给学生育种学总论复习题.docx
《给学生育种学总论复习题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《给学生育种学总论复习题.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![给学生育种学总论复习题.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-12/13/5993bc0a-8a4a-4f22-9552-3dd2b1982535/5993bc0a-8a4a-4f22-9552-3dd2b19825351.gif)
给学生育种学总论复习题
作物育种学总论学习要点
一、名词解释
1.自花授粉:
总论10-13
同一朵花的花粉传到同一朵花的雌蕊柱头上,或同株的花粉传到同株的雌蕊柱头上,都称为自花授粉。
2.有性繁殖:
总论10-13
凡由雌雄配子结合,经过受精过程,最后形成种子繁衍后代的,统称为有性繁殖。
根据雌雄配子来自同一植株或不同植株,又可将有性繁殖分为自花授粉、异花授粉和常异花授粉。
3.无性繁殖作物:
总论10-13
4.孤雌生殖:
总论10-13
胚囊中的卵细胞未和精核结合,直接形成单倍体的胚。
5.两性花总论10-13
6.异花授粉
雌蕊柱头接受异株或异花授粉的称为异花授粉。
7.无性繁殖:
总论10-13
凡不经过两性细胞受精过程的方式繁殖后代的统称为无性繁殖。
8.单性花:
又称不完全花,有雌花和雄花之分,有利于异花授粉,可进一步分为:
雌雄同株异花如玉米和雌雄异株如大麻、菠菜等。
10.远缘杂交第八章114
通常将植物分类学上用于不同种、属或亲缘关系更远的植物类型所进行的杂交,称为远缘杂交。
11.体细胞杂交第八章127
12.一倍体第九章139
13.一环系:
第十章154各论106
在育种上,通常将从地方品种、综合品种以及改良群体中选出的自交系称为一环系。
15.配合力:
第十章156
指一个亲本与另外的亲本杂交后杂种一代的生产力或其他性状指标的大小。
16.一般配合力第十章156
一般配合力是指一个纯系(自交系)亲本与其它若干个品种(自交系)杂交后,其杂种一代在某个数量性状上的平均表现。
17.特殊配合力第十章156
特殊配合力是由基因的非加性效应决定的,即受基因间的显性、超显性和上位性效应所控制,只能在特定的组合中由双亲的等位基因或非等位基因间的互作而反映出来,是不能遗传的部分。
20.异质纯和群体
群体中存在若干种遗传上不同的纯和基因型,称为异质纯和群体。
24.选择:
就是选优汰劣,就是从自然的或人工创造的变异群体中,根据个体的性状表现挑选符合人类需要的具有优良性状的植株。
27.异花授粉作物(或异交作物):
通过不同植株花朵的花粉进行传粉而繁殖后代的作物称为异花授粉作物或异交作物。
分为三种作物①雌雄异株,②雌雄同株异花,③雌雄同花(自交不亲和)。
28.自花授粉作物(或自交作物):
同一花朵内花粉进行传粉而繁殖后代的作物称为自花授粉作物或自交作物。
29.繁殖系数:
指一个单位数量的种子,其繁殖的种子数量相当于原来种子的倍数。
30.作物育种和良种繁育学:
是研究选育和繁育作物优良品种的理论和技术的科学。
植物学上的种子:
指种子植物由胚胎发育而成的繁殖器官。
31.农业生产上的种子:
指凡在农业生产上可以直接被利用作为播种材料的植物器官都统称为种子,有真正的种子,类似种子的果实,营养器官三种类型。
32.品种:
指某一栽培作物适应于一定的自然生态和生产经济条件,具有相对稳定的遗传性和充分一致的生物学特性和形态特征,并以此与同一作物的其它类似群体相区别的生态类型。
33.地方品种(农家品种):
指在一定地区的自然和生产条件下,经过长期的自然选择和人工选择培育而成的品种。
34.改良品种:
是育种工作者通过系统育种,杂交育种,辐射育种、倍性育种等科学的方法培育而成的品种。
35.杂交种:
指选用性状优良、遗传基础差异大,配合力强的亲本组合进行杂交产生杂交种。
36.品种标准化:
指大田推广的优良品种必须符合其品种标准。
37.品种标准:
就是对优良品种具有的主要特征特性作出准确的说明,对它的栽培要点加以总结概括,作出科学的技术规定。
38.育种目标:
指在一定的自然栽培和经济条件下根据生产发展的需要,选育具有什么样优良性状的品种。
39.高产育种:
就是培育具有合理的株型和良好的光合性能,可以充分利用水、肥、光、气、热等合成光合产物,并能高效地运转到穗、粒中去而获得高产。
40.本地品种资源:
指原产于本地或本地栽培很久的古老地方品种和当前推广的改良品种。
41.品种资源:
又叫种质资源,指可用于育种或栽培的栽培作物类型,品种,近缘野生植物及人工创造的各种植物遗传材料的总称。
42.野生植物资源:
指育种工作中有利用价值的各种野生种或近缘野生植物类型。
43.外地品种资源:
指从国外和其它地区引进的品种或类型。
44.人工创造的品种资源:
指人们通过选择、杂交、诱变等方法创造的供进一步培育新品种用的原始材料。
45.品种资源的种植保存:
指根据不同作物的耐贮性特点,每隔一定时期(年限)在田间种植一次。
46.品种资源的贮藏保存;指利用仓库或其它设备,使资源材料长期保持生活力的保存方法。
47.广义引种:
泛指引进外地或外国的种质资源,包括新植物、新作物、新品种、品系以及供研究用的各种遗传资源材料。
48.生产上的引种:
指从外地区或国外引进作物品种,经过简单的试验比较表现适应性强,比当地推广品种增产,能直接在本地区推广种植。
49.作物的外部环境条件:
指作物生存空间周围的一切条件,包括自然条件和耕作栽培条件。
50.生态因素:
在作物生长和环境因素中,对作物生长发育有明显影响的和直接为作物所同化的因素。
51.生态环境:
对作物起综合作用的生态因素的总称。
52.作物生态类型:
指同一作物在不同生态区形成与该地区生态环境及生产要求最相适应的不同品种类型。
53.日照时数:
指一个地方日出到日没之间的可照时数。
也称光照时数。
54.感光性和感温性:
作物对温度的反应称感温性。
作物对光照的反应称感光性。
55.引种材料:
可以是繁殖器官(如种子)、营养器官(如果树的枝条)或染色体片断(如含有目的基因的质粒)。
56.生态条件:
作物优良品种的形态特征和生物学特性都是自然选择和人工选择的产物,因而他们都适应于一定的自然环境和栽培条件,这些与作物品种形成及生长发育有密切关系的环境条件则称为生态条件。
57.作物生态型:
是指同一物种的变种范围内,在生物学特性、形态特征等方面形成了与当地的主要生态条件相适应,遗传结构也基本相似的作物类型。
58.生态区:
对于具有大体相似的生态环境的地区。
二、选择(单选、多选)
三、(判断题(正确的打“√错误的打“×”)
四、简答
3.解释短日照作物:
第四章48
一般起源于低纬度地区,他们通过感光阶段时,要求在12h以下的日照。
在一定范围内,日照时间越短,黑暗时间越长,感光阶段通过越快,他们的抽穗开花期也就越早,而在长日照条件下,则不能通过感光阶段。
4.解释长日照作物:
第四章48
6.杂交亲本选配的原则是什么?
第五章60答四个大标题
1)双亲都具有较多的优点,没有突出的缺点,在主要性状上优缺点尽可能互补
2)亲本之一最好是能适应当地条件、综合性状较好的推广品种
3)注意亲本间的遗传差异,选用生态类型差异较大,亲缘关系较远的亲本材料相互杂交
4)杂交亲本应具有较好的配合力
7.何谓基因对基因学说?
第十二章196
该学说认为:
针对寄主植物的每一个抗病基因,病源菌迟早会出现一个相对应的毒性基因;毒性基因只能克服其相应的抗性基因,而产生毒性(致病)效应。
8.解释植物细胞工程:
第十五章236
植物细胞工程是以植物组织和细胞培养技术为基础发展起来的一门学科。
他以细胞为基本单位,在体外条件下进行培养、繁殖或人为地使细胞某些生物学特性按人们的意愿生产某种物质的过程。
9.玉米自交系必须具备哪些基本条件?
各论106
优良的玉米自交系必须具备下列基本条件
1)农艺性状好2)配合力高3)产量高4)纯合度高
11.优良的水稻保持系(B)应具有那几个主要条件?
