最全项目的管理北京理工大工程经济学完整版doc.docx

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最全项目的管理北京理工大工程经济学完整版doc

（377）北京理工大学远程教育学院2017-2018学年第一学期

《工程经济学》期末试卷（A卷）

校外

开卷；填写姓名学号姓名；严禁抄袭，试卷雷同一律0分

注意最后一题的字数要求，请用小四、宋体填写答案，回答问题如有雷同以零分计算。

一、简答题（60）

1.简述单方案评价中净现值法和投资回收期法的判别准则，并举例说明。

（20分）

答：

净现值（NPV）：

是按一定折现率将各年净现金流折现到同一时间的现金累加值就是净现值。

投资回收期：

从项目投建之日起，用项目各年的净收入将全部投资收回所需要的期限。

分动态投资回收期和静态投资回收期两种。

投资会后期法是时间型的方法，净现值是价值型的。

净现值法判别准则：

NPV>0，方案可接受；NPV<0，方案放弃

投资回收期法的判别准则：

项目投资回收期Tp；基准投资回收期Tb；Tp≤Tb可以考虑接受；Tp≥Tb拒绝

净现值法：

投资回收期法例：

2.简述机会成本、经济成本和沉没成本的定义，并举一个例子或几个例子说明在项目中如何分辨各种成本。

（20分）

答：

机会成本：

将有限资源用于某种特定的用途而放弃的其他各种用途的最高收益。

经济成本：

显性成本（既会计成本，可用货币计量，可以在会计账目反应出来的有形成本）和隐性成本之（不能直接从账面上反应出来，隐蔽性大，难以精确计量）和。

沉没成本：

已经发生的，现在已经无法得到补偿的成本，对今后的决策不起作用。

某特种设备安装公司从年初一直跟进两个项目，从项目的勘察，咨询沟通方面一直的做工作，应业主要求，安装工作一直没有实质性进展，预采购的设备一直在隔壁的办公室堆着。

年底两个安装工程先后告知要的春节之前完工，因专业技术、人手、资金、工期要求。

被迫只能放弃其中的一个项目。

机会成本：

只能接手一个项目，另一个被迫放的另一个项目就是机会成本。

经济成本：

被放弃的另一个项目，跟进的技术人员所发的工资，和公司管理人员无形的付出。

沉没成本：

隔壁闲置的办公室和一直堆置的设备。

3.简述边际的概念，你在本门课中遇到了哪几个边际的相关概念（至少三个）？

举例说明并分析为何经济学中需要使用边际概念来进行分析。

（20分）

答：

边际：

企业多生产以单位产量所带来的总成本的增量。

（1）边际分析（增量分析）：

分析自变量与因变量的变动之间的关系。

（2）自变量变动所引起的因变量变动量称为边际量。

（3）最优化分析——经济学多半涉及的问题

例：

边际：

增加的单位投入所带来的收益的增加

实例：

广告的边际投入

决策的关键：

增加的单位投入带来的收益的增加是否高于成本的增加

例：

冬天蔬菜价格的上涨说明边际概念：

价格通过影响需求来影响收益

价格下降，需求增加

销量增加，销售收入增加

销量增加到一定程度，销售收入增加导致的边际收益为0

从规模经济到规模不经济

产量增加快于成本的增加时，要增加规模

产量的增加慢于成本的增加时，要停止扩大规模

二、论述题。

（40分，不少于2000字）

什么是利率？

请举例说明实际利率与名义利率的概念、二者之间的关系及与通货膨胀率、计息期之间的关系。

答：

1、利率是“利息率”的简称,就是指一定期限内利息额与存款本金或贷款本金的比率。

借出或借入金额的总利息取决于本金总额、利率、复利频率、借出、存入或借入的时间长度。

利率是借款人需向其所借金钱所支付的代价，亦是放款人延迟其消费，借给借款人所获得的回报。

利率通常以一年期利息与本金的百分比计算。

2、名义利率：

是指央行公布的或市场形成的利率。

，即利息（报酬）的货币额与本金的货币额的比率。

即指包括补偿通货膨胀（包括通货紧缩）风险的利率。

名义利率虽然是资金提供者或使用者现金收取或支付的利率，但人们应当将通货膨胀因素考虑进去。

