镇江中考方案.docx

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镇江中考方案

镇江中考方案

　　篇一：

20XX年镇江市中考音美术考试方案

　　镇江市中考音乐、美术考试方案

（一）

　　（讨论稿）

　　音乐、美术课程是义务教育阶段面向全体学生的必修课程，是实施美育的重要途径，对学生的人格成长、情感陶冶、人文素养提升以及智能提高等都具有重要作用。

为认真贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，全面落实《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》（教体艺?

20XX?

1号）精神，发挥评价的诊断、激励与改善功能，以评促教，推动学校艺术教育的健康开展，结合我市实际，现制定镇江市中考音乐、美术考试方案，具体事项如下：

　　一、考试对象

　　升入高一级学校的初中毕业生，均须参加当地教育行政部门组织的中考音乐、美术考试。

　　二、考试性质

　　音乐、美术考试是初中毕业资格认定和综合素质评价中“审美与表现”指标的评价依据。

学生必须达到相应等第方可毕业和取得热点普通高中录取资格。

　　三、考试成绩认定

　　音乐、美术考试总分各为100分，由平时面试成绩和统测笔试成绩两部分组成。

其中平时面试成绩30分（初中三年每学年10分）；统测笔试成绩70分。

两科考试结果按分数折算成A、B、C、D四个等级呈现。

90分以上为A等，75—89分为B等，60—74分为C等，60分以下为D等。

　　音乐、美术各科考试结果达到C等以上（含C等）方可认定为该学科毕业成绩合格，准予毕业。

D等为不合格，可申请补考一次，补考成绩达到60分以上（含60分）为合格，方能毕业。

补考成绩合格后只能认定为C等。

两科成绩合格，且有一科达到B等以上（含B等）方可被四星级热点高中录取。

　　四、考试内容与办法

　　㈠关于平时面试成绩的认定

　　音乐、美术考试强调形成性评价与终结性评价相结合。

学校需分六个学期为每位学生建立平时面试成绩电子档案袋，每学期5分，满分30分。

平时面试成绩需综合期末技能测评和平时学习态度两方面进行认定，其中期末技能测评4分，学习态度1分。

　　期末技能测评，音乐学科为学生根据自己的特长在“演唱”、“演奏”、“舞蹈”三项中选择一项进行，形式为独唱、独奏、独舞。

演唱曲目原则上在教材范围内自选，演奏、舞蹈作品自定。

此项测评随堂进行，可采用“班级音乐会”、“演唱会”等方式进行。

由班级音乐任课教师担任主考，可采用师评、自评、互评相结合的方式。

评价标准由当地教研部门提供。

　　美术学科，教师根据课标要求结合本学期学习内容进行一项或多项命题，学生选择其中一项进行创作表现，表现形式（国画、版画、水彩、水粉、手工等）可由学生自选。

可采用“展示会”等形式进行。

此项考查随堂进行，由班级美术任课教师担任主考，可采用师评、自评、互评相结合的方式。

评价标准由当地教研部门提供。

　　平时学习态度，可从课堂表现、参与课堂艺术实践活动态度、程度、交流表达、合作协调、作业质量、材料准备等方面给予评价。

为鼓励学生积极参与校园艺术活动，学生在校期间参加学校和校级以上由教育行政部门组织的艺术节、展演、会演等活动，积极参与，取得成绩者可在平时成绩认定中给予适度加分的鼓励。

　　音乐、美术考试平时成绩的认定各学校根据市教育行政部门的统一要求进行组织。

每学期平时成绩需通过班级公告栏、学校校园网等媒介进行不少于一周的公示，并告知家长。

认定方案和成绩需提交当地教育行政部门备案。

　　㈡关于统测笔试成绩的认定

　　音乐、美术统测笔试安排在九年级下学期，4月底前完成（与其他学科毕业考试同期进行）。

　　音乐学科采用听录音笔答为主的形式。

测试范围依照《义务教育音乐课程标准》（20XX年版）中感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化，四大教学领域的内容标准，依据现行苏少版国标本7—9年级初中音乐教材进行命题。

