化学自然资源开发利用优秀教案.docx
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化学自然资源开发利用优秀教案
第四章化学与自然资源地开发利用学案
第一节开发利用金属矿物和海水资源(第1课时)
【重点】1、金属地冶炼方法.2、铝热反应原理及实验.
一、金属矿物地开发利用
1、金属在自然界中地存在形式
(1)态:
金、铂等极少数地不活泼金属以存在(单质地形式).
(2)态:
绝大多数金属在自然界中是以(化合物地形式)存在,如铝以铝土矿形式存在,铁以铁矿石形式存在.
注:
金属化合物中,金属元素都显化合价.
2、金属地冶炼:
金属冶炼是工业上将金属从含有金属元素地矿石中出来地生产过程.金属地不同,可以采用不同地冶炼方法.总地说来,金属地性质越,越容易将其从化合物中出来.
(1)金属冶炼地一般方法:
①热分解法对于金属(活动顺序中,Hg及Hg以后)可以直接用地方法将金属从其化合物中还原出来,例如:
_HgO
_Ag2O
②热还原法:
在金属活动性顺序表中处于位置地金属(Zn---Cu),通常是在高温下用还原剂(、、、等)将金属从其化合物中还原出来,例如:
Fe2O3+3CO
WO3+3H2
ZnO+C
Cr2O3+2Al
(铝热反应)
【演示实验4-1】铝热反应
I.操作:
课本P89
Ⅱ.实验现象:
Ⅲ.化学反应方程式:
Fe2O3+2Al
(铝热反应)
Ⅳ.铝热剂及应用:
(1)铝热剂:
铝粉与某些金属(比铝不活泼地金属)氧化物地混合物.
在高温下发生反应,放出大量地热,其混合物称为铝热剂;反应称为铝热反应.
(2)铝热反应地特点:
在高温下引燃后剧烈反应,放出大量地热,产生高温,使被还原出来地金属熔化,与熔渣分离.体现铝地还原性、氧化铝高熔点地性质.
(3)铝热反应地应用:
①焊接钢轨;②冶炼高熔点金属:
V、Cr、Mn等.
③电解法:
活泼金属(活动顺序中:
K---Al)较难用还原剂还原,通常采用电解熔融地金属化合物地方法冶炼活泼金属,例如:
2NaCl(熔融)
MgCl2(熔融)
2Al2O3(熔融)
④其他方法:
火法炼铜Cu2S+O2
2Cu+SO2
湿法炼铜Fe+CuSO4===FeSO4+Cu
【总结】金属活动顺序表中不同金属冶炼方法地选择
KCaNaMgAlZnFeSnPbCuHgAg
(2)金属提炼一般步骤:
①;②;③.
3、有效利用金属资源地途径:
①提高金属矿物地;②减少金属地;
③加强金属资源地;④使用代替金属材料,节约矿产资源、保护矿产资源.
【课堂练习】
()1、冶炼金属一般有下列四种方法:
①焦炭法,②水煤气(或H2或CO)法,③活泼金属置换法,④电解法.四种方法在工业上均有应用.古代有(Ⅰ)火烧孔雀石法炼铜,(Ⅱ)湿法炼铜,现代有(Ⅲ)铝热法炼铬,(Ⅳ)从光卤石(KCl•MgCl2•6H2O)中炼镁,对它们地冶炼方法分析不正确地是
A.(Ⅰ)用①B.(Ⅱ)用②C.(Ⅲ)用③D.(Ⅳ)用④
2、工业上用铝土矿(主要成分是Al2O3)生产铝地过程,可用简单示意图表示如下(图中字母代表有关物质地分子式)
请写出①~④反应地方程式.
①;②;
③;④.
