军人半年工作总结范文.docx

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军人半年工作总结范文

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XX年过去了一半儿，在这半年的工作和生活中，到底应如何做一个自我评价和自我总结呢?

这个问题有一定的难度，军人个人半年工作总结。

自己评价自己，自己总结自己，必须力求客观，避免成一家之言，要全面、立体地解剖自己。

看清优势，寻找问题，借总结之机，欲上层楼。

故此，回首半年来的履迹，罗列如下：

首先，在日常工作中的思想有问题。

由于在平时工作中，受不纯正目的驱使，干工作的性质也就发生了变化。

一旦没有得到荣誉或誉，就有情绪，消极怠工，使自己受缚于功利之中，难以解脱，万分苦恼。

某夜，月明星稀，豁然开朗。

人的一生固然希望自己多姿多彩，光芒四射。

然而，淡泊名利，只求永恒光辉，遥挂天边的群星却更是绚丽。

天边的北极星虽然没有月亮般地娇美，但却鲜明地向人们指点方向，不求任何回报。

顿时，我为自己如此丑陋的人性感到羞愧，对那些生性淡泊的朋友和战友，油然而生一股敬佩之意。

干工作如果以虚荣为动力，即使取得了辉煌的成就，也犹如粪土，不堪入目。

幸好，我已开始纠正自己了。

其次，我在工作中形式主义的作风严重，花大量的时间，而做无用的事。

不求实际结果怎么样，只向别人证明我干了。

这种不求实际的工作做法是很不可取的。

邓小平同志说：

实事求是是马克思主义的精髓。

也就是说，一切要以遵循客观实际为原则，不能陷入形式主义，教条主义的怪圈。

就连恩格斯也说过：

马克思主义不是教条，而是方法。

制订的工作原则，都必须结合实际情况加以应用，这样才能取得良好的效果。

第

三，在工作中存在的方法问题。

世界上任何事物都有其规律性，必须要认清事物发展的规律，才能掌握工作方法。

在工作中，我也想干好，可因为种种原因，总是不得要领。

如果别人告诉我1+2=

3，下次要再问我这个问题，我也许可以答出来。

可要是问我2+1等于几的话，我也许就百思不得其解了。

有个楚国人，他家的桌子腿坏了，妻子让他去树林里砍根合适的树杈，来做桌子腿。

那个人背着斧子在树林里转了大半天，最后灰溜溜地回来了。

妻子问他：

你砍的树杈呢?

他丧气地说;我在树林里转了大半天，没有象桌子腿那样向下长的树杈。

也许我们会笑那个楚国人，可我们在日常生活中，不也常犯和那个楚国人同样愚蠢的错误吗?

一方面，在实际生活中，要培养敏锐的洞察力，对世界万物给予持久的注视，培养强烈的好奇心。

威廉莎士比亚说：

天地间未知事物之多，远超出我们的哲思冥想。

亚历山大贝尔将其新发明物电话，热情洋溢地向马克吐温说明，并邀请他参与投资。

马克吐温说：

用一跟电线和几里外的朋友说话，这未免太不可思议了吧。

我或许是个傻瓜，但绝不是大傻瓜。

马克吐温用他的笔为他赚了数百万美元。

然而，他却失去了他一生中最大的一次机会。

另一方面，在理论上也要不断地学习。

世界万物是不断变化发展的，世界是运动的，静止只是相对的。

所以，我们必须用变化发展的眼光看问题。

任何事物，理论都具有时空性。

比如，封建思想在两千五百年前是进步的，促进了社会的进步和时代的发展，对人类社会起到了积极的作用。

可两千五百年后，封建思想就落伍了，阻碍了社会的进步和时代的发展，对人类社会起了消极的作用。

因此，不断的学习，才能避免被扔进历史的垃圾堆。

另外，在平时的生活中，应注意谦虚，防止骄傲自满。

元末，谋士朱升向朱元璋提出了高筑墙，广积粮，缓称王的战略，从而使朱元璋一匡天下，建立了近三百年的明王朝。

那么，我们在平时的学习中也应当如此，应多注意丰富自己的知识，而不是向别人显示自己的才华。

唐代政治家，文学家魏征曾说过：

求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源;思国之安者，必积其德义，半年工作总结《军人个人半年工作总结》。

