苏教版小学六年级上册英语复习提纲.docx

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苏教版小学六年级上册英语复习提纲

译林6年级上册英语期末复习

6AUnit1Theking'snewclothes

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译林6年级上册英语期末复习

6AUnit1Theking'snewclothes

一．Words:

magic有魔力的,神奇的clever聪明的foolish愚蠢的child孩子through穿过laugh笑,大笑wear穿tell讲,叙述hard努力地,费劲地each每个say说sentence句子quick迅速的,快的next下一个little小的,年幼的turn机会think想,思考二．Phrases:

longlongago很久以前turninto变成oneday一天tryon试穿walkthrough走过lookat看pointat指着laughat嘲笑lookafter照顾inthestreet在街上

onthemountain在山上inthehouse在房子里intheforest在森林里makenewclothes做新衣服三．Sentences:

longago,therewasaking.很久以前，有一个皇帝。

day,twomenvisitedtheking.一天，两个男人拜访了皇帝。

kingwashappy.皇帝很高兴。

beautifulclothes!

多么漂亮的衣服啊！

twomenshowedthekinghisnewclothes.那两个男人给皇帝展示了他的新衣服。

Foxandherstudentsareplayingagame.狐狸老师正在和她的学生们玩游戏。

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四.Grammer:

1.概念

在过去某个时间里发生的动作或存在的状态：

过去习惯性或经常性的动作、行为。

2.时间状语

ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek（year,night,month…）,in1989,justnow,longlongago,onceuponatime.3.肯定句

主语+行为动词（过去式）+其他。

例如：

Iwasbornin1998.我在1998年出生。

Mygrandfatherdiedlastyear.我（外）祖父去年去世了。

4.否定句:

主语+didn’t+行为动词（原形）+其他。

例如：

Hedidn’tdohishomeworkyesterday.他昨天没有做他的家庭作业。

Ididn’tknowyouwerehere.我不知道你在这儿。

6.一般疑问句

Did+主语+行为动词（原形）+其他肯定回答：

Yes,主语+did.否定回答：

No,主语+didn’t.

例如：

---Didyougotothezoolastweek你上周去动物园了吗---Yes,Idid.是的，我去了。

7.动词过去式的规则变化和一些不规则变化构成方法:

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1）一般在动词词尾直接加-ed.help-helped,clean-cleaned,visit-visited,show-showed,walk-walked,look-looked,shout-shouted,point-pointed2）以不发音的字母e结尾的动词，在词尾直接加-d.live-lived,move-moved,like-liked,

3）以辅音字母加y结尾的动词，变y为i,再加-ed.study-studied,cry-cried4）以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写末尾的辅音字母，再加-ed.plan-planned,stop-stopped不规则变化（特殊记忆）:

am/is-was,are-were,go-went,meet-met,see-saw,do-did,get-got,read-read一、选出不同类的一项。

（10分）（）

（）（）（）

（）

二、英汉互译。

（10分）

1.很久以前2.想起3.变成4.看……5.一个老人6.pointat7.laughat8.inthestreet9.makenewclothes10.oneday三、用所给词的适当形式填空。

（10分第4页

1.Longlongago,there（be）alion.2.Oneday,two（man）visitedtheking.3.Shecan（make）clothes.

4.Thekingisn’twearing（some）clothes.5.There（was）alotofpeopleinthestreet.四、用适当的介词填空。

（10分）

1.Myfantheroftenmakesnewclothesme.2.Pleasetrythenewclothes.3.Hewalkedthecityyesterday.

4.Alittleboypointedthekingandlaughed.5.Thelionturnedaprince.五、选择填空。

（20分）

（）alionandadogintheforest.

（）day,amantheking.

（）peoplecan’tthemagicclothes.

see

（）kingwalkedthroughthecityhisnewclothes.

（）wantedTV.

watch

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（）livedherparents.

（）someanimalsinthezoo.

（）likesniceclothes.

（）isAmreicanboy.

C./

（）afternoon,Iacardfrommyfriend.

get

6AUnit2Whataday!

一．单词：

sunny晴朗的show展览，展示interesting有趣的,有意思的weather天气become变成,成为windy有风的honey蜂蜜cloudy多云的high在高处drink饮料ant蚂蚁bee蜜蜂cloud云rain下雨rainy多雨的meet遇见lose丢失know知道二．短语：

inthemoring/afternoon在上午/下flykiteshigh放风筝放的高gototheparkbybike骑自行车去公园aparrotshow鹦鹉展览someinterestingparrots一些有趣的鹦鹉someants一些蚂蚁becomewindyandcloudy变得既有风又有云inthesky在空中

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bringsomedumplings带一些饺子blackclouds乌云hungryandwet又饿又潮湿theNewYear新年losemynewkite丢失了我的新风筝flyhigh飞得高nearthehill在小山附近climbupthehill爬上小山holdonto抓紧flyaway飞走goswimming去游泳watchafilm看电影haveapicnic野餐dothehousework做家务looksad看起来伤心cheertogether一起庆祝三．重要句型

A.Itwassunnyinthemorning.早上天气晴朗。

B.Whathappened发生了什么事

C.What’sthematter怎么了（询问身体状况）

D.Wesawmanyinterestingparrots.我们看见了许多有趣的鹦鹉。

E.Butitwasn’twindyinthepark.但是公园里没有风。

F.Whataday!

真是多变的一天！

G.Welldone!

做得好！

四．语法点：

1.表示天气的形容词warmcoolhotcool

sunnywindycloudyrainysnowy2.形容词的用法：

3.形容词可以修饰名词，一般放在名词的前面。

如：

It’sasunnymorning.是一个晴朗的上午。

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4.形容词用于系动词（be,get,look）的后面，用来说明主语的特征。

如：

Itwasrainyyesterday.昨天是个下雨天。

5.形容词可以和副词连用，由于副词的强调作用，所表达的意思更深一层如：

Thejacketistoosmallforme.这件夹克衫对我来说太小了。

2.描述过去天气的句型-------Itwas+表示天气的形容词+其他。

Eg:

Itwassunnyinthemorning.早上天气晴朗。

在描述天气时，我们可以用it来代指天气。

因为描述的是过去的天气，所以be动词用was,后面接表示天气的形容词。

Eg:

ItwascoldinChangchunlastwinter.去年冬天长春很冷。

3.动词过去式的不规则变化

fly—flew,grow--grew,draw--drew,sing--sang,drink--drank,give--gave,sit--sat,begin--began,swim--swam,run--ran,get--got,forget--forgot,read--read,put--put,write---wrote,is/am--was,are--were,do/does--did,have/has--had,eat--ate,go--went,make--made,see--saw,tell--told,take--took,buy--bought,catch--caught,teach—toughtfind--found,hear--heard,meet--met,say--said,sleep--slept,sweep--swept,stand--stood,steal--stole,think--thought,will--would,speak--spoke,feel--felt,come--came

4.1）be动词的过去时的肯定句式，结构为：

主语+was/were+其他。

Eg:

ThegirlwasinthezoolastSunday.那个女孩上个星期天在动物园。

Thereweresomebananasonthetablethismorning.今天早上桌子上有一些香