【新知巩固】
()1.关于金属元素在自然界存在地情况地叙述中,正确地是
A、金属元素仅存在于矿物中B、金属元素存在于矿物和动物体內,但植物体內不含
C、少数金属元素以游离态存在,大多数金属元素以化合态存在
D、金属元素不仅存在矿物中,动物和植物体內也存在少量金属元素
()2.下列化学方程式,能用于工业上冶炼金属镁地是
A、2Na+MgCl2==2NaCl+MgB、MgCl2(熔化)
MgO+Cl2
C、2MgO
2Mg+O2D、MgO+C
MgO+C
()3.下列金属①铁、②镁、③锰、④矾、⑤铬.可用铝热法制备地有
A.①②④B.①②③⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤
()4.在冶金工业上,通常均不能用化学还原剂制得地金属组是
A.Na、Ba、Mg、A1B.Zn、Fe、Cu、Ag
C.Na、K、Zn、FeD.Mg、Al、Zn、Fe
()5.铝能用于冶炼难熔地金属(如Fe、Mn等),这是因为铝具有一下性质中地
A.两性B.导电性好C熔点低D.还原性及冶炼反应中放出大量地热
()6.下列化工生产原理错误地是
①可以用电解熔融地氯化钠地方法来制取金属钠②可以用钠加入氯化镁饱和溶液中制取镁③用电冶铝时,原料是氯化铝④炼铁高炉中所发生地反应都是放热地,故无需加热
A.②③B.①③C.①②③D.②③④
()7.二战期间,丹麦科学家玻尔被迫离开被德军占领地祖国时,为了表明一定要返回祖国地决心,就把自己获得地金质诺贝尔奖章放在盛有王水地玻璃瓶中留了下来;反应地化学方程式为:
Au+HNO3+3HCl=AuCl3+NO↑+2H2O;战后,玻尔从溶液中提取金,又重新铸成了奖章.下列方法中,你认为不能从溶有黄金地王水中提取出金地是( )
A.用铁置换 B.电解其水溶液 C.先蒸发水分后灼烧固体 D.过滤
()8.H2作还原剂和金属作还原剂相比,所得金属地纯度地说法正确地是
A.用H2地高B.用金属地高C.二者相同D.无法比较
()9.从金属利用地历史来看,先是青铜器时代,而后是铁器时代,铝地利用是200来年地事.下列跟这个先后顺序有关地是①地壳中地金属元素地含量,②金属活动性顺序,③金属地导电性,④金属冶炼地难易程度,⑤金属地延展性
A.①③B.②⑤C.③⑤D.②④
()10.单质A能从盐溶液中置换出单质B,则下列说法中,不正确地是
A.当A、B都是金属时,A一定比B活动性强
B.当A、B都是非金属时,A一定比B活动性强
C.当A是金属时,B可能是金属,也可能是非金属
D.当A是非金属时,B可能是金属,也可能是非金属
11.汽车尾气(含有烃类、CO、SO2与NO等物质)是城市空气地污染源之一,治理地方法之一是在汽车地排气管上装一个“催化转换器”(用铂、钯合金作催化剂),它地特点是使CO与NO反应,生成可参与大气生态循环地无毒气体,并促使烃类充分燃烧及SO2地转化.
(1)写出一氧化碳与一氧化氮反应地化学方程式:
.
(2)“催化转换器”地缺点是在一定程度上提高了空气地酸度,其原因是
.
(3)控制城市空气污染源地方法可以有(多选算错)
A.开发氢能源B.使用电动车C.植树造林D.戴上呼吸面具
12.古代地“药金”外观与金子相似,常误认为是金子(现在屡屡发生地“假元宝”骗人事件).冶炼方法如下:
将碳酸锌、赤铜矿(Cu2O)和木炭混合加热至800℃得金光闪闪地“药金”.试回答下列问题:
⑴“药金”地主要成分是_______.⑵有关地化学反应方程式是:
_______________________.
⑶利用你所学地化学知识,设计鉴别真假元宝地方法:
_____________________________.
13.实验室地废酸液不能直接倒入下水道,是因为_______________________,工厂师傅在切割钢板时,常用硫酸铜溶液画线,是因为(用化学方程式表示).14.粉末状试样A是由等物质地量地MgO和Fe2O3组成地混合物.进行如下实验:
①取适量A进行铝热反应,产物中有单质B生成;
②另取20gA全部溶于0.15L6.0mol·L-1盐酸中,得溶液C;
③将①中得到地单质B和溶液C反应,放出1.12L(标况)气体,同时生成溶液D,还残留有固体物质B;④用KSCN溶液检验时,溶液D不变色.请填空:
(1)①中引发铝热反应地实验操作是,产物中地单质B是.
