中二班周计划表.docx

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中二班周计划表

克拉玛依区雅典娜幼儿园中二班2011—2012学年学期

第一周教学计划（3月1日--3月2日）

主题活动：

开学了

教育目标

1、熟悉班级，熟悉老师，激发幼儿来园的兴趣。

2、熟悉活动区域，提高适应幼儿园生活的能力。

3、对人有礼貌，能主动与幼儿园的人打招呼。

4、喜欢幼儿园，爱护公共物品。

5、用绘画的方式表现老师的主要特征，培养观察力。

生活活动

1、安抚幼儿情绪，引导幼儿主动与同伴、老师打招呼。

2、引导幼儿熟记自己的毛巾、缸子号，能按要求摆放。

3、学习正确使用香皂洗手,知道饭前便后要洗手,饭后要漱口。

4、学习排队喝水、入厕、盥洗。

区域活动

内容

目标

美工区

益智区

图书区

展览区

表演区

时间内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午集体教学活动

常规训练：

玩具大家玩

科学领域：

爱耳日

艺术领域：

绘画：

开学了

常规训练：

学做值日生

上午户外活动

体育游戏：

网鱼

体育游戏：

拉大锯

自由活动：

自由活动：

下午区域活动、和游戏活动

重点区域：

重点区域：

科学领域：

小熊学刷牙

音乐游戏：

小兔和狼

下午户外活动

周一至周五同上

家园合作

1、帮助幼儿消除入园焦虑，尽快适应幼儿园生活，熟悉班级及环境。

2、共同配合帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。

3、培养幼儿尊敬老师，能主动和老师及同伴打招呼，会用礼貌用语。

4、收集下一主题的相关资料。

克拉玛依区雅典娜幼儿园中二班2011—2012学年学期

第二周教学计划（3月5日--3月9日）

主题活动：

自我保护

（一）

教育目标

一、身体与运动

1、尝试用不同的动作方式表现歌曲。

2、熟练掌握双脚连续向前跳的方法。

二、认知与语言

1、了解独自在家的安全知识，初步养成自我保护的意识。

2、能正确判断7以内数量的多少，并进行排序。

3、学习有节奏的朗诵儿歌，并能用语言、表情或动作加以表达。

三、社会性与情感

1、在遇到紧急的情况下，能够知道拨打相应的电话进行求助。

2、体验与同伴共同表演的乐趣。

生活活动

1.在遇到紧急的情况下，能够知道拨打相应的电话进行求助。

2.在成人提醒下，有保护五官和身体各器官的基本意识。

区域活动

内容

目标

美工区

益智区

图书区

展览区

表演区

时间内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午集体教学活动

科学领域：

我喜欢的动物

科学领域：

数学：

印点子

语言领域：

儿歌欣赏—小熊过桥

健康领域：

小鬼当家

生成活动：

社会领域：

紧急电话

艺术领域：

歌曲：

迷路的小花鸡

艺术领域：

制作：

我的脸

科学领域：

三八妇女节

健康领域：

我能做到

上午户外活动

体育活动：

踩影子

体育活动：

我是XX花

体育活动：

踩影子

体育活动：

我是XX花

体育活动：

踩影子

自由活动：

自由活动：

自由活动：

自由活动：

自由活动：

下午区域活动、和游戏活动

重点区域：

角色游戏：

典典美发屋

参观美发屋角色ao

重点区域：

重点区域：

重点区域：

益智游戏：

《巧用游戏棒》

建构游戏：

音乐游戏：

小矮人找朋友

表演游戏:

三只熊﹙一﹚

下午户外活动

周一至周五同上

家园合作

1、召开新学期家长会，了解本学期的教育教学内容。

2、共同配合帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。

3、培养幼儿尊敬老师，能主动和老师及同伴打招呼，会用礼貌用语。

4、收集下一主题的相关资料。

克拉玛依区雅典娜幼儿园中二班2011—2012学年学期

第三周教学计划（3月12日--3月16日）

主题活动：

爱我保护

（二）

教育目标

一、身体与运动

1、根据歌曲内容、节奏，边唱边表演相关动作。

2、在黑暗中大胆进行身体活动，发展身体体能。

二、认知与语言

1、能迁移已有画面，讲述画面故事内容。

2、认识梯形，感受梯形的特征。

3、了解一些动物尾巴的外形特征和特殊用途。

三、社会性与情感:

1、在教师提醒下，注意保护自己，不与他人发生冲突。

2、初步学习与他人合作的方法。

生活活动

1.在教师提醒下，注意保护自己，不与他人发生冲突。

2.安静进餐，有良好的进餐习惯,不挑食、不剩饭菜，不弄脏桌面、地面。

区域活动

内容

目标

美工区

益智区

图书区

展览区

表演区

时间内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午集体教学活动

科学领域：

动物的尾巴

科学领域：

数学：

认识梯形

语言领域：

讲述：

挤呀挤

健康领域：

阳台上的安全

生成活动：

社会领域：

我该怎么办

艺术领域：

歌曲：

小兔和狼

艺术领域：

手工：

纸花环

生成活动：

健康领域：

天黑我不怕

上午户外活动

体育活动：

啄木鸟捉虫子

体育活动：

小兔找窝

体育活动：

啄木鸟捉虫子

体育活动：

小兔找窝

体育活动：

啄木鸟捉虫子

自由活动：

自由活动：

自由活动：

自由活动：

自由活动：

下午区域活动、和游戏活动

重点区域：

角色游戏：

典典美发屋

我是美发师角色ao

重点区域：

重点区域：

重点区域：

益智游戏：

《小星星》

建构游戏：

音乐游戏：

快乐的汽车

表演游戏：

三只熊﹙二﹚

下午户外活动

周一至周五同上

家园合作

1、请家长协助幼儿完成分题所需资料、材料等收集、准备工作。

2、共同合作帮助幼儿养成良好的生活习惯。

1、在教师提醒下，注意保护自己，不与他人发生冲突。

2、初步学习与他人合作的方法。

克拉玛依区雅典娜幼儿园中二班2011—2012学年学期

第四周教学计划（3月19日--3月23日）

主题活动：

自我保护（三）

教育目标

一、身体与运动

1、通过各种形式的爬行练习，发展动作的协调性和灵活性。

2、能沿轮廓线裁剪粘贴进行制作。

二、认知与语言

1、通过提问和观察图片，理解图片中情节的发展变化。

2、进一步认识梯形的基本特征。

3、了解一些动物嘴巴的外形特征和特殊用途;

