初中英语译林牛津英语七上各单元复习小结教案 译林牛津版.docx
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初中英语译林牛津英语七上各单元复习小结教案译林牛津版
译林牛津英语七上各单元复习小结
7A—UnitoneThisisme!
✧短语归纳
1、lookafter/takecareof照顾2、onthefirstday在第一天
3、Class1,Grade77年级1班4、playfootball踢足球
5、afterschool放学后6、be/comefrom来自
7、begoodat/dowellin擅长8、flykites放风筝
9、gohome回家10、listentomusic听音乐
11、playagame玩游戏12、wearglasses戴眼镜
13、atschool在学校14、allthelessons所有的课程
15、talkabout谈论16、overthere那里
17、alotofhobbies许多爱好
✧用法集萃
1、love/likedoingsth喜欢做某事2、let’s+动词原形让我们
3、Iam/Mynameis我叫4、welcometo+地点欢迎来到
5、Thisis这是6、begoodat/dowellindoing擅长做
7、inClass…Grade…在几年级几班8、livewith…in…和谁住在哪里
9、I’m…yearold.我几岁了。
10、Ihave…hair.我留着……头发。
✧例句总汇
1、What’syourname?
你叫什么名字?
2、Nicetomeetyou!
很高兴见到你。
3、Ilovereading.我喜欢阅读。
4、Nowlet’smeetournewclassmates.现在让我们认识下我们的新同学。
5、Ioftenplayfootballafterschool.放学后我经常踢足球。
6、Sheistallandslim.她个头很高,身材苗条。
7、HeisfromNanjing.他来自南京。
8、HeisgoodatMaths.他擅长于数学。
9、Millieis11yearsold.米莉11岁。
10、Theyareallverynice.他们都很好。
11、Iamgoodatdancing.我擅长于跳舞。
1语法:
连系动词be的一般现在时
动词be的三种具体变化形式(一般现在时):
am,is,are.
我(I)用am,你(you)用are,is用于他(he)她(she)它(it);单数名词用is,复数名词都用are。
2句型结构:
1、肯定句:
主语+am/is/are…Itisafootball.
2、否定句:
主语+am/is/are+not…Itisnotafootball.
3、一般疑问句:
Am/Is/Are+主语+其他?
Isitafootball?
回答Yes,itis./No,itisn’t
4、特殊疑问句:
疑问词+am/is/are+主语+其他?
What’syourname?
【小试牛刀】
用be动词的适当形式填空
1、She________mycousin.Hername_______LiJie.
2、TomandI________goodfriends.
3、—What_____thisinEnglish?
—It______abook.
4、—________youJack?
—Yes,I_______.
5、—What________those?
—They______hisnotebooks.
7A—UnittwoLet’splaysports!
✧短语归纳:
1、playsports做运动2、manytimesaday一天许多次
3、playfootball/tennis踢足球/打网球4、talkabout谈论
5、afterschool放学后6、goswimming去游泳
7、amemberof...…...中的一员7、comefrom来自
9、listentomusic听音乐10、inthenextWorldCup在下届世界杯
11、cometrue实现12、inone’sfreetime在某人的空闲时间
13、livein住/生活在14、readbooks看书
15、at/onweekends=at/ontheweekend在周末
16、stayathome待在家里17、alotof许多
18、asksbaboutsth问某人某事19、onTV在电视上
20、watchbasketballmatches看篮球比赛21、feelgreat感觉特棒
✧用法集萃
1.Whataboutdoingsth?
做…怎么样?
2.enjoydoingsth喜欢做某事
3.makesb/sth+adj使某人/某物......makesb(to)dosth使某人做某事
4.wanttodosth想要做某事
5.hopetodosth希望做某事wishtodosth希望做某事
6.havefundoingsth做某事开心
✧例句总汇
1.Ilikewalking.我喜欢散步。
2.Ienjoyswimming.What’syourfavouritesport?
我喜欢游泳,你最喜欢的运动是什么?
3.Ihopehisdreamwillcometrue.我希望他梦想成真。
4.WhatdoesLiHuadoinhisfreetime?
李华在业余时间做什么?
5.Whatelsedoyouwanttodo?
你还想做什么其他的事情?
6.Readingisfun.读书是有趣的事情。
✧语法:
行为动词的一般现在时
行为动词的一般现在时的构成:
主语+行为动词+其他
当主语为第三人称单数(he,she,it)时,谓语动词也要用单数形式。
用好一般现在时,时间状态需牢记;
主语人称是三单,动词要把-s/-es添;
基本用法要记清,状态习惯经常性。
行为动词的一般现在时的变化:
1.否定句:
主语+don’t/doesn’t+动词原形+其他
Idon’tlikebread.