古希腊著名哲学家苏格拉底也说过：

我只知道一件事，那就是我什么都不知道。

伟大的哲人尚且如此，我想我们就更应多读些书来丰富自己。

读书是一种文化底蕴的培养，他能使人类的尊严感，同情心，怜悯心，互助精神，牺牲精神等人类一切美好的品格复活起来。

当我们翻开第一页书时，我想我们的人生才真正从这里开始。

下面，我想谈谈对待批评应采取的态度。

每个人都喜欢听到颂的话，但颂的话只能使人飘飘欲仙，从而找不到自己真正的灵魂。

我每天都照镜子，头发乱了，我会用梳子把它梳理整齐，脸上有污点，我会马上用毛巾把它擦拭干净。

可当别人象镜子一样告诉我，头发乱了，或是脸上有污点，我就会很不痛快。

我即使相信，也不会承认我的缺陷，甚至对镜子式的人物进行反击，心想：

丫怎么这操性呀。

人们把镜子摔得粉碎，是因为镜子让他们看到了自己的丑陋。

镜子真实的反映了我们的客观，而我们的心态是不是更应该平和呢?

我认为对待批评首先要有一个宽广的胸怀，容人的气度。

宽广的胸怀，不是靠天天锻炼胸肌练就出来的。

只要我们认为它是真正的美，就完全可以获得这种美德。

大庭广众之下暴跳如雷，好象是让大家闲暇之余看的一道无聊的风景。

动不动就火冒三丈不是正直，而是缺乏涵养，缺少风度的表现。

其实有的时候，总想当面检讨，可也许是因为嘴小的缘故，好多话从嘴里挤不出来。

今后，凡事应冷静，推己及人，客观地看问题。

就象打官司，听被告讲时，就要站在被告的立场上。

听原告讲时，就要站在原告的立场上，这才是哲学意义上的客观。

如果遇到批评，能冷静地分析自己错在哪里，并勇敢地承认自己的错误，那么这种伟大的人格魅力将是一笔旷日持久的财富。

中国有句古话;有心为善，其善不赏;无心为恶，其恶不罚。

对于不知道自己是犯错误的，应向他们指点迷津，达到思想上的沟通，这样才有利于改正错误。

而对于有意犯错的，则应当头棒喝。

尧是普通人时，连他的邻居也不听他的。

而南面称王后，则令行禁止，号令天下。

如此看来，还必须恩威并施，才能达到更好的效果。

谈完对待批评的问题，再说说战备值班和军事训练。

半年来，我在战备值班上确保了战备安全，保证了信号的传递无误。

在军事训练上，也没有无故不参加训练。

这一条总的来说是合格的。

但是，其中的问题也不少。

在值班过程中，我有睡觉，看书的情况。

就拿睡觉来说吧，我为自己找了很多睡觉有理的理由。

第一，我是一个有血有肉的人，而非一台加点柴油就能转动的机器，睡觉是人之常情，天经地义的事。

第

二，长夜漫漫，万籁俱寂，我要不睡觉，未免破坏深夜的宁静。

第

三，我不是一个任人摆布的傀儡，我有睡觉的自由，也有不睡觉的自由。

以上三条，都是狡辩，请连长，指导员一笑了之。

自由也得讲场合。

跳水运动员必须往贮满水的游泳池里跳，只有在这个范围内，发挥自由，才会得到人们的喝彩。

否则，就象一头扎进滴水没有的池子里，弄个脑浆迸裂，尽管再自由，也只为人们茶余饭后添则笑料罢了。

有这样一句话，圆有规，方有矩，没有规矩，不成方圆。

我们做事应有自己的原则，在自己的原则限度内可来可往。

一棵树，他始终是向上生长的，这就是他的生命轨迹，也就是他的根本原则。

一根主干，生出很多枝杈，它们来来往往，潇洒自如，但要想让这棵树茁壮成长，以成栋梁之材，就必须对一些不合规矩的枝杈加以裁剪。

人也跟树一样，也必须时刻鞭策自己，修剪自己，调整自己，才不至颓废。

在这些方面，我深觉班里和连里的一些老同志为我们起了很好的表率作用。

他们对待工作认真，工作的标准高，对自身的要求也比较严格，使我们这些新同志自愧不如。

以上是我的半年总结。

紧张而繁忙的一学期工作即将告一段落。

本学期以来，自己以身作则，爱岗敬业。

认真学习教育教学理论，不断探索教育教学规律。

树立以人为本的思想理念，较好地完成了本职工作。

现将201X年上半年工作总结汇报如下：

一、思想方面本学期以来，自己按时参加学校组织的各项活动，认真学习时事政治和相关的教育教学法规。

积极响应学校号召，主动为四川汶川地震灾区捐款。

严格遵守学校的各项规章制度，认真参加政治、业务学习和每周的微机培训活动，并做好学习笔记。

