班主任工作经验交流会新闻4篇.docx

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班主任工作经验交流会新闻4篇

班主任工作阅历沟通会新闻4篇

班主任工作阅历沟通会新闻第1篇

　　各位领导、评委、老师：

　　大家好!

今日我演讲的题目是《只要心中有爱》

　　我试着以公平的敬重和真诚的爱心去打开每个同学的心门，我成功了。

爱心让我发觉，每一扇门的后面，都是一个不行估量的宇宙;每一扇门的开启，都是一个无法猜测的将来。

讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。

　　我是年月日开头做班主任的，一听这个日期，大家就会明白这不是一个正常的上任时间，对，我是接了别人的班，实在点讲，我是接了一个烂摊子的。

当时班上接连发生了几件恶性大事，比犹如学当堂顶撞老师，老师训练同学发脾气拍桌子，同学就当着老师的面，拿凳子把课桌砸个稀巴烂，然后和班主任在走廊里大喊大叫。

这就是我接班时的大体状况。

两年后我离开的时候，这个班是全校自主管理的样板班级。

　　我毫不夸张地讲那是我用爱换来的!

在我心中，每一个同学都是一张白纸，我在上面用爱心描绘，所以就会收获了爱的享受!

在冬日的深夜，我下寝室检查同学就寝状况，全班出名男生，我都一一给他们掖好被角，很多次把他们入睡前露在外面的手脚轻轻放进被窝里。

早晨起来，天气突变，很多孩子都曾穿过我从身上脱下的带着体温的羽绒服。

一次，班上的晚上11点发高烧，听到他粗重的呼吸，看到他因发烧而蹬乱的被子，我当时与其说是焦急，不如说是可怕，怕这个远离父母的孩子因染病而受苦，二话没说，我这个并不强壮的人连人带被子就这样抱着，从五楼一路小跑十几分钟冲到医务室，敲开医务室的门，放下孩子，我晕倒在病床旁，医生可怕了，我的同学吓得紧紧拉着我的手，大喊：

刘老师!

刘老师!

!

!

看着我渐渐睁开眼睛，孩子扑到我的肩上呜呜大哭

　　爱的力气是如此巨大，我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了，班上消灭了团结友爱，互帮互助的好气象。

同学们比学赶帮超，师生间谈笑风生，公平互助，在师生的共同呵护下，我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。

年春季，老师优质课比武，学校部个班级，节优质课，个参赛老师选用了我班上的同学上课。

年月，我们第一个拿到了免检班级，接着又评上了唯一的样板班级。

　　　我永久记得这个日子，农历年月日，星期。

那天是我岁生日，当天正好轮到我休息，一天下来，接到几个伴侣的电话，尤其是父母的电话，心里多少有点想家，可晚上6点半，还要到班上带晚自习，心情比较低落。

低着头，推开教室的前门，原本安静的教室里突然听到一声预备，起，我抬起头，看到全班个孩子手打着拍子从座位上站起来，齐声唱着祝你生日欢快，祝愿写在他们带笑的眼神里，关爱写在他们开放的笑脸上，我的眼睛渐渐变得模糊，模糊，直到歌声唱完，一声老师，我们爱你，生日欢快!

我的泪水把握不住地流满了脸颊。

　　　老师们，没有教不好的孩子，短短年的教书生涯，让我感受到了真爱的无价，训练孩子的同时我训练了自己。

自从当上了班主任，我的人生观得到了彻底的转变和升华，我再也不觉得爱同学是口号，是肉麻，是虚伪，我深深体会到爱同学那是超越了亲人和伴侣的人间真爱!

　　　后来，我离开了我的同学，缘由是什么?

仍旧是爱，当时我认为我已经把全部给了同学，我已不能再超越自己，不能把我可爱的同学带入更高的精神境界和意识层次，我感到一种误人子弟的可怕，我应当举贤让能，在跟校长长谈后，我绝然地拒绝了真心地挽留，离他们而去!

当时我是那么难过，真正尝到了忍痛割爱的味道，最终一次关上我所生疏的教室的门，任凭泪水无声的流进嘴里，那种苦味，至今我记忆犹新!

　　　现在看来，离开他们很傻，很错!