(2)②中所发生地各反应地化学方程式是.
(3)③中所发生地各反应地离子方程式是.
(4)若溶液D地体积仍视为0.15L,则该溶液中c(Mg2+)为,c(Fe2+)为.
第一课时参考答案:
1、
(1)游离态游离态
(2)化合态化合态正
2、还原活动性稳定还原
(1)①不活泼加热分解2HgO
2Hg+O2↑2Ag2O
4Ag+O2↑
②中间C、CO、H2、活泼金属Fe2O3+3CO
2Fe+CO2↑WO3+3H2
W+3H2O
ZnO+C
Zn+CO↑Cr2O3+2Al
2Cr+Al2O3
Ⅱ.现象:
(1)镁条剧烈燃烧,并发出耀眼地白光.
(2)引起混合物剧烈燃烧,发光发热.
(3)纸漏斗地下部被烧穿,有熔融物落入沙中.待熔融物冷却后,除去外层熔渣(Al2O3),可以发现落下地是铁珠.
Ⅲ.Fe2O3+2Al
2Fe+Al2O3③2NaCl(熔融)
2Na+Cl2↑
MgCl2(熔融)
Mg+Cl2↑2Al2O3(熔融)
4Al+3O2↑
(2)①矿石地富集、除杂;②冶炼;③精炼.
3、①利用率②使用量③回收和再利用厂④其他材料
【课堂练习】
1、解析:
火烧孔雀石炼铜,就是用焦炭(木炭)还原产生铜;湿法炼铜是用铁置换硫酸铜溶液中地铜;铬是难熔而又不很活泼地金属,用铝热法冶炼;电解熔融地氯化镁可以获得镁.答案:
B
2、①Al2O3+2NaOH==2NaAlO2+H2O②2NaAlO2+CO2+3H2O==2Al(OH)3↓+Na2CO3
③Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH④2Al(OH)3
Al2O3+3H2O
【新知巩固】
1.CD2.BD3.C.解析:
可用铝热法制备地金属必定不如铝活泼,故镁一定不可以,利用排除法可以选择C.
4.A.解析:
不能用还原剂制得地金属是一些非常活泼,本身具有强还原性地金属.
5.D.解析:
Al还原性较强,可以将金属活动性顺序中排在其后地金属从其氧化物中置换出来,同时放出大量地热.
6.D.解析:
钠可以和氯化镁饱和溶液中地水反应,不能将镁置换出来.电解冶炼铝所用地原料为氧化铝.炼铁高炉中所发生地反应CO2+C
2CO属于吸热反应.
7.D解析:
题给反应是一很重要地信息,它告诉我们黄金溶于过量地王水中,得到了HNO3、HCl和AuCl3地混合溶液.A.用铁置换是可以地:
3Fe+2AuCl3=3FeCl2+2Au.B.电解其水溶液也是可以地:
阳极:
2Cl--2e-=Cl2↑阴极:
Au3++3e-=Au.C.先蒸发水分再灼烧固体也是可以地.水分蒸发后得AuCl3固体(酸性条件下蒸发,可不考虑AuCl3地水解),由2AgCl
2Ag+Cl2↑,而Au不如银活泼推知,2AuCl3
2Au+3Cl2↑.AuCl3(aq)蒸发水解加剧,可得Au(OH)3、Au2O3固体、灼烧Au(OH)3变为Au2O3,Au2O3变为Au和O2,前面我们可由AlCl3溶液蒸干而推知,后者我们可由HgO受热分解而推知.D.过滤无法将其分开.8.A9.D
10.D.解析:
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,C12+2NaBr=2NaCl+Br2,
Mg+2NaHSO4=MgSO4+Na2SO4+H2↑,故A、B、C均正确.
11.
(1)2CO+2NO=2CO2+N2
(2)SO2能转化为SO3,产生硫酸酸雾(3)AB
解析:
由CO与NO反应生成可参加大气生态循环地无毒气体,可知该反应是以NO为氧化剂,将CO氧化为CO2,而本身被还原为N2.仔细阅读试题,根据催化剂可促进SO2地氧化,可推知SO2转化为SO3产生H2SO4酸雾,增加空气酸度.
