六年级周记集合15篇.docx
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六年级周记集合15篇
六年级周记集合15篇
六年级周记1
如今社会，每天都有不计其数的人死亡，其中，意外死亡的就占其中的一半，因此无论在什么时候，安全一定要牢记心中。
在各种事故中，最常见的要属交通事故了。
每年，我国死于交通事故的人数约60万人，造成伤害的约一千多万人。
每天，我国交通事故死亡的人数相当于一天掉下一架大型波音七四七飞机。
这些触目惊心的数字告诉我们，要使交通变得安全、快捷，请自觉遵守交通法规。
在许多意外中，掌握自救和互救的知识是必要的。
最常见要属地震时的自救了。
地震时要找室内结构牢固、能遮掩身体、易形成三角支撑空间的地方。
身体要蹲、坐、或俯卧、卷曲身体，尽量把重心降低，并且地震来时，要用软垫、脸盆等保护好头部、颈部、遮住口、鼻。
当被困时，应尽可能就地取材加固周围的支撑，防止重物坠入或进一步坍塌，确保生存空间。
洪水也是个别地区最容易发生的.灾害。
如果发生急性洪灾时要备足速食食品，或蒸煮够食用几天的食品，准备足够的饮用水和日用品。
如果洪水快要接近，要扎制木排、竹排、收集木盒、木材、大件泡沫塑料等，适合漂浮的材料加工成救生装置，以备急需。
在生活中，还有许多灾害。
如：
火灾、龙卷风、泥石流、海啸等。
在碰到这些灾害时，一些自救和互救的方法，可以起到很大的作用，不仅可以让你获救，也可以让身边许许多多的人获救。
所以，掌握一些灾难发生的自救和互救的知识是很重要的。
今天，我第一次来张老师班上课，张老师说要写检讨书，反省自己。
于是我便开始写了起来。
我有一个不好的习惯，就是一玩上游戏就停不下来，要是玩上瘾有可能会忘记了自己在哪？
我在干什么？
有时候还可能会把自己叫什么名字都会忘了！
所以我要好好想想要怎么样才能改掉这个坏习惯。
所以我给自己定了个时间，每天不能超过半小时以上玩游戏。
希望我能改掉这个坏习惯。
我还有一个坏习惯就是非常挑食，吃很多大鱼大肉。
很少吃营养丰富对身体好的食品。
所以我也要改掉这个坏习惯，吃一点对身体好的蔬菜。
所以也给自己定几个要求：
1、少吃甜食，防止蛀牙。
2、每天吃饭时不能吃太多肉，以防变成张老师那样的体型。
3、每天只能吃三袋零食。
这就是写给我自己的检讨书。
六年级周记2
亲爱的爸爸妈妈们：
您们好！
今天的事情，我做错了，虽然爸爸说我了几句，但是我不应该赌气不吃饭，才让您们发了那么大的脾气。
唉，望着您们的一根根白发，我的心情很不是滋味·······在您们说我猫哭耗子——假慈悲的时候，我又忍不住哭了出来，接着就是河东狮吼、皮肉之苦。
但是毕竟今天是我错了，而不是委屈着留着不值钱的眼泪。
但是这是第一次，也是最后一次。
我保证以后再也不会犯这种不好的毛病。
我要改掉爱流泪、对父母顶嘴、生气的坏习惯，做一个品学兼优的好孩子，也请您们对我进行全方面的监督。
人生路漫漫，每个人都有自己的长处和短处，我的短处就是太骄傲了，俗话说骄傲闪着腰，就因为骄傲使我的成绩徘徊不前，骄傲又让今天的突发事件的出现，唉！
我向所有的亲人及老师同学保证——我要不惜一切代价改掉这个人生缺点。
