物理中考分类声现象热现象.docx
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物理中考分类声现象热现象
2018物理中考分类汇编——声现象热现象
声现象
（2018天津）1.生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音。
这里的“高”“低”是指声音的
A.响度B.音调C.音色D.频率
（2018娄底）3.如图所示，小秦改变了尺子伸出荣面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的
A.音调与声源振动的频率有关
B.音色与声源振动的幅度有关
C.响度跟人与声源的距离无关
D.声音只能在空气中传播
2．（2018泰安）关于声现象，下列说法正确的是
A．只要物体振动，人们就能听到声音
B．人们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同
C．学校周边“禁止鸣笛”，是在声源处控制噪声
D．人们利用超声检测锅炉是否有裂纹，说明声音可以传递能量
（2018威海）1．下列关于声现象的说法，正确的是
A.根据音调可以判断是哪位歌手正在唱歌
B.道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声
C.胡演奏出的优美旋律，是由强的振动产生的
D.用“B超”查看胎儿的发育情况，利用了声被可以传通能量
（2018山西）22.小亮同学利用课余时间，创作了一部科幻小小说——《太空漫游记》。
小说中有这样的描写：
小明和小亮驾驶“女娲号”飞船漫游在太空，突然听到空中传来“隆隆”的雷声，之后又看见闪电四射。
哇！
太空真美啊！
请你从物理学的角度，指出这段文字中的一处科学性错误及判断依据。
错误之处：
________________；判断依据：
________________（开放性试题，答案合理即可）。
（2018绵阳）2．在门窗关闭的空教室里说话，会感到声音比在门窗打开放有桌椅的教室里声音响亮，原因是（ ）
A．声音的响度大些B．声音的音调高些
C．声音与回声分开了D．声音与回声混在一起了
2．（2018•烟台）为了探究声音产生的条件，小明设计了如图所示的几个实验，你认为不能完成探究目的是（ ）
A．
发出“啊”的声音，用手指触摸喉咙处
B．
一边改变管子插入水中深度，一边用嘴吹管的上端
C．
敲打铜锣，锣响后用手触摸锣面
D．
敲击音叉后，将音叉轻轻地接触脸颊
（2018德州）1.图1为木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在青蛙背上摩擦，就会发出类似青蛙的叫声，有时还能引起周围青蛙的附和共鸣。
下列说法正确的是
A.青蛙刮鼓发出的声音是由木棒振动产生的
B.模拟青蛙的叫声是指音色相近
C.青蛙刮鼓发出的声音一定是噪声
D.能引起周围青蛙的附和共鸣说明声音能传递能量
（2018吉林）7.小明正在家里学习。
窗外传来吉他声。
他关上窗户，这是在___控制噪声；吉他声是由琴弦的___产生的。
（2018云南）9.云南是著名的茶马古道的源头，赶马人喜欢在马的脖子上系个铃铛，当马帮在山间行走时
，叮叮当当的铃声传出山外，故有“山间铃响马帮来”的笑谈，铃声是铃芯击打铃壳使其
而发声人们是根据声音的_来辨别出声音铃声而不是其它物体发出的声音。
（2018成都）5.关于声现象，下列说法正确的是（）
A.常温（15℃）下，空气中的声速大于水中的声速
B“蒙面歌王”节目中观众是通过音调猜出歌手的
C.声呐利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度
D.汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声
（2018徐州）11.人听到蚊子飞行的“嗡嗡”声，是由蚊子翅膀______产生的，通过______传入人耳．但人听不到蝴蝶飞行的声音，是因为蝴蝶发出声音的______不在可听声的范围内．
（2018齐齐哈尔）2．在日常生活的物理现象中，有关声现象的描述正确的是（ ）
A．一切正在发声的物体都在振动
B．考场外禁止汽车鸣笛是在传播过程中减弱噪声
C．分别用相同的力拨动吉他的两根粗细不同的弦可以改变响度
D．向人体内的结石发射超声波除去结石，是利用了超声波传递信息
（2018山西）1.在通常情况下，你的脉搏1min跳动的次数约为（）
A.20次B.40次C.70次D.140次
（2018山西）2.如图所示，号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演。
当队员用手按住正在发声的鼓面时，鼓声就消失了，其主要原因是（）
A.手不能传播声音B.手吸收了声波
C.手使鼓面停止了振动D.手把声音反射回去
3．（3分）（2018•岳阳）下列关于声现象说法正确的是
A．吉它发出的琴声来自琴弦的振动
B．声音只在空气中传播
C．岳阳开展的“禁炮”行动，是从传播过程中控制噪声
D．汽车的“倒车雷达”是利用次声波测距
（2018乐山）2.下列说法中，正确的是（）
A.声音在真空中传播速度最快
B.汽车安装的倒车雷达是利用电磁波工作的
C.超声波清洗眼镜，是利用了声波传递能量的性质
D.声源的振幅越大，音调越高
13．（2018泰州）探究声音的传播时，将手机装入塑料袋，扎紧袋口后用细线悬于水中，如图所示。
用另一部手机拨打袋中的手机，手机能接通，说明 电磁波 可在水中传播；能听到手机发出的铃声，还能说明 声音 可在水中传播；我们听出手机铃声是汪峰唱的《飞得更高》，这是根据声音的 音色 来辨别
的。
热现象
（2018乐山）6.如图所示的热现象中，通过液化形成的是（）
A.
