名师一号学年高中语文苏教版必修2双基限时练15金岳霖先生.docx
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名师一号学年高中语文苏教版必修2双基限时练15金岳霖先生
双基限时练(十五) *金岳霖先生
一、语言文字运用
1.下列词语中加点字的读音不正确的一组是( )
A.浑蛋(hún) 屋檐(yán)
夹克(jiā)逻辑(ji)
B.告慰(wèi)盲肠(mǎnɡ)
毡子(zhān)释鳏(ɡuān)
C.提防(dī)召唤(zhào)
诅咒(zǔ)暂时(zàn)
D.宫阙(què)演绎(yì)
横亘(ɡèn)慰藉(jiè)
解析 B项“盲”读mánɡ。
答案 B
2.下列词语中有错别字的一组是( )
A.呢帽 枯燥 祛除 妩媚多姿
B.羊绒 汜河 周延 东张西望
C.通缉 修葺 嗜好 刚愎自用
D.树阴 哂笑 国籍 真知卓见
解析 D项卓—灼。
答案 D
3.给下列楹联的画线处依序填空,最恰当的一组是( )
读书取正,读易取变,读骚取幽,读庄取________,读汉文取坚,最有味________岁月;与菊同野,与梅同________,与莲同________,与兰同芳,与海棠同韵,定自称花里神仙。
A.达 卷中 疏 洁
B.道 卷中 疏 逸
C.达 篇外 寒 洁
D.道 篇外 寒 逸
解析 这是一副出自苏州留园的对联。
其意思是:
读《尚书》致其雅正,读《易经》取其善变,读《离骚》取其幽思,读《庄子》取其放达,读《汉书》取其精核,最具味道的事是潜心在书中的时光;与菊花同拙朴,与梅花同疏朗,与莲花同高洁,与兰花同芬芳,与海棠同风韵,一定会自称是花里神仙。
据上联“读《庄子》取其放达”排除B、D两项,据下联“与梅花同疏朗”可排除C项。
答案 A
4.下列各句中加点成语使用有误的一项是( )
A.阳春三月,窗明几净,窗外野花竞相开放,姹紫嫣红,给小屋增添了许多生机。
B.我想像金先生坐在平板三轮上东张西望,那情景一定非常有趣。
C.学生提的问题深浅不一,金先生有问必答。
D.读先生的文章,真是一件大快人心的事。
解析 “大快人心”指坏人受到惩罚或打击,使大家非常痛快。
答案 D
5.下列句子没有语病的一项是( )
A.关于金先生的事,有一些是沈先生告诉我的。
我在《沈从文先生在西南联大》一文中提到过先生。
有些事情在那篇文章里没有写进,觉得还应该写一写。
B.王府井人挤人,熙熙攘攘,谁也不会不知道这位东张西望的老人是一位一肚子学问,为人天真、热爱生活的大哲学家。
C.科学工作者认为,目前国内具有如此独特的适于华南虎种群自然繁衍的生态环境,已经不多了。
D.金先生是研究哲学的,但是他看了许多小说。
解析 A项“先生”指代不明,应为“金先生”。
B项“谁也不会不知道”应为“谁也不会知道”(这里是说金先生朴实)。
C项语序不当,“如此独特的”应该放在“生态环境”的前面。
答案 D
6.阅读下面文段,并具体分析金岳霖先生的性格特征。
金先生是研究哲学的,但是他看了很多小说。
从普鲁斯特到福尔摩斯,都看。
听说他很爱看平江不肖生的《江湖奇侠传》。
有几个联大同学,陈蕴珍、王树藏、刘北汜、施载宣(萧荻),住在金鸡巷。
楼上有一间小客厅。
沈先生有时拉一个熟人去给少数爱好文学、写写东西的同学讲一点什么。
金先生有一次也被拉了去。
他讲的题目是《小说和哲学》。
题目是沈先生给他出的。
大家以为金先生一定会讲出一番道理。
不料金先生讲了半天,结论却是:
小说和哲学没有关系。
有人问:
那么《红楼梦》呢?