再看看妈妈的面孔，想起她为我起早贪黑地挣钱，辛辛苦苦地做饭时，又有一股热泪从我的眼眶中涌出，我强忍着不哭，免得妈妈有又伤心，此时此刻的我怎么能不认识到自己的错误呢？
看看爸爸的头上吧！
积满了白头发，皱纹越来越深，我却惹他发这么大的脾气，亲眼目睹他的黑发越来越少，谁那不真心地写出这篇检讨呢？
我错了，错的太多太多。
儿子
20__.2·3
六年级周记3
星期天的早晨，推开门站在阳台上，阳光温暖明媚，阳台上我种的花鲜艳夺目。
我长长地伸了个懒腰，多么惬意！
“砰！
砰！
”，楼上传来一阵拍打被子的声音，接着棉絮和灰尘从天而降。
我躲避不及，弄的灰头土脸。
于是我忍不住厉声向楼上吼道：
“拍什么拍！
一大清早就污染空气！
”可上面的拍打不但没有停止反而更猛烈了。
无奈，人家占据有利地势，我只得退避三舍。
一会儿，拍打声停止了，我赶紧出来，那水壶给那些遭到“空袭”的可怜的花儿来了个“淋浴”。
晶莹的水珠在绿叶上滚动着，有几滴顽皮的水珠还跑到楼下。
我顺势向下一看，呦，那些水珠不偏不倚全落在楼下晾晒的被子上。
我跳了起来，怎么办呢？
这时，楼下的奶奶伸出头来向上望着。
我更加害怕，怕他开口骂我。
可是她竟然对我和蔼地笑了笑，慈祥地说：
“天气好，是要浇浇花啊！
看这花开得多水灵呀！
”说完，她就把被子往旁边挪了挪，便回屋了。
我愣住了，一时间回不过神来。
奶奶的行动好像给了我什么启示。
我努力的思索着，可楼上再次拍打被子的声音却打断了我。
“噢，我明白了！
”我把头伸出去向上一望，正好和上面拍打被子的阿姨打了个照面。
我笑着对她说：
“阿姨，天气这么好，是要晒晒被子啊？
”阿姨尴尬地点了点头，只轻轻拍了两下就回去了。
你想知道我明白什么了吗？
原来，宽容会像温泉一样化解人之间的一切冰冻，一切不愉快，而且快容还是互赠的礼物呢！
我站在阳台上，感到这阳光更明媚，更温暖了。
六年级周记4
今天是一个阳光明媚的日子，我和朋友看着天气晴朗，决定去打羽毛球。
我拿好球拍下楼时，发现朋友们早在楼下等我了，我向他们笑了笑说：
“不好意思！
”我们拉开球，开始了双打，第一局的时候我们开球，我用力地把球打了过去，对方赶紧向我反拍，我们的队员赶紧扑上去补救可是补救的球却打在上，“嘀——”裁判除吹响了哨子，：
“对方得分”我心里开始了小声抱怨，可是抱怨归抱怨还是得认真打球，我再一次发出了快球，可是对方队员好像知道球落在哪里，他稳稳的接住了球，又向我方打了过来，同队队员一个马步冲了上去，空中把球拍挥来挥去，让我没想到的是他居然把球往我这打了过来，我跑过去想补救可是球已经打出了边界。
我冲我方队员说：
“你可真厉害啊！
球居然往后飞！
”在落后两球下我的心情十分烦躁，第三球开出后，我默默地说：
“不能在失分了”当对方打过来时我冲上了前沿开始击球，对方死死地打了过来，我再打了回去，就这样我们连续打了十多次，最后一次击过来是同队队员把球击了过来我一个大扣球使我们的了一分，渐渐我们配合了起来，分数你追我赶，终于打了平手，裁判说：
“最后一球”我不经紧张了起来，可是对方却犯了一个严重的失误我们赢得了比赛。
这个比赛使我懂得了团结就是力量的道理！
六年级周记5
看了这个题目，你一定很疑惑吧，什么!
1+1，真幼稚，这谁不会做啊，连幼儿园的小朋友都会做的题目，不过，1+1到底能有什么启示呢?
