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幼儿园家长会详细流程.docx

幼儿园家长会详细流程

一、向家长发布“家长会通知单〞

二、通知家长,登记参会人员

三、家长到指定签到处签到

四、教师宣布家长会开始,欢迎家长到来

五、简要介绍本次家长会的主要容

六、园长发言或致辞

七、带班教师发言

1、班级情况分析

①班级师资情况〔主班、配班、保育员介绍〕

②班级根本情况介绍〔如人数、性别、发育特点等〕

③午睡室、餐厅、活动室等的介绍

2、本学期教育任务与容介绍

①学期总目标概述

②学习容与任务概述

③兴趣班概述

3、幼儿一日生活作息安排

4、幼儿安全问题〔接送安全等〕

5、介绍卫生保健知识〔季节多发病、常见病、饮食等〕

6、家园共育〔家园教育保持一致,需要准备物品等〕

八、家长代表发言

九、家长提出问题、建议或意见,教师解答家长的疑问

十、给家长的建议〔赏识教育等〕

幼儿园家长会详细流程

(2)沙发回目录

2015-06-1514:

06|经典1

一、开场白:

1.对家长在百忙中来参加家长会表示感!

2.简单表达教师对于本学期家长工作的感想。

(家园共育、家长配合等)

二、列举本次家长的目的与议程。

目的:

(1)征求家长的意见和建议,使今后的家园共育工作更好的开展

(2)促进教师与家长,家长与家长之间的了解,创设朋友般的合作关系(3)了解幼儿的学期表现,分享优秀的家教经验。

议程:

(1)总结本学期班级工作和家园工作情况。

(2)有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。

(3)对局部事项进展说明

(4)产生家委会代表。

(托班3位,小班4位)其他家长都是委员

(5)优秀育儿经验交流。

(6)征求家长意见,与下一步的工作设想。

三、具体会议容与注意点:

(一)总结本学期班级工作和家园工作情况。

主要容包括:

幼儿园的教学活动,主题活动加区域活动(专项室)重点介绍区域

活动创设的作用,教师材料提供使为了每一位孩子更好的均衡开展。

感家长(列出)带来的废旧物品,展示1~2件用家长带来的物品制作的材料。

其他:

安全工作、德育工作,表现我园健全幼儿人格的教育,保障幼儿在园的安全与营养健康(介绍点心和午饭是经过科学配方的,还有水果,保健医生的细心等)幼儿成长档案建立的作用,间接表达教师的辛苦付出,激发家长共同参与档案与如的兴趣。

亲子活动的开展,可以互动地征求家长更多建议。

(二)有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。

(要求教师能够说出具体的实例,以幼儿取得的进步、优点为主,适度委婉地表达不足和希望家长配合教育的地方)

(三)对局部事项进展说明

关于学杂费的征收(详见王教师的告家长书)讨论收费形式

关于兴趣班的开设(下学期将开设美术、体操等特色班,不收费)

关于我园的优质服务:

值班教师与特殊服务(早餐和加时托)看具体报名人数再定。

(四)产生家委会代表。

(托班3位,小班4位)其他家长都是委员

明确家长代表的作用。

协助幼儿园开展各项工作,反映广阔家长的心声与建议等。

(五)优秀育儿经验交流。

家长具有丰富的育儿经验,孩子的教育是三方的。

学校、社会、家庭。

优秀的家庭教育对孩子影响最深。

父母是孩子第一任的教师。

今天请了几位家长来就家庭育儿的方方面面交流经验。

(六)求家长意见,下一步工作设想,对今后家园合作的信心。

每人议表。

分发新年贺卡与幼儿园宣传资料、班级联系方式,再次表达感,可以有代表性的读几位。

通知下学期开学时间以与寒假安全须知事项。

(以茶话会的形式自然聊天)

幼儿园家长会详细流程(3)板凳回目录

2015-06-1514:

08|经典2

隆隆春意驱散了冬季的寒冷,万象更新孕育着新年的期望。

季节的轮回带给我们的是年岁的增长、学期的更迭。

经过寒假休整,我们迎着,满怀着新的希望,迎来了2014年春季新学期的到来。

各位家长朋友:

下午好!

首先感大家在百忙之中来参加本次家长会,你们对我们工作的支持与配合!

开学已有一个多月了,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解孩子在幼儿园的生活与学习各方面的情况,同时根据近期的各种方方面面的情况来和各位家长朋友作一个探讨!