例如，张某在银行存入100元的一年期存款，一年到期时获得5元利息，利率则为5%，这个利率就是名义利率。

实际利率：

是名义利率扣除通货膨胀率。

是跟进通货膨胀的影响校正名义利率。

于是，中国的区域间金融资源流动就不是奇怪的事情，区域经济发展不平衡自然有迹可寻。

当然，这给我们提出了一个空前的难题，在世界范围内出现货币和货币政策逐步统一的背景下，中国可选择的处理手段似乎不多。

3、名义利率和实际利率的区别和联系：

（1）实际利率=名义利率—通胀率

名义利率并不是投资者能够获得的真实收益，还与货币的购买力有关。

如果发生通货膨胀，投资者所得的货币购买力会贬值，因此投资者所获得的真实收益必须剔除通货膨胀的影响，这就是实际利率。

（2）名义利率只有在给出计息期的情况下才是有意义的，相反，实际利率本身就有明确的意义，它不需要给出计息期。

计息期，既计息间隔期，表明隔多长时间计息一次。

半年计息一次，则计息期利率=年利率/2

实际利率与计息期无关，名义利率与计息期有关。

实际利率，指物价水平不变，从而货币购买力不变条件下的利息率。

名义利率与实际利率存在着下述关系：

当计息周期为一年时，名义利率和实际利率相等，计息周期短于一年时，实际利率大于名义利率。

名义利率不能是完全反映资金时间价值，实际利率才真实地反映了资金的时间价值。

以i表示实际利率，r表示名义利率，n表示年计息次数，那么名义利率与实际利率之间的关系为

1+名义利率=（1+实际利率）*（1+通货膨胀率），一般简化为名义利率=实际利率+通货膨胀率

名义利率越大，周期越短，实际利率与名义利率的差值就越大。

例如1，如果银行一年期存款利率为2%，而同期通胀率为3%，则储户存入的资金实际购买力在贬值。

因此，扣除通胀成分后的实际利率才更具有实际意义。

仍以上例，实际利率为2%－3%=－1%，也就是说，存在银行里是亏钱的。

在中国经济快速增长及通胀压力难以消化的长期格局下，很容易出现实际利率为负的情况，即便央行不断加息，也难以消除。

所以，名义利率可能越来越高，但理性的人士仍不会将主要资产以现金方式在银行储蓄，只有实际利率也为正时，资金才会从消费和投资逐步回流到储蓄。

例如2：

假设一年期存款的名义利率为3%，而CPI通胀率为2%，则储户实际拿到的利息回报率只有1%。

由于中国经济处于高速增长阶段，很容易引发较高的通胀，而名义利率的提升在多数时间都慢于通胀率的增长，因此时常处于实际利率为负的状态。

也就是说，如果考虑通胀因素，储户将钱存入银行最终得到的负回报－亏损，既负利率。

负利率环境将诱使储蓄从银行体系流出，刺激投资和消费，很容易引起资产价格的泡沫并有可能进一步推升通胀，央行一般都会通过持续加息的方式来改变经济体的负利率运行状态，抑制通胀，资产市场的泡沫也会逐步消退。

所以，股票投资者在实际利率为负的初期还可以继续加码，但如果负利率持续时间过长，由宏观调控引发的风险就会加大，需要随时考虑退场。

所以说在实际操作中，分析清楚实际利率、名义利率、通货膨胀率和计息期之间的关系，才能灵活运用。

学以致用。

感谢。

资料

赠送以下资料

《管理的实践》读后感

　　德鲁克说：

“管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。

界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。

”提出了三个经典的问题：

我们的事业是什么？

我们的事业将是什么？

我们的事业究竟应该是什么？

这三个问题经过改编完全可以应用于现在的我们：

我们学习的是什么？

我们学习的将是什么？

我们学习的究竟应该是什么？

　　经典之所以被称之为经典往往在于其超强的预见性.多年之后依然闪耀者夺目的思想光辉，熠熠发光，为处在黑暗中的人们知音了前进的方向与道路。

大师之所以成为大师在于思想的高度，作品能够让人们产生心灵上的共鸣，大事记是肉身已逝，但精神依然长存.