你想知道吗?
那就听我娓娓道来吧。
今天早上语文课上，燕子老师在快下课的时候，问了我们一个问题;：
“同学们，你们知道1+1=多少吗?
请写在本子上，越多越好，看谁最聪明，写的最多。
”话音刚落，同学们就不约而同的写了起来。
我边写边想：
老师葫芦里卖的到底是什么药?
我们都五年级了，老师怎么问这种问题，幼儿园的小朋友都知道1+1=多少，老师可真幼稚。
这节不是语文课吗?
老师怎么问数学题，事情变得有趣了，呵呵。
同学们大多是些1+1=2，1+1=卅，1+1=王，这样子的，我也写了好几个。
燕子老师看见我们写的差不多了，就开始提问了：
1+1到底等于多少呢?
老师的葫芦里卖的什么药，真让人难以捉摸。
一双双小手争先恐后的举了起来，我也不例外。
这一双双小手像稻草一样，摆着，摇着，旁边还不时：
长：
出几棵：
稻草“。
有的同学回答等于1，因为一滴水加上一滴水还是等于一滴水啊。
有的同学回答等于3，因为一个爸爸，加上一个妈妈，生了一个我，合起来就有3个，还有的回答等于2，因为1颗糖加上1颗糖就是2颗糖。
这次的互动让我明白了一个道理;如果一条路达不到目的地的话，就可以换条路试试。
六年级周记6
麒麒家的院子里种着许多棵月季花，它们品种不同，开的花也是各种各样的，非常美丽。
月季花由这几部分组成：
根、茎、叶、花……月季花的茎又细又长，还没我的小拇指粗呢！
月季花的茎在根部还是比较粗的，但是越往上面长就越细，最上面挨着花的部分细得就像一小截跳绳一样了。
月季花的茎的颜色还有有趣的变化呢！
最上面像抹了一层浅绿的油漆似的，油亮亮的。
过了一小段后，茎由浅绿色变成了深绿色。
最后，茎变成了深深的墨绿色，有趣极了！
它的茎上还长满了尖利的小刺，我想，那是它保护自己的武器吧？
月季花茎上长满了叶子，一片片椭圆形的叶子长得挨挨挤挤，边沿有许许多多的小齿，好像一把把剌手的小锯子。
叶子的颜色很多很多：
有浅绿的、深绿的、碧绿的、墨绿的……
春天，细雨如丝，春雨滋润着大地，同时也滋润着月季花。
月季花在细雨中竞相开放。
红的如火、白的像雪、黄的如金、粉的如霞……五颜六色，美丽极了！
一朵比一朵美丽，一朵比一朵鲜艳，有的花瓣才展开两三片，有的绽开了笑脸，有的含苞欲放，看起来饱胀得马上要裂开了似的。
一朵朵花挤在枝头，向人们展示自己的美丽。
这时经常能看见成群的蜜蜂飞来飞去忙着采蜜呢！
那香味太诱人了。
我喜欢月季花，你真美丽啊！
六年级周记7
六年级周记8
揉着惺忪的睡眼，一开窗感到阵阵寒意。
不知何时，天空中飘落这纯白的水晶，在微亮的天空，展开一副静谧和谐的飞雪漫天。
她飘舞，转动，音符般跃动在空中。
用优美的舞姿，缓缓勾勒，那远山，那浓雾……古韵悠悠，似一曲安逸的愉悦，萦绕在山间，飞舞在空中，化作漫天飞雪。
不着浓墨，淡淡的灰白，宛若渗透着古典中国风的山水画卷，在晨曦破晓前，展卷。
看着，看着，我不禁入了神。
雪是美的，也是冷的。
我冻地打了个喷嚏，才从雪花的美丽中惊醒。
对了，今天可不能睡“回笼觉”了，赶紧抖擞抖擞精神。
收拾好东西，与吴姝彤、邸朗熹买书去啦！
我可不要迟到呀，汗！
赶到接头地点一看，没见人影，这两个“大懒虫”还在家里呢！