各论27
(1)具有一定的丰产性和良好的杂交配合力;
(2)花药发达花粉量大,以利提高不育系的结实率;(3)具有一定的产量,抗性和稻米品质。
13.大豆杂种群体自交分离世代的选择处理有几种方法?
各论230-2334个小标题
1)单粒传法
2)混合法与集团选择
3)系谱法
4)早代测定法
14.玉米轮回选择包括几种方法?
各论115-1174个小标题
1)半同胞轮回选择
2)全同胞家系轮回选择
3)相互半同胞轮回选择
4)相互全同胞轮回选择
15.杂交育种包括哪些程序?
总论77-78
1)原始材料圃和亲本圃
2)选种圃
3)鉴定圃
4)品种比较试验
5)生产实验和多点试验
16.组配玉米单交种的方法有几种?
各论109
(1)优良自交系轮交组配单交种。
经过一般配合力测定的优良自交系,可将他们用套袋的办法,配成可能的单交组合。
组合数目为n(n-1)/2,其中n为自交系数目。
(2)用“骨干系“与优良自交系配置单交种。
在优良自交系数目很多时,可选取特别优良自交系作“骨干系“,分别于其他系杂交,选出符合育种目标要求的杂交种。
17.用于MAS育种的分子标记需要具备几个条件?
总论287
1)分子标记与目标基因紧密连锁(最好1cM或更小,或共分离);2)标记适用性强,重复性好,而且能经济简便地检测大量个体(当前以PCR为基础);3)不同遗传背影选择有效。
遗传背影的MAS则需要有某一亲本基因型的分子标记研究基础。
19.何谓作物生态型,按生态条件和分为几种生态型?
:
总论47
是指在同一物种的变种范围内,在生物学特性、形态特性等方面均与当地的主要生态条件相适应,遗传结构也基本相似的作物类型。
按生态条件可分为:
①气候生态型、②土壤生态型、③共栖生态型。
其中气候生态型是最主要的生态型。
21.种子资源在作物育种中的作用有哪些?
新第二章
1)种质资源是现代育种的物质基础
2)稀有特异种质对育种成效具有决定性的作用
3)种质资源可以保护遗传多样性、避免遗传脆弱性
4)新的育种目标能否实现决定于所拥有的种质资源
5)种质资源是基础理论研究的重要材料
22.大豆杂种群体自交分离世代的选择处理有几种方法?
各论230-2334个小标题
1)单粒传法
2)混合法与集团选择
3)系谱法
4)早代测定法
23.有哪些花器的构造和开花的习性有利于异花授粉?
答:
在花器构造方面,单性花:
又称不完全花,由雌花和雄花之分,利于异花授粉,可进一步分为:
雌雄同株异花,雌雄异株;其他花器结构特点:
有些作物虽然具有完全花,但雌雄蕊异长:
如棉花雌蕊柱头高于雄蕊;具有蜜腺或香味花,引诱昆虫传粉;花粉粒轻小,寿命长借风传播,花粉发育不良,雄性不育;自交不亲和;以上这些花器构造的特点都利于异花授粉。
在开花习性方面:
开放式花冠;雌雄异熟;开花时间长或开张角度大利于异花授粉。
24.有哪些花器的构造和开花的习性有利于自花授粉?
答:
在花器构造方面,两性花,又称完全花,雌雄同花利于自花授粉。
在开花习性方面:
闭花受粉利于自花授粉。
大麦、大豆、小麦、水稻等,称为闭花受精,是典型的自花授粉。
雌雄同熟,利于自花授粉。
开花时间短或开张角度小可减少异交。
25.加速杂交育种进程的方法
①加速世代的进程 A、异地增代和异季增代,B、利用温室和人工气候室增代。
②加速试验进程 A、早期测产,B、提早升级,C、多项试验同步进行。
③提高种子繁殖系数。
26.远缘杂交的作用
①创造新类型。
②提高现有品种的抗逆性和适应性。
③改变现有品种的性状,提高品种品质。
④获得雄性不育系。
⑤利用杂种优势。
⑥远缘杂交在生物进化和理论研究方面也有重要地位。
五、计算题第十章148
玉米杂交种(F1)的平均产量超亲优势
玉米杂交种(F1)的平均产量优势指数
玉米杂交种(F1)的超标优势
计算步骤要求:
解:
已知,公式,运算过程,答。
六、论述
5.群体改良和作物育种的实质是什么?