考试时长一般为45分钟。

题型可为选择题、判断题、填空题等。

卷面为100分，最后按70%折算。

　　美术现场测试采用现场技能测试和理论基础知识测试相结合的形式。

测试范围依照《义务教育美术课标》中四大教学领域的内容标准，依据现行苏少版国标本7—9年级初中美术教材进行命题。

考试时长一般为60分钟。

现场技能测试采用根据提供的主题图片，选择自己喜欢的艺术表现形式进行绘画创作的方式进行。

理论基础知识题型可

　　为选择题、判断题、填空题等。

测试分值为100分（其中技能60分，理论基础知识40分），最后按70%折算。

　　五、考试组织

　　1.中考音乐、美术考试的考试方案和学科技能测评的评分标准由市教育局制定。

统测笔试时间、命题、考试组织等工作，市区（京口区、润州区、市属初中、镇江新区）由市教育局统一安排，其他辖市区由当地教育行政部门统一安排。

　　2.为加强对学校音乐、美术平时面试成绩认定的指导、监管，各辖市区教育行政部门可组织专门人员赴各校抽查相关工作。

具体调研、抽测办法提前通知各校。

　　3.因病、残不能参加音乐、美术考试的考生，需持有当地主要医院证明，方可申请免试。

申请免试考生须填写《中考音乐、美术考试免试申请表》，考生及家长签名并经学校审核、盖章，报教育部门审批同意后方可免试。

批准免试的考生相应学科成绩按C等确定。

免试申请表存入学生档案。

　　4.市区因伤、病临时不能参加音乐、美术统测笔试的考生以及往届生，持相关证明，可申请补考。

音乐、美术的补考工作安排在中考文化考试结束后进行。

补考由各地教育行政部门统一命题和组织。

手续不全者以弃考处理，统测笔试不得分。

　　六、20XX届和20XX届考生考试办法

　　20XX届考生，音乐、美术平时面试成绩各为30分（根据九年级成绩确定），统测笔试成绩各为70分。

　　20XX届考生，音乐、美术平时面试成绩各为30分（其中八年级15分，九年级15分），统测笔试成绩各为70分。

　　考试的组织要求同上“五、考试组织”。

　　篇二：

镇江市体育中考方案

　　20XX年镇江市中考体育考试方案（征求意见稿）

　　一、考试对象

　　需升入高一级学校的初中毕业生，均须参加当地教育行政部门组织的中考体育考试。

　　二、考试分值

　　体育考试总分35分，由体育平时成绩和现场测试两部分组成。

体育平时成绩6分，初一、初二各3分，其中，《国家学生体质健康标准》评定2分、运动爱好评价1分；现场测试29分。

体育考试成绩必须计入中考升学总分。

　　三、现场测试项目

　　现场测试考生每人须测试四项。

考生在以下四类项目中各选取1项进行测试：

　　回读生体育考试不计体育平时成绩，现场测试增加1个项目。

增加项目可在第一或第二类项目中自选。

　　四、考试规则、评分标准

　　考试规则及评分标准附后。

　　五、免试及计分

　　因病、残不能参加体育考试的考生，持有当地主要医院证明，可以申请免试。

申请免试考生须填写《中考体育考试免试申请表》，考生及家长签名并经学校审核、盖章，报教育部门审批同意后方可免试。

批准免试的考生现场测试成绩计18分，加体育平时成绩计入升学考试总分。

免试申请表存入学生档案。

市区考生免试申报工作4月22日结束。

　　六、考试时间

　　市区（包括京口、润州、镇江新区、市属初中）体育考试由我局统一组织，于5月中旬进行，回读生体育考试安排在6月20日上午进行。

丹阳、句容、扬中、丹徒中考体育考试时间由当地教育行政部门确定。

　　附件1.镇江市中考体育考试规则

　　2.镇江市中考体育考试评分标准

　　附件1：

　　镇江市中考体育考试规则（征求意见稿）

　　第一条体育平时成绩

　　1.按《国家学生体质健康标准》规定，结合我市有关选项要求进行测试，每学年的测试成绩必须在各校校园网上公示。

　　2.学生根据自己的兴趣或特长，自选1—2个体育项目，较熟练地展示其运动技术。

　　3．各校平时成绩将在教育局政务网上公示。

　　第二条篮球运球

　　1.测试按《国家学生体质健康标准》场地、方法和注意事项等相关要求进行。

　　2.每人可测试两次，计取较好的一次成绩。

　　第三条排球传垫球