我们今天的家长会安排了以下四个容:

1、谈谈小班幼儿良好习惯的培养。

2、介绍我园幼儿的一日学习、生活时间与具体活动安排。

3、一个多月以来,幼儿学习、生活中的关注点。

4、亲子活动:

大脚与小脚

一、关于小班幼儿良好习惯的培养

未来社会是具有高度的物质文明和精神文明的社会,文明人,是一个国家进步与开展的标志。

良好的生活习惯作为文明人的素质之一,如何养成尤为重要。

中国有句古训:

“先入为主〞,所以,对刚入园的小班幼儿进展良好生活习惯的培养便是重中之重,是小班幼儿核心课程之一,通过实践使我们不断认识到,在对幼儿进展良好生活习惯的培养过程中,是行之有效的方法。

(一)生活常规培养要遵循原如此。

小班幼儿第一次离开家庭来到幼儿园,一方面有些怯生,一方面又要适应幼儿园的生活习惯,实在是一件不容易的事。

在进展幼儿生活习惯培养,要循序渐进地指导,使他们逐渐建立良好的生活习惯。

(二)适时地讲解示给幼儿以正确的概念。

小班幼儿年龄小,对于许多生活习惯的正确与否没有准确的概念。

对于幼儿的不良行为,家长不能简单地指责,阻止,而应正确地讲解、示,使幼儿形成正向概念,有一个可效仿的榜样。

(三)善于抓住时机,注重随机教育。

有许多良好的习惯是在日常生活中随时随地习得的。

因此,家长应重视日常生活中的随机教育。

如洗手、吃饭、上厕、睡觉等机会,可对孩子进展教育。

(四)重视表扬与鼓励在良好生活习惯形成过程中的作用。

由于孩子年龄还小,大多数幼儿玩具玩后随手丢在一边,家长常常为收拾玩具而发愁,家长应当以示、鼓励孩子为主,帮助孩子一起收拾玩具,并与时表扬孩子,为了巩固这一习惯,还用了一些红花粘上,表扬他们,这样培养了幼儿的荣誉感。

对小班幼儿的鼓励常常是达到教育目的最有效方法.在这个过程中,家长对孩子的进步给予积极的正面的导向与肯定,使幼儿增强自信心,受到鼓舞,明确了努力方向。

(五)创设有益的环境充分发挥环境教育作用。

为了培养良好的卫生习惯,为了帮助幼儿养成饭前、便后洗手的习惯,家长可以给幼儿讲一些故事,吸引幼儿。

这些环境对孩子良好卫生习惯的形成可起到到一定的暗示作用。

(六)重视家长工作,使良好的习惯在家庭中得以强化。

教育是一个系统工程,儿童开展受着家庭、教育机构与社会三个环境的影响,对小班儿童来说,家庭影响尤其为大。

很多幼儿在幼儿园里能够在教师经常提醒与同伴的同一行动中保持良好的生活习惯,但回到家庭中完全变成了另一副样子。

有一局部家长不知道对于这么大的孩子终究应有什么要求,在家里听之任之,也有一局部家长想要求孩子苦苦无法。

因此,教师会在在幼儿园里注意培养幼儿的好习惯,而家长也要掌握一些科学的家教方法。

以使幼儿的良好行为在家庭中得到强化。

如,在家庭中也提出相一致的要求,使良好生活习惯得以巩固。

坚持家园双向评估。

便于家长全面了解本月教育目标要求,做到心中有数,同时,也便于教师了解幼儿达到目标的情况,“对症下药〞。

因此,要完成幼儿教育任务,家长必须重视对孩子良好习惯的培养,实现家、园、同步地对幼儿进展教育。

二、我园一日活动安排

幼儿园教育不同于小学、中学与高级教育,幼儿园教育原如此是保教并重,小班如此主要是以保为主。

幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活。

我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?

做些什么?

学些什么?

由于大家对我们的具体工作不太了解,下面我把小班第一学期的教育、保育工作详细地介绍一下。

在教育方面,小班上午活动主要有健康、美工、科学、社会、语言五大类,下午一般以智力游戏、表演游戏等多种区域游戏活动为主。

此外,我们幼儿园还开设了绘画、舞蹈、英语古筝等课程。

具体时间安排有“一日活动时间表〞,这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。

具体如下:

为了支持各位家长的工作,我园在幼儿入园细节上做了精心的安排,6:

45值日教师就会来园,各位教师也会在7:

15以前进班,进展一日的准备工作。

由于早上具体工作比拟多,为了您孩子的安全以免发生意外的事情,请家长千万别把孩子太早送到幼儿园。

7:

30—8:

10小朋友到幼儿园以后要参加晨检工作,检查小朋友身体情况以与个人卫生,如:

衣服是否整齐,手帕是否带了,服药登记等一系列的情况。

8:

00—8:

40是户外活动时间,教师会带着小朋友到操场去做游戏、玩飞环、玩圈、拍皮球、打棒球等活动,在冬季降临时会带领他们进展跑步,增强幼儿的体质。

在进展这类活动中,教师的观察是非常仔细的,主要是幼儿的安全,防止事故发生。

比如幼儿与幼儿之间发生碰撞或者发生意外的事,教师都会注意到、询问情况,采取适当的措施。

有些小朋友比拟向,自己摔了一跤不跟教师说,回家却与家长说了,那么各位家长可以主动的与我们联系,让我们在以后的工作中更加注意,尽量防止事故的发生。

在此也请你们谅解我们。

8:

40—9:

00早操,教师带领幼儿听音乐做操。

9:

00-9:

05晨间谈话时间,小班谈话容很多,如主要是生活、卫生习惯方面的,如何洗手、穿脱衣服,怎样用肥皂,上厕所时注意什么?

为什么洗好手不能碰别的东西,手帕带来干什么的?

怎样使用的?

吃东西时需要注意些什么?

等等一系列的幼儿生活自理能力方面的知识。

9:

05—9:

20幼儿吃早点的时间,每位幼儿一份豆浆、糕点,自己吃自己的一份,如果家长们在家来不与给孩子吃早饭,那你的孩子必须饿到九点多,这样对孩子的身体是不益的,所以在家里要让孩子适量用餐。

9:

30—10:

30幼儿进展集体教育活动。

具体容各位家长可看家长园地里的每周活动计划。

10:

30—11:

00上午游戏活动

11:

10—11:

40是午餐时间,小朋友作餐前准备活动,教师提醒小朋友餐前用肥皂洗手,两手并拢,保育员进展消毒工作并发放碗等,教师开始分菜分饭分汤活动。

教师提醒小朋友坐在自己的椅子上吃自己的一份饭菜,吃完饭后,把掉在地上身上的米捡起来,两个碗干干净净的才能把碗轻轻放在桶里,进展漱口、洗手、擦嘴巴,养成讲卫生的好习惯。

11:

40—12:

00是餐后活动,这段时间孩子们欣赏故事、唱唱歌,散步等

12:

00—14:

10幼儿午睡

14:

10—15:

10小朋友起床,吃点心。

15:

10—15:

50下午集体教学活动。

16:

00小朋友离园。

在离园时家长可以客观地解自己的孩子。

除了以上活动,卫生保健工作是我们工作的重心,也是家长们关心的问题。

我园的卫生保健工作是由吴医生负责,她是我园的保健医生,也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子发晨检牌子的人员,晨检工作容主要是一看,二摸,三问,四查。

可能家长不了解晨检牌的用处。

绿色表示孩子健康,当然是我们希望的,红色如此表示生病会引起教师的特别关注,黄色说明个人卫生要注意。

我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、爆晒以与蒸汽消毒,这些工作由保育员负责。

幼儿在幼儿园每天有一餐两点,这些都由吴教师搭配幼儿食谱以与负责每季度的营养核算,幼儿园大厅的橱窗里贴有‘每周食谱公示栏’,家长想了解可以留意。

三、我们共同关注的问题:

小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中,换了一个环境对孩子们来说感到比拟陌生,所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活,孩子到底要尽快掌握那些东西,我们希望家长心中有数,也便于帮助孩子。

自幼儿入园以来,多数孩子有了较大的进步,但少数幼儿还存在如今独生子女所特有一些习惯,如:

挑食、偏食,自理能力弱,依赖性强、缺乏独立性,脾气倔,在家说一不二等。

那么,怎样让孩子尽快地适应集体生活,到幼儿园应注意些什么,家长应配合幼儿园做些什么,这就是我以下要谈的。

1、进餐

2、午睡

3、穿、脱衣服、鞋等

4、入厕

5、关于幼儿物品

6、家园合作

7、服药登记

8、幼儿安全工作

四、亲子活动:

大脚与小脚

亲子活动

大脚小脚

活动设计教师:

常云霞

活动时间:

2008、10、17

活动设计意图:

1、孩子是每个家庭的中心,但由于工作关系,家长们不一定有和孩子一同游戏的机会。

2、小班孩子刚进幼儿园一月有余,为了增进家园的合作,增进家长与家长之间的相互交流,增进亲子之间的情感,我们利用本次家长会相聚的机会开展此次活动。

参加人员:

小班全体幼儿与其父母

游戏准备:

创设游戏活动场地

游戏规如此:

将每10对亲子分成一组相对而立,幼儿将自己的小脚踩在家长的脚面上,并抱紧家长,家长带着幼儿向前行进,行进过程中要保证幼儿的小脚不落地,以最快速度到达对面,最快完成游戏的一组为胜利。

评选方法:

1、10对亲子为一组,每组选出一名获胜者。

2、为获胜者颁发奖状。

家长在家千万不能用“你不乖,教师要骂的〞之类的话吓唬孩子,也不要用物质去哄骗孩子。

这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕,令孩子更不喜欢幼儿园。

应给孩子多讲幼儿园的事,如有许多好玩的玩具,教师会带你们做游戏,还有好多的小伙伴,鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园,这样可以缓解他们紧的情绪。

我们三位教师会努力使孩子喜欢上幼儿园,以积极鼓励的正面教育为主。

引导幼儿学习自己穿脱衣服、鞋、盖被子。

小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子,所以家长应准备一些套式衣裤,以便孩子学习、练习。

叠被子要稍微迟一步,在家里的大床上家长可先有意识的让他试一下。

再次,做好孩子的安全工作。

安全工作,警钟长鸣,因此我想把安全工作特别强调一下。

每天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具、纸钱与有危险的东西(弹子,刀片,扣子,硬币等细小物品)防止吞掉,不要给孩子带耳环与项链、戒指等贵重物品,以免遗失。

每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到班主任教师的手中,不能只送孩子到大门口自己进教室,防止在游乐场摔伤。

坐车的孩子父母要多向孩子强调坐车的安全知识。

接到孩子后带到游乐场玩要眼睛盯到人,防止闲聊时人多被陌生人拐走。

如果你的孩子要吃药品,请在家用纸包好或者使用药盒装好,写明、服药时间、剂量,早上入园后把药亲自交到教师手中再嘱咐一遍,以防出错。

喜欢咬衣服、东西的孩子要纠正,不卫生也不利于整齐牙齿的生长。

生活中家长以自身作榜样多教孩子遵守交通规如此的一些安全知识(过马路、坐车等)。

有特殊疾病史的幼儿家长要与时告诉班上教师知晓,便于照看(如:

癫痫等);对什么东西有强烈过敏情况也要早告知教师,防患于未然(如:

鸡蛋、鱼、虾、海带等)。

说到安全问题,应该提到是孩子在入园的这一周,往往会发生攻击性行为。

幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种,一是要引起别人的注意,方法不对;二是自我控制能力差(年龄小);三是生理因素的影响(多动);四是家庭教育的因素。

(举例略)家长要做好教育工作和协调工作,千万不能说:

“别人打你你就去打还〞之类的话。

请家长每周给孩子剪指甲,防止病从口入,防止挖伤。

第四,家园协作。

孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带,因此,我们应该有一致的观点与态度。

幼儿园里教的一些常规知识与技能,家长在家应加强练习,以达到巩固的效果。

如:

不争抢玩具、自己整理玩具。

幼儿园有很多玩具,当然玩的小朋友也很多,我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争,不能抢,自己玩过的玩具要收拾好。

教育幼儿懂礼貌、讲文明。

孩子每天入园要学会向教师、工作人员和小朋友问好。

平时要学会礼貌用语。

其实孩子的学习很大局部来源于模仿,所以不管是我们教师还是家长都应该注意自己的一言一行,为孩子树立好的榜样。

(坚持说普通话)

如果在某些方面有不同的意见,可单独与教师交谈,切不当着孩子的面否认教学。

我们有一本月评语,可利用它和家长取得与时的联系,到时请家长能认真阅读并提供反应意见。

家长有什么需要或疑难也可随时提出来,我们愿和你们共同探讨。

在教室的门口,我们每天出黑板,将一些通知和幼儿园的教学

容写在上面,请家长们与时的关心一下。

在教室大门旁边我们贴着每周的周计划表,请家长们了解我们每周的教育教学活动。

在教室的走廊旁边的墙上设有“家长园地〞,我们会贴一些国外的先进的育儿观念和教育理念和健康护理方法,以与园、班学习、生活动态,请家长有时间就看。

为提高办事效率,早上来后有什么具体要求可以用纸写好,三言两语以书面的形式交给教师。

我下面说几件具体事:

1、班级近期要带物品须知:

利废利旧自制玩具类:

沙包、飞盘、纸棍。

自由购置玩具类;小皮球、橡皮泥、胶棒、剪刀。

收集废旧材料:

鞋盒、木夹、塑料夹、蛋糕盒。

2、《幼儿早期教育》征订工作

3、发现紧急情况(有病,有伤)就直接联系87461893。

4、需要喂药的用纸包好写好次数、剂量。

并在保健教师处登记,方可喂服,以防孩子私自拿药。

5、孩子的物品一定要作好孩子能识别的标记。

6、勤剪指甲,防止挖伤。

同时加强教育孩子不咬他人。

幼儿园家长会详细流程(4)#楼回目录

2015-06-1514:

10|经典3

一、主持语〔叶〕:

亲爱的各位家长:

晚上好!

感大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本次全园新生家长会,新生入园适应问题是我园非常关注,也是各位家长都关心的问题。

为了让您进一步了解幼儿园以与您的孩子入园后的一些相关事宜,增进对幼儿园的认识;为了让您的孩子更快适应我们幼儿园的集体生活,为健康成长做准备,也为了促进家园之间的配合与协作。

今天,我们我们的会议安排了4项容:

一是有幸邀请到市名园长、瑞安市教育局义教科副科长周维萍教师来我园进展教育讲座。

二是黄园长作幼儿园有关制度等方面的讲座,三是各位家长有任何疑问或建议可以向周教师与黄教师提出做现场解答。

四是会议完毕后各班家长跟各班教师做现场沟通交流为了我们今天的会议有美好的开始,能圆满成功的完毕,请大家坚持维持会议纪律:

将手机调到震动状态、个别有孩子的将孩子送到教师管理、家长之间尽量减少走动和交头接耳现象。

现在我们用热烈的掌声欢迎周领导做《》专题讲座。

二、《》专题讲座〔周〕

主持语:

感周领导的精彩讲座。

我想每个人对讲座容的启发与感受都是不同的,如果您有任何疑惑或问题,请做好准备,一会儿可以向周教师提问。

亲爱的家长们,也许您的孩子曾经上过早教班,也许您的孩子从未试过离开您们这么长时间,是的,幼儿园是孩子感受成长酸甜苦辣的小社会,是孩子们第一次独自适应新环境的体验。

为了让您进一步了解幼儿园,为接下来幼儿在园学习、生活以与家园互动打下了良好根底,更好的为孩子健康成长做准备,接下来请认真聆听我们园长黄教师做情况介绍。

掌声有请:

三、幼儿园情况介绍〔黄〕:

各位家长:

你们好!

感你们选择了我们幼儿园,感你们重视家园沟通工作,我们今天聚集在这里,为了一个共同的话题:

一切为了孩子。

利用这次家长会向大家讲述幼儿园的一些根本情况:

1、〕新生班级情况:

这个学期招收3周岁新共生88名,分为三个班级,小一班教师、小二班孔教师、小三班教师毕业于幼儿师学院、幼儿师学院,是今年教育局分配过来的,她们从众多的毕业生中脱颖而出,有着过硬的幼儿教育专业知识与业务能力;跟她们搭班的教师分别是小一班林教师,小二班王教师、小三班黄教师都是幼儿园有着教学经验的资深教师。

三个班分别各有一个负责保育工作的教师。

这段时间,经过教师与保育员的辛苦努力,小班段幼儿在园一日生活情况已慢慢趋向稳定。

你们的孩子已经慢慢的适应了或去学习适应幼儿园集体生活。

相信经过教师的努力与各位家长的配合,孩子们会在幼儿园过的越来越棒!

中班大班新生都有13人,分别插到三个中班与大三班。

对于插班就读的幼儿家长,您们更要重视孩子来园的情况,因为他们有着以前就读的幼儿园的生活与学习习惯,能更快的融入到他们的班级中,结识新的朋友,承受新的教师,也是一个挑战与适应的过程,家长们平时要与孩子多沟通,更真实的了解孩子的想法;多与教师多沟通,让教师跟了解您的孩子,共同配合,做好孩子的新园适应工作。

2、〕幼儿园相关制度情况介绍

1、幼儿园集体生活:

幼儿在园一日生活包括幼儿早操、幼儿集体吃饭、幼儿集体在教室上课、集体户外活动、有规律有作息的用餐、入厕、喝水、午睡等。

有些家长就是不放心幼儿的集体一日生活做的不好。

尤其小班的家长,更是纠结万分:

担心孩子吃饱了没有、被别的孩子欺负了没有、教师对我的孩子关心不关心等等。

为人父母,让孩子第一次离开,大家要的担心是很正常的。

因为,我们的孩子适应幼儿园生活是一个过程;让家长适应孩子离开自己的生活也是一个过程。

但是我们做家长的首先要自己有个坚决的立场,别觉得让孩子上幼儿园时委屈了孩子,而在对孩子回家或见到孩子后嘘寒问暖,百依百顺。

让孩子认为上幼儿园时委屈了他,焦虑情绪更为严重。

如果家长再想方法满足他们提出的要求作为补偿,结果又养成了孩子的怀习惯。

所以家长不要问他:

在幼儿园有没有像妈妈?

有没有小朋友欺负你?

教师好不好?

之类的问题,这样会影响孩子的情绪;有的家长态度不坚决,一旦看到了孩子情绪反映大,哭喊不停。

立即答应孩子停课几天。

这样幼儿反反复复会加长幼儿对集体生活的期限加长,当幼儿不停的哭,请尽量安慰幼儿,让幼儿知道妈妈和爸爸了解他的感受,而不要责怪他;有的家长送孩子到园后并不立刻将孩子交给教师,而是抱在手中久久不放。

有的家长虽然交给了教师,但中途屡次偷看,孩子一旦发现,又引起幼儿哭喊。

家长这种行为会激发幼儿的不良情绪。

还会让幼儿产生错觉,妈妈,我不能在幼儿园上课,带我回家。

或,妈妈不要走。

或妈妈带我走。

从而加大了幼儿在园初期稳定情绪的难度。

为了帮助孩子早日适应,不管孩子的哭闹起因如何,家长要与教师多多沟通。

家园配合是绝对重要的。

家长的坚持会使孩子尽快的适应幼儿园,告别别离焦虑,使孩子成为幼儿园里的快乐宝贝,更快的融入到集体一日生活中去。

如:

幼儿吃饭,让他自己拿碗,拿勺子。

要教幼儿学会自己的事情自己做。

请小班段家长放心,教师就是面向全体幼儿,但有个别幼儿真的不能自己吃饭的,教师也会帮助他。

3、〕幼儿安全接送时间相关事项

1按我园规章制度而定,教师按幼儿园规定时间上班。

幼儿园接送时间:

上午入园时间:

7点30---8点20时间。

放学时间夏秋季4:

20,冬春季4:

05。

家长不能提早时间接送孩子入园,站在门口等待大门打开,这样不但带来安全隐患,更扰乱了幼儿园的秩序;不得提早来接幼儿,以免影响幼儿正常上课和幼儿活动;不得中途接送幼儿,如有特殊情况必须向教师请假并填写请假单方可;无论是上午还是下午没在规定时间中如果要来探望幼儿,请不要站在门外乱撞大门,砰击大门发出声响。

以免影响在园幼儿午睡或活动。

2、请你准时接送幼儿,经常迟到的幼儿,不仅影响教师上课程序和幼儿学习。

请鼓励幼儿每天按时入园。

3、你委托他人来接幼儿,请事先通知教师对方的特征,以确保幼儿安全不能让未满18岁以下学生来接幼儿。

4、请幼儿穿着简单、舒适便于活动的衣服。

使幼儿易于穿脱,不要穿拖鞋来园。

5、禁止幼儿带铁钉、硬币等危险物品入园。

6、如家长发现你的孩子有发烧,肠胃不好等身体不适情况,请家长与教师交流后把孩子留在家中休息。

总之,我们教师会尽量以最大努力把孩子教育好,请每位家长放心的将孩子教给带班教师。

同时也需要在您的鼎立支持下,让我们家庭教育和幼儿园教育共同促进孩子的健康开展。

大家的到来。

四、现场交流沟通〔叶〕。

黄教师,也亲爱的家长。

大家坐了这么久,听了这么多。

是不是心里准备了很多说的东西呢!

接下来请各位家长说一说,请我们的周教师或黄园长作现场解答。

五、完毕与班级教师交流。

〔班级教师〕

很高兴在这个美丽的夜晚,幼儿园2010年秋季新生家长有幸聚集在一起,共同聆听瑞安市知名学前教育专家、市名园长周教师与我们黄园长的讲座,大家共同为孩子的健康成长做共同努力。

再次感领导!

感家长!

今天的会议到此完毕,请家长散会后到与各班级教师做交流沟通。

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