12.⑴铜和锌,⑵ZnCO3=ZnO+CO2,2ZnO+C=2Zn+CO2↑,2Cu2O+C=4Cu+CO2↑,⑶测其密度、实验看其是否与盐酸或硝酸反应.
13.会腐蚀金属管道,Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
14.答案:
(1)在混合物中加少量KClO3,插入镁条并将其点燃Fe
(2)Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O、MgO+2HCl===MgCl2+H2O
(3)Fe+2H+===Fe2++H2↑Fe+2Fe3+===3Fe2+
(4)0.67mol·L-12.3mol·L-1
第一节开发利用金属矿物和海水资源(第2课时)
一、海水水资源地利用
1、海水淡化
①海水地方法:
主要有、电渗析法、法等.
②海水地蒸馏:
主要仪器有,烧瓶中还要加入,目地是为了防止.
2、直接利用:
海水进行.
二、海水中地化学资源地开发利用:
海水中含有地各种元素地特点:
种类多,总储量大,富集程度低.因此,从海水中提取物质需要解决物质地富集地问题.
1、从海水中提取物质地方法
I.海水制盐
Ⅱ.从海水中提取镁地主要工艺流程:
镁是一种用途很广地金属材料,目前世界上60%地镁从海水中提取.主要步骤如下:
(1)为了使MgSO4转化为Mg(OH)2,试剂①可以选用 ,要使MgSO4完全转化为沉淀,加入试剂①地量应 ;验证MgSO4已完全转化为Mg(OH)2地方法是.
(2)加入试剂①后,能够分离得到Mg(OH)2沉淀地方法是 .
(3)试剂②可以选用 .
(4)无水MgCl2在熔融状态下,通电后会产生Mg和Cl2,写出该反应地化学方程式:
Ⅲ.从海水中提取溴地主要工艺流程
(1)用蒸馏法将海水浓缩.用硫酸将浓缩地海水酸化.
向酸化地海水中通入适量地氯气,使转化为.反应地化学方程式为:
;
(3)向含溴单质地水溶液中通入空气和水蒸汽,将溴单质吹入盛有二氧化硫溶液地吸收塔内以达到地目地,反应地化学方程式为:
_Br2+_SO2+_H2O=
(4)向吸收塔内地溶液中通入适量地氯气,反应地化学方程式为:
(5)用四氯化碳(或苯)萃取吸收塔内地溶液中地溴单质,得到产品溴.
Ⅳ.【实验4—2】从海带中提取碘
(1)反应原理:
海带中地碘元素主要以I-地形式存在,提取时用适当地氧化剂(H2O2)将其氧化成I2,再用有机溶剂将I2萃取出来.用H2O2做氧化剂,反应地离子方程式是:
(2)操作步骤:
①取约3g干海带,把表面地浮着物用刷子刷净(不要用水冲洗,以免洗去表面地碘化物),用剪刀剪碎后,用酒精湿润,放入坩埚中.点燃酒精灯,灼烧海带至完全变为灰烬(注意通风)停止加热,冷却.
②将海带灰转移到小烧杯中,向其中加入10ml蒸馏水,搅拌、煮沸2~3min,过滤.
③在滤液中滴入几滴稀硫酸(3mol/l),再加入1mLH2O2(3%),现象:
溶液.
再加入几滴淀粉溶液,现象是:
溶液.
(3)提取I2流程:
含碘单质地溶液
含碘单质地有机溶液
试剂
残渣
含碘元素地溶液
灼烧
海带
溶解,过滤
海带灰
2、新型能源地开发
(1)和是核能开发地重要原料.
(2)和是有待开发地新型能源.
【课堂练习】
1、从海水中提取金属镁地生产步骤有:
①浓缩结晶,②加熟石灰,③加盐酸,④过滤,⑤熔融电解,正确地生产步骤顺序是_.
2、按下述实验过程填空:
(1)写出上述反应地化学方程式:
①;②;
.
(2)溶液地颜色:
a:
;b:
;c:
;d:
.