等待中，巧遇顾欣愉，原来她去看她老同学。
等得花都快谢了，两位大小姐才匆匆赶到。
来到文化市场，我带领着她们如鱼得水般穿梭在浩如烟海的书堆中。
要知道文化市场，我可来了不下百次了，谁让我是个小书虫呢！
我按照书录的记载，淘到了我向往已久的《狼图腾》、《最美的夏天》、《平凡的世界》……不过，只可惜《野葫芦引》没买到。
不过，这些书也够我在寒假大饱眼福了！
买了这么多书，我不慌不忙地砍价。
太棒了！
我们三人各自买到了心仪的书籍，准备“打道回府”。
我拎着厚如砖头的书本，不禁咧开了嘴，可心里却暗暗叫苦，果不其然袋子把我们的手勒得一道青一道紫，这就叫“痛并快乐着”吧！
书，像诗苑里的一朵奇葩，让身处逆境的我们警悟、奋进；书，宛若那美丽的贝壳，让闲暇之余的我们陶醉于她的光泽与美丽；书，也似那淡蓝的风铃，让懵懂天真的我们伫着聆听她的低吟浅唱……同学们，爱上读书，你会获得更多的快乐！
六年级周记9
爸爸出差了，要很长一段时间才回家，到今天为止已经三天了，我很想念他。
因为他是世界上最好的爸爸。
每天到晚上七点半的时候爸爸都会给我打个电话，问我今天过得好不好。
我会把在学校的一些好玩又有趣的事情告诉爸爸，让爸爸和我一起分享快乐。
我小的时候爸爸每天晚上都会陪我玩一个游戏，而且每一个游戏都是我和爸爸自创的，我们玩的很开心，然后我带着快乐的心情进入梦乡。
现在爸爸出差了，就像缺少了什么东西一样，觉得很无聊，只能和妈妈看奥数书来消磨时间。
我盼望爸爸早点回家，和我一起学习，一起玩。
六年级周记10
精彩又激烈的象棋比赛马上就要开始啦！
我和爷爷振奋精神准备比赛。
屋外的太阳光火辣辣的，但我们一点儿都没感觉到，因为我和爷爷都十分集中注意力。
开战了，我先架中“炮”，爷爷马上上“马”抵挡。
我立即拱了一步“马”那条线上的“兵”，爷爷也拱了一步七路的“卒”作为应对。
好在我比他快了一步，提前把“马”跳了出来，爷爷只好上“象”抵挡；我趁机踩掉了爷爷三路的“卒”。
爷爷想了想，把“马”跳了上来。
我琢磨了一下爷爷的下法，猛然发现他的“马”只要再跳一步，我的“马”就走投无路了，赶紧把“马”撤回。
爷爷紧接着出“车”，我不知道他究竟想干什么，于是也“照葫芦画瓢”地出了“车”……
就这样，我和爷爷杀得天昏地暗，时间长达半个多个小时。
遗憾的是，虽然有奶奶在旁边为我出谋划策，可最终我还是下不过技术高超的爷爷，只能束手就擒。
“看来以后得多学着点儿了”，我叹了口气说：
“没办法，这不是我不努力，而是爷爷您的技术水平太高了！
”一直在旁边观战的奶奶安慰我说：
“没事！
只要你经常练习，估计不出两年，你爷爷就得甘拜下风罗！
”“只两年？
我看至少要五年才行！
”爷爷哈哈大笑，“将”了我一军。
“还要五年？
看我再下一盘就让您成为我的手下败将！
”不服气的我要求再下一盘。
激烈的比赛再度开始。
这一次，胜利会属于谁呢？
这是一个秘密，只能向你透露一点，那就是，下完这盘棋之后，我高兴得一蹦三尺高……
六年级周记11
“哗啦啦——哗啦啦——”豆大的雨点打在玻璃窗上，校门口已挤满了人，看着涌动的人群，我暗自庆幸：
幸亏今天我带了伞，不然……就要变成“落鸡汤”了……
带伞的同学陆续走了，没带伞的同学，家长也一个个接走了。