金先生说:
“红楼梦里的哲学不是哲学。
”他讲着讲着,忽然停下来:
“对不起,我这里有个小动物。
”他把右手伸进后脖颈,捉出了一个跳蚤,捏在手指里看看,甚为得意。
答:
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答案 从金先生读小说,及很爱看《江湖奇侠传》,可见他兴趣广泛,崇尚侠义;从金先生给少数爱好文学、写写东西的同学讲一点什么,可见他为人热心,爱护帮助青年;从他的《小说和哲学》的讲学,可见他率真、不苟同别人,敢于直言的性格;从他讲学中停下来捉跳蚤的细节,可见他不拘形迹,率性自然的性格。
7.把下面的散句变成整句,不能改变原意。
金岳霖先生聪明过人,率真幽默,他既把西方现代逻辑介绍到中国,又推动了中国对现代逻辑的研究,是一位风格独特、感情专一的哲学家。
答:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案 金岳霖是一位哲学家,他既聪明过人,又率真幽默;他既把西方现代逻辑介绍到中国,又推动了中国对现代逻辑的研究;他既风格独特,又感情专一。
二、课内阅读
8.阅读下面的文字,回答下列各题。
金先生的样子有点怪。
他常年戴着一顶呢帽,进教室也不脱下。
每一学年开始,给新的一班学生上课,他的第一句话总是:
“我的眼睛有毛病,不能摘帽子,并不是对你们不尊重,请原谅。
”他的眼睛有什么病,我不知道,只知道怕阳光。
因此他的呢帽的前檐压得比较低,脑袋总是微微地仰着。
他后来配了一副眼镜,这副眼镜一只镜片是白的,一只是黑的。
这就更怪了。
后来在美国讲学期间把眼睛治好了,——好一些,眼镜也换了,但那微微仰着脑袋的姿态一直还没有改变。
他身材相当高大,经常穿一件烟草黄色的麂皮夹克,天冷了就在里面围一条很长的驼色的羊绒围巾。
联大的教授穿衣服是各色各样的。
闻一多先生有一阵穿一件式样过时的灰色旧夹袍,是一个亲戚送给他的,领子很高,袖口极窄。
联大有一次在龙云的长子,蒋介石的干儿子龙绳武家里开校友会,——龙云的长媳是清华校友,闻先生在会上大骂“蒋介石,王八蛋!
混蛋!
”那天穿的就是这件高领窄袖的旧夹袍。
朱自清先生有一阵披着一件云南赶马人穿的蓝色毡子的一口钟。
除了体育教员,教授里穿夹克的,好像只有金先生一个人。
他的眼睛即使是到美国治了后也还是不大好,走起路来有点深一脚浅一脚。
他就这样穿着黄夹克,微仰着脑袋,深一脚浅一脚地在联大新校舍的一条土路上走着。
……学生里最突出的是王浩。
金先生讲着讲着,有时会停下来,问:
“王浩,你以为如何?
”这堂课就成了他们师生二人的对话。
王浩现在在美国。
前些年写了一篇关于金先生的较长的文章,大概是论金先生之学的,我没有见到。
王浩和我是相当熟的。
他有个要好的朋友王景鹤,和我同在昆明黄土坡一个中学教书,王浩常来玩。
来了,常打篮球。
大都是吃了午饭就打。
王浩管吃了饭就打球叫“练盲肠”。
王浩的相貌颇“土”,脑袋很大,剪了一个光头,——联大同学剪光头的很少,说话带山东口音。
他现在成了洋人——美籍华人,国际知名的学者,我实在想象不出他现在是什么样子。
前年他回国讲学,托一个同学要我给他画一张画。
我给他画了几个青头菌、牛肝菌,一根大葱,两头蒜,还有一块很大的宣威火腿。
——火腿是很少入画的。
我在画上题了几句话,有一句是“以慰王浩异国乡情”。
王浩的学问,原来是师承金先生的。
一个人一生哪怕只教出一个好学生,也值得了。
当然,金先生的好学生不止一个人。
(1)第一段文字是从哪些方面来表现“金先生的样子有点怪”的?