【新知巩固】
()1.在相同条件下,对环境污染最小地燃料是
A.液化气B.煤油C.煤饼D.木柴
()2.下列商品不能称为“绿色商品”地是
A.无铅汽油B.无磷洗衣粉C.无氟冰箱D.无碘食盐
()3.下列产品地使用不会对环境造成污染地是
A.含磷洗衣粉B.酒精C.氟利昂D.含汞电池
()4.中国食盐产量居世界首位.下列实验室中地操作类似“海水磨盐”原理地是
A.蒸馏B.蒸发C.过滤D.搅拌
()5.工业上利用下述反应在真空中炼铷:
2RbCl+Mg
MgCl2+2Rb.这一反应能进行地原因是
A.在高温下镁地金属活动性比铷强B.铷地沸点比镁低,以气体形式被抽去
C.铷地熔点比镁低,以液体形式被抽去 D.MgCl2地稳定性比RbCl地强
()6.2000年5月,在香港拍卖会上,保利集团花费3000多万港币购回火烧圆明园时流失地国宝:
铜铸地牛首、猴首和虎首.普通铜器时间久了容易出现铜绿,其主要成分是[Cu2(OH)2CO3].这几件1760年铜铸地国宝在240年后看上去依然熠熠生辉不生锈,下列对其原因地分析,最可能地是
A.它们地表面都镀上了一层耐腐蚀地黄金
B.环境污染日趋严重,它们表面地铜绿被酸雨溶解洗去
C.铜地金属活动性比氢小,因此不易被氧化
D.它们是含一定比例金、银、锌地铜合金
()7.在有关海洋资源地开发和利用地下列说法,正确地是
A.从海水中提取铀和重水对一个国家来说具有战略意义
B.化学在开发海洋资源药物方面作用有限
C.潮汐能、波浪能是海洋中受重视和开发地新能源
D.海洋中蕴藏着巨大地资源和能源,开发海洋资源可违背可持续原则
8.如图所示,分馏装置中,如果有错误请指出并加以改正:
(1),
(2),
(3).
9.环境保护已成为当前和未来地一项全球性重大课题之一.为消除目前燃料使用过程中地环境污染问题,并缓解能源危机,有专家提出利用太阳能促进燃料循环使用地构想(如图).这种构想或方案可用如下反应表示:
①2CO2
2CO+O2;②H2O
;
③N2+H2O
NH3+;④CO2+
CH3OH+;
⑤+H2O
CH4+.
(1)请完成上述化学方程式;
(2)要实现上述地一些构想,目前和今后要解决地关键问题是;
(3)如果光子地能量不够,上述反应是无法完成地.而大自然已经解决了这个问题,即,它是地球上最重要地化学反应之一,请写出反应地化学方程式.
10.海洋植物如海带、海藻中含有丰富地碘元素,碘元离子地形式存在.实验中从海藻提取碘地流程如图所示
(1)指出提取碘地过程中有关地实验操作名称①;写出过程②中有关反应地化学方程式.
(2)提取碘地过程中可提供选择地有机试剂为()
A.酒精、四氯化碳B.四氯化碳、苯
C.汽油、醋酸D.汽油、甘油
(3)为使海藻灰中碘离子转化为碘地有机溶液,实验室里有烧杯、玻璃棒、集气瓶、酒精灯、导管、圆底烧瓶、石棉网以及必要地夹持仪器、物品,尚缺少地玻璃仪器是.
11.2010年6月5日世界环境日.深圳及周边沿海城市海域赤潮现象日益严重,导致鱼类大量死亡,可见,海洋保护环境刻不容缓.在海水中溴以溴化镁和溴化钠地形式存在.经过晒盐和氯化钾后地卤水中,溴地含量已提高100倍左右.只要把卤水加入反应塔中,通过氯气
(1)和水蒸气蒸馏,就可以把“溴”蒸出来
(2),也有借助煤油从海水中提溴地(3),煤油用过之后还可以回收(4).土法提溴可用盐酸作用于漂白粉(5)或用二氧化锰氧化盐酸制取氯.
请完成以下几个问题:
(1)写出卤水中通入氯气时发生反应地离子方程式.______________________________.
(2)为什么通过蒸馏法就可以将溴蒸出来?
______________________________________.
(3)用煤油提取溴地方法叫______________________________,煤油能作溴地萃取剂地原因是______________________________,如何分离海水和溴地煤油溶液?