顷刻间，校门口的人已寥寥无几，只剩下几个自己回家的同学。
我背上书包，撑起雨伞，迈开腿就要冲进雨里。
这时，我看到了默默“躲”在角落的虞舒媛，我走过去亲切地问道：
“媛，你咋不走呢？
”也许是雨太大了的缘故，朦朦胧胧没有听见。
她抬起头，迷茫的看我一眼，一声不吭。
我只好扯开嗓子，大声喊着：
“你咋不走呢？
”周围的人投来异样的眼光，我尴尬的别过头，红着脸，不好意思。
我侧着身子瞟了一眼，她对着我说没带伞。
我犹豫起来：
怎么办呢……我的伞如果再大一点就好了……如果我和她一起回家，伞就这么一点大，我岂不是衣服要淋湿了吗……可是……我自己回家，那她不就要淋雨回去了吗……哎！
怎么办呢……
我皱着眉头，呆呆地望着她……一秒……两秒……我狠下心，拉起她，费力地撑开雨伞，埋头钻进雨帘里。
路上，风呼呼的打在伞上，雨从空隙中飘了进来，洒在她身上，我把伞往她那边挪，替她挡住了风雨，而我的半边身子不用说了。
一步……两步……我们顶着风雨总算顺利地送她到家了，她的脸上露出了欣慰的笑容，高兴地拉起我的手，说：
“谢谢你，把我‘护送’到了家！
”
看着她脸上的笑容，我也开心地笑了：
“不用谢，‘赠人玫瑰，手留余香’嘛！
”我向她挥了挥手，三步并作两步消失在雨帘中。
……
你快乐，所以，我快乐！
拉布吕耶尔说：
“最好的满足就是给别人以满足。
”
六年级周记12
今天妈妈感冒发烧了，要出去拿点药，不巧爸爸也出差了，我想当一个小厨师，姐姐呢？
就是我的副手。
妈妈很快就回来了，看到妈妈难受的样子，还不忘记给我们买好吃的，我赶快接过妈妈手中的东西，去给妈妈倒一杯热茶。
接下来，我开始准备熬粥了，先取半碗米，然后开始淘米，淘米说来简单做起难啊！
在控水的时候，那些不听话的小米粒竟从从我的指缝里逃跑了，好可惜呀，这可是农民伯伯通过辛勤地劳动换来的，淘啊淘，终于淘好米了，把米放进电饭煲里去，接四碗水放入锅里，插上电源，开始了熬粥，把看电饭煲的任务交给了姐姐，因为等水开了还要把电放賲的档位打上去，等过几分钟再打下来，这既能熬出香喷喷的粥来又能省电呢！
趁熬粥的时间开始淘菜，该炒菜了，先把锅烧干，然后倒入适量油，今天要炒的是黄豆芽，等油热了开始放黄豆芽，再放适量盐、十三香和少许酱油，我炒啊炒，胳膊都酸了，结果还是把黄豆芽炒糊了，妈妈说还是翻炒的不太均匀，哈！
终于装盘了，一盘香喷喷的黄豆芽上桌了！
今天我做这么“超级简单”的饭就尝试到厨师的辛苦了，想到妈妈原来炒菜，她没有喊过一次累，而我现在才做一次饭，我就显累了，我感受到妈妈的爱就在那美味可口的饭菜里，以后我要多帮助妈妈。
六年级周记13
上课铃响之，见人群奋勇无敌：
“老师来！
让我进去！
”“别叫，已无用矣。
”原来，人群拥挤，却卡在门框中，进不得，退不已。
眼见老师越走越近，越发无奈。
不料隔壁班的班主任把老师叫去，说是有事要商量，我等才躲过一劫。
忽然被拉入教室，张口欲呼，却发现是班长：
“快点，待会老师又回来！
”于是便回到座位上专心读书。
忽见书上有一文，曰：
“白鳍豚的灭绝，是由于人类对环境的肆意破坏造成的，长江水质被污染因而导致白鳍豚的种族灭绝，最后一只白鳍豚‘淇淇’在北京‘白公馆’逝去......”