积极参加学校组织的教研活动和组内的集体备课活动，自觉学习新课程教育教学理念，经常进行教育教学反思。

树立以人为本的思想，尊重学生和家长，抓好班级管理工作，出色地完成了教育教学任务。

二、教学工作方面本学期，自己认真学习新课程教学理念，制定相应的学科教学工作计划。

积极参加学校组织的教研活动、集体备课活动和微机培训，认真做好业务学习笔记。

主动听课达29节，及时做好听课记录并写好教学后记。

教学中，树立以人为本的教学理念，抓好教学常规工作。

针对学生的实际情况，认真备课，抓住重点、难点进行教学。

努力创设和谐、民主的教学氛围，注重培养学生的创新精神和实践能力，重视学生的双基训练。

尊重学生的个体差异，面向全体学生，因材施教，认真上好每节课，向课堂四十分钟要效率，有效地保证了教学质量。

同时，认真开展阅读、10分钟百题口算训练和背诵优秀古诗文活动。

在学校进行的各项检测中，班级学生取得了较好的成绩。

三、班级管理为了保证学校的教学工作的顺利完成，认真抓好班级管理工作。

根据学校德育工作要求，切实抓好学生的规范养成教育。

自己坚持每天早到校，组织学生搞好班级的卫生，美化育人环境。

班级的分担区面积大，难于清理，就亲自带领学生进行打扫。

充分利用早自习时间，让学生朗读课文，养成良好的学习习惯，积累了语言，提高了朗读能力。

通过升旗仪式、晨会、班队会、板报宣传等形式，对学生进行规范养成教育、革命传统教育、法制安全教育和感恩教育。

搞好学生的个人卫生检查，认真开展预防手足口病疫情的宣传、教育活动，使学生健康成长。

组织学生积极参加学校的各项活动，如订报刊、远足、为地震灾区捐款、七巧板比赛等，使学生受到思想教育。

了解学生的思想状况，尊重学生，以诚相待，善于发现学生的闪光点，帮助他们树立自信心。

让学生积极参与班级管理，增强班级的凝聚力。

严格抓好控流工作，重视单无亲学生的管理和教育。

针对学生中出现的问题及时进行家访，同家长进行沟通，取得家长的配合和支持。

在各项活动的评比中，班级连续多次被评为文明班。

在学校组织的春季运动会中，班级被评为精神文明班。

在全市七巧板科技大赛中，学生获优秀奖。

将在今后的工作中，要继续学习教育教学理论，提高信息技术能力，把全部精力投入到教育工作之中。

201X年以来，在市西乡塘区依法治区办公室的指导下，我局坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，按照六五普法规划总体要求和部署，精心组织，强化指导、狠抓落实，我局普法工作取得了一定的成效，现将我局六五普法中期工作总结如下：

一、基本情况201X年以来，我局先后印发了《南宁市水利局贯彻落实六五普法实施意见》、《关于成立南宁市水利局六五普法依法治理工作领导小组的通知》、《南宁市水利局六五普法学习规定》、《南宁市水利局六五普法考核、奖惩规定》、《南宁市水利局关于评选六五普法先进集体和先进个人的通知》和《南宁市水利局普法依法治理工作要点》;召开了普法工作会议4次;开展普法集中培训及邀请法学专家授课3次;结合普法工作举办世界水日、中国水周宣传活动3次;开设六五普法网络专栏1个;制作普法学习板报13个、普法学习园地5个;印发普法宣传海报600余份;分发、评阅六五普法试卷500余份;交流学习六五普法学习心得173份等。

二、主要工作加强组织领导，建立完善普法机制一是根据六五普法的总体部署和要求，我局结合自身实际，及时召开了局党组会，成立了六五普法工作领导小组和普法工作办公室。

二是通过问卷调查和座谈讨论等形式，对六五普法工作的实施，向广大干部职工进行了意见征询，并结合工作实际，研究制订了普法工作实施意见，明确了普法指导思想，学习内容和学习方式及目标要求;三是建立了六五普法学习、考核和奖惩规定以及六五普法先进集体和先进个人评选标准和普法工作例会等规范，从机制上保证了普法工作的正常开展和落实。

学践结合，多措并举，有序推进一是大力营造普法学习宣传氛围，掀起学法用法热潮。

为确保六五普法学习活动做到家喻户晓，人人皆知，我们充分利用电视、广播和宣传标语、条幅、宣传板报等媒介方式，进行广泛宣传，大力营造积极学法用法氛围。

二是采用