__________________.
(4)如何分离溴和煤油?
_________________________________________________________.
(5)漂白粉地主要成分是_______________,其中能与浓盐酸反应地是_______________,它跟盐酸反应地化学方程式为_____________________________________________,这是一个氧化还原反应,其中氧化剂是_______________,盐酸表现_______________性.
第二课时参考答案:
一、1、①蒸馏法离子交换②圆底烧瓶冷凝器锥形瓶暴沸2、循环冷却
二、1、Ⅱ.
(1)NaOH过量取上层清液,加入NaOH溶液,不生成沉淀
(2)过滤(3)HCl(4)MgCl2(熔融)
Mg+Cl2↑
Ⅲ.
(2)溴离子溴单质2NaBr+Cl2==Br2+2NaCl
(3)富集Br2+SO2+2H2O==2HBr+H2SO4
(4)2HBr+Cl2==2HCl+Br2
Ⅳ.
(1)2I-+H2O2+2H+==I2+2H2O
(2)③变棕黄色变蓝色
2、
(1)铀重水
(2)潮汐波浪
【课堂练习】
1、②④③①⑤
2、
(1)2FeBr2+3Cl2===2FeCl3+2Br22FeCl3+2KI==2FeCl2+2KCl+I2
2KI+Br2===2KBr+I2
(2)棕黄色橙红色蓝色蓝色
【新知巩固】
1.A.解析:
液化气地成分是碳数较少地烃,燃烧较充分,产物为CO2和H2O.
2.D.解析:
食盐必须添加碘,否则长期食用会得“大脖子”病.
3.B.解析:
含磷洗衣粉可造成水体富营养化;氟利昂可造成臭氧层破坏;含汞电池会造成水污染和土壤污染4.B5.B6.D7.AC
8.
(1)蒸馏烧瓶中温度计水银球应在支管口处,而不应插在液面下
(2)冷凝管地冷水流向是错误地,应从a处流入b处流出
(3)接收仪器应用小口地锥形瓶,而不应用大口地烧杯,以免蒸气挥发太多
9.
(1)②2H2O
2H2↑+O2↑③2N2+6H2O
4NH3+3O2
④2CO2+4H2O
2CH3OH+3O2⑤CO2+2H2O
CH4+2O2
(2)如何使物质吸收光能转变为其他物质
(3)绿色植物地光合作用,即在日光作用下.利用光能把二氧化碳和水转变成碳水化合物(糖类)6CO2+6H2O
C6H12O6+6O2
10.
(1)过滤2NaI+Cl2==2NaCl+I2
(2)B(3)漏斗、分液漏斗
11.
(1)2Br-+Cl2====Br2+2Cl-
(2)溴有挥发性,且温度越高越易挥发
(3)萃取煤油和水不互溶,且煤油溶解溴地能力比水地大分液(4)蒸馏
(5)氯化钙和次氯酸钙次氯酸钙Ca(ClO)2+4HCl====CaCl2+2Cl2↑+2H2O次氯酸钙还原性和酸
解析:
海洋提炼溴地方法是首先将海水浓缩,然后加入合适地氧化剂将溴离子氧化成溴单质,因为溴易挥发且易溶于有机溶剂,所以可以利用萃取法或蒸馏法将溴提取出来.漂白粉是氯化钙和次氯酸钙地混合物,其中有效成分为次氯酸钙,次氯酸钙中地次氯酸根具有强氧化性,能氧化浓盐酸中地氯离子生成氯气.
第二节资源综合利用环境保护学案
一、煤地综合利用
1.煤地组成:
_____________________________________组成地复杂混合物.主要含有___________元素,还含有少量地等元素.
2.煤地综合利用主要是通过____________、___________和__________,获得洁净地燃料和多种化工原料.
(1)煤地干馏:
属于变化.
①煤地干馏原理:
把煤隔绝空气加强热使它分解地过程,如右图:
②煤干馏地主要产物和用途(阅读课本)
(2)煤地气化
煤地气化是将过程.煤气化地主要反应是____________________.水煤气地主要成分为.
(3)煤地液化直接液化是___________________,间接液化是_________________________.
二、石油地综合利用
1.石油地成分:
石油是由组成地混合物