孩子们并没有由于我的离开而得到更好的训练，相反，我离开后，孩子们由于成天对我的思念和依恋而影响到学习，不愿接受新的班主任和新的管理方式，很多人生活在过去里，我离开后的第三个月，学校进行冬季运动会，在运动会结束前的半个小时，他们就以决对的优势把第一名稳稳拿下，有一个孩子写下了这样的喜悦走到广播站，并要求亲自读：

庆贺班荣获年冬季运动会第一名，在此，我们最想对千里之外的老师说老师，我们没有让您绝望!

你的孩子们永久都不会让你绝望，广播在哭泣声中读完，周边在场的同事，眼泪打湿了眼圈，打电话告知我时，我无法把握自己的感情，大声抽泣，老师们，这就是爱啊，让我如何不感动!

　　　说实话，来到我们后，我曾动摇过，想过要回去，然而，爱人告知我离开已经错了，回去不是又错?

再说，的孩子也需要我，给了我更宽敞的空间。

是鹰总会搏击长空，是爱总会让人感动，于是我坚决地留下来，以更加百倍的勤奋和热忱把自己奉献给我宠爱的训练，奉献给这块热忱的训练圣土!

只要心中有爱，我信任，我肯定会成功!

感谢，我的演讲完了，感谢。

班主任工作阅历沟通会新闻第2篇

　班主任是班级工作的领导者和组织者，抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。

为进一步加强班级管理，探究班主任工作阅历，创新班级管理的新方法、新思路，5月24日，新城学校在四楼多媒体教室召开了班主任工作阅历沟通会。

　在轻松的氛围中，各位班主任老师结合自己的工作实际，介绍了一些在班级管理工作中的心得，通过一个个真实、鲜活的典型案例，畅谈了做好班主任工作的体会，呈现自己对训练事业的理解、对同学的宠爱。

同时，一些年轻班主任老师也针对班级管理中消灭的问题提出了自己的一些困惑，到会的老师也纷纷想对策、出点子，共同为班级管理出谋划策。

会议气氛吵闹，沟通充分，让与会班主任获益匪浅。

最终，德育主任李波老师在总结讲话中对本次沟通会赐予了充分确定，对班主任老师的工作赐予了高度评价，同时期望班主任老师要进一步加强学习，擅长吸取有益阅历，取长补短，共同提高。

　本次班主任工作阅历沟通会，不仅为班主任创设了沟通学习的平台，更是一次具有实效、快捷、高效的校本培训，拓宽了班主任的工作思路，提高了育人整体水平，增加了训练实效。

班主任工作阅历沟通会新闻第3篇

　　　各位敬重的领导，各位友爱的同仁：

　　　大家晚上好。

　　　很兴奋能在这里与大家沟通。

其实我也不没有什么，我们班从上学期第一次月考的倒数其次名，到现在的名列前茅。

这与领导的关怀密不行分的，是与各位老师的辛苦努力亲密相关的。

这并不是我的成果，是大家的成果。

　　　领导布置让我发言，我真的很惭愧。

至于要说到班级管理，我认真想了想，就说以下几点，如有雷同，纯属英雄所见略同：

　　　一、要让同学学会感恩，学会做人。

　　　这项工作要从七班级说起，我在七班级时，第一个班会就对同学们说了，我们三年的任务是七班级培育品德，八班级培育习惯，九班级培育成果。

在七班级我们开了三个大的主题班会，分别是百善孝为先、修养是人的其次身份、诚信是做人的基础和前提。

每个班会都分为几个小班会，每个班会都历时一个月。

最终让同学明白了做人的道理。

　　　二、用爱心去暖和同学

　　　老师的爱，尤其是班主任的爱，是照亮同学心灵窗户的盏盏烛光。

对同学的爱应是普遍而广泛的，不以社会缘由、家庭背景及平常表现而有所偏爱，而是一视同仁。

同时爱心也是具体的，例如每天早晨巡察教室，先看看同学有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，放学前提示同学留意平安等，放假时支配的事项具体而又认真。

看起来很平常的事情，但我投入了真情，也换来了同学对自己工作的承认，家长对自己工作的认可。

　　　三、要严爱相济，因材施教

　　　付出爱心与严格要求是不冲突的。

爱心是宏大的，但是确定不是万能的。

假如仅有爱心，没有严格要求也不行。

我们的训练离不开严格要求。

当然，严格要求之中，肯定要包含爱的感情。

我们班级的每位同学都承认我对他们的要求很严格，他们都没有责怪我，有的还要求我对他们更加严格些，我想这与我们的感情联系有很大关系吧。

　　　四、用垂范去引导同学

　　　德高为范，博学为师。

老师必需具备奇特的师德。

训练学上有一名言，榜样的力气是无穷的。

俗话说，喊破嗓子不如做出样子，上梁不正下梁歪，都说明这个道理。

作为班主任假如以身作则，要求同学不做的自己首先不做，要求同学做到的自己首先做到，大到爱国、尊老、护幼、敬长，小到弯腰捡起一张纸，一言一行，都是一种潜移默化、水滴石穿的力气。