　　1.在平坦的场地上进行，可使用胶排球、皮制球或软式排球。

　　2.考生将球向上抛起，双手垫击球1次，球落下时再用上手向上传球1次，垫、传球的高度应达到地面以上米。

垫、传各1次计作1回合，依序循环进行。

开始时，先垫或先传不限。

球成“死球”即为一次测试结束。

　　3.虽合法击球但未依序循环进行，不计回合数。

　　4.每人可测试两次，计取较好的一次成绩。

　　第四条足球运球

　　1.测试按《国家学生体质健康标准》场地、方法和注意事项等相关要求进行。

　　2.每人可测试两次，计取较好的一次成绩。

　　第五条单杠

　　1.男子单杠高度—米，女子单杠高度—米；地面放置体操垫（海绵垫，下同），老师侧面保护。

　　2.单腿蹬地翻身上成支撑（女生跳起成支撑）----单腿向前摆越成骑撑---单腿向后摆越成支撑---后摆转体90度下。

　　3.遇某动作失败须重新做，完成后继续接后面动作。

　　4.每人可测试两次，计取较好的一次成绩。

　　第六条双杠

　　1.双杠高度—米，地面放置体操垫，老师侧面保护。

　　2.杠端跳上成分腿坐---分腿坐前进一次---弹杠并腿接支撑后摆前摆成外侧坐---弹腿进杠接支撑后摆（或前摆）下。

　　3.遇某动作失败须重新做，完成后继续接后面动作。

　　4.每人可测试两次，计取较好的一次成绩。

　　第七条支撑跳跃

　　1.布置踏跳板、山羊，落地区域放置体操垫，老师侧面保护。

　　2.山羊高度，男子—米，女子—米。

踏跳板距离考生可自己调整。

　　3.分腿腾越。

　　4.遇失败须重新做。

　　5.每人可测试两次，计取较好的一次成绩。

　　第八条技巧

　　1.在体操垫上进行，老师侧面保护。

　　2.前滚翻---后滚翻成单腿跪撑平衡（2秒）---跪立---跪跳起---挺身跳

　　3.遇某动作失败须重新做，完成后继续接后面动作。

　　4.每人可测试两次，计取较好的一次成绩。

　　第九条武术（五步拳）

　　1.动作套路：

并步抱拳---搂手拗弓步冲拳---弹踢冲拳---马步架打---歇步盖打---提膝穿掌---仆步穿掌---虚步勾手挑掌---并步抱拳

　　2.每人可测试两次，计取较好的一次成绩。

　　第十条引体向上（男生）

　　1.在高单杠上进行。

　　2.测试按《国家学生体质健康标准》方法和注意事项相关要求进行。

　　3.每人测试一次。

　　仰卧起坐（女生）

　　4.在垫子上进行。

　　5.测试按《国家学生体质健康标准》方法和注意事项相关要求进行。

　　6.每人测试一次。

　　第十一条立定跳远

　　1.起跳可设在木板或水泥板上，落在沙坑内。

　　2.测试方法同《国家学生体质健康标准》。

　　3.每人跳三次，计取最好的一次成绩。

成绩以米为单位，取两位小数。

　　第十二条掷实心球

　　1.在平坦的地面上进行，使用橡胶实心球，球重男、女均为2公斤。

　　2.测试方法同《国家学生体质健康标准》。

　　3.每人掷三次，计取最好的一次成绩。

成绩以米为单位。

　　篇三：

20XX年镇江市初中毕业升学考试方案

　　20XX年镇江市初中毕业升学考试方案

　　各学科考试卷面实际得分如有小数，则保留小数点后一位数计入升学总分，累计后升学总分如仍有小数，再按四舍五入原则，取其整数作为升学总分。

　　（4）体育考试

　　各辖市区参照《关于印发20XX年镇江市中考体育考试方案的通知》（镇教办发?

20XX?

37号）精神，结合本地实际制定考试方案，报我局批准后执行。

　　2．考查

　　理化生实验技能考查按照《关于做好20XX年中考物理化学生物学科实验技能考查的通知》（镇教办发?

20XX?

25号）精神组织实施；信息技术、劳技、美术、音乐等学科的毕业考查按照《20XX年镇江市初中毕业升

　　学考试与高中阶段招生工作意见》

　　（镇教发?

20XX?

11号）组织实施。

　　考查时间安排在4月中下旬，考查成绩分为合格和不合格两种等第。

二、综合素质评价

　　具体评定工作按照《镇江市初中学生综合素质评价的实施意见（试行）》（镇教发?

20XX?

18号）执行。

　　三、毕业资格认定

　　毕业资格认定按《江苏省义务教育阶段学籍管理规定》（苏教基?

20XX?