B.C.D.
（2018内江）6.物态变化在一年四季中随处可见，下列说法中正确的是
A.春天的早晨空气中经常会出现大雾，这是液化现象，需要放热
B.夏天吃冰棒时看到周围冒出“白汽”，这是凝华现象，需要放热
C.秋天的早晨花草上经常会出现露珠，这是熔化现象，需要吸热
D.冬天的早晨地面上经常会出现白霜，这是凝固现象，需要吸热
（2018娄底）18.小明在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点，根据测量结果画出相关图像，如图甲所示:
甲乙
（1）要完成这两个实验，都需要的测量仪器是钟表和；
（2）水沸腾时温度计示数如图乙所示，该示数是_段所对应的温度值（选填"BC"和"EF"）
（3）如图甲所示，BC段该物质的状态为_____。
（4）AB段与CD段的倾斜程度不同，这是因为。
（2018娄底）7.小明从电冰箱的冷冻室拿出一块猪肉解冻，一会儿小明发现肉上起了一些白箱，这
A.冰的熔解现象，吸热B.冰的汽化现象，吸热
C.水蒸气的凝华现象，放热D.水蒸气的凝固现象，放热
（2018包头）2.关于热现象，下列说法正确的是
A.雾是漂浮在空气中的水蒸气
B.霜是空气中的水蒸气凝固形成的小冰晶
C.高压锅内部液面气压增大，液体的沸点升高
D.加油时闻到刺鼻的气味，说明汽油在常温下易升华
5．（2018•烟台）下列现象，属于汽化的是（ ）
A．烧水时，壶嘴冒出“白气”
B．夏天，洒在地板上的水很快干了
C．冬天，室外冰冻的衣服也能变干
D．冰箱冷冻室内壁结霜
（2018徐州）17.当严寒即将来临时，为了预防果实结冰，果农会用水喷洒果树．请你解释这种做法的道理：
________．
3．（（2018泰州））下列物态变化中，需要吸热的是（ ）
A．初夏早晨，小草上结出的露珠
B．隆冬时节，飘落的白雪
C．深秋早晨，枫叶上蒙上的白霜
D．初春，河面上的冰慢慢消融
（2018齐齐哈尔）3．齐齐哈尔的四季分明，下列常见的四个物态变化中，与其它三个不同的一个是（ ）
（2018吉林）10.把洗完的衣服展开晾在阳光下，并且挂在_____处。
这是为了加快水份的______。
（2018徐州）1.打开电冰箱门时，常会看到电冰箱门的附近出现一股“白气”．“白气”形成过程属于
A.液化B.汽化C.升华D.熔化
6．（2018泰安）下列物态变化过程中，需要吸收热量的是
A．湖水结成冰B．樟脑丸变小C．露珠的形成D．雾凇的形成
（2018成都）15.小付买了一盒“雪月饼”，为了保持低温，工作人员在月饼包装盒内装入了一定量的“干冰”。
回到家中，打开包装盒，发现周围空气出现了“白雾”，这是因为干冰在______过程中吸收热量，使空气中的水蒸气_______成了小雨滴。
（两空均填物态变化名称）
17.（2018威海）生活中常用的温度计里面的液体不使用水，请写出两个原因:
;.
（2018威海）3.下列关于热现象的说法，正确的是
A.雾凇的形成是升华现象B.霜的形成是凝固现象
C.露的形成是汽化现象D.雾的形成是液化现象
（2018德州3.下列关于热现象说法正确的是
A.雪的形成是凝固现象，放热B.露的形成是液化现象，吸热
C.霜的形成是凝华现象，放热D.云的形成是汽化现象，吸热
（2018绵阳）4．冻肉刚出冷库时比进冷库时重，这是由于（ ）
A．空气中的水蒸气凝华成霜所致
B．空气中的水蒸气液化成水所致
C．冻肉中的冰熔化成水所致
D．冻肉中的水凝固成冰所致
（2018绵阳）18．（4分）在“探究水沸腾时温度变化的特点”试验中，从室温开始加热，记录的数据如下表：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度/℃
30.0
40.0
49.9
59.6
69.2
78.6
87.8
97.0
97.0
97.0
（1）根据表中数据，可知在本地水的沸点是 ℃。
（2）从表中数据可以看出，水温较低时加热1min时间水升高的温度与水温较高时加热1min时间水升高的温度不同。
其主要原因是：
随着水的温度升高， （填序号）
A．水的质量变化了
B．水的比热容变化了
C．1min时间水向空气传递的热量不同
D．1min时间酒精灯传递给水的热量不同
16．（2018•烟台）小明在探究”海波熔化时温度的变化规律”的实验时，设计了甲、乙两种方案（如图所示）。
实验应选用 方案，其优点是 ，实验过程中温度计的变化情况是 。
（2018德州21.（4分）在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验中：
（1）安装好实验器材后，为缩短实验时间，小强在烧杯中倒人热水，热水中温度计的示数如图20甲所示，此时温度计的示数为___________℃
（2）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，并绘制了图20乙所示水温随时间变化的图象，由图象可知：
水沸腾时的特点是___________________________________。
（3）小强观察到：
沸腾时水中气泡的情形为图20丙中___________图。
（选填“A”或“B”）
（4）小强同学想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法___________（选填“可行”或“不可行”）。
（2018沈阳）14.水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。
迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，如图所示。
发现烧瓶内的水中出现了大量的________，迅速上升变大，由此可知水重新沸腾起来。
这是因为烧瓶内水面上方的气压________（选填“增大”或“减小”）的缘故。
（2018天津）2.取出在冰箱中被冷冻的金属块，擦干后放一会儿，其表面会变湿。
此现象中发生的物态变化是
A.汽化B.液化C.升华D.凝固
28．（2018泰州）某小组在“观察水的沸腾”实验中：
（1）图（a）中甲、乙、丙三种读温度计的方式正确的是 乙 ；
（2）图（b）安装实验器材时，应按照 自下而上 （自上而下/自下而上）的顺序进行；
（3）从实验数据可以看出，水的沸点是 99℃ ，由此可以判断此时大气压 小于 （小于/大于）一个标准大气压。
为说明水沸腾过程中是否需要吸热，应 移去酒精灯 ，观察水是否继续沸腾；
（4）小明和小红分别利用质量相等的水按图（b）装置同时进行实验，正确操作，却得出了如图（c）所示的两个不同的图线，原因可能是 酒精灯火焰大小不同 。
（2018沈阳）3.如图所示，将冰块放于单层的不锈钢盆中，并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，盆中冰与盐水混合物的温度低于0℃。
将装有西瓜汁的小塑料杯放在盆中的冰块里，几分钟后西瓜汁变成了水果冰棍，这时观察到盆外壁出现白霜。
下列说法正确的是（）
A.西瓜汁变成了冰棍，属于凝华
B.西瓜汁变成冰棍的过程，内能增加
C.白霜是盆周围的水蒸气放热形成的
D.吃冰棍感觉凉爽，因为冰棍含有的热量少
（2018山西）14.小亮在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中：
（1）如图甲所示，某时刻温度计的示数是_______℃。
（2）图乙是小亮根据实验数据绘制的时间—温度图象。
由图象可知：
水的沸点是______℃，分析图像还可以获得的信息有___________________________。
（写出一条即可）
（3）结合图象提供的信息，在同样的环境下，给一大杯滚烫的热水降温，现有两种方法供你选择：
①先让滚烫的热水冷却5min，然后加一大杯冷水；
②先在滚烫的热水中加入一小杯冷水，然后冷却5min。
你认为冷却效果较好的是_______（选填“方法①”或“方法②”）。
（2018山西）18.网上传说，坦桑尼亚一个名叫姆佩巴的学生急于上课，将热牛奶放进了冰箱，令他惊奇的是，这杯热牛奶比同时放入冰箱中的冷牛奶先结冰。
有人把这种现象叫做“姆佩巴效应”。
你认为传说中的“姆佩巴效应”是真的吗？
请你设计一个方案，验证这个说法是否正确。
（温馨提示：
注意实验方案的可操作性）
（1）实验器材：
__________________________;
（2）实验步骤：
__________________________;
（3）实验结论：
__________________________;（开放性试题，答案合理即可）
19．（6分）（2018•岳阳）探究“沸腾的规律”实验中，每隔半分钟记录一次水的温度，实验数据如下表。
时间/min
┄
3
3.5
4
4.5
5
5.5
6
┄
温度/℃
┄
92
95
98
98
98
98
98
┄
（1）实验表明，水的沸点为_________℃；水在沸腾过程中，温度________；
（2）在标准大气压下，酒精的沸点为78.5℃，利用沸腾知识，要从甘蔗酒中分离出酒精，加热甘蔗酒时控制的适宜温度可为________（只填序号）。
A．60℃B．80℃C．100℃
（2018吉林）20.夏季，从冰箱中拿出的罐装饮料，过一会儿外壁会出现水珠。
请说明产生这种现象的原因。
（2018齐齐哈尔）24．（6.00分）李悦和小组同学利用实验室开放日，合作“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验，实验装置如图甲所示。
时间/min
0
5
10
15
25
35
45
55
65
温度/℃
100
71
55
45
35
28
24
22
22
（1）冰的熔化图象如图乙所示，可知冰是 （选填“晶体”或“非晶体”）。
（2）喜欢探究的李悦和同学们，接下来撤去部分器材，装置稍加改动并倒掉一部分水，“探究水沸腾时温度变化的特点”，如图丙，他们发现在沸腾过程中，水的温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”），需继续 （选填“吸热”或“放热”）。
（3）同学们又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，记录数据如上表。
①请在图丁中坐标纸上用描点画出上述温度随时间变化的曲线。
②根据图象，你发现的规律是：
。
③如果要喝一杯奶茶，有两种方案可供选择：
A、先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶；
B、先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min，结合本次探究，你认为 方案的冷却效果较好。
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