　　　五、用主题班会去鼓舞同学

　　　主题班会针对性强，感染力大，训练面广，是德育的重要渠道。

认真地开展主题班会活动，可以更有效地实现训练目标。

在七班级我们开了三个大的主题班会，分别是百善孝为先、修养是人的其次身份、诚信是做人的基础和前提。

八班级开了敬重自己的主题班会。

九班级开了如何提高成果和百日冲刺两个班会。

开班会肯定要充分预备，开出效果，开出激情，让同学真正受到训练和感化。

　　　六、嘴勤、腿勤、口勤

　　　班主任是一个班级的统帅，要想带好这个班，仅仅起早摸黑补习功课是不够的，腿勤、口勤、嘴勤都必不行少。

平常，我经常深化教室、同学公寓及操场等，发觉问题，准时处理，把问题毁灭在萌芽状态。

日常生活中经常与同学进行思想沟通，听取同学的不同意见、看法，为班级的正确决策供应真实牢靠的依据。

作为班主任，在七班级的暑假里，我曾经亲自到同学家中去家访，与家进步行沟通沟通，把握同学在家的状况，知道他们的家庭背景，这样你对同学的训练就能收到事半功倍的效果。

　　　七、拿起表扬的武器，准时鼓舞同学，让他们信念满满

　　　哲学家詹姆士说过人类本质中最殷切的要求就是渴望被确定，而同学更是如此。

赞美是阳光、空气和水，是同学成长中不行缺少的养料。

依据我班每天进步一点点的要求，对同学的点滴进步都予以发自内心的表扬和观赏，努力让每个同学都能感觉到自己的进步。

我们班原来的誓词的最终一句就是，我信任自己，肯定进步。

表扬是最不需成本的激励，同学们并不在乎奖什么，但他们在乎班主任的态度。

要让全班同学都知道，班主任的心里装着每一个同学的点滴进步，关注着每一个同学的点滴成长，每次考试后，我们班都会有一个品德加分，就是对他们进步的鼓舞。

经过如此反复多次的表扬和鼓舞，同学的学习乐观性提高了很多，主动性也增加了，对学习的爱好也深厚了，对自己的要求也严格了。

　　　八、把握住训练的每个细节

　　　训练是细节的训练，从一点一滴做起，作为一个班主任，我时时留意同学的变化，一个眼神，一句话语，一个手势，看到同学的内心，走进他们那个童心世界。

或许孤独，他渴望暖和;遇到挫折，他需要鼓舞;犯了错误，他期望包涵;面对失败，他期望成功。

我都从微小之处加以体察。

努力为同学的成长贡献我的力气。

我想，只要我们真正以人为本，以金子般的爱心对待每一个同学，多一分敬重，多一分宽容，多一分理解，善待每一位同学，信任同学将来的辉煌，就在我们的无限宠爱之中。

　　　一分耕耘，一份收获，我敢说我们九二班是一个布满了真诚、友爱、活泼、轻松、上进的班集体。

我们班从上学期第一次月考的倒数其次名，到现在的名列前茅，就是最好的证明。

孟子曰：

天时不如地利，地利不如人和。

九二班取得如此好的成果，离不开校领导和班级的正确领导，也离不开团结、实干的这个班级的老师们。

在此，我代表九二班的同学和家长们感谢你们。

　　　回顾过去，我无怨无悔，展望将来，任重而道远。

重担在身，我要更加努力，更加勤勤恳恳，把我的爱奉献给了我的同学。

只要我们同心协力，信任我们的教学成果会更好，我们的班级管理更有效，红旗学校的明天会更加辉煌!

班主任工作阅历沟通会新闻第4篇

　　　各位领导、老师：

　　　大家好!