33号）文件执行。

　　借读生毕业证书由借读学校审核该生中考和非中考学科毕业成绩后发放。

　　四、学科命题要求

　　遵循初中各学科《课程标准》基本要求，立足基础，突出能力。

加强与社会实际和学生生活实际的联系，注重考查学生运用所学知识和技能分析问题、解决问题、收集与处理信息的能力。

处理好知识与技能、过程与方法，情感态度和价值观之间的和谐统一，正确发挥考试的导向功能，为学生终身学习和发展奠定基础。

　　1．语文

　　⑴命题从语文学科的特点和学生能力培养的实际出发，重点考查学生的语文素养。

　　⑵注重语文知识的积累和运用。

重视综合概括能力与书面表达能力的考查，题目设置多采用主观性测试题，提倡抒写自己独特的理解和个性体验。

　　⑶古诗文阅读以课程标准的基本要求为主。

现代文阅读选择与教材程度相当的课外读物作为考试的内容，注重选文的人文内涵和时代特点。

　　⑷作文注意引导学生关注生活，学会思考，表达自己对社会、自然、人生的独特感受和体验。

　　2．数学

　　⑴考查学生的数学核心基础知识、基本能力。

　　⑵切合学生的年龄特征、思维特点，注重对学生的数学思维能力和解题能力的考查。

　　⑶体现新课程理念，适当创设开放性、探究性的数学背景，鼓励学生的创新与实践。

　　⑷渗透数形结合、函数与方程、分类讨论等基本思想方法的考查，具有一定的综合性。

　　⑸从学生的生活经验出发，考查学生运用建模思想把实际问题转化为数学问题的能力。

　　3．英语

　　⑴从听说读写四个方面全面考查语言基础知识和基本技能，重视对学生运用所学知识分析、解决问题能力的考查。

　　⑵注重在语境中突出语言基础知识、运用语言能力的考查，体现语言的形式、意义和功能的统一。

　　⑶强调语篇意识，突出阅读能力的考查，注意阅读量和信息量的扩展，选材联系社会、贴近生活并体现人文意识。

　　⑷注重书面表达的考查，话题贴近生活，贴近学生，有一定的开放性，让学生有发挥的空间。

　　⑸听力与口语测试参加全省统一的“听力口语自动化”考试。

考试要求以《20XX年江苏省初中英语听力口语自动化考试纲要（试行）》为依据。

　　4．物理

　　⑴在全面考查学生基础知识的同时，注意理论和实际相结合，注意学科的内在联系和知识的综合。

　　⑶注重对学生运用所学基础知识和技能分析、解决问题能力的考查。

⑷注重实验与探究能力、创新意识的考查。

　　⑸试题关注社会热点、焦点问题，注意体现积极的价值取向，强调科

　　学精神和人文精神，强调人与自然、社会协调发展的现代意识。

　　5．化学

　　⑴重视考查化学基本概念和原理、元素及化合物等知识，体现基础性。

⑵重视联系生活、社会实际，考查运用化学知识分析和解决实际问题的能力。

　　⑶加强实验能力的考查。

在考查基本操作能力的同时，适当体现完整的化学思维能力，适当考查具有探索性和设计性的实验及对实验方案的评价。

　　⑷注重学科内的综合，适当出现有利于培养学生创新精神的探索性、开放性试题。

　　⑸考查学生后续学习化学知识的能力。

6．思想品德

　　⑴考查学生基础知识的掌握程度和运用基础知识分析、解决问题的能力。

　　⑵联系社会生活，贴近学生实际,体现人文性。

⑶继续设置部分开放性试题。

7．历史

　　⑴考查学生八、九年级所学内容。

　　⑵主要考查最基本的历史线索、历史史实、历史概念和主干知识；考查学生再认、再现、材料分析、简单阐释历史的能力。

　　⑶试题以中低档题为主；重视历史与现实的联系，体现人文性。

8．地理

　　⑴主要考查最基本的地理知识和技能。

　　⑵培养学生利用图文信息分析、解决地理问题的能力。

　　⑶密切联系生产、生活实际，引导学生学习身边地理，学习对终身发展有用的地理。

　　9．生物

　　⑴考查最基本的生物知识和技能。

　　⑵重视生物与生活和社会的联系，了解学生生理和心理的健康发展状况。

　　⑶重视实验能力的考查。

五、命题组织与阅卷管理

　　凡有直系亲属参加当年中考的人员，一律不得参与命题、审题、阅卷工作。

　　1．命题人员的选聘

　　中考命题库候选人员必须是综合素质高，安全保密意识强，掌握了一定的考试测量理论和命题实践技能的一线教师或教科研人员。

　　2．审题制度

　　命题工作初步完成后，将继续组织部分专家对试题进行审查。

3．阅卷管理

　　继续实行网上阅卷制度，每份试卷严格按照组员双评和小组长复查、审核相结合的程序操作。

实行组长负责制，各学科组长对阅卷进度和质量进行全程监控，确保阅卷的信度和效度。