不知不觉，一节课的时间过去，还是没见到老师的影子。
下课铃一响，操场顿时有生气，处处有同学在嬉戏打闹，虽说是第一天，但同学们很快便打成一片，有的后来的同学也很快与大家打成一片，但是上课铃一打，操场便又失去生气。
一节课又一节课，老师还是没来，我们只得自己看书，有几个同学趁老师不在，偷偷看看课程表，又对对时间，告诉大家：
“快放学，拿好饭票准备好饭碗，向食堂预备冲锋！
倒计时一分钟！
......10！
9！
8！
7！
6！
5！
4！
3！
2！
1！
0！
”“叮铃铃铃铃铃......”听到铃声响起，我等人士皆向食堂冲刺，原以为会第一个打饭，结果初三学长们早已在窗口大排长龙，我等初一新生只得排在最后，也有几个靠插队抢到饭的，可还是得等，因为食堂坐满人，根本找不到位置。
六年级周记14
今天，我想为我的妈妈做点儿什么，可是做什么好呢？
我想啊想——终于，我想出一个好主意。
要在我的妈妈回来之前把家里打扫得干干净净。
主意拿定之后，我开始在家里忙碌起来。
我先拿起扫把开始扫地，一会儿功夫，地板就被我扫得干净极！
接下来，我准备擦桌子，先把毛巾打湿，然后用力拧干，开始在桌面上反复地来回擦。
经过我的努力，桌面被我擦得亮光闪闪。
这时，我的妈妈回来，她看到满头大汗的我，顿时明白一切，连声夸我是个好孩子！
六年级周记15
俗话说‘’春雨贵如油‘’。
这几天，万物复苏了：
柳树长出嫩芽；小草钻出了头；花儿也长出了根，发了芽。
天空上，太阳害羞地躲进云层里，整个天空灰暗暗的，就像铺上了一块沉重的铅，紧接着下起了濛濛春雨。
小雨点唱着‘’淅沥淅沥‘’的声音来到人间，把雨点撒在路面上、花草上、树木上、房屋上……像镀上了一层晶莹透亮的帘子，装点着世界。
那些雨点儿从天而降，像一颗颗断了线的珍珠似的，又像五线谱似的地落在大地上，给大地洗了澡。
我打开窗子，一阵阵泥土的芳香迎面飘来，使我忧郁的心情一下子好了起来。
‘’呼呼呼……‘’，一阵风吹了进来，追打着小雨点，泥土的芳香也伴着风飘了进来。
那些小雨点有的溅到我的书桌上，有的地落在我的手心上，变成一滩雨水，这雨水是多么亮，多么均，多么白亮。
这香虽然没有花香的那样浓郁，没有水的那样清纯，但它却有一种令我心情舒畅的味道。
这雨下得真好——它伴着柔和的春风一起洒下来，像蒲公英，轻轻的。
这场春雨给远处的树木、花草挂满了几颗亮晶晶的雨珠，还把附近房屋的屋檐洗得发亮，我从远处看，树木和叶子上都好像挂满了几颗漂亮的珍珠，美极了。
不久，雨停了。
我站在屋檐下看着花瓣发出了一种清香，草叶变得更加嫩绿。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂也在辛勤地繁忙。
从这些花草中还散发出了一种清香。
这种清香比任何东西还好，因为它是大自然送给我们的礼物。
这雨下的真好，它给我们带来了希望，我爱春天！
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