(可找文中语句)
答:
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(2)文中写道“金先生讲着讲着,有时会停下来,问:
‘王浩,你以为如何?
’这堂课就成了他们师生二人的对话”。
这一记述,表现了金先生怎样的品质?
答:
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(3)文中写闻一多、朱自清的衣着有什么作用?
答:
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(4)王浩和金先生有什么相似之处?
文章为什么要详写王浩?
答:
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答案
(1)①写“他常年戴着一顶呢帽,进教室也不脱下”,这是怪。
②写因为眼睛不好,配了一副眼镜,而这副眼镜是“一只镜片是白的,一只是黑的”这也是怪。
③写他经常穿一件除了体育教员外,再也没有别人穿的“一件烟草黄色的麂皮夹克”,并且是“天冷了就在里面围一条很长的驼色的羊绒围巾”,这还是怪。
总之他就是“这样穿着黄夹克,微仰着脑袋,深一脚浅一脚地在联大新校舍的一条土路上走着”的一副怪样子。
(2)表现了金先生不端教授架子、不讲师道尊严,讲课随意、平易近人的为人处世风格。
(3)写他们两个人的衣着和金先生作对比,突出金先生穿衣怪。
(4)两个人都有些怪,王浩的怪体现在两个方面:
一是“练盲肠”,二是“剃光头”,可见受金先生的影响很深。
详写王浩,作者是想通过王浩的“怪”来写他受金先生的影响之深,通过王浩的突出成就,来写金先生是一位“一肚子学问”的大哲学家。
三、能力提升
阅读下面的作品,完成9~12题。
林斤澜!
哈哈哈哈……
汪曾祺
林斤澜这个名字很怪。
他原名庆澜,意思是庆祝河水安澜,大概生他那年他们家乡曾遭过一次水灾,后来水退了。
不知从哪年,他自己改名“斤澜”。
我跟他说过,“斤澜”没讲,他也说:
没讲!
他们家的人名字都有点怪,夫人叫“古叶”,女儿叫“布谷”。
大概都是他给起的。
斤澜好怪,好与众不同。
他的《矮凳桥风情》里有三个女孩子,三姐妹叫笑翼、笑耳、笑杉。
小城镇哪里会有这样的名字呢?
我捉摸了很久,才恍然大悟:
原来只是小一、小二、小三。
笑翼的妈妈给儿女起名字时不会起这样的怪名字的,这都是林斤澜搞的鬼。
夏尚质,周尚文,林尚怪,林斤澜被称为“怪味胡豆”,罪有应得。
斤澜曾患心脏病,30岁就得过一次心肌梗死。
后来又得过一次,但都活下来了。
60岁时他就说过他活得已经够了本,再活就是白饶。
斤澜的身体不算好,但他不在乎。
我这些年出外旅游,总是“逢高不上,遇山而止”,斤澜则是有山就爬。
他慢条斯理的,一步一步地走,还误不了看山看水,结果总是他头一个到山顶,一览众山小,笑看众头低。
他应该节制饮食,但是他不,每有小聚,他都是谈笑风生,饮啖自若,不论是黄酒、白酒、葡萄酒、啤酒,全都招呼。
最近有一次,他同时喝了三种酒。
人常说酒喝杂了不好,斤澜说:
“没事!
”斤澜爱吃肉,三天不吃肉就觉得难受。
他是温州人,说起生吃海鲜,眉飞色舞。
吃海鲜,喝黄酒,嘿!
不过温州的“老酒汗”(黄酒再蒸一次)我实在喝不出好来。
温州人还有一种喝法,在黄酒里加鸡蛋,煮热,这算什么酒!
斤澜的吃喝是很平民化的。
我和他曾在屯溪街头一小吃店的檐下,就一盘煮螺蛳,一人喝了两瓶加饭。
他爱吃豆腐,老豆腐、嫩豆腐、毛豆腐、臭豆腐,都好。
煎炒煮炸,都好。
我陪他在乐山小饭馆吃了乡坝头上的菜豆花,好!
