学号

课程号

类

成绩

0001

001

1

87.0

0001

004

2

75.5

0001

005

1

92.0

0001

008

3

88J

0001

002

1

87.0

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4.4学生模块实现

用来对学生的信息进行查询、修改、删除以及添加等操作，便于管理员有效的管

理学生的信息，具体代码如下：

（1）删除学生信息

实现效果如下图所示:

删除？

生信息

删除学生信息

该学生记录已经被删除!

返回「I

（2）修改学生信息

<.StringSNo=null;

String5name=null;

StringSex=null;

StringAge^null;

Stringsql=uSElEct=fromt_student,R;ResultSetrs=strrt.executeQuery（sql）jwhilefrs.nexrtQ）{5no=r5.getString（',stiLino,）;

Sname-rs.getStringf"stunairie11）j

Sears.getstrlng（*stusexir）;

Age=rs.getString（"atuageu）;

%>

*><%=SNo96>

教育资料

实现效果如下图所示:

修改学生信息

修改学生信息

该学生记录已经被修改!

遞回

5.总结与体会

5.1工作总结

（总结本次工作内容，收集开发过程中异常错误，对遇到的异常错误进行总结并说明是如何解决）

在这次实验中，本人主要进行的是教师信息管理的实现，包括对教师信息的查询、修改、添加以及删除等操作。

当然在编写这段代码的时候也遇到了很多的问题，例如：

在实现教师信息添加的时候，写进去的代码没有错误提示，但在运行的时候只有界面的出现，不能将数据添加进去，可在运行学生信息添加的时候完全是可以的。

后来通过向同学请教，以及上网搜集资料，才知道是因为我的路径名没有添加进去，而且少编写了一个功能。

还有在编写代码的时候，由于对一些语法的不熟悉，不知道它该用在什么地方，而花费了大量的时间去查找。

通过这次的课程设计，让我深刻的感受到了基础知识的重要性，记得在编写一些代码的时候，完全不知到该从哪儿下手，只有一个一个的从书上找出相应的语法。

在程序开发过程中，最重要的还是要掌握好基础的知识，如果基础知识不牢固的话，以后再开发程序的过程还是会遇到很多的问题。

所以在平时一定要多掌握一些必要的语法，知道它该用在什么地方，不要到用到的时候才想起。

并且在这次的实验中，使我学到了很多在书本上所没有学到的知识，也让我了解到了编写一个系统是多么的不易，但最后看到了运行出来的效果，还是很让我满意的。

5.2改进设想

（分析系统存在不足，提出改进设想）

（1）系统的实用性

（2）系统的安全性

（3）系统的扩展性