Hedoesn’toftenplayfootball.
2.一般疑问句:
Do/Does+主语+动词原形+其他
Doyouoftenplayfootball?
Yes,Iam./No,Iamnot.
Doesheoftenplayfootball?
Yes,hedoes./No,hedoesn’t.
3、特殊疑问句:
特殊疑问句+一般疑问句?
—Whendoyougotoschool?
—Igotoschoolatseveno’clock.
动词的三单形式的变化:
1)动词三单现在时,一般在词尾加s
2)s,x,ch,sh,在词尾,直接加上-es
3)词尾若是字母o,加上-es
4)词尾是“辅音字母+y”,先变y为i,后边再加-es
【小试牛刀】
用括号内动词的适当形式填空。
1.Heoften________(have)dinnerathome.
2.DanielandTommy_______(be)inClassOne.
3.We_______(notwatch)TVonMonday.
4.Nick_______(notgo)tothezooonSunday.
5.______they________(like)theWorldCup?
6.What_______theyoften_______(do)onSaturdays?
7._______yourparents_______(read)newspaperseveryday?
8.Thegirl_______(teach)usEnglishonSundays.
9.SheandI________(take)awalktogethereveryevening.
10.There________(be)somewaterinthebottle.
11.Mike_______(like)cooking.
12.They_______(have)thesamehobby.
13.Myaunt_______(look)afterherbabycarefully.
14.Youalways_______(do)yourhomeworkwell.
15.She_______(go)toschoolfromMondaytoFriday.
16.Thechildoften_______(watch)TVintheevening.
17.Howmanylessons_________yourclassmate_________(have)onMonday?
18.Whattime_________hismother_________(do)thehousework?
7A—Unit3Welcometoourschool!
(1)短语归纳
1、onfoot步行2、farawayfrom远离
3、afew一些,少量4、learnabout学得,获知
5、wouldlikesth/todosth想要/想要做某事6、afterclass下课后
7、onthisday在今天8、allkindsof各种各样
9、onthephone在电话中10、lookat看
11、groundfloor底层,一楼12、onthewall在墙上
13、bybus乘公共汽车14、infrontof在……前面
15、letmesee让我看看16、gotoschool去上学
17、readingroom阅览室18、borrow...from...从……借……
19、gettoschool到达学校20、ontheOpenDay在开放日
✧用法集萃
1.Thankyoufordoingsth为做某事而感谢你
2.bereadytodosth准备做某事
3.Ittakessbsometimetodosth花费某人多少时间做某事
4.showsbaround领某人参观
5.needtodosth需要做某事
✧例句总汇
1.Welcometoourschool.欢迎来到我们学校。
2.What’sthedatetaday?
今天几月几号?
3.Let’smeetattheschoolgateat1:
30.让我们1:
30在学校门口会面吧
4.Who’sthatmaninthewhiteshirt?
穿白衬衫的那个男的是谁?
5.Thereareallkindsofbooksinourlibrary.在我们图书馆有各种各样的书。
6.I’dliketosayhellotoher.我想向她问好。
7.Doyouborrowbooksfromthelibrary?
你从图书馆借书吗?
8.Weonlyhaveafewclassrooms.我们只有几间教室。
9.Ittakesmeaboutanhourtogettoschool.大约花了我一个小时的时间到达学校。
✧语法
一、人称代词
人称代词主格:
作主语,表示谁怎么样了、干什么了。
Iamateacher.Youareastudent.Heisastudent,too.
We/You/Theyarestudents.
人称代词宾格:
作宾语,表示动作行为发生的对象。
Giveittome. Let’sgo(let’s=letus)
人称
单数
复数
主格
宾格
主格
宾格
第一人称
I
me
we
us
第二人称
you
you
you
you
第三人称
he
him
they
them
she
her
it
it
二、物主代词
表示所有属性关系的代词叫做物主代词,也可叫做代词所有格。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种,其人称和数量的变化见下表。
数
类别人称
单数
复数
第一人称
第二人称
第三人称
第一人称
第二人称
第三人称
形容词性
物主代词
my
your
his
her
its
our
your
their
名词性
物主代词
mine
yours
his
hers
its
ours
yours
theirs
汉语
我的
你的
他的
她的
它的
我们的
你们的
他(她、它)们的
形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词
../../DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image001.png而名词性物主代词则相单于“形容词性物主代词+名词”,故其后不必加名词。
如:
Isthisyourbook?
No,,itisn’t,it’shers.(herbook)
Thispenismine.