第十四章223
遗传学上的群体指的是该群体内个体间随机交配形成的遗传平衡群体。
根据群体遗传学的理论,一个容量足够大的随机交配群体,其基因、基因型频率的变化遵从Hardy-Weinberg定律。
既在一个完全随机交配的群体内,如果没有其他因素(如选择、突变、遗传漂移等)干扰时,则基因和基因型频率保持恒定,各世代不变。
这就是Hardy-Weinberg定律,又称基因平衡定律。
但实际上由于群体的数量有限,环境的变化或者人们对群体施加的选择,以及突变或遗传漂移等因素的作用,常常会不断打破群体的这种平衡。
因此,自然界中群体的基本进化过程就是由于外界环境的影响,不断打破群体原来的基因和基因型频率。
群体改良和作物育种的实质就是要不断打破群体基因和基因型的平衡,不断地提高被改良群体内人类所需基因和基因型的频率。
6.试论植物转基因育种技术应用的优势。
总论第十六章258
A、转基因育种技术体系的建立使可利用的基因资源大大拓宽。
从动物、植物、微生物中分离克隆的基因,通过转基因的方法可使其在三者之间相互转移利用。
B、转基因育种技术为培育高产、优质、高抗,适应各种不良环境条件的优良品种提供了崭新的育种途径。
这既可大大减少杀虫剂、杀菌剂的使用,有利于环境保护,也可以提高作物的生产能力、扩大作物品种的适应性和种植区域。
C、利用转基因育种技术可以对植物的目标性状进行定向变异和定向选择,同时随着对基因的认识的不断深入和转基因技术手段的完善,对多个基因进行定向操作也将成为可能。
D、利用转基因技术可以大大提高选择效率,加快育种进程。
7.为什么说选育优良玉米自交系是选育出优良杂交种的基础?
各论105-106
玉米自交系是指从一个玉米单株经过连续多代自交,结合选择而产生的性状整齐一致,遗传性相对稳定的自交后代系统。
由于自交系是人工自交选育出来的,就每一个系来说,其生长势,生活力是比自交的原始单株减弱了,但在自交过程中,通过自交纯合以及人工选择,淘汰了不良基因,并且使系内每一个个体都具有相对一致的优良基因型,因而在性状上是整齐的,在遗传基础上是优良的。
来源不同的自交系,由于各自的遗传基础以及性状表现互不相同,当他们进行杂交时,就可以使两种基因型间的加性和非加性遗传效应在杂种个体上得到充分地表现,从而使杂种F1表现出强大的杂种优势。
杂交种经济性状的优劣,抗病性能的强弱,生育期的长短取决于其亲本自交系相应性状的优劣以及自交系间的合理组配。
因此选育优良玉米自交系是选育出优良杂交种的基础,也是玉米育种工作中重点与难点
8.叙述大豆高产理想型各论243
我国“七五”大豆育种攻关从物质积累与分配等生理性状方面发展了高产理想型的概念:
大豆理想型指在一定栽培地区环境条件下不同生育时期大豆植株的形态特点、光和特性、物质积累与分配等在个体及群体水平上的协调表现;理想株型则主要指植株高效受光态势的茎叶构成。
从叶片、个体和群体水平上进行研究,初步提出了理想型的群体构想:
①群体成熟时生物产量高,收获指数大;群体产量在垂直方向的分布为均匀型,水平方向的分布为主茎—分枝并重刑。
②群体生育动态过程中前期叶面积扩展快,达叶面积峰值时期短,持续时间长,后期叶面积下将缓慢,鼓粒期中上位叶片功能期长,叶片光和速率高。
③植株中等偏高,亚有限或有限解荚习性,有一定分枝,叶片不大而后实,叶质重较高,多荚多粒。
理想型的研究离不开高产实践,因而必须创造出高产典型以回头来验证、探讨理想型的模型。
10.杂交育种按其指导思想可分为那两种类型?
他们各自的遗传机理是什么?