三、社会性与情感

1、知道一些安全标志、交通安全规则和安全过马路的方法。

2、知道犯错后要从自身找原因，勇于承认和改正。

生活活动

1.认识安全标志，培养幼儿初步的自我保护意识

2.午睡时能独立有次序的穿脱衣服、鞋袜，并整理好放在指定位置，按时入睡，姿势正确。

区域活动

内容

目标

美工区

益智区

图书区

展览区

表演区

时间内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午集体教学活动

科学领域：

动物的嘴巴

科学领域：

数学：

搭梯形

语言领域：

寓言：

小猫刮胡子

健康领域：

斑马线

生成活动：

社会领域：

不是我的错

艺术领域：

打击乐：

小红帽

艺术领域：

手工：

动物玩偶

生成活动：

健康领域：

我的身体会移动

上午户外活动

体育活动：

双人运瓜

体育活动：

老鹰捉麻雀

体育活动：

双人运瓜

体育活动：

老鹰捉麻雀

体育活动：

双人运瓜

自由活动：

自由活动：

自由活动：

自由活动：

自由活动：

下午区域活动、和游戏活动

重点区域：

角色游戏：

典典美发屋

新发型

重点区域：

重点区域：

重点区域：

益智游戏：

《认鼻子》

建构游戏：

音乐游戏：

镜子游戏

表演游戏：

三只熊﹙三﹚

下午户外活动

周一至周五同上

家园合作

1、请家长协助幼儿完成分题所需资料、材料等收集、准备工作。

2、帮助幼儿一起了解自我保护的方法。

3、关心同伴、学会使用礼貌用语。

4、共同合作帮助幼儿养成良好的生活习惯。

克拉玛依区雅典娜幼儿园中二班2011—2012学年学期

第五周教学计划（3月26日--3月30日）

主题活动：

自我保护（四）

教育目标

一、身体与运动

1、练习脚随球左右移动进行击球的能力。

2、练习拇指和食指协调配合沿外轮廓撕纸的能力。

二、认知与语言

1、了解光的反射现象。

2、了解包装袋的特点及其作用，树立初步的环保意识。

3、感知9以内的数量，理解数字所表示的含义。

4、欣赏童话故事，理解主要词语及故事寓意。

三、社会性与情感

1、教育幼儿不去危险的地方，不摸危险物。

2、了解日常生活中的安全常识与规则，并能基本遵守。

生活活动

1.教育幼儿不去危险的地方，不摸危险物.了解日常生活中的安全常识与规则，并能遵守。

2.讲究卫生，爱护班级环境及周围环境，有初步的保护环境的意识。

区域活动

内容

目标

美工区

益智区

图书区

展览区

表演区

时间内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午集体教学活动

科学领域：

科学：

捕光捉影

科学领域：

数学：

春天的朋友

语言领域：

童话：

爱攀比的呼噜猪

健康领域：

保健：

小心烫伤

生成活动：

社会领域：

各种各样的包装袋

艺术领域：

唱歌：

安全第一

艺术领域：

手工：

小鸭戏水

生成活动：

健康领域：

游戏：

小小棒球队员

上午户外活动

体育活动：

不怕黑的小蝙蝠

体育活动：

跳茅坑

体育活动：

不怕黑的小蝙蝠

体育活动：

跳茅坑

体育活动：

不怕黑的小蝙蝠

自由活动：

自由活动：

自由活动：

自由活动：

自由活动：

下午区域活动、和游戏活动

重点区域：

角色游戏：

典典美发屋

重点区域：

重点区域：

重点区域：

益智游戏：

《比多少》

建构游戏：

音乐游戏：

洗衣机

表演游戏：

三只熊﹙四﹚

下午户外活动

周一至周五同上

家园合作

1、了解日常生活中的安全常识与规则，并能基本遵守。

2、对于个别有问题的幼儿与家长进行面对面的交流。

3、与家长就幼儿的近期表现进行交流。

4、请家长协助幼儿完成分题所需资料、材料等收集、准备工作。

克拉玛依区雅典娜幼儿园中二班2011—2012学年学期

第六周教学计划（3月31日--4月6日）

主题活动：

春天和夏天

（一）

教育目标

一、身体与运动

1、能从高度20—30厘米的地方向跳，发展下肢力量，掌握跳的动作要领。

2、学习用团、压等手法制作各种形状的花瓣。

二、认知与语言

1、尝试用不同形状的泡泡器吹泡泡，发展幼儿的分析、判断能力。

2、感知9以内的数量，并比较数量多少。

3、能用恰当的语言表达自己对故事的理解。

三、社会性与情感

1、愿意参与各项活动，在游戏和活动中学习协商，使用玩具和材料。

生活活动

1.能和同伴共同游戏和活动，愿意参与各项活动，在活动中学习协商使用玩具和材料。

2.愿意为集体和同伴服务，能有条理的做值日生。

区域活动

内容

目标

美工区

泥贴画：

春天的花

1学习用团、压等手法制作各种形状的花瓣

益智区

泡泡都是圆的吗

尝试用不同形状的泡泡器吹泡泡，发展幼儿的分析、判断能力

图书区

春天的电话

能用恰当的语言表达自己对故事的理解。

展览区

太阳花

运用手掌在各个方向压印花瓣和树叶并欣赏其他同伴的作品。

表演区

小雨和花

初步感受乐曲的旋律及结构，尝试随音乐做下雨，喝水长大，等动作。

时间内容

星期六

星期日

星期一～星期三

星期四

星期五

上午集体教学活动

语言领域：

春天的电话

（一）

科学领域：

泡泡都是圆的吗

清

明

节

健康领域：

快乐的小鸟

生成活动：

手掌印画:

太阳花

艺术领域：

泥贴画：

春天的花

艺术领域：

韵律活动:

小雨和花

生成活动：

计算：

给小动物送花

科学领域：

计算：

给朋友送信

上午户外活动

体育活动：

彩球飞舞

体育活动：

高矮人

体育活动：

彩球飞舞

体育活动：

高矮人

自由活动：

自由活动：

自由活动：

自由活动：

下午区域活动、和游戏活动

重点区域：

角色游戏：

雅雅医院

门诊部一

重点区域：

重点区域：

益智游戏：

《找规律》

音乐游戏：

捉迷藏

表演游戏：

三只小鸡﹙一﹚

下午户外活动

周一至周五同上

家园合作

1、愿意参与各项活动，在游戏和活动中学习协商，使用玩具和材料。

2、愿意为集体和同伴服务，能有条理的做值日生。

3、请家长协助幼儿完成分题所需资料、材料等收集、准备工作配合老师完成本周各项教学活动。

克拉玛依区雅典娜幼儿园中二班2011—2012学年学期

第七周教学计划（4月9日--4月13日）

主题活动：

春天和夏天

（二）

教育目标

一、身体与运动

1、学习持物走平衡木的技能。

2、尝试随音乐做鸟飞、喂食、与大风搏斗等动作。

二、认知与语言

1、感知绳子的不同长度,学习比较绳子长短的方法,能借助图确定路线的长度。

2、尝试依据故事的主要情节框架,想象新的故事人物和情节并仿编。

三、社会性与情感

1、了解商店营业员的工作内容及与人们生活的关系。

2、安静进餐，有良好的进餐习惯,不挑食、不剩饭菜，不弄脏桌面、地面。

生活活动

1.安静进餐，有良好的进餐习惯,不挑食、不剩饭菜，不弄脏桌面、地面。

2.认真做好自己能做的事，能较独立的进餐、穿脱衣物、收拾玩具、大小便逐渐自理。

区域活动

内容

目标

美工区

花越开越大

在欣赏花的基础上，运用已有的线条表现花的不同线条。

益智区

它能吹出泡吗

尝试用不同形状的泡泡器吹泡泡，发展幼儿的分析、判断能力。

图书区

仿编活动春天

尝试依据故事的主要情节框架,想象新的故事人物和情节并仿编。

展览区

哪根长,哪根短

感知绳子的不同长度,学习比较绳子长短的方法,能借助图确定路线的长度。

表演区

歌曲：

喂小鸟

尝试随音乐做鸟飞、喂食、与大风搏斗等动作。

时间内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午集体教学活动

科学领域：

哪根长,哪根短

科学领域：

它能吹出泡泡吗

语言领域：

仿编活动春天的电话

（二）

健康领域：

小猴种桃

生成活动：

社会领域：

开商店

艺术领域：

歌曲：

喂小鸟

艺术领域：

绘画:

花越开越大

（一）

生成活动：

健康领域：

游戏

上午户外活动

体育活动：

草原上的小羊

体育活动：

摘星星

体育活动：

草原上的小羊

体育活动：

摘星星

体育活动：

草原上的小羊

自由活动：

自由活动：

自由活动：

自由活动：

自由活动：

下午区域活动、和游戏活动

重点区域：

角色游戏：

雅雅医院

门诊部二

重点区域：

重点区域：

重点区域：

益智游戏:

《表情娃娃》

建构游戏：

转椅和攀登架

音乐游戏：

快乐的鱼儿

表演游戏：

三只小鸡﹙二﹚

下午户外活动

周一至周五同上

家园合作

1、批培养幼儿安静进餐，有良好的进餐习惯,不挑食、不剩饭菜，不弄脏桌面、地面.