　　德鲁克先生《管理的实践》已面世半个多世纪了，在这五十多年中，有关企业管理方面的书籍可以用浩如烟海来形容。

但能禁得住时间考验的的书籍还是《管理的实践》一书，这也从另一个侧面证明了《管理的实践》是一本值得认真阅读的好书。

　　终于读完了德鲁克的《管理的实践》，仿佛自己游荡在上个世纪中期的企业中。

这本书构筑了完整的“对人的管理”思想。

如：

1、人是资源，是所有资源中最富潜力的资源。

德鲁克认为“人的资源——整个的人，是自然赋予的所有资源中最丰富、最有才能，最有潜力的资源。

”这是因为在企业可以得到的所有资源中，认识“唯一能够增长和发展的资源”，亦即“人要贡献出什么必须由他自己决定”，只要他们愿意进行“有目标的、集中和联合的努力”，就可以“产生出真正完整的东西来”。

2、必须对人进行管理，挖掘出人的潜力。

德鲁克明确的提出“利润并不是企业活动的目的，利润不应该成为企业决策的理由、原因和依据，他只是对企业是否起作用的一种测验”，他说道：

“企业需要最大限度地发挥人的能力。

”因此，“经理人员的首要任务是把他的资源——首先是人的资源中蕴含的力量都挖掘和发挥出来。

那么我认为，真正诠释管理的意义就要将人的机能发挥的淋漓尽致。

人是社会的主体，是社会发展的主要动力。

”3、是工作富有活力，并使职工有成就感。

管理者如果只注重员工的绩效，那就死定了！

那是传统的管理方式，现代管理方式已经是人性化管理，更多的是注重员工的感受。

同样的工作，在行政的约束下与在自动自发的工作结果虽然是都完成任务了，但完成的综合效果完全不同。

只注重绩效的话，那会留不住优秀人才。

因此，要想将公司管理的有声有色，必须关注职工的感受，经常与他们交流，了解他们的想法，使他们在工作中能够感受到自己的重要性。

　　《管理的实践》一书，系统的论述了企业的核心问题，即企业的目的：

只有一个正确而有效的定义--创造顾客；两个基本职能--营销和创新。

企业存在的目的不能从自身寻找，只能从外部，从对社会的贡献中寻找，从客户那里寻找。

企业通过不断的创新满足顾客的需求。

管理本质上是一种实践，而不是一种专业和科学，其本质不在于“知”而在于“行”。

任何热衷于将管理科学化和专业化的尝试，试图消除所有的波动，风险和不可知的措施也就是在消除自由，创新和成长。

管理本质上是一句目标业绩和责任进行的管理。

检验管理和创新的成果，不是知识，而是业绩和成就。

管理者和员工在本质上没有差别，只有责任上的差别。

员工的权利不是来自于管理者的授权，而是来自于所承担的责任。

区分高层管理者和基层管理者的唯一维度在于时间。

　　正确的定位个人与组织的关系，组织要求员工要主动积极，以企业的目标为努力的方向，同时要求员工要自愿接受改变。

但员工对组织的要企业一般较为弱势，德鲁克总结为，首先员工是一个人，通过职位建立地位，希望公平做事有意义；其次，员工要求企业建立标准，对员工良好业绩的关注。

“组织需要个人为其做出贡献，个人需要把组织当成实现自己目标的工具。

”因此管理者的重要任务是将员工的目标引向组织目标。

管理者需要在现在和未来间取得平衡。

管理是一种稀缺的资源。

　　一本优秀的著作哇不尽的宝藏，可以陪伴人的终生。

有所得在于能够更加深刻的领悟思想的内涵与外延，在于发现自己的误解与错误，在于能够明确自己未来道路的方向！