人称代词并列表达时的顺序
单数的人称代词为第二人称,第三人称and第一人称(2,3,1)
复数的人称代词为第一人称,第二人称and第三人称(1,2,3)
7A—Unit4Myday
✧短语归纳
1、wakesbup叫醒某人2、goout出去,熄灭
3、havebreakfast/lunch/dinner(supper)吃早、中、晚饭4、havefun玩得开心
5、getup起床6、havelessons上课
7、gotobed去睡觉8、belatefor迟到
9、chatwith聊天10、eachother相互
11、haveagoodtime玩得开心12、allthebest一切顺利,万事如意
13、getreadyfor...为……准备好14、needagoodrest需要好好休息
15、domorningexercises晨练
✧用法集萃
1.Itistimeforsth/todosth是该做什么的时间到了。
2.havefundoingsth高兴地做某事(做某事很开心)
3.howtohavefun如何玩得高兴
4.wishourteamgoodluck祝愿我们队好运。
5.havetoomuchhomework有太多的家庭作业
✧例句总汇
1.Somedogsjustdon’tknowhowtohavefun.
2.I’mneverlateforschool.
3.Afterclass,weoftenchatwitheachotherorplayintheplayground.
4.WepracticeafterschoolonWednesdayafternoon.
5.Bestwishes.
✧语法
一、时间的表达
in一般用在上午、下午、晚上,还有年、月、季;
on指特定的某一天、日期、星期和节日,以及“星期+上午/下午/晚上”;
at用在时刻前,还有正午、午夜和年龄。
二、频率副词
从频率最大到频率最小依次为:
always,usually,often,sometimes,seldom,never。
对频率副词提问要用howoften
【小试牛刀】
用所给词的适当形式填空
1.The_______(five)dayofaweekisThursday.
2.Wealllike_______(play)computergames.
3.Heusually_______(go)toschoolat8:
00.
4.Wedon’thaveclassesonS______orSunday.
5.The_________(twelve)monthofayearisDecember.
6.Wehavesports________(two)aweek.
7.Bob________(notdo)hishomeworkatweekends.
8.What’s_______(you)name?
_______(I)firstnameisTom.
7A—Unit5Let’scelebrate!
✧短语归纳
1、dressup装扮成2、alistof...一张……清单
2、theChineseNewYear中国新年(春节)4、theDragonBoatFestival端午节
5、ThanksgivingDay感恩节6、theMid-AutumnFestival中秋节
7、atChristmas在圣诞节8、haveaparty举行聚会
9、haveabiglunch吃一顿丰盛的晚餐10、intheUSA在美国
11、like…best最喜欢...12、onOctober31在10月31号
13、pumpkinlantern南瓜灯14、knockon敲
15、playatrickonsb捉弄某人16、make...outof...用……(材料)做......
17、onHalloween在万圣节18、givesbsthasatreat用某物招待某人
19、have…forlunch中饭吃……20、liondance狮子舞
21、findout找出,查明,发现,了解22、aroundtheworld世界各地,全世界
23、letofffireworks燃放烟花24、askfor请求,询问
25、onholiday度假26、seemveryhappy好像很开心
✧用法集萃
1、Letsbdosth.让某人做某事
2、Howaboutdoingsth?
做什么怎么样?
3、paint+宾语+颜色把什么涂成什么颜色
4、givesbsth=givesthtosb给某人某物
✧例句总汇
1.Whatanicecake!
2.Haveaniceday!
3.Iwouldliketheredone.
4.What’syourfavoritefestival?
✧语法
特殊疑问句
定义:
特殊疑问句是用来对句子的某一部分提问的疑问句,以疑问词开头。
结构:
基本结构<疑问词+be动词/助动词/情态动词+主语+谓语动词>
特殊疑问词分类:
疑问代词有:
what(什么),which(哪一个),who(谁),whose(谁的)
疑问副词有:
where(哪里),when(什么时候),why(为什么),how(怎么样)
疑问词还可以与某些单词搭配,构成疑问词短语,
如:
whattime(什么时间),whatcolour(什么颜色),whichone(哪一个),howmany(多少),howmuch(多少,多少钱)howlong(多长),howoften(多久一次),howold(几岁),howtall(多高)
【小试牛刀】
对画线部分提问
1.Theyboughtanewbikeyesterday.
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2.Sheismyteacher.
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3.Itismycoat.
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4.Igetupatsix.
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5.IamfromHubei.
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6.IwenttoschoollatebecauseIgotuplate.
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7.TheyboyunderthetreeisJack.
____________________________________________________
8.TheyellowcatisSammy?
____________________________________________________
9.Therearesixboxesonthedesk?
____________________________________________________
10.Itiswindy.
_____________________________________________________
11.Therearesixboxesonthedesk?
____________________________________________________
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