2、培养幼儿养成良好的生活卫生习惯。

3、同幼儿收集废旧玩具，尝试旧玩具的新玩法、帮助幼儿学习修补破损玩具。

克拉玛依区雅典娜幼儿园中二班2011—2012学年学期

第八周教学计划（4月16日--4月20日）

主题活动：

春天和夏天（三）

教育目标

一、身体与运动

1、尝试听音乐，用不同的动作来表现音乐结构。

2、发展手部绘画时对物体外形的控制能力。

二、认知与语言

1、欣赏诗歌,感受诗歌问答句式的结构特点，发展幼儿想象力，丰富有关春天的经验。

2、初步了解哈哈镜影像变化的原因;了解几种常见菜的营养价值，根据颜色、种类等特征给蔬菜分类。

3、初步了解京剧的特点，并尝试表演京剧，

三、社会性与情

1、对京剧艺术产生兴趣;

2、午睡时能独立有次序的穿脱衣服、鞋袜，并整理好放在指定位置，按时入睡，姿势正确。

生活活动

1.午睡时能独立有次序穿脱衣服、鞋袜，并整理好放在指定位置，按时入睡，姿势正确。

2.能协助老师进行班级物品整理，及时的将教学活动、区域活动及游戏活动等材料收放好。

区域活动

内容

目标

美工区

益智区

图书区

展览区

表演区

时间内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午集体教学活动

科学领域：

计算：

动物运动会

科学领域：

勺子里的哈哈镜

语言领域：

诗欣赏—春天

健康领域：

蔬菜宝宝我爱你

生成活动：

社会领域：

特别的京剧

艺术领域：

韵律活动:

绿毛虫

艺术领域：

美术：

花越开越大

（二）

语言领域：

仿编活动—春天

健康领域：

世界地球日

上午户外活动

体育活动：

摸瞎子

体育活动:

鸡妈妈保护蛋宝宝

体育活动：

摸瞎子

体育活动：

鸡妈妈保护蛋宝宝

体育活动：

摸瞎子

自由活动：

自由活动：

自由活动：

自由活动：

自由活动：

下午区域活动、和游戏活动

重点区域：

角色游戏：

雅雅医院

换药室

重点区域：

重点区域：

重点区域：

益智游戏:

《我画小动物》

建构游戏：

转椅和攀登架

音乐游戏：

小猴和小熊

表演游戏：

三只小鸡﹙三﹚

下午户外活动

周一至周五同上

家园合作

1、能协助老师进行班级物品整理，及时的将教学活动、区域活动及游戏活动等材料收放好。

2、请家长协助幼儿完成分题所需资料、材料等收集、准备工作配合老师完成本周各项教学活动。

3、配合教师完成本周的各项教学活动。

克拉玛依区雅典娜幼儿园中二班2011—2012学年学期

第九周教学计划（4月23日--4月27日）

主题活动：

春天和夏天（四）

教育目标

一、身体与运动

1、初步掌握蹲撑跳的动作要领。

二、认知与语言

1、欣赏散文，理解春雨对大自然的作用。

2、了解蜗牛的外形特征和生活习性。

3、初步学唱带有附点的四分音符歌曲，并能填补歌词演唱。

4、通过观察，理解对称的含义。

三、社会性与情感

1、用恰当的方式帮助和安慰别人，表达自己爱心，感受他人的喜怒哀乐。

2、讲究卫生，爱护班级环境及周围环境，有初步的保护环境的意识。

生活活动

1.讲究卫生，爱护班级环境及周围环境，有初步的保护环境的意识。

2.给幼儿参加简单劳动的机会，教给他们一些劳动的基本方法和技巧。

区域活动

内容

目标

美工区

益智区

图书区

展览区

表演区

时间内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午集体教学活动

科学领域：

计算：

数豌豆

科学领域：

蜗牛

语言领域：

散文欣赏:

春雨的色彩

健康领域：

小青蛙学本领

生成活动：

社会领域：

播报心情

艺术领域：

唱歌：

悄悄话

艺术领域：

欣赏绘画：

美丽的花丛

语言领域：

童话欣赏：

树荫

健康领域：

游戏

上午户外活动

体育活动：

不倒翁

体育活动：

老鼠笼

体育活动：

不倒翁

体育活动：

老鼠笼

体育活动：

不倒翁

自由活动：

自由活动：

自由活动：

自由活动：

自由活动：

下午区域活动、和游戏活动

重点区域：

角色游戏：

雅雅医院

换药室

重点区域：

重点区域：

重点区域：

益智游戏：

《采购员》

建构游戏：

音乐游戏：

老鹰捉小鸡

表演游戏：

三只小鸡﹙四﹚

下午户外活动

周一至周五同上

家园合作

1、愿意参与各项活动，在游戏和活动中学习协商，使用玩具和材料。

2、请家长协助幼儿完成分题所需资料、材料等收集、准备工作配合老师完成本周各项教学活动。

3、配合教师完成本周的各项教学活动。

克拉玛依区雅典娜幼儿园中二班2011—2012学年学期

第十周教学计划（4月28日5月2日-4日）

主题活动：

社区生活--

（一）

教育目标

一身体与运动

1、学习边唱歌边按节奏玩游戏。

二认知与语言

1、感受儿歌的韵律。

2、学习一些量词，感知10以内物体的数量并比较多少。

3、初步了解鸟与人类、自然环境的关系。

三社会性与情感

1、学习收拾玩具柜，注意保持玩具柜的清洁整齐。

2、愿意为集体和同伴服务，能有条理的做值日生。

3、初步了解鸟与人类、自然环境的关

生活活动

1能和同伴共同游戏和活动，愿意参与各项活动，在活动中学习协商使用玩具和材料。

2、养成自己的事情自己做的习惯，有自立意识，激发幼儿爱劳动的情感与做事的责任感。

区域活动

内容

目标

美工区

益智区

图书区

展览区

表演区

时间内容

星期六

星期一至星期三

星期三

星期四

星期五

上午集体教学活动

语言领域：

早期阅读：

傻小熊进城

劳

动

节

休

息

科学领域：

我和小鸟做朋友

健康领域：

保健：

玩具柜

生成活动：

送给妈妈的礼物

艺术领域：

手工

社会领域：

城市美容师

生成活动：

儿歌游戏：

小兔子开铺子

语言领域：

儿歌游戏：

小兔子开铺子

上午户外活动

体育活动：

拉大锯

体育活动：

拉大锯

体育活动：

荷花荷花几时开

体育活动：

拉大锯

自由活动

自由活动

自由活动：

自由活动

下午区域活动、和游戏活动

重点区域

重点区域

重点区域

重点区域

益智游戏：

《哪些是玩具》

建构游戏：

音乐游戏：

城门打开

表演游戏：

鸭妈妈找蛋

（一）

下午户外活动

周一至周五同上

家园合作

1、请家长协助幼儿完成分题所需资料、材料等收集、准备工作。

2、共同合作帮助幼儿养成良好的生活习惯。

3、家长与幼儿一起初步了解城市美容师都有那些工作。

克拉玛依区雅典娜幼儿园中二班2011—2012学年学期

第十一周教学计划（5月7日--5月11日）

主题活动：

社区生活--

（二）

教育目标

一身体与运动

1、掌握快速跑的动作要领发展奔跑能力；

二认知与语言

1、能不受物体形状、大小排列形式干扰。

2、正确感知10以内的数量。

三.社会性与情感

1、知道爱护树木，保护环境。

2、能够帮助大人做力所能及的事。

3、认真做好自己能做的事，能较独立的进餐、穿脱衣物、大小便逐