听了吴校长的工作报告，作为一名班主任，我倍感鼓舞和鞭策。

班主任的工作既关系到同学的将来成长，又关系到学校的稳定与进展。

在训练教学不断推陈出新、追求卓越的新的历史时期，我们不能固步自封，应本着吾日三省吾身的精神，从以下五个方面来完善和缔造自己：

　　　一、播洒人间大爱，做一个有热度的爱心型的班主任

　　　作为一名班主任要要大爱当头，爱自己的事业，不辜负领导的栽培与信任，要大爱铸心，爱全部的同学，不辜负家长的选择与期盼。

家长选择松雷看中的是松雷的品牌，和松雷的训练质量。

我们要本着一颗爱自己孩子的慈祥之心，不仅爱他的优点，还要急躁的挂念他们改正缺点;不仅关注他们的学习成果，更要关注同学心灵的成长和将来的进展;不仅关爱成果优异的同学，更要本着不抛弃，不放弃的原则，通过各种行之有效的措施和方法，挂念学习成果临时落后的同学。

只要你认真去抓，去管，去疼，去爱同学，同学的心弦就会与老师的心灵发生共振，正所谓亲其师，方能信其道!

培育出一个好同学，转化好一名后进生，不仅幸福了一个家庭，更体现出班主任的人生价值!

　　　二、宽容友善，做一个有冷度的理智型的班主任

　　　我们面对的是未成年人，是身心还不成熟的孩子，他们的身心特点打算了他们的举止行为往往是稚嫩的，甚至是可气的，为此我们不要在感情冲动的时候处置同学。

不经意的一句话或许会让我们的训练前功尽弃，冷静的处理问题才不会被心情所左右。

此外一个成熟的班主任，要有敏锐的洞察力，能依据同学的行为表现出来的一些蛛丝马迹，发觉同学内心深处的波澜，从而将隐患毁灭萌芽当中。

可以说，安静和沉稳是当好班主任的基本功。

　　　三、用先进的理念武装头脑，做一个有高度的才智型的班主任

　　　班主任是班级的一面旗帜，是同学思想的领路人，是同学思想行为高度的奠基人。

没有管不好的班级，只有不会管的老师。

俗话说：

打铁还需自身硬。

班主任要经常给自己充电，加强学习，虚心接受培训，相互沟通，取长补短，全面提高自身的思想素养和业务水平。

科学的管，才智的管，管出水平，管出特色。

本着乐观向上，斗志昂扬，不达目标不罢休的信念，将德育的细胞化管理和教学的细胞化管理相结合，让学校的每一处训练都消灭出班主任才智的火花!

　　　四、比学赶超，永不言败，做一个有亮度的实干型的班主任

　　　每一位班主任要秉承没有最好，只有更好的思想理念，对待学校布置的工作认真主动有实效地干，不盲目消极的应景似的干，要么不干，干就干出水平，干出成果，人人讲奉献不讲条件，人人讲敬业才不会失业。

新学期我们还要比着干，早自习我们要比哪个班级提前进入了学习状态，自习课我们要比哪个班的学习效率最高，午自习争哪个班级最安静，大型活动中比哪个班级表现最精彩。

我们班主任要连续把课间操当做我们工作中的一个亮点，而不是单纯的把课间操当成是一种亮相，新学期就让我们比一比哪个班级的步伐最整齐强健，争一争哪个班级的口号最洪亮动听。

　　　五、三省吾身，做一个有人格高度的魅力型的班主任

　　　作为一名班主任要时刻树立松雷光荣我光荣，我为松雷争光荣的大局观念，有利于松雷进展前途的话多说，有利于松雷进展前途的事多做。

为人襟怀坦荡，同时用良好的行为习惯去感染同学，领先垂范。

训练同学疼惜环境，班主任不妨先捡起地上的一片纸，训练同学桌面洁净，班主任的办公桌先洁净起来，训练同学要有听从意识，班主任的言谈举止间就不能流露出对学校规章制度的抵触，训练同学有阳光般健康向上的心态，班主任就要真诚友善，协调科任共同缔造和谐向上的精神氛围，训练同学要有竞争意识，永不言败，班主任就要在时时处处敢为人先。

　　　只要我们每一名班主任对工作有热心，对同学有爱心，发觉问题细心，处理问题细心，思想工作急躁，做事情认真，那么，我们就真的会做到招得进，留得住，送得出;那么，我们就能真正地把班级管理工作干得精彩，富有成效;信任我们在座的一批批新、老班主任，定能肩负起以吴校长为首的领导班子对我们的殷殷期盼与重托，共同携手，相互砥砺，精诚团结，和谐共进，为了能让每一名同学健康茁长的成长，为了能让松雷中学的进展前景更加辉煌而奉献我的全部心力吧!