第五章60
答:
可分为两种类型,一种是组合育种,另一种是超亲育种。
组合育种是将分属于不同品种的、控制不同性状的优良基因随机结合后形成各种不同的基因组合,通过定向选择育成集双亲优点于一体的新品种。
其遗传机理主要是基因重组和互作。
例如将分属于两个亲本的抗病性和丰产性结合育成即抗病又丰产的新品种。
超亲育种是将双亲中控制同一性状的不同微效基因积累于一个杂种个体中,形成在该性状上超过亲本的类型。
其遗传机理主要在于基因累加和互作。
组合育种所处理的性状其遗传方式大多较简单,鉴别也较容易,所以长期以来自花或常异花授粉作物的育种多按组合育种的指导思想进行。
超亲育种所涉及的性状多为数量上、品质上或生理上的性状,与之相关联的基因数目较多,每个基因的效应较小,因而对他们进行分析鉴别也较困难。
12.选择育种或系统育种各程序环节的工作重点
答:
①原始材料圃:
以现有的作物品种群体内出现的自然变异类型为材料,选择优良的变异单 (穗、钤、株)
②选种圃:
对一或多次选择的单株进行株行试验,从中选出优良而稳定的品系。
③品系鉴定圃:
以较大的小区种植面积鉴定品系的生产能力(丰产性、抗逆性)和适应性以及各性状的稳定性,经1—2年鉴定,从中选出比对照种显著增产的最优良品系,提升为品种比较试验。
④品种比较试验:
对品系鉴定试验选优良品系进行最后的筛选和全面评价,从中确定显著优于当地主要推广品种的新品系。
⑤区域试验:
对各单位选送的品系在不同的地区或不同的条件下进行鉴定,以便客观地鉴定新品系的主要特征、特性,对有推广价值的优良品系划分最适宜的推广区域,为品种布局区域化提供依据。
⑥生产试验:
将区域试验中选出的最有希望的新品种放在各地接近大田生产条件下,进行大面积试验比较和鉴定,一般在半亩地以上的面积上进行生产试验。
⑦在生产试验的同时,对拟定的新品种进行几项关键性栽培试验,探索配套栽培措施,便于良种良法一齐推广。
七、应用题
1.从育种的角度,你有什么方法缓解大豆重迎茬给我省大豆生产带来的严重危害?
参考答案一
1)大豆重迎茬的概况,主要是大豆包囊线虫病的发生,并给黑龙江省大豆生产带来的严重危害
2)利用回交育种的方法育成抗病品种
3)抗病品种和感病品种的交替使用
4)抗、感混合基因型群体的应用
①抗病品种、品系和感病高产品种混合种植、最好利用等位基因系
②抗、感丰产组合高世代群体的应用
参考答案二
1)大豆重迎茬概况,主要是大豆包囊线虫病的发生,并给黑龙江省大豆生产带来的严重危害
2)利用自花授粉作物的杂交合成群体总论17
这种群体内个体基因型纯合,个体间基因型存在一定程度的差异,但主要农艺性状的表现型差异较小,是一种特殊的异质纯和群体。
3)利用自花授粉作物的多系品种总论17
多系品种是若干近等基因系的种子混和繁殖而成。
利用携有不同抗病基因的近等基因系合成多系品种,对减轻病害都是成功的。
2.现有高产、感灰斑病黑农37和抗灰斑病合丰35两个大豆品种。
试问用什么常规育种方法将合丰35品种上的抗灰斑病性状(抗性基因为显性,受一对基因控制)转育到黑农37品种上来?
并绘出育种步骤示意图。
答:
用回交育种的方法
年次回交次数回交过程工作内容
1原始杂交黑农37×合丰35合丰35为供体,提供抗性性状为显性
2BC1F1×黑农37
3BC2BC1F1×黑农37从回交一代中选具有抗病性状,似黑农37品种的植株回交于黑农37。
4BC3BC2F1×黑农37从二次回交一代中选具有抗病性状,似黑农37品种的植株回交于黑农37。
5BC4BC3F1×黑农37从三次回交一代中选具有抗病性状,似黑农37品种的植株回交于黑农37。
6BC4F1四次回交F1自交并选择有供体提供性状,其余性状恢复成黑农37品种的优良单株。
7BC4F2自交,选择有供体提供性状,其余性状恢复成黑农37品种的优良单株。
.
.种植成株系,选择农艺性状优良,近似黑农37的并具有合丰35抗灰斑病性状的株系。