斤澜的平民化生活习惯来自于他对生活的平民意识,这种平民意识当然会渗入他的作品。
斤澜的哈哈笑是很有名的。
这是他的保护色。
斤澜每遇有人提到某人、某事,不想表态,就把提问者的原话重复一次,然后就殿以哈哈的笑声。
“×××,哈哈哈哈……”“这件事,哈哈哈哈……”把想要从口中掏出他的真实看法的新闻记者之类的人弄得莫名其妙,斤澜这种使人摸不着头脑抓不住尾巴的笑声,使他摆脱了尴尬,而且得到一层安全的甲壳。
在反右派运动中,他就是这样应付过来的。
(1)林斤澜不被打成右派,是无天理,因此我说他是“漏网右派”,他也欣然接受。
斤澜极少臧否人物,但是是非清楚,爱憎分明。
他一直在北京市文联工作,对市文联的领导,一般干部的遗闻佚事了如指掌。
比如老舍挨斗,是他亲眼所见,亲耳所闻,揭发批判老舍的人是赖也赖不掉的。
他觉得萧军有骨头有侠气,真是一条汉子。
红卫兵想要萧军低头认罪,萧军就是不低头,两腿直立,如同生了根。
萧军没有动手,他说:
“我要是一动手,七八个小青年就得趴下。
”红卫兵斗骆宾基,萧军说:
“你们谁敢动骆宾基一根毫毛!
”京剧演员荀慧生病重,是萧军背着他上车的。
“文革”后,文联作协批斗浩然,斤澜听着,忽然大叫:
“浩然是好人哪!
”当场昏厥。
(2)斤澜平时似很温和,总是含笑看世界,但他的感情是非常强烈的。
斤澜对青年作家(现在都已是中年了)是很关心的。
对他们的作品几乎一篇不落地都看了,包括一些评论家的不断花样翻新,用一种不中不西希里古怪的语言所写的论文。
他看得很仔细,能用这种古怪语言和他们对话。
这一点,他比我强得多。
林斤澜!
哈哈哈哈……
(选自《汪曾祺散文选》,有删改)
9.文中第二段详细描写林斤澜的“饮食”情况,刻画出人物怎样的特点?
答:
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答案 他患有心脏病却不节制饮食,表现其乐观、随性的生活态度;他对于饮食并不讲究,表现其“平民化”的生活习惯。
10.文中画线的两处,分别表现了作者对于林斤澜怎样的看法?
答:
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答案
(1)林斤澜最符合所谓“右派”的标准,作者对他以“哈哈笑”的方式躲过运动感到庆幸和赞赏。
(2)林斤澜待人处事虽然温和善良,相信世界的美好,但并非“好好先生”,骨子里是非清楚,爱憎分明。
11.与课文《金岳霖先生》一样,本文在材料组织上看似松散,其实是一种“苦心经营的随便”,请结合文本具体分析。
答:
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答案
(1)较为全面:
既有对其为文的评价,又有对其为人的介绍。
(2)表里结合:
既有表象的“怪”“好与众不同”,又有深厚的“平民”意识;既有“哈哈笑”式的回避矛盾,亦有骨子里坚守的是非与善恶的底线。
人物性格刻画饱满而有层次。
(3)正侧结合:
既有直接对林斤澜的描写,又通过与“我”的比较、对其所赞赏的萧军的描写进行衬托。
12.请探究作者以“林斤澜!
哈哈哈哈……”为题的用意。
答:
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答案
(1)这个标题标新立异,不落窠臼,也与林斤澜喜好险怪、好与众不同的文风相近相称,使人觉得有趣。
(2)“哈哈笑”是林斤澜“招牌式”的笑声,具有个性特点,听其声便可想见其人。
(3)“×××,哈哈哈哈……”是林斤澜的一种处世智慧,这里套用其格式,既可以表现其性格,也含有戏谑的意味,表现作者与林斤澜之间亲近的关系。
(4)林斤澜的性格中有一些看似相左相反的矛盾,给人以有趣、好玩的印象,同时也给人以一种言之不尽、耐人寻味之感